【必備】健康工作計劃三篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!一起對今后的學習做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的健康工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
健康工作計劃 篇1
為了不斷加強我縣的疾病預防控制工作,逐步提高我們地區(qū)全體疾病預防控制工作者的綜合素質(zhì)和全縣人民的健康意識,進一步搞好我縣疾病預防控制人員和基層防保人員的教育培訓工作,特制定我中心20xx年度健康教育工作計劃:
一、組織領導
為確保我中心健康教育培訓工作的順利進行,及時召開站務會議進行了專題研究,確定由XXX同志分管此項工作,辦公室負責組織開展,由XXX同志具體負責實施。
二、教育內(nèi)容
1、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《職業(yè)病防治法》、《公共場所管理辦法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等各種衛(wèi)生法律法規(guī);
2、傳染病的預防與控制、預防接種、結(jié)核病防治;性病、艾滋病、地方病、職業(yè)病危害及防治措施;學生常見病預防控制;
3、食品、飲用水衛(wèi)生安全;食源性疾病與食物中毒;食品和公共場所衛(wèi)生常識,如何正確選購食品和參與社會衛(wèi)生活動等;
三、教育方式
2、組織工作人員深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、街道、學校等場所,開展衛(wèi)生防病知識宣傳,教育廣大人民群眾轉(zhuǎn)變觀念,改變不健康行為,逐步養(yǎng)成健康的生活方式。
3、加強本中心人員業(yè)務知識培訓和法律法規(guī)知識培訓工作,教育全中心職工自覺維護和遵守各種法律法規(guī),嚴格執(zhí)法。加強業(yè)務知識自學,積極參加上級組織的各種業(yè)務知識培訓和法律法規(guī)培訓,全面提高自身的綜合素質(zhì);
4、認真
開展基層防保人員的健康教育和業(yè)務知識培訓,逐步提高基層防保人員的工作水平、業(yè)務知識技能和綜合素質(zhì),保障我縣疾病預防控制工作正常開展。
四、組織實施
1、各科室要嚴格按照本計劃要求,認真加強自學,按照中心的安排部署,積極組織開展相關(guān)知識的教育培訓工作;
2、年底由中心辦公室對本年度各科室健康教育工作開展情況進行綜合考核評估,書面總結(jié)報縣衛(wèi)生局,并針對工作中的不足之處,提出強化教育培訓工作重點,制定下一年度的健康教育工作計劃。
健康工作計劃 篇2
一、指導思想
學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛(wèi)生科學知識水平,從而到達預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質(zhì),促進身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎,
二、教學目標
1、學會與人交往,愿意與別人交流,朋友間互相了解。
2、引導學生正確處理同年人際沖突的方法。
3、培養(yǎng)學生的自理潛力,懂得自己的事情自己做是愛勞動的表現(xiàn),培養(yǎng)學生做個愛勞動的好孩子。
4、透過本課的教學,培養(yǎng)學生的家庭觀念,加強學生良好習慣的養(yǎng)成。
5、培養(yǎng)學生用心思考的.習慣,使學生懂得在學習和生活中用心動腦,用自己的智慧去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,做個有心人。
6、教育學生養(yǎng)成良好的時間觀念。
7、教育學生正確應對挫折,勇于理解別人的批評。
8、透過教育,讓學生感受到家的溫暖,使他們愛家、愛自己的長輩。
9、讓學生學會測量身高、體重、脈搏的方法,觀察自己的生長發(fā)育狀況,教育學生經(jīng)常測量身高、體重、脈搏,關(guān)心自己的生長發(fā)育狀況
10、讓學生了解近視是怎樣構(gòu)成的,學會保護視力的方法。
總之,加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神,是學校教師的職責;學校體育、衛(wèi)生工作,務必抓緊抓好,使學生不僅僅能學到知識,而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
健康工作計劃 篇3
為保障我校學生身體健康,根據(jù)縣衛(wèi)生局、教育局、物價局、財政局《中小學生健康體檢實施方案》的有關(guān)精神,結(jié)合我縣實際將20xx年學生健康體檢工作方案制訂如下。
一、體檢目的
1.全面了解和準確掌握我校學生生長發(fā)育與健康狀況,為研究制訂我學校衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃提供科學依據(jù);
2.客觀評價學校衛(wèi)生工作的針對性和有效性,促進學校衛(wèi)生工作持續(xù)改進和整體水平不斷提升;
3.學校針對學生整體體檢報告反映出的問題提出具體改進措施,并落實;對問題學生協(xié)助家長進行跟蹤監(jiān)測,有效改善學生的健康狀況,促進廣大學生健康成長。
二、體檢對象
我校全體學生。
三、健康體檢項目
(一)必檢項目
1.病史詢問
2.內(nèi)科常規(guī)檢查:心、肺、肝、脾;
3.眼科檢查:視力、沙眼、結(jié)膜炎、色覺(新入學學生);
4.口腔科檢查:牙齒、牙周;
5.外科檢查:頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結(jié);
6.耳鼻咽喉科檢查:耳、鼻、扁桃體;
7.形體指標檢查:身高、體重、胸圍、肺活量檢測;
8.生理功能指標檢查:血壓;
9.實驗室檢查:結(jié)核菌素試驗(此項為小、初入學新生必檢)
(二)必要時檢查項目:(由學校根據(jù)在校學生情況確定)
1.肝功能:谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素
2.血常規(guī)檢查;
3.血型:小學入學新生;
四、經(jīng)費來源及收費標準
根據(jù)文件規(guī)定,義務教育階段學生體檢費用納入學校公用經(jīng)費開支,不得向?qū)W生收取。
五、組織實施
體檢流程:
1.一年級外,其他年級班主任到保健室
領取各班體檢卡
2.為了使體檢工作安全有序進行,班主任提前對學生進行文明安全教育。班主任和科任教師到現(xiàn)場維持秩序。(安排兩名護導員維持秩序與通知
班級下來體檢)
3.學生體檢完畢,班主任收好體檢卡交
給學校。
4.體檢順序(由班主任組織學生,科任
教師協(xié)助,校醫(yī)跟進體檢進展情況)
未輪到體檢的班級正常上課,等候校醫(yī)通知。體檢時,當堂的任課教師要主動積極配合班主任做好學生體檢的組織工作。
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