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五年級(jí)讀書(shū)演講稿
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五年級(jí)讀書(shū)演講稿范文
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)讀書(shū)演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)讀書(shū)演講稿范文1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
中國(guó)古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“開(kāi)卷有益”，莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，我深有體會(huì)，因?yàn)槲蚁矚g書(shū)，并且喜歡讀書(shū)，從書(shū)中我得到了無(wú)窮樂(lè)趣。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它到了極點(diǎn)。在家里，到處都可以看到它的蹤影，床臺(tái)上、床頭邊、沙發(fā)上……，就連去廁所都不愿意放下手中的書(shū)，一看就是幾個(gè)小時(shí)。我之所以這么喜歡書(shū)，是因?yàn)闀?shū)讓我懂得了人間的'善、惡、美、丑，書(shū)讓我明白了做人的道理，書(shū)給予了我無(wú)限樂(lè)趣……當(dāng)我傷心、煩惱時(shí)，它會(huì)像一個(gè)老朋友一樣默默地安撫我;當(dāng)我遇到疑難時(shí)，它會(huì)像一位良師耐心幫我解答;當(dāng)我迷失方向時(shí)，它又會(huì)如大海中的啟明燈，指引我前進(jìn)的方向;當(dāng)我高興時(shí)，它也會(huì)加入到我喜悅的氛圍中來(lái)，與我共享……總之，漸漸地它已無(wú)形中成了我一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的良師益友，形影不離的伴侶，它將陪伴著我度過(guò)這漫漫人生路。
讀書(shū)讓我成長(zhǎng)，能增知、獲趣、明理、致雅。當(dāng)你打開(kāi)書(shū)籍，它猶如一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)，把你領(lǐng)進(jìn)故事當(dāng)中，和主人公一起共事，一起冒險(xiǎn)，同喜同樂(lè)，共愁同憂，悲喜交加。當(dāng)你合上讀完的書(shū)籍，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)覺(jué)得，自己猶如在廣闊無(wú)垠的大海中遨游，一會(huì)兒是一條勇猛無(wú)比的鯨魚(yú)，一會(huì)兒又成了調(diào)皮可愛(ài)的海豚，一會(huì)兒轉(zhuǎn)眼又成了五彩繽紛的珊瑚，讓你遐想無(wú)邊，回味無(wú)窮。
書(shū)猶如一縷燦爛的陽(yáng)光，給予我光明;書(shū)好像水、糧食一樣，讓我擁有了充分的能量;書(shū)像媽媽的懷抱一樣，讓我感受到了愛(ài)的溫暖;書(shū)像一溪清泉，流過(guò)我的心田，讓我如此清爽、怡然。
我愛(ài)書(shū)，我喜歡書(shū)，它不僅帶給了我豐富的知識(shí)，還給予了我無(wú)窮的樂(lè)趣!
五年級(jí)讀書(shū)演講稿范文2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
中國(guó)曾有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的俗語(yǔ)，意思是說(shuō)，書(shū)讀得多了，下筆寫文章時(shí)思緒就會(huì)源源不斷。高爾基也說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！弊x書(shū)已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的一部分。
海倫﹒凱勒，一位集盲聾啞于一身的人，從小就生活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂中。終于有一天，書(shū)籍打開(kāi)了她的“眼界”，她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文，以至小小的手指頭都摸出了血。翻開(kāi)她寫的書(shū)——《假如給我三天光明》，我們的心靈之光將由此被點(diǎn)燃，“書(shū)是通往前方的道路”在她的身上得到了充分的體現(xiàn)。
魯迅，一位愛(ài)書(shū)如命的人，在他的全部生活中，書(shū)籍占著十分重要的位置。幼年時(shí)期，魯迅就開(kāi)始攢錢買書(shū)，成年后對(duì)于買不到的好書(shū)，他就親自動(dòng)手，一筆一畫地抄寫下來(lái)。晴天時(shí)，他還經(jīng)常把書(shū)拿出來(lái)曬曬，他的書(shū)本沒(méi)有一點(diǎn)污損和破散的。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的`藏書(shū)了。
葉健，他是我們班的班長(zhǎng)，從前的他是一個(gè)愛(ài)打人、愛(ài)搗亂的人，可是現(xiàn)在的他變了，變得安靜多了，就像脫胎換骨似的。而這一切全是書(shū)的功勞！瞧！他又在看書(shū)了，正津津有味地品味知識(shí)的甜蜜。讀書(shū)不僅能讓人靜下來(lái)，而且還能陶冶人的情操，讓人彬彬有禮，溫文爾雅。這一切全都在葉健身上驗(yàn)證了。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊屛覀円黄鹱x書(shū)，尋找其中的樂(lè)趣吧！
五年級(jí)讀書(shū)演講稿范文3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以讓我暫時(shí)忘記煩惱、傷心和孤單。
讀一本好書(shū)，，就像交了一個(gè)益友。一次，我自己偷偷背著媽媽，買了一本自己夢(mèng)寐以求的書(shū)——《笑貓日記》。因?yàn)�，父母把我管的很�?yán)很嚴(yán)，因此我很少有時(shí)間可以去讀一些課外的閑書(shū)。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)在我上衛(wèi)生間的時(shí)候，父母無(wú)法管到我。于是，我就興高采烈地抱著書(shū)坐到馬桶上，津津有味地讀起來(lái)……我被書(shū)中精彩的情節(jié)深深吸引著了，我看到了笑貓找到了他愛(ài)的.虎皮貓，我為他感到快樂(lè);看到虎皮貓的耳朵被鐘聲震聾了，我也為她而感到傷心;看到笑貓的腿摔斷了，我為他感到難過(guò)。我完全陶醉于中，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而傷心，時(shí)而難過(guò)，我完全陶醉于書(shū)本之中……直到父母生氣地叫我大名時(shí)，我才心不甘、情不愿地把書(shū)藏在衣服里去洗手。
還有一次，媽媽叫我去洗碗，她出去辦個(gè)事情。當(dāng)時(shí)，我正在津津有味地看書(shū)，好像我也和主人公一起探險(xiǎn)，和主人公一起歡笑，和主人公一起玩�！宜坪鯖](méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽安排的任務(wù)，還在聚精會(huì)神看書(shū)，忘記了媽媽的囑托。最后，到媽媽回來(lái)時(shí)，也沒(méi)有去洗碗。自然，被媽媽狠狠訓(xùn)了一頓。我為了了讀書(shū)，的確做了不少錯(cuò)的事情，讓父母生氣。
我愛(ài)讀書(shū)!如果沒(méi)有書(shū)，就像生活里沒(méi)有陽(yáng)光;如果沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;如果沒(méi)有書(shū)，就像動(dòng)物沒(méi)有家園。
五年級(jí)讀書(shū)演講稿范文4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我以前是個(gè)讀書(shū)迷，我那時(shí)是相當(dāng)?shù)貝?ài)看書(shū)。
我看的書(shū)可廣啦！我最喜歡的'要數(shù)科普類書(shū)籍了。記得有天晚上我在看《科普世界》，我一直看到午夜十二點(diǎn)，還想繼續(xù)看下去，可又一想第二天是星期一，又怕起晚了，可再翻翻書(shū)，沒(méi)剩幾頁(yè)了，看完再睡吧！我正在思想斗爭(zhēng)，忽然聽(tīng)到熟睡中媽媽的咳嗽聲，我好害怕，一旦被老媽發(fā)現(xiàn)不就是刀尖上翻跟頭——玩命嗎？算了還是睡吧，我只好快速關(guān)燈睡覺(jué)，免得挨罵。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我開(kāi)始貪玩了，已經(jīng)不怎么愛(ài)看書(shū)了，可是學(xué)了《竊讀記》一文后，我受益匪淺，我又繼續(xù)了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
前段時(shí)間，老爸給我買了一本小說(shuō)，名字是《落入凡間的小精靈》，老媽說(shuō)我看這本書(shū)真可謂是全神貫注、廢寢忘食。上音樂(lè)課時(shí)，我把音樂(lè)書(shū)打開(kāi)立起來(lái)，把這本書(shū)藏在里面。
五年級(jí)讀書(shū)演講稿范文5
大家好！
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！泵恳粋�(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)，所以今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。通過(guò)讀書(shū)，我知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化；通過(guò)讀書(shū)，我看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫數(shù)萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)繽紛五彩的世界。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能使我懂得做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài)，我同情賣火柴的`小女孩，我關(guān)心青銅的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢學(xué)森，李四光的愛(ài)國(guó)精神；我懂得了恨，我鄙視愚蠢的國(guó)王，我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”，我仇恨日本的侵華行徑，還有希特勒那滅絕人寰的暴行……
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就會(huì)擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就會(huì)擁有美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
五年級(jí)讀書(shū)演講稿范文6
大家好，讀書(shū)能使人變得聰明，讀書(shū)能使人變得美麗，讀書(shū)還能使人變得視野開(kāi)闊。
你寫作時(shí)，是否非常煩惱，是因?yàn)閷懖怀鰜?lái)。遇到這個(gè)“攔路虎”，我們就應(yīng)該加強(qiáng)平時(shí)的閱讀了。有些人十分討厭讀書(shū)，可他們不知道。只要用心讀書(shū)，做到眼到、口到，你會(huì)感到深入其中，仿佛自己是故事中的'人一樣。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)海是無(wú)邊無(wú)際的，童話使我想起了白雪公主、灰姑娘，童話使我浮想聯(lián)翩。在書(shū)的王國(guó)我感受著快樂(lè)。你大量閱讀后，你會(huì)感覺(jué)寫作有如神助。
我雖然喜歡讀書(shū)，但家人反對(duì)我看閑書(shū)，怕耽誤學(xué)習(xí)。所以我就每天下午放學(xué)后不回家，偷偷去圖書(shū)館看書(shū)。如果遇到不健康的書(shū)，我不會(huì)去看也不會(huì)去碰。
說(shuō)起讀書(shū)，我們應(yīng)該向杏林子學(xué)習(xí)，她愿意全身疼痛，也不愿意一日無(wú)書(shū)可讀。后來(lái)通過(guò)努力換來(lái)了成功，我非常敬佩她。
讀書(shū)可以給人帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)智慧。
五年級(jí)讀書(shū)演講稿范文7
大家好，我今天演講的題目是：“好好讀書(shū)，好好讀書(shū)，好好讀書(shū)”。
書(shū)籍是人類文化傳承的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。
書(shū)是一把金鑰匙，召喚我用一顆赤誠(chéng)的心打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門。
書(shū)是一艘船，它載著我在浩瀚的知識(shí)海洋中翱翔，讓我享受知識(shí)的樂(lè)趣。
書(shū)是我形影不離的好朋友。它給我?guī)?lái)了智慧和力量，在我彷徨遇險(xiǎn)時(shí)為我點(diǎn)亮了航標(biāo)…
我們是新一代學(xué)者。學(xué)好課本知識(shí)后，要博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，蘇軾的`豪放，想想魯迅的冷峻和深刻，感受冰心的思戀。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)：“好好讀書(shū)，好好讀書(shū)，好好讀書(shū)�！边@是一句名言。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴，在書(shū)的海洋中暢游，成為知識(shí)的豐富者和精神的巨人，努力把閱讀進(jìn)行到底！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
五年級(jí)讀書(shū)演講稿范文8
大家好，人們非常喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是照亮知識(shí)之路的明燈，也是打開(kāi)智慧之門的鑰匙。閱讀時(shí)，不僅要讀得好，理解，還要積累好的單詞和句子，這可以提高我們的作文水平。
書(shū)是拯救你的“天使”。當(dāng)你對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知的時(shí)候，一本書(shū)會(huì)改變你的一生。它會(huì)給你知識(shí)和好奇心去觀察。
一本書(shū)就是“圣旨”。當(dāng)它的好詞好句吸引你的時(shí)候，你拿起筆把它抽出來(lái)。其實(shí)你是在服從命令，學(xué)習(xí)它平凡而高尚的知識(shí)。
記得有一次，我看《水滸傳》描寫風(fēng)景的'時(shí)候，看到很多很好的詞和句子，就迫不及待的拿起筆記本和筆做筆記。結(jié)果我在寫作文的時(shí)候，記起了自己摘抄的好詞好句，合理使用。最后老師給了我最好的分?jǐn)?shù)。
讀書(shū)能給你知識(shí)和快樂(lè)，以后要多讀書(shū)！
五年級(jí)讀書(shū)演講稿范文9
大家好，每個(gè)人都必須有一本喜歡的書(shū)！我也有一本書(shū)，看膩了也看不完。
小說(shuō)也是我的最愛(ài)。這是一本生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說(shuō)。我覺(jué)得：動(dòng)物小說(shuō)之王大家都不陌生。在他的小說(shuō)中，動(dòng)物被描繪得栩栩如生，這讓我沉迷其中。我也經(jīng)�；孟耄绻袝�(shū)的'世界，就應(yīng)該有一個(gè)。
多好！真想進(jìn)去看看書(shū)的世界有多豐富多彩！書(shū)里的內(nèi)容不一樣。有時(shí)候我好像是個(gè)小精靈，喜歡看書(shū)，在書(shū)海里游泳。我發(fā)現(xiàn)《笑貓日記》是一本很棒的書(shū)。在宋江，他領(lǐng)著梁
之后，來(lái)自世界各地的英雄齊聚一堂。他們?cè)诜ㄍド洗虻沽思槌�，�?duì)人民進(jìn)行了傷害。雖然被稱為惡名昭彰的土匪，但他們是為人民服務(wù)的，有崇高的理想和抱負(fù)。這些人難道不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎？書(shū)是人
好朋友，它表達(dá)了各種各樣的知識(shí)，為我們提供了學(xué)習(xí)和做人的真理。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，成長(zhǎng)的加油站，為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力……書(shū)籍是我們永遠(yuǎn)的朋友。
五年級(jí)讀書(shū)演講稿范文10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀書(shū)能使人變得聰明，讀書(shū)能使人變得美麗，讀書(shū)還能使人變得視野開(kāi)闊。
你寫作時(shí)，是否非常煩惱，是因?yàn)閷懖怀鰜?lái)。遇到這個(gè)“攔路虎”，我們就應(yīng)該加強(qiáng)平時(shí)的'閱讀了。有些人十分討厭讀書(shū)，可他們不知道。只要用心讀書(shū)，做到眼到、口到，你會(huì)感到深入其中，仿佛自己是故事中的人一樣。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)海是無(wú)邊無(wú)際的，童話使我想起了白雪公主、灰姑娘，童話使我浮想聯(lián)翩。在書(shū)的王國(guó)我感受著快樂(lè)。你大量閱讀后，你會(huì)感覺(jué)寫作有如神助。
我雖然喜歡讀書(shū)，但家人反對(duì)我看閑書(shū)，怕耽誤學(xué)習(xí)。所以我就每天下午放學(xué)后不回家，偷偷去圖書(shū)館看書(shū)。如果遇到不健康的書(shū)，我不會(huì)去看也不會(huì)去碰。
說(shuō)起讀書(shū)，我們應(yīng)該向杏林子學(xué)習(xí)，她愿意全身疼痛，也不愿意一日無(wú)書(shū)可讀。后來(lái)通過(guò)努力換來(lái)了成功，我非常敬佩她。
讀書(shū)可以給人帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)智慧。
五年級(jí)讀書(shū)演講稿范文11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
常聽(tīng)人說(shuō)：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。冰心這位作者又告訴我們：讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)。起初我只能模模糊糊地明白它的含義，后來(lái)真正的感受后，我才懂得了多讀書(shū)能擴(kuò)展知識(shí)，陶冶情操，這又讓我體會(huì)到了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的豐富哲理。
老師告訴我們：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。的確，書(shū)讀多了，拿起筆，就能寫下許多優(yōu)美的文章和詩(shī)篇。一本好書(shū)，特別是那些代表人類文化精華的經(jīng)典著作，對(duì)我們的成長(zhǎng)都很重要。
讓我們們讀書(shū)吧!讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)。魯迅曾說(shuō)過(guò)：哪里有天才?天才是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!就像這一句：富家不用買良田，書(shū)中自有千鍾粟;安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋;出門莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車馬多如簇;娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉。說(shuō)明了書(shū)的重要，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。是它，豐富了我們的生活，開(kāi)闊了我們的視野;書(shū)是智慧的源泉。是它，引領(lǐng)我們不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū)是歡樂(lè)的'海洋。是它，帶給我們快樂(lè)，帶給我們富足。它使我們心靈的荒園變得肥沃，無(wú)知的大腦變得睿智，冷漠的情感變得熱情……書(shū)真好!
五年級(jí)讀書(shū)演講稿范文12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年級(jí)的學(xué)生小明。今天，我想和大家分享一下我與讀書(shū)的故事。
當(dāng)我還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，我就開(kāi)始迷上了讀書(shū)。那時(shí)候，爸爸媽媽總是給我買很多繪本，床頭柜上也擺滿了各種各樣的故事書(shū)。每當(dāng)我打開(kāi)一本新書(shū)，看到書(shū)中的美麗插圖和字句，我就仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。我會(huì)和故事中的主人公一起奔跑、冒險(xiǎn)，感受他們的歡樂(lè)和成長(zhǎng)。讀書(shū)不僅給了我歡樂(lè)，還提高了我的語(yǔ)文能力。通過(guò)大量的閱讀，我積累了很多的詞匯，提高了我的閱讀理解和寫作能力。而且，讀書(shū)還幫助我提高了我對(duì)語(yǔ)言的把握能力，讓我在其他學(xué)科也能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
讀書(shū)不僅提供了知識(shí)和能力，還讓我有了更開(kāi)闊的眼界和視野。通過(guò)讀書(shū)，我可以了解到世界上其他地方的`人們生活的樣子，認(rèn)識(shí)到了不同文化之間的差異，讓我從小就有了全球視野。
讀書(shū)還讓我變得更有想象力。當(dāng)我讀到一些有趣的故事時(shí)，我會(huì)想象自己也參與其中，變成其中的一個(gè)角色。這種想象力拓寬了我的思維，讓我變得更加活躍和靈活。
讀書(shū)給了我很多快樂(lè)和成長(zhǎng)。它不僅是我的樂(lè)趣所在，更是我走向未來(lái)的階梯。我希望大家都能熱愛(ài)讀書(shū)，用閱讀來(lái)培養(yǎng)自己的興趣，提高自己的素質(zhì)。謝謝大家！
五年級(jí)讀書(shū)演講稿范文13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
曾有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的俗語(yǔ)，意思是說(shuō)，書(shū)讀得多了，下筆寫文章時(shí)思緒就會(huì)源源不斷。高爾基也說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！弊x書(shū)已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的一局部。
海倫﹒凱勒，一位集盲聾啞于一身的人，從小就生活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的寂靜中。終于有一天，書(shū)籍翻開(kāi)了她的“眼界”，她不分晝夜，像一塊枯燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文，以至小小的手指頭都摸出了血。翻開(kāi)她寫的書(shū)——《假設(shè)給我三天光明》，我們的心靈之光將由此被點(diǎn)燃，“書(shū)是通往前方的道路”在她的身上得到了充分的表達(dá)。
魯迅，一位愛(ài)書(shū)如命的人，在他的全部生活中，書(shū)籍占著十分重要的位置。幼年時(shí)期，魯迅就開(kāi)始攢錢買書(shū)，成年后對(duì)于買不到的好書(shū)，他就親自動(dòng)手，一筆一畫地抄寫下來(lái)。晴天時(shí)，他還經(jīng)常把書(shū)拿出來(lái)曬曬，他的書(shū)本沒(méi)有一點(diǎn)污損和破散的。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些珍貴的藏書(shū)了。
葉健，他是我們班的班長(zhǎng)，從前的他是一個(gè)愛(ài)打人、愛(ài)搗亂的.人，可是現(xiàn)在的他變了，變得安靜多了，就像脫胎換骨似的。而這一切全是書(shū)的功績(jī)!瞧!他又在看書(shū)了，正津津有味地品味知識(shí)的甜蜜。讀書(shū)不僅能讓人靜下來(lái)，而且還能陶冶人的情操，讓人彬彬有禮，溫文爾雅。這一切全都在葉健身上驗(yàn)證了。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊屛覀円黄鹱x書(shū)，尋找其中的樂(lè)趣吧!
五年級(jí)讀書(shū)演講稿范文14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是小明，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。今天，我要向大家分享一下讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
讀書(shū)是一塊沃土，上面生長(zhǎng)著知識(shí)的花朵。每當(dāng)我翻開(kāi)一本新書(shū)，就像進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。在那里，我可以見(jiàn)識(shí)到各種各樣的人物和事物，了解他們的喜怒哀樂(lè)、奮斗與堅(jiān)持。有時(shí)候，書(shū)中的英雄故事激勵(lì)著我，讓我愿意去追求理想；有時(shí)候，書(shū)中的家庭故事讓我明白了親情的可貴；還有一些科普類的書(shū)籍?dāng)U展了我的視野，讓我對(duì)于世界有了更深入的了解。這一切，都讓我成長(zhǎng)得更加快樂(lè)而自信。
讀書(shū)不僅給了我知識(shí)，還提高了我的語(yǔ)文能力。通過(guò)大量的.閱讀，我接觸到了更多的文字，豐富了我的詞匯量，提高了閱讀理解能力。而且，讀書(shū)還激發(fā)了我寫作的興趣，讓我變得喜歡寫作，變得善于表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。
讀書(shū)不僅讓我得到了知識(shí)和能力，還讓我變得更加有思考力。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了思考，思考別人的想法和自己的想法之間的關(guān)系。它不僅是對(duì)別人觀點(diǎn)的消化和吸收，更是對(duì)自己觀點(diǎn)的成熟和展望。讀書(shū)不僅提供了素材，更培養(yǎng)了我從不同角度思考問(wèn)題的思維能力。
我相信，閱讀就是一把鑰匙，它能打開(kāi)知識(shí)的大門，讓我們走進(jìn)一個(gè)廣闊的世界。我希望大家都能熱愛(ài)讀書(shū)，享受閱讀給我們帶來(lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)。謝謝大家！
五年級(jí)讀書(shū)演講稿范文15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，我的書(shū)房里充滿書(shū)香。一個(gè)五層小書(shū)柜，里面全是密密麻麻的書(shū)。有長(zhǎng)篇小說(shuō)、雜志和鄭淵潔系列書(shū)……
我愛(ài)在書(shū)的'海洋中遨游，任意跳進(jìn)一本書(shū)里去游玩。我跳進(jìn)《皮魯和換頭軟件》里。當(dāng)我看見(jiàn)被變成狗頭的殷靜，嚇了一跳，心想：變過(guò)頭的人，真是嚇?biāo)廊肆�。孔若君還用“鬼斧神工”換頭軟件給 我換了一會(huì)兒虎頭，我一照鏡子，嚇了一大跳，說(shuō)：“我比殷靜還可怕呀！”這件事讓我明白了做事不能不計(jì)后果。
我愛(ài)走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》去，隨著阿龍納斯教授三人乘“林肯號(hào)”去抓“海怪”，誰(shuí)知反倒被“海怪”所抓，進(jìn)入了“諾第留斯號(hào)”。那兒的尼莫船長(zhǎng)性格怪異，有點(diǎn)友善，也有點(diǎn)可怕。他帶我們?nèi)ズ?底打獵，打敗了巨型章魚(yú)怪，觀看了價(jià)值千萬(wàn)的珍珠……讓我們明白通向成功的道路是坎坷的。
我愛(ài)親臨《人鴉》里去，和人鴉瑞夏德一起探險(xiǎn)，給烏鴉們講奇妙的故事，在高原上碰見(jiàn)超時(shí)空的史前鳥(niǎo)頭人身怪物，救活了大頭領(lǐng)羅高……讓我明白了做什么事都要善始善終。
我愛(ài)走進(jìn)書(shū)的海洋。有一天，爸爸出去買東西，我一個(gè)人在家看書(shū)，爸爸回來(lái)了，在外面使勁敲門，可我看書(shū)入迷了，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，爸爸在門外急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來(lái)?yè)芡穗娫挘娫掆徑K于叫醒了我。
因?yàn)樽x書(shū)能讓我明白很多道理，知道很多知識(shí)，所以，我愛(ài)讀書(shū)！
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