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初中工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-12 19:04:08 工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】初中工作計(jì)劃集合8篇

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的初中工作計(jì)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】初中工作計(jì)劃集合8篇

初中工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  在教學(xué)中努力推進(jìn)九年義務(wù)教育,落實(shí)新課改,體現(xiàn)新理念,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。通過數(shù)學(xué)課的教學(xué),使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識(shí)和基本技能;努力培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力,以及分析問題和解決問題的能力。

  二、學(xué)情分析

  九年級(jí)是初中學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生基礎(chǔ)的好壞,直接影響到將來是否能升學(xué)。從目前來看1班優(yōu)生有一些,學(xué)生非常活躍,但也有不少數(shù)學(xué)生不上進(jìn),思維不緊跟老師,而且有部分同學(xué)基礎(chǔ)較差,問題較嚴(yán)重。要在本期獲得理想成績(jī),老師和學(xué)生都要付出努力,查漏補(bǔ)缺,充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是教的主體作用,注重方法,培養(yǎng)能力。

  三、教材分析

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共計(jì)五章,知識(shí)的前后聯(lián)系,教材的教學(xué)目標(biāo),重、難點(diǎn)分析如下:

  1、認(rèn)識(shí)一元二次方程及其有關(guān)概念,掌握配方法、公式法和因式分解法等方法解方程。經(jīng)歷分析和解決實(shí)際問題的過程,體會(huì)一元二次方程的數(shù)學(xué)模型作用,進(jìn)一步提高在實(shí)際問題中運(yùn)用方程的基本能力。

  2、通過學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì),利用它來表示某些問題中的數(shù)量關(guān)系,解決一些實(shí)際問題,進(jìn)一步提高對(duì)函數(shù)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用能力。

  3、通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn),探索它的基本性質(zhì),欣賞旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。探索圖形之間的變換關(guān)系,靈活運(yùn)用軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)的組合進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)。

  4、理解圓及其有關(guān)概念,理解弧、弦、圓心角的關(guān)系等性質(zhì)特征,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的合情推理能力。

  5、通過實(shí)例進(jìn)一步豐富對(duì)概率的認(rèn)識(shí),并解決一些實(shí)際問題。

  四、提高學(xué)科教育質(zhì)量的主要措施:

  1、認(rèn)真做好教學(xué)工作。把教學(xué)工作為提高成績(jī)的主要方法,認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研新教材,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)充教材內(nèi)容,認(rèn)真上課,批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真制作測(cè)試試卷,也讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  2、興趣是最好的老師,愛因斯坦如是說:激發(fā)學(xué)生的興趣,給學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家,數(shù)學(xué)史,介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題,給出數(shù)學(xué)課外思考題,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  3、引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識(shí)的構(gòu)建,營(yíng)造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學(xué)習(xí)課堂,讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂,享受學(xué)習(xí)。

初中工作計(jì)劃 篇2

  今年我擔(dān)任九(2)班的班主任工作,這是我擔(dān)任的第二屆初中畢業(yè)班的班主任,面對(duì)這些對(duì)將來滿懷憧憬、滿懷希望、追求理想的學(xué)生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在一年時(shí)間里,學(xué)到更多的知識(shí),提高個(gè)人的能力,最終考上理想的學(xué)校,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是繼續(xù)做好班級(jí)常規(guī)的管理工作,同時(shí),抓好學(xué)生的成績(jī)和學(xué)習(xí)品質(zhì),下面就是我的班主任工作計(jì)劃。

  一、 制定班級(jí)一日常規(guī),抓好班級(jí)常規(guī)管理。

  在班委會(huì)成員和團(tuán)支部的共同談?wù)摗⑸套h后,制定班級(jí)的一日常規(guī), 在班上宣讀,宣講,使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),使同學(xué)們共同為班級(jí)的未來努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。同時(shí),充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。

初中工作計(jì)劃 篇3

  以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務(wù)實(shí)工作,教給學(xué)生安全常識(shí),養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外師生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  本年度學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹上級(jí)教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  內(nèi)容主要有交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、體育運(yùn)動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、勞動(dòng)和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動(dòng)安全等。

  1、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地,以及通過老師晨會(huì)、安全衛(wèi)生課和周一班會(huì),繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“人命關(guān)天,安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),確保學(xué)生人身安全。

  2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:

  我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時(shí),還將經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。

  3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施:

  我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥善處理,確保師生安全。

  4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作,要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險(xiǎn)性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范,方法科學(xué)。開展活動(dòng)前,我班將認(rèn)真組織,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險(xiǎn)地段,不得做危險(xiǎn)舉動(dòng),保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。

  1、教育教學(xué)安全

  (1)用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),不體罰和變相體罰學(xué)生。

 。2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),做到周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。

 。3)加強(qiáng)班級(jí)的用電管理。

  (4)體育課及其它室外游戲,做到全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)量較大的向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不勉強(qiáng)。

  2、交通安全

 。1)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,教育同學(xué)靠右行、靠邊行。

  (2)配合有關(guān)部門做好對(duì)學(xué)生接送車的管理工作,確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育。

 。3)等學(xué)生全部離校后方回家。

  3、生活安全

  教育小學(xué)生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學(xué)生時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。切實(shí)做好教室的衛(wèi)生保潔工作,教育學(xué)生飲水時(shí),喝多少倒多少,還要注意清潔

  4、活動(dòng)安全

  教育學(xué)生遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  5、教學(xué)設(shè)施安全

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

初中工作計(jì)劃 篇4

  今年繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的英語任課教師,為了更好地搞好教學(xué)工作,特制定教學(xué)計(jì)劃如下:

  一、調(diào)整班級(jí)管理思路,實(shí)行班級(jí)管理一條線。以前所代班級(jí),班額小,兩個(gè)班平均人數(shù)51人,因此,管理起來要相對(duì)容易一些,家庭作業(yè)基本上都是由我本人自己檢查或抽查。今年新初三的學(xué)生每班平均達(dá)到近80人以上,如果還像以前那種管理的話,教師本人一定會(huì)忙得顧此失彼,不光自己筋疲力盡,而且影響了教學(xué)工作。因此,我所想到的就是如何家庭作業(yè)這一環(huán)節(jié)抓好。如果讓一個(gè)老師管170名學(xué)生的作業(yè)那就像想一想也會(huì)覺得頭痛,那好,我就抓班生干部,抓小組長(zhǎng),讓他們進(jìn)入角色,盡心盡力的為班級(jí)工作。這樣就形成了教師抓課代表,課代表抓小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)抓組員的班能了級(jí)管理的`一條網(wǎng)絡(luò)就這樣形成了。

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。備課充分是重中之重。而且,新學(xué)期的備課模式和以前有了很大不同,備課的設(shè)計(jì)也要遵循新理念。在借鑒他人備課的過程中,取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取在備課上多下功夫,多動(dòng)心思,少走彎路。在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),吸引和組織他們積極參與。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),探索新的教學(xué)模式,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提高教學(xué)效果。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上積極參與校際間教研活動(dòng)。不斷提升自己。

  三、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。剛剛升入初中的孩子,對(duì)于新的校園新的教師都充滿了好奇,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和英語水平也參差不齊。有一句格言說得好:行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品格,品格決定命運(yùn)。從第一節(jié)課開始按,就嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生。培養(yǎng)他們正確的坐姿,正確的讀書習(xí)慣。真心實(shí)意去發(fā)現(xiàn)甚至放大學(xué)生的長(zhǎng)處,抓住要點(diǎn),精講精練,樹立“當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂完成”的思想,開展分層教學(xué),分層訓(xùn)練,保證每一個(gè)孩子都有學(xué)習(xí)的興趣,真正做到“減負(fù)增效”,每名學(xué)生要有自己的預(yù)習(xí)本,預(yù)習(xí)本要用紅筆更正,即雙色筆預(yù)習(xí)本,教育

  學(xué)生保存好自己的預(yù)習(xí)本,要對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)本進(jìn)行檢查。

  認(rèn)真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強(qiáng)監(jiān)督,保證晨讀效果。對(duì)英語學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度,讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感,讓落后的同學(xué)找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo),布置單獨(dú)的作業(yè),讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,樹立學(xué)習(xí)的自信,盡快成長(zhǎng)起來。希望堅(jiān)持下去,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生好的影響。

  總之,在新的學(xué)期里,會(huì)盡力干好本職工作。

初中工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以區(qū)教育局工作要點(diǎn)為指針,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,根據(jù)我校工作思路和教育教學(xué)實(shí)際情況,緊緊圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,加強(qiáng)教學(xué)研究、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)指導(dǎo),創(chuàng)新思路、扎實(shí)工作、努力進(jìn)取,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,為我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。

  二、工作思路

  1、提質(zhì)量,一切工作聚焦課堂,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、抓常規(guī),加強(qiáng)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理,不斷增強(qiáng)管理系統(tǒng)性和科學(xué)性。

  3、樹典型,加大骨干教師培養(yǎng)使用力度,突出教學(xué)骨干示范作用。

  4、促學(xué)習(xí),落實(shí)先進(jìn)教育理念,提升教師專業(yè)素質(zhì)。

  5、重研究,加強(qiáng)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法的研究,整合教研科研工作。

  三、工作重點(diǎn)

  1、從學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)實(shí)際出發(fā),以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機(jī),堅(jiān)持以教學(xué)為中心,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),狠抓教師的教學(xué)常規(guī)管理和課堂教學(xué)管理,進(jìn)一步提高教學(xué)管理的精細(xì)化程度。

  2、扎實(shí)開展教材教法研修活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究和小專題研究,在求真務(wù)實(shí)抓質(zhì)量上做文章。促進(jìn)“優(yōu)化教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂”工作的有效進(jìn)行。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)培訓(xùn)工作,努力提高教師的專業(yè)水平。

  4、進(jìn)一步加大骨干教師各種示范、引領(lǐng)作用,采取講座、觀摩課、“一幫一”指導(dǎo)等方式,充分發(fā)揮骨干教師的作用,嚴(yán)格骨干教師的考核工作。

  5、加大畢業(yè)年級(jí)管理力度,努力提升畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。

  四、工作目標(biāo)

  1、抓好教學(xué)常規(guī)工作,倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣;各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)在已有基礎(chǔ)上有所突破,中考備考工作有序開展。

  2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)、校本教研和集體備課的管理,積極推進(jìn)“高效課堂”的構(gòu)建,引領(lǐng)教師深入開展課堂教學(xué)研究,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強(qiáng)教研組建設(shè)。不斷提升教育科研的水平,進(jìn)一步凸顯課堂教學(xué)實(shí)效。

  4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。

  五、工作措施

  (一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。開齊、開足、開好各門課程。

  2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。教務(wù)處將根據(jù)教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”制度(“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”),結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際,通過一系列規(guī)章制度來進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。

  3、逐步建立健全、科學(xué)、合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和教師業(yè)務(wù)檔案,形成以教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制,通過學(xué)生座談會(huì),家長(zhǎng)座談會(huì)、教師座談會(huì)、問卷調(diào)查等方式對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。

  4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),逐步健全和規(guī)范校、區(qū)級(jí)骨干教師選拔、培養(yǎng)和管理,通過骨干教師結(jié)隊(duì),充分發(fā)揮骨干教師在教書育人、教育科研、指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師等方面的示范、引領(lǐng)與輻射作用。

  5、抓好教學(xué)研究管理工作。積極開展以教科研為先導(dǎo)的校本研究,針對(duì)教育教學(xué)中存在的問題,每個(gè)教研組確定二至三個(gè)課題作為重點(diǎn),開展專題研究。努力使教學(xué)常規(guī)管理做到制度化、科學(xué)化

  6、繼續(xù)上好匯報(bào)課、研究課、示范課。各級(jí)各類骨干教師、教研組長(zhǎng)上好示范課。新教師上好匯報(bào)課。公開課后,各教研組應(yīng)組織集體評(píng)課,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)也將深入班級(jí)參加教研組、備課組活動(dòng)和聽課評(píng)課活動(dòng)。

  7、落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查。作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。教務(wù)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度,建立“備、教、輔、改”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。通過隨堂聽課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià),并及時(shí)通報(bào),及時(shí)解決問題。

  8、切實(shí)加強(qiáng)班主任、任課教師抓教學(xué)、年級(jí)組抓教學(xué)工作的管理與考核,充分發(fā)揮年級(jí)主任和班主任的作用,依靠他們加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)的管理。

  9、加強(qiáng)考試管理和質(zhì)量分析工作。

  (1)認(rèn)真組織好各年級(jí)各階段測(cè)試工作,及時(shí)準(zhǔn)確的做好測(cè)試質(zhì)量分析工作,為各年級(jí)和學(xué)校及時(shí)提供科學(xué)準(zhǔn)確的相關(guān)數(shù)據(jù)。

 。2)嚴(yán)格執(zhí)行考試管理規(guī)定,嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),讓考試充分發(fā)揮公平、公正的評(píng)價(jià)作用。

  10、督促檢查教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,采取多種教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的效率,同時(shí)利用好學(xué)校的圖書資源,拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

  11、抓好音、體、美、綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程的教學(xué)。各科圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

 。ǘ⿵(qiáng)化畢業(yè)班工作,加強(qiáng)過程管理,提高中考復(fù)習(xí)實(shí)效

  本學(xué)期,教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作,注重工作過程,講求工作成效。

  1、開學(xué)初召開九年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析上學(xué)期期末考試的情況,肯定成績(jī),指出不足,明確目標(biāo),積極倡導(dǎo)“四個(gè)有效”,即有效課堂、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo)、有效研究。

  2、組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和南京20xx年中考命題思路,吃透考試精神,了解考試熱點(diǎn),制訂教學(xué)計(jì)劃,安排好授新和復(fù)習(xí)的時(shí)間。教務(wù)處要及時(shí)收集中考信息,了解新課改下考試的最新動(dòng)態(tài),有效地對(duì)九年級(jí)教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo),提高九年級(jí)中考教學(xué)的實(shí)效。

  3、組織有關(guān)人員深入九年級(jí)聽課,加強(qiáng)對(duì)上課、訓(xùn)練、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查,針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整,嚴(yán)把教學(xué)關(guān),確保九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。ㄈ⿵(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教育改革,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求,在全校教師中,通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動(dòng),嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生,努力提高教師愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)的自覺性。

  2、鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,更新教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段,積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),勇于探索、創(chuàng)新,注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。

  3、組織開展教研工作,鼓勵(lì)教師參加各類教研活動(dòng),上好公開課。鼓勵(lì)學(xué)科教師間相互聽課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,聽課要有記錄、即時(shí)點(diǎn)評(píng)和總評(píng),并及時(shí)互相交流,共同提高。教師一學(xué)期聽課不得少于15節(jié)。教研組長(zhǎng)全學(xué)期聽課不少于20節(jié),學(xué)校行政管理人員不少于30節(jié)。

  4、開展“五個(gè)一”活動(dòng),即每一位骨干教師至少幫助指導(dǎo)2-3位年輕教師,一學(xué)期至少進(jìn)行4次示范教學(xué),每位教師一學(xué)期至少寫一篇教學(xué)反思,交一篇精品課教案,交一篇高質(zhì)量的論文。

  5、積極開展各類評(píng)課選優(yōu)活動(dòng),十月開始組織全校教師課堂大比武活動(dòng),通過評(píng)課、交流等多種形式,提高全體教師的課堂教學(xué)水平。

  (四)其他工作

  1、加強(qiáng)圖書流通及實(shí)驗(yàn)室的管理工作。

  2、加強(qiáng)學(xué)生上體育課、理化生實(shí)驗(yàn)課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育。

  3、抓好學(xué)籍管理工作,落實(shí)好上級(jí)主管部門有關(guān)學(xué)籍管理精神,認(rèn)真細(xì)致的做好20xx級(jí)新生入學(xué)建檔工作,同時(shí)繼續(xù)抓好學(xué)生檔案完善續(xù)建工作。做到電子檔案和紙質(zhì)檔案并存,并及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。

  在新的學(xué)期中,教務(wù)處工作任重道遠(yuǎn),尚有許多工作等待規(guī)范和創(chuàng)新,我們一定群策群力,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,為提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

  工作安排

  八月份

  1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,迎接開學(xué)工作檢查。

  2、做好控輟保學(xué)工作。

  3、制定各項(xiàng)計(jì)劃,安排教學(xué)教研工作。

  九月份

  1、新生入學(xué)教育

  2、建立各科興趣小組,深入開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。

  3、安排骨干教師“示范課”引領(lǐng)指導(dǎo)活動(dòng)。

  4、安排教師“青藍(lán)工程”幫教幫學(xué)活動(dòng)。

  5、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì),制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

  6、組織召開中考研討會(huì)。

  7、教學(xué)常規(guī)檢查。

  8、學(xué)情檢測(cè)

  9、成績(jī)分析

  十月份

  1、組織期中考試。

  2、開展教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。

  3、教學(xué)常規(guī)檢查。

  4、初三年級(jí)教學(xué)工作視導(dǎo)

  5、各年級(jí)學(xué)情檢測(cè)、分析、總結(jié)

  6、五認(rèn)真檢查

  7、開展課改骨干教師“課改示范課”活動(dòng)

  十一月份

  1、安排青年教師“匯報(bào)展示”活動(dòng)。

  2、教學(xué)月常規(guī)檢查。

  3、初二年級(jí)教學(xué)工作視導(dǎo)

  4、期中考試

  5、期中考試質(zhì)量分析及各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

  6、五認(rèn)真檢查

  十二月份。

  1、召開家長(zhǎng)座談會(huì),征求對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見。

  2、教學(xué)常規(guī)檢查。

  3、進(jìn)行學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。

  3、第二次學(xué)情檢測(cè)

  4、教師基本功大賽

  5、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作視導(dǎo)

  6、各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教評(píng)學(xué)問卷調(diào)查

  元月份

  1、期末復(fù)習(xí)和考試。

  2、誠(chéng)信考試教育

  3、教學(xué)資料的收繳、匯總、歸檔

  4、五認(rèn)真檢查

  5、期末工作總結(jié)。檔案資料的歸檔整理。

  6、安排假期教師培訓(xùn)工作。

初中工作計(jì)劃 篇6

  首先;班長(zhǎng)要召開班機(jī)老師內(nèi)部會(huì)議協(xié)商本班周計(jì)劃!

  第一:開學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開學(xué)歡迎儀式。班級(jí)也要有良好的氣氛來迎接開學(xué)的第一天!讓幼兒感受開學(xué)的快樂!

  第二:第一周的計(jì)劃基本是常規(guī)的培養(yǎng),教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好,其實(shí)要有計(jì)劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會(huì)“事半功倍”的,還會(huì)搞的班級(jí)的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。

  第三:第一周要收心又要有序的開展班級(jí)的區(qū)域活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)。還要開展的本周的主體活動(dòng)。活動(dòng)區(qū)和教學(xué)活動(dòng)時(shí)相聯(lián)系,要投放本周主體活動(dòng)所需要的物品。

  第四;教師要準(zhǔn)備本周召開家長(zhǎng)會(huì)的草稿,家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長(zhǎng)溝通交流。提前兩天書面通知家長(zhǎng)要召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

  第五:班級(jí)可以開展“暑假我去哪里游玩”的活動(dòng)!可用講述·帶照片·繪畫的形式來 開展!幼兒的興趣肯定特別濃厚!

  第六:還可以開展幫助新幼兒的活動(dòng),幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,贈(zèng)送給新來的幼兒。能幫助加強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)友愛!

  第七:可以根據(jù)不同的游戲活動(dòng)來加強(qiáng)幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!

  第八;教師要準(zhǔn)備一些新穎的戶外游戲活動(dòng)。

初中工作計(jì)劃 篇7

  在貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,促進(jìn)教學(xué)改革的進(jìn)行,努力實(shí)施素質(zhì)教育,心理健康教育已越來越顯示出其獨(dú)特的重要性和不可替代性。

  經(jīng)仔細(xì)了解、領(lǐng)會(huì)《意見》精神的同時(shí),也根據(jù)我校實(shí)際情況,特制訂xx年新學(xué)年學(xué)校開展心理健康教育工作計(jì)劃。

  第一,任務(wù)和重點(diǎn)。

  1,面向全體學(xué)生,開展預(yù)防與發(fā)展的心理健康教育,以幫助學(xué)生在自我意識(shí),承受挫折,適應(yīng)環(huán)境,以及學(xué)習(xí),擇業(yè)等方面獲取提高學(xué)生的心理素質(zhì)和個(gè)人水平。這是基本任務(wù)和工作重點(diǎn)。

  2,對(duì)于少數(shù)心理困擾或的學(xué)生,為他們提供有效的心理輔導(dǎo)和心理咨詢。

  第二,方法和手段。

  1,全面的心理健康教育應(yīng)滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面中,道德教育要與學(xué)生管理緊密結(jié)合。

  2,開設(shè)心理健康教育講座。心理健康教育目的是普及心理科學(xué)知識(shí),幫助學(xué)生掌握一般的心理健康知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),并提高他們的人格水平。

  3,設(shè)立心理咨詢和指導(dǎo)。通過心理咨詢與輔導(dǎo),達(dá)到學(xué)校的心理健康整體目標(biāo)的重要途徑,以促進(jìn)學(xué)生的身心健康和個(gè)性健全。

  第三,具體年紀(jì)目標(biāo)。

  1,初一年級(jí)目標(biāo):適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和主動(dòng)性,讓學(xué)生形成良好的自我認(rèn)識(shí)感。

  內(nèi)容(獨(dú)立教育):

 。1)駕馭控制自己的中學(xué)生活(學(xué)習(xí)方法)

 。2)眾人拾柴火焰高(團(tuán)結(jié)友愛)

 。3)一個(gè)快樂的人(樂觀態(tài)度)

 。4)我是誰(自我意識(shí))

 。5)興趣溫度計(jì)(培養(yǎng)興趣)

 。6)如何診斷自己的行為習(xí)慣(自我檢測(cè))

  (7)自我改變妙法(行為矯正)

 。8)筑起防范城墻(防范意識(shí))

 。9)當(dāng)不幸的時(shí)候(心理承受能力)

  2,初二年級(jí)目標(biāo):

  掌握青春期生理和心理健康知識(shí),自我適應(yīng)生理和心理的變化,做到能夠慷慨大方得體地與異性同學(xué)接觸。

  內(nèi)容(自我控制):

  (1)鏡子中的自我(悅納自己)

 。2)青春的喜與憂(認(rèn)識(shí)青春期心理)

  (3)交往心態(tài)(人際關(guān)系)

 。4)學(xué)會(huì)說“不”,學(xué)會(huì)自我保護(hù)(防范能力)

 。5)不下苦工何以樂(意志培養(yǎng))

  (6)開發(fā)大腦潛能(思維鍛煉)

 。7)生涯大舞臺(tái)(職業(yè)意識(shí))

  3,初三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo):

  培養(yǎng)初三學(xué)生鍥而不舍的個(gè)性特征,自我控制的心態(tài),調(diào)整情緒的方法,提高改進(jìn)他們的學(xué)習(xí)方法,讓他們能夠作出正確的決定。

  內(nèi)容(挫折的承受能力):

 。1)生活發(fā)展的六個(gè)階段(心理發(fā)展)

 。2)品味生活(人生取向)

 。3)堅(jiān)持努力奮斗(意志力培養(yǎng))

  (4)成功者的個(gè)性(成功啟示)

 。5)掌握研究方向(職業(yè)指導(dǎo))

  (6)保持最佳狀態(tài)(調(diào)整情緒)

 。7)告別母校,迎接挑戰(zhàn)(情感培養(yǎng))

初中工作計(jì)劃 篇8

  一、工作目標(biāo)

  圍繞學(xué)?偟墓ぷ髂繕(biāo),深入開展各項(xiàng)德育工作,建立德育工作的精品意識(shí),逐步打造星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

  德育工作的總體要求:抓出實(shí)效,干出特色,探索創(chuàng)新。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字,做到一個(gè)“細(xì)”字,狠抓一個(gè)“實(shí)”字,堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。

  二、工作思路

  1、樹立一種意識(shí):以生為本即以學(xué)生為主體。

  2、抓住兩條主線:抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓班級(jí)常規(guī)管理。

  3、突出三個(gè)重點(diǎn):通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德。通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多種能力。

  三、主要工作舉措

  1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊(duì)伍。

  形成點(diǎn)、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間,

  我校屬全寄宿制封閉式管理學(xué)校,對(duì)學(xué)生的教育管理屬24小時(shí)管理,2600多名學(xué)生學(xué)生主要來自衡山、南岳及周邊各個(gè)縣市,匯聚成一個(gè)較龐大的群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會(huì)關(guān)系、品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣,心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛好、法制意識(shí)、紀(jì)律觀念、與人的交往能力,學(xué)習(xí)能力等各有不同,因而對(duì)他們的教育、管理難度是較大的。因此,本期把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置,從教育和管理對(duì)象出發(fā),在上期的基礎(chǔ)上,以政教處牽頭,以此為點(diǎn)形成三條管理主線:其一:政教處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任;其二:公寓生活輔導(dǎo)老師;其三:團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)。以此三線輻射到學(xué)校的各個(gè)面,形成了點(diǎn)線面相結(jié)合,全員齊抓共管的德育管理環(huán)境,努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果。

 。1)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  ①期初,組織班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)。學(xué)期中,舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓班主任做到取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn),學(xué)期末,開展班主任德育論文評(píng)選,進(jìn)行工作總結(jié),對(duì)一期班務(wù)工作回顧與展望。

  ② 規(guī)范班主任工作職責(zé):明確班主任日常規(guī)制度,由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作,充分發(fā)揮共同管理的作用。

 、 規(guī)范班主任語言,規(guī)范班主任師表形象:做到“三不、四勤、五心”,(“三不”:不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺點(diǎn)的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不老眼光看人;“四勤”:勤下班級(jí)、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤做思想工作;“五心”:愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心)。

 、芡晟圃u(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)班主任工作積極性,采取樹立校內(nèi)先進(jìn)典型、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等形式,重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作,創(chuàng)造條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、責(zé)任心強(qiáng)、育人工作富有成效的班主任脫穎而出,打造一批名班主任。

 。2)、對(duì)公寓生活老師進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)和培訓(xùn)

 、 對(duì)生活老師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),提升生活老師的管理水平,明確其管理、教育、示范和服務(wù)的功能。生活老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長(zhǎng)、親近的父母,更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務(wù)意識(shí),幫助同學(xué)們過好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān),不僅是對(duì)學(xué)生服務(wù)好,更要注意育人導(dǎo)向功能。要求生活老師以“愛”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),使學(xué)生在愛心中生活,在愛意里成長(zhǎng)。

  ②健全公寓管理的各種規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范管理。

  ③ 繼續(xù)實(shí)行“五星寢室”考評(píng)制度,對(duì)寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),并將其結(jié)果作為“五星班級(jí)”考核的一個(gè)重要組成部分。

 、苤笇(dǎo)督促生活老師大膽參與管理,學(xué)生會(huì)干部參與協(xié)助管理,充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動(dòng)性和學(xué)生自主管理的作用,盡量杜絕寢室偷盜和學(xué)生晚上外出現(xiàn)象,要堅(jiān)決杜絕學(xué)生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀(jì)現(xiàn)象,杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。

 、蓍_展寢室文化建設(shè)、文明寢室、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)、寢管干部評(píng)比活動(dòng),調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性,培養(yǎng)學(xué)生主人翁的精神,要使學(xué)生把寢室當(dāng)成自己的家,努力在學(xué)生公寓營(yíng)造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學(xué)生一種家的感覺。

  2、法制教育報(bào)告會(huì)

  3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)

  政教處、年級(jí)組

  政教處、法制副校長(zhǎng)

  政教處

  第十七周

 。12.19—12.25)

  1、班主任工作論壇

  2、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)

  政教處、班主任

  政教處

  第十八周

 。12.26—1.1)

  1、收集班主任德育工作論文

  2、“元旦”文藝匯演

  3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)

  4、第四期黑板報(bào):“復(fù)習(xí)方法大家談”

  政教處

  政教處、團(tuán)委、班主任

  政教處

  班主任

  第十九周

 。1.2—1.8)

  1、期末評(píng)先評(píng)優(yōu)

  2、學(xué)生公寓財(cái)產(chǎn)清查

  3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)

  4、期末安全教育

  政教處、班主任

  公寓管理小組

  政教處

  班主任

  第二 十周

 。1.9—1.15)

  1、寒假安全教育

  2、學(xué)生離校工作

  3、政教處工作總結(jié)

  3、德育資料收集、整理、歸檔

  政教處、班主任

  政教處、班主任

  政教處

  政教處、班主任

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