做文明小學生演講稿(通用21篇)
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的做文明小學生演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
做文明小學生演講稿 1
尊敬的師生們:
我今天演講的主題是做文明學生,創(chuàng)建文明校園。題目很老,但是已經過時了。是學生和學校永恒的話題。
是什么讓生活變得精彩?答案很多,但一個答案一定要正確合理。
是什么讓校園變得文明?校園因為你我的文明而文明。如果我們的校園沒有相應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就沒有校園文明。文明校園包括物質校園和精神校園。精神校園需要我們全體師生的共同和長期努力。
文明是一種進步,是思想的科學,是行為的正確,是習慣的改善,是自我修養(yǎng)的提高,是素質的提高;是人性的解放、自由、完善、超越。從教育成長的角度來看,文明是告別白天的愚昧和庸俗,是有意識的`控制,是人性的勝利,是不符合社會、法律、紀律和公共道德的本能欲望,是自身從相互敵視和相互防范,從靈魂的戰(zhàn)爭,從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來.
我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。
文明學生一定是愛學習的人。他總是渴望知識。他在課堂內外都是一個積極的學習者。他愛提問,不怕困難。
文明學生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊,遠離污言穢語。他知道,想要別人尊重自己,就必須先尊重別人,因為尊重別人和尊重自己一樣重要。
文明學生必須是有良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食,因為他知道隨便買零食是浪費,是不健康的,他不會亂扔水杯、面巾紙、塑料袋、紙屑,會開始撿紙屑,因為他知道環(huán)境是每個人的環(huán)境,把好的留給別人,留給自己。
文明學生必須是愛護公私財物的人。他熱愛學校里的一切。他不會在草坪上踐踏、亂涂亂畫、踢門、浪費水和電。并將勸阻和制止破壞行為并及時報告。
文明學生必須是有紀律的人。他會整理好自己的物品,自覺排隊吃飯,不大聲喧嘩影響他人學習,遵守學校的規(guī)章制度。
一個文明的學生必須是一個有愛心和責任心的人。他會尊重老師和友好的同學,關心身邊的人和事,不會和同學吵架,不會搞不團結。他會懂得感恩,會感恩父母長輩的養(yǎng)育,會感恩老師的教導。
我們充滿渴望和激情,我們追求成長和成長。在這個過程中,讓我們親近文明,展示文明,踐行文明,做文明學生,創(chuàng)建文明校園。
做文明小學生演講稿 2
各位同學、老師:
大家好!
今天我講話的主題是:《文明從我做起》。話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個永恒的話題。
文明是春天里的微風,給人溫暖愜意之感,文明是夏日里的綠蔭,給人清新舒適之感,文明是深秋里的夕陽,給人壯美震撼之感,文明是寒冬里的火把,給人溫暖光明之感。
曾經我們可以驕傲的炫耀四大發(fā)明的光輝歷史,而如今我們卻因時代的發(fā)展,忘卻了文明,迷失于惡言惡行的腐蝕,曾經我們是四大文明古國之一,古老的土地及孕育了燦爛的文化,更孕育了文明的美德,而如今處處可見飄舞的紙屑,翻飛的塑料袋。為了聽風聲雨聲讀書聲,我們不愿再聽刺耳的惡言惡語,為了欣賞綠樹紅花的楚楚動人,我們不愿在看到受傷的樹枝,不愿看到草坪上留下我們的足跡。
身為中學生的我們,身處美麗和諧的校園,更應踐行文明,慎言慎行,更不能因為自己而損害了學校的文明形象。學生在校園里談天說地,談的'是理想說的是追求,倘若不注重文明,不堪入耳的語言不僅會污濁了校園環(huán)境,更會侵蝕同學們的心靈。漫步校園,如果看到的是同學們矯健的身姿,聽到的是同學們文明的語言,那么學校將成為一道亮麗的風景線。
除了語言上的文明,我們耿學要成為行動上的文明人。倘若文明行為是不隨手亂扔垃圾,那么你將留下一方潔凈的土地,倘若文明行為是扶起彎折的小樹,那么你將為未來留下一片綠蔭,倘若文明行為是對老師一身真誠的問候,那么你將送給老師一天的愉快心情。一個文明的學生能把文明傳播到周邊,一個文明的集體能將文明傳遍校園,一個文明的學校定將成為名揚一方的育人搖籃。
上下樓梯時主動讓一步,讓出同學間心靈交流的空間;看到有同學因為匆忙掉落了書籍時提醒一聲,喚醒同學間互助的美德;遇到來訪的客人主動指路,指出一方文明的沃土。無論何時何地,無論點點滴滴,做到文明并不難,只要行動,你就能播種文明。
點滴之行,始于足下。文明從我做起,從身邊小事做起,那么在大家共同澆灌之下,文明之花一定會綻放精彩。
做文明小學生演講稿 3
親愛的同學們:
大家好!我來自五(4)班,我叫xx。今天為大家演講的題目是“感恩回報,爭做文明小學生”。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹木在對大地母親的回報;白云在蔚藍的天空飄蕩,繪畫著一幅幅姿態(tài)各異的畫面,那是白云對藍天媽媽的回報?墒遣恢獜氖裁磿r候起,很多人竟然忘記了感恩,作為家庭的寶貝,我們在父母的厚愛中成長,但常常對最親近的人不以為然,我們是否有一顆感恩的心呢?作為一名光榮的少先隊員,我們身上擔負著建設國家的重任,我們是否是一個講文明的小學生呢?
那么怎樣才算是一名懂得感恩的文明小學生?很多人都不禁要問。
首先,我們要懂禮貌,寫規(guī)范字,說普通話。見地上有紙彎彎腰,花草樹木做朋友。上下樓梯靠右行,過路就走斑馬線。其次,我們還要尊師敬長、愛護幼小、善于交往、團結自信。不進網吧、游戲廳等對學生不宜的場所。在家里多做家務。要勤洗手,不破壞公物。
“好的環(huán)境不僅可以愉悅人,而且能改變人、塑造人。同學們趕快行動起來吧,改掉各種陋習。走在校園里,自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學樓里,主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上,認真遵守交通法規(guī),坐在公共汽車上,真誠地為身邊的老、弱、病、殘、孕讓座……
其實文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。因為文明就在我們心中,會在生活中不經意地流露著。有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;還有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛;有時,多一點點分享,對別人來說,就是多一份溫暖。
所以做個文明小學生,這個目標并不高遠。只要你用心去做,你就會發(fā)現(xiàn),做一個文明人并不難!如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始吧!在家,爭做孝敬父母的好兒女;到校爭做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的'一草一木,讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中一段最美好的回憶。
感恩是畫筆,學會感恩,生活將變得無比精彩。文明似清風,爽朗了我們的心情;文明以細雨,滋潤了干涸的心靈;文明是一盞燈,照亮了前程的光明。
同學們,讓我們一起來學會感恩吧!感恩于幫助、關心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……與文明通行,做一個人見人愛的文明小學生。我們一起努力吧,讓夢飛翔,讓我們不再后悔!
我的演講完了,謝謝大家!
做文明小學生演講稿 4
親愛的同學們:
大家好!
你見過這樣的場景嗎?當眾吞云吐霧,就像沒人看一樣;安靜的圖書館里噪音很大;在清潔的道路和車廂內投擲、吐痰;踩在綠草上。
人們常見的不良習慣已經到了震撼和危害社會道德的地步。同樣,我們公交司機的一些不良行為也成為了損害社會形象、影響公共安全的慢性病。
涓涓細流可以匯成一條河,一滴水可以發(fā)光。是我們的個體組合構成了我們賴以生存的整個社會,每個人的整體道德修養(yǎng)決定了我們整個社會道德的美丑。作為社會的窗口,工作人員的言行代表著一個城市的形象和文明。如果你開車用手機,我開車帶頭抽煙,他開車和別人說話,甚至赤膊上陣……我們的社會會是什么樣的情況?
客車行業(yè)的安全和服務什么意思大家都懂,但也有人穿厚底涼鞋拖鞋短裙進駕駛室為了談所謂的美;還有人認為自己是老主人,開車時總是把手腳放在不該放的地方;別人覺得路是他一個人的,想開多少開多少。他們開心的時候,可以像書法一樣開車,縱橫交錯;最常見的是有些人帶著情緒去上班,總覺得乘客看起來像是給他送了什么東西,冷眼看著對方,對對方破口大罵。所有這些種類,舉幾個例子。如果我是乘客,至少我不敢或者不想坐這些人開的車。為什么?在公交車上花錢本來就是一種享受,是為了安全到達目的地,不是為了欣賞司機的表現(xiàn),也不是為了體驗競駕的刺激。但是現(xiàn)在你要上車,被嚇或者被罵。值得嗎?回頭我還不如坐另一輛車。
想想,會帶來什么樣的后果?口碑下降,收入下降,投訴增多,最后錢包越來越暖。所以,有這些壞習慣的人要深入思考:一時高興,損害集體利益,是值得的,同時自己也會很難。
大致來說,我們公交一線工作人員有幾個讓乘客不滿意的壞習慣:第一,不良駕駛行為。開賭車,開霸王車,開英雄車,不注意開車,不玩手機,不吃飯,對國家財產和人民生命安全極其不負責任;二、不良服務行為。這主要反映了一個懶字:乘客懶得管問題,車輛拋錨也懶得組織換乘,看到乘客隨地吐痰亂扔垃圾也睜一只眼閉一只眼;第三,票務行為不良。有的人總以為別人看不到自己在做什么,經常把本該集體的錢裝進自己的口袋;第四,不良操作行為。開車就像放鞭炮,完全無視零件的使用壽命;第五,不良修車行為。不按工藝規(guī)程操作,按自己的興趣擺弄車輛。
我們知道,沒有人是完美的,沒有黃金是足夠的,每個人都有缺點。如果有些個人習慣了對別人無害,就不用追究;但是,如果這些習慣阻礙了社會形象,影響了公司的聲譽,損害了乘客的利益,那么我們必須下定決心,改變它們。有人說:江山易改,本性難移。壞習慣是多年積累的,不可能在短時間內徹底改掉。然后,想想你的老婆孩子或者家人看到你的壞習慣后的心態(tài),想想事故發(fā)生后受傷的家人悲痛欲絕的眼神!
德國詩人歌德說過:行為是一面鏡子,每個人都在里面展示自己的形象。在我們每天的.迎送中,在我們平常的工作中,我們的行為代表著武漢公交,體現(xiàn)著我們自身的修養(yǎng)。如果我們能通過自己的勞動讓乘客覺得自己是春風,讓車廂成為傳播精神文明的陣地,讓我們的公共交通增光添彩,讓公共交通成為城市的一道亮麗風景,那么我們可以自豪地說:我的形象很棒,我的努力是值得的!
我們在大力開展文明創(chuàng)建、誠信服務的同時,要明確自己的使命、新公交、新形象,任中任重道遠。
朋友們,離迷路不遠了。讓我們從身邊的每一件小事做起,注意自己的言行,改掉壞習慣,成為一名全新的公交車司機。
做文明小學生演講稿 5
親愛的同學們:
大家好!
當你走在干凈的地板上走進教室,你會想到你的同學們拿著工具埋頭苦干嗎?當你和你的朋友在操場上玩耍時,你看到學校老師種植的草坪的背面了嗎?當你走在干凈整潔的校園里,你是否感受到清理垃圾池的艱辛?我們知道秋天是美好的,但你要知道秋天的校園是純潔文明的!
在這樣美麗的校園里,同學們,你們怎么能不伸出手就忽略掉那些自由飛舞的果皮紙屑呢?怎么忍心讓白墻留下一串腳印,幸災樂禍的笑
同學們,一個美麗的校園不僅需要別人的努力,還需要你的文明禮貌!文明是風,可以吹動每一個學生的心;文明是一朵花,可以讓校園更美。幾千年來,文明禮儀之風一直流傳至今,所以中國被稱為“文明古國”、“禮儀之邦”。我們的勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,有著悠久的美德傳統(tǒng)。而一個素質高、受過教育的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮貌。文明禮儀隨處可見,往往發(fā)生在我們身邊的小事上,卻往往被我們忽略。因此,我們應該把文明禮貌融入現(xiàn)實生活。文明禮儀要從小培養(yǎng),養(yǎng)成良好的習慣。同學們,讓我們在清新的秋日清晨明媚的陽光下宣誓:從小時做起,從身邊做起,引領文明氛圍,創(chuàng)建文明校園,努力做文明學生!我相信通過我們的努力,我們美麗的校園將充滿希望和活力!
我的演講到此結束。謝謝!親愛的朋友們:
當你年邁的父母倒在路邊,好心人急忙上前伸出援手,當你年幼的孩子過馬路,陌生人主動牽起孩子的手,當你開車帶著孩子,陌生的乘客毫不猶豫的讓座,當你去陌生的單位上班,工作人員主動引導部門,給你倒了杯熱茶,你被感動了嗎?
你體會到世界的.溫暖了嗎,你感受到文明的力量了嗎,拜托?
是的,這是文明行為,這是和諧的象征!皩e人做你不想做的事;老人和老人,年輕人和年輕人;與人方便,自己方便;優(yōu)先考慮他人,幫助他人;送某人一朵玫瑰,留香!边@是中華民族幾千年來不朽的古語,是每一個有良知的中國人踐行的行為準則。這一準則把人們心中博愛的光輝向著明月,像大海的航標,指引著人生道德的航船,像初升的太陽,照耀著和諧社會的山河。
但現(xiàn)實生活中,有一小部分人堅持所謂的“不照顧自己,天誅地滅”的原則,道德淪喪,不講文明,唯利是圖,不計后果,不要臉。在外面,不尊重老師,不認同同事;不孝的父母、與家庭成員的不和諧、粗俗的舉止、骯臟的言行,在整個社會運動中充當了不和諧的顫音。以喀左縣為例。近年來,這座城市發(fā)生了巨大的變化。美麗的建筑、寬敞的道路、明亮的燈光、整潔的市容、美麗的濱河、暢通的交通,讓許多當?shù)鼐用裆罡姓痼@,許多外國游客流連忘返。隨著城市化進程的加快,人們的文明程度也大大提高。但是,仍然有一小部分人不珍惜他人的勞動成果,不注重公德和家庭美德,仍然走自己的路。他們可能傾倒垃圾,隨地吐痰,損壞花草樹木,違反交通規(guī)則,在公共場所大聲喧嘩,發(fā)表粗魯?shù)难哉摚蛘邅y涂亂畫,從而影響市容。更何況在家打父母,不講孝道,喪良心;在外面,你犯了偷別人東西,破壞公共財產,無法無天的罪。朋友們,在今天倡導文明禮儀、構建和平和諧的有益活動中,我們應該對這些丑惡現(xiàn)象施以重錘,讓這樣的人喚起心靈的震撼,進而改變過去;讓這種事情消失,再也不要死灰復燃,以保證我們縣的文明成果發(fā)揚光大,錦上添花。大家都說對了
謝謝有同感。就我們每個公民而言,我們必須自己認真考慮。我滿足縣里的所有要求了嗎?我有沒有照顧過父母,尊重過公婆?我說得親切而有禮貌嗎
朋友們,我不想問太多問題,只想大聲對大家說一句話,那就是崇尚文明,從我做起!謝謝大家
做文明小學生演講稿 6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
非常開心今天能夠在這里發(fā)表我的演講,很感謝老師和同學們的支持,接下來我?guī)淼难葜v題目是《做文明小學生》。
文明是每個時代的主題,也是我們每個學生身上應該肩負的一種責任,做一個文明的人會給他人帶來好的影響,也會給這個社會制造一些更加美好的瞬間。而在我們的生活當中,文明無處不在,但我們總是無法準確的觸摸到它,大家知道是為什么嗎?因為我們沒有真正的去體會它,也沒有時時刻刻的'去關注它。所以從此刻開始,就讓我們和文明同行,做彼此的好朋友,也做彼此的老師。
文明可以影響我們,而我們也可以用文明去影響他人。在這里我想問大家一個問題,你還記得自己第一次說謝謝是什么時候嗎?先來說說我吧,我記得自己第一次說謝謝是四年級的時候,那時候不知道為什么,謝謝這個詞常常掛在大家的嘴邊,我們整個班級,整個校園里都充滿了謝謝的聲音。而不常道謝的我也變得禮貌文明了起來,當別人幫助我時,我會真誠的說聲謝謝,當別人和我分享美食時,我也會真誠的道個謝。整個環(huán)境影響著我,我也開始把謝謝掛在嘴邊,我逐漸的發(fā)現(xiàn)自己更加渴望做一個禮貌、文明的人了,因為這種感覺會讓我感覺自己有一種很滿足的感覺,說一聲謝謝并不會帶來太多的改變,但足以證明我們是一個懂得感恩,也懂得講禮貌,講文明的人。這是我們的勛章,也是我們文化的縮影。
我們現(xiàn)在是一名小學生,年紀也不大,但是好的習慣是現(xiàn)在養(yǎng)成的,文明這一個詞或許涵蓋了太多的方面,但是只要是能夠帶來好的影響的事情,能夠給他人好的感受的事情都是值得我們去做的,而文明也就是代表著一切的人文文化,一切的自然文化。對于如何繼承文明這個問題,以我們小學生的身份來回答的話,那就是做好身邊的事情,行駛好自己的權力,也許這樣,就足夠了。
文明很大,文明也很小,用最簡單的方式繼承文明,也許就是做好一名學生,做好學校對我們的要求,也做好我們心中認為正確的事情;蛟S這樣,文明會慢慢的浮現(xiàn),我們也終將走向一個更好的明天,為我們自己佩戴上更閃耀的勛章。
我的演講完畢,感謝大家的傾聽。
做文明小學生演講稿 7
親愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我們在國旗下講話的主題是:做文明的小學生
古人語“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
然而在現(xiàn)實生活中,我們某些現(xiàn)象,卻不得不引起我們深思: “十一”黃金周,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在我們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護充當“義工”。 面對此情此景,一個素來以謙恭、禮讓著稱的國人該有何感受呢? 君不見香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。君不見中國游客,國外旅游大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內已見怪不怪的陋習,在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為一個有廉恥的中國人面對此情此景,怎能無動于衷,真能泰然處之呢?
作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
要知道:少年強則中國強,少年智則中國智,少年富則中國富。如今,這一責任與義務責無旁貸地落到我們的肩上。
所以,我們應該從小做起,從身邊小事做起。平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,儀表整潔大方,愛護公共設施。
如今,中國確實強大,可這種社會的全面進步不僅要有物質的充足、技術的'先進上,更需要國民們有完美的精神、高尚的人格。需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿每個角落,遵規(guī)守紀,爭做新時代文明人!
我們的講話完畢,謝謝大家。
做文明小學生演講稿 8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。很榮幸我能站在這里為大家演講,今天,我演講的題目是《做文明小學生》。
文明,這個詞語離我們并不疏遠,而是很近。近得讓我們觸手可及。文明其實就在我們心中,我們會在生活中不經意地流露著。
做文明小學生,就應該從自己做起,從細微之處做起。走在校園里,自覺彎腰撿起自己腳邊的.紙屑,走在教學樓里,主動向老師問好,走在大街上,認真遵守交通規(guī)則。在公共汽車上,誠懇地為老、幼、病、殘讓座。這些都是文明,文明時時刻刻環(huán)繞在我們的身邊。
文明像一陣清風,爽朗我們的心情;文明像一盞臺燈,照亮前方的路程;文明像一場大雨,滋潤我們干涸的心靈;文明像一個紅燈,時刻約束著我們的一言一行。文明無所不能。
同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,時時刻刻約束自己,做一個文明的小學生,讓文明伴我們成長,讓文明之花在我們的校園里相互綻放!
我的演講結束,謝謝大家。
做文明小學生演講稿 9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:《講文明、守禮儀,做一名禮貌的小學生》。
講文明、懂禮貌是我們從小受到的教育。有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。
講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學,見到老師和同學能熱情地打個招呼,每天排隊做操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽從班干部的安排,上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追逐打鬧等等,這些都是我們小學生的基本禮儀常識。
如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說:一些同學在校園里追逐打鬧,這種舉止對不對?排隊做操時有的'同學拖拖拉拉,這種行為好不好?走路時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節(jié),但是,我們要認真反思自己,及時加以改正!
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。
我的演講完了,謝謝大家!
做文明小學生演講稿 10
尊敬的老師,同學們:
你們好。
什么是文明?文明就是一種行為,一種修養(yǎng),一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強國民素質的一種方法,繁榮國家經濟的一種新的.展望!文明就是做人的規(guī)則。
當上車時把座位讓給老人;當向遇到困難的人伸出雙手;當把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當主動和長輩打招呼問好;當主動幫助需要幫助的人;當自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;當尊老愛幼,孝敬父母;當聽老師的話,完成老師布置的作業(yè)和任務;當團結同學,熱愛班級,好好學習天天向上;當不說臟話,使用文明用語。親愛的同學們,就是一個文明的小學生。
文明是出自內心的,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn),文明是溫暖和力量。親愛的同學們,讓一起努力,做文明之事,講文明之語,用文明之舉為的人生奠定一個良好的基礎,在未來的人生中,做祖國的棟梁之才,做文明小學生!同學們,加油。
謝謝。
做文明小學生演講稿 11
親愛的同學們:
大家好!
我很小的時候,父母就教育我要做一個誠實的好孩子。放學后,老師教我們做文明守信的好學生。禮貌、誠實和守信反映了一個人的基本道德素質,這對我們未來的學習和生活非常重要。如何做一個文明老實的少年,我想從我們的校園生活說起。
1、語言文明
語言是靈魂的鏡子。要成為一名文明的學生,我們應該從學習說文明的語言開始。
在校園里,我們會聽到一些學生說一些不文明的話,污染了我們的耳朵。校園應該是一個美麗純凈的地方。我們不會允許不文明的語言玷污美麗純潔的校園,毒害學生純潔的.心靈。大家要從我做起,自覺抵制不文明語言的傳播。
2、行為文明
行為揭示一個人的品質。上課認真聽講,不要小動作,尊重
重老師。上課不大聲喧嘩,不追逐打鬧,同學們團結友愛,互相幫助。不要在校園里扔紙屑,維護我們美麗的校園。
3、誠實守信
我們都聽過《狼來了》的故事。騙子有時會給自己帶來不好的后果。所以說,誠信對一個人的成長有很大的意義。因此,我們必須具備誠實守信的良好素質。
在日常學習中,有些人抄別人的作業(yè)或者對老師撒謊,甚至考試作弊。這樣的行為怎么稱得上是老實學生?做人,首先要學會做人。誠信是人類的根本,人的成長不可能不犯錯,但又害怕承擔責任,逃避責任。只有誠實坦率地看待自己的錯誤,對癥下藥,才能取得進步。
同學們,讓我們樹立信心,讓文明的語言和文明的行為陪伴我們,讓誠信的花朵在我們的成長道路上綻放,讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活更加美好!
做文明小學生演講稿 12
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,來自四年級四班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個有著五千年的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們成長的臂膀。
我一直要求自己做一個懂文明,知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會主動問好;與同學交往,我能和大家和睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會右行禮讓;在學校我愛護校園里的花草樹木,在公共場所講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,并能主動讓座。我還懂得感恩父母,在家里經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和、,我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個出色、文明的少先隊員形象。
四年前,我?guī)е篮玫?憧憬走進這所美麗的學校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現(xiàn)在已經是一名四年級的學生了,我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,所以我來參加我們學校舉辦的“陽光女孩紳士少年”活動,我希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的滋潤身邊的每一個人。
矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。同學們,讓我們攜起手來,使文明禮儀之花開遍我們的校園吧!
我的演講完了,謝謝大家!
做文明小學生演講稿 13
各位老師各位同學:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學校,是我們義不容辭的責任。
有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。
講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的.一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天放學排隊走出學校能夠做到安靜、迅速和整齊,每天上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追逐打鬧等等,這些都是我們小學生的基本禮儀常識。
如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說:一些高年級的學生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?課間活動時有的同學相互爭吵,推搡,打鬧,這種現(xiàn)象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節(jié),但是,我們要認真反思自己,及時加以改正!
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。
我的國旗下講話到此結束,謝謝同學們!
做文明小學生演講稿 14
親愛的老師和同學們:
大家好!
我來自二(3)班。今天我的題目是“努力做文明學生”。
什么是文明?如何做一個文明小學生?今天,我在這里和我的老師和同學們討論這個話題。
作為新世紀的新生,我們應該也必須做一個文明的小學生!
但是怎樣才能做一個文明的小學生呢?
我媽跟我說:“做文明小學生,一定要注意衛(wèi)生!眻猿炙⒀老茨樀牧晳T,時刻保持干凈整潔,不僅注意個人衛(wèi)生,還要愛護環(huán)境,保護環(huán)境衛(wèi)生,避免亂扔垃圾,隨地吐痰,愛護花草樹木,保護魚、鳥、蟲、動物……真正做到人與自然和諧相處。
爸爸說:“做一個文明小學生,一定要懂得禮貌!币娒娲蛘泻,分手說再見,公交車上給爺爺奶奶小哥哥小姐姐讓座,做事有禮貌,孝敬父母,尊敬老師,團結同學,通過說“你好”“謝謝”展現(xiàn)你的文明,促進人與人之間的和諧。
奶奶說:“做文明小學生,一定要愛勞動!辈磷雷,掃地,洗碗,疊被子,洗襪子,做整個書包……,做自己的事,幫大人做事,多做力所能及的事,做一個身體健康,愛勞動的好孩子。
爺爺說:“做文明小學生,要遵守紀律!鄙险n不竊竊私語,遵守課堂紀律;課后不吵架,不打架,遵守課外紀律;在沒有紅燈的.街道上行走,文明行走,遵守交通規(guī)則;不要在公共場所吵鬧,注意社會公德,做一個注意社會公德,遵守紀律的好公民。
老師說:“做一個文明小學生,一定要熱愛學習!鄙险n認真聽講,課后獨立完成作業(yè),多閱讀健康有益的課外讀物,養(yǎng)成良好的學習習慣,努力學習,天天向上,長大后成為有用之人,成為棟梁之才。
“不要善良渺小,也不要邪惡渺小”。同學們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在開始,一點一滴地自我完善,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個衛(wèi)生、禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生,努力構建和諧社會。
做文明小學生演講稿 15
親愛的老師,同學們:
大家好!
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍话賯人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人,首先,做一個文明的人。
我們作為新時代的中學生,正在接受著知識,更應該知書達理,舉止文明,談吐得體,提高道德素質,振興民族精神,建設精神,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合的合格中學生,一個對社會有用的人。
“孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的。思歲的孔融之所以使大家敬傭,正因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴。他雖然還是一個四歲的孩子,但他的那種精神足以讓人敬傭一生。比那些滿腹經文,卻只懂得說,不會做的大人強上百倍。
這個故事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。它還告訴了我們一個道理:“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。即無知識又無道德,反自以為有知識有道德,是殺材。”
文明其實是由細節(jié)構成的。在學校,我們應該做到尊敬師長,與同學和睦相處;丶覒⒕锤改,要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大,熱愛一切生命。要能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。
請改掉陋習,做一個有道德、有素養(yǎng)、文明之人。不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,因國慶后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和講到嚴形成了強烈的.反差。所以我們應在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),不然,即使成為一位才學淵博的人,于人于己于社會又有何用呢?
過后,我們該怎樣呢?是的,我們該努力了,努力做一個文明之人。努力營造一個更加理想和諧的校園。不要忘記行動,就是現(xiàn)在這一刻開始的。從這一刻開始,行動起來,讓中華民族的文明在我們的一生綻放出光芒!
我的演講完畢。
謝謝大家!
做文明小學生演講稿 16
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我叫孫xx,是五年級一班的學生,我演講的題目是《真善美伴我行——做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽,我感到無比自豪。希望通過這次演講,能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識,以更加文明的言行來凈化我們的校園,美化我們的心靈。做為一個文明的小學生,不論在校內、校外都要遵守禮儀。你聽:“老師早!老師好!對不起!沒關系!請!謝謝!”這些聲音時時在校園內響起,而且經常能看到同學們互幫互助的身影。這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚,成為大家學習的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學身上,還有一些不文明的行為。校園內,能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員,學校的面貌要靠我們同學共同維護,只有人人講文明,個個有禮貌,同學之間才會團結友愛,我們的校園才會更加溫暖,和諧,同學們才會更加健康,茁壯成長。
播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。同學們,養(yǎng)成良好的行為習慣,需要老師的教導,同學的幫助,更需要我們自己嚴格要求自己,《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的'文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們朐陽小學的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。
做文明小學生演講稿 17
老師們、同學們:
早上好!
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣,做文明學生”。
先讓我為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說,你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的.、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
做文明小學生演講稿 18
各位領導、老師、同學們:
大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習慣,做文明小學生”。
古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
很久以前,有個小和尚,想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始
用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張,但我們應該從自己做起,從我們身邊的.點滴小事做起,養(yǎng)成好習慣,改掉壞習慣。,比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
你生活上的一點一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節(jié)開始吧!
謝謝大家!
做文明小學生演講稿 19
親愛的教師、同學們:
你們好!
讓座是一種美德。公交車上,讓座是一件很一般的事情。只要看到老弱病殘乘客,人們就會不由自主地起身讓座。有時聽到免費卡的聲音都會覺得凳子像長了刺似的坐臥擔心。而我這次的讓座經受,可謂是一波三折,折騰了好幾次。過程究竟是怎樣的`,還是聽我漸漸道來吧。
暑假的一天,我和媽媽一起去姥姥家。很幸運,車上人不多。我挑了一個最靠前的座位,一屁股坐了下去。眼睛緊盯著窗外的風光,什么高樓大廈、綠樹紅花……一個也不放過。公交車向南行駛幾站之后,車上的乘客慢慢多了起來,人擠人,人挨人,整個車廂像一個裝滿沙丁魚的罐頭?晌艺磷碛诖巴獾娘L光,對車內的事情全然不知,更別說那細聲細氣的“免費卡”了。不知行駛了多遠,突然聽到一個蒼老的聲音:“小朋友你要坐到哪一站啊?”咦?問我這個干嗎呀?可能只是個一般乘客想打聽一下而已。于是,我頭也沒回,心不在焉地說:“六里山南路!痹捯魟偮,那個聲音又響起來:“唉!什么時候才能有位坐啊!蔽移婀值鼗仡^一看,竟是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,手里還拄著柺杖,身子隨著汽車的顛簸搖搖擺晃?吹竭@,我的臉馬上又紅又熱,像一個火紅的大辣椒。感覺似乎車上全部人的目光都在盯著我看,我真恨不得找個地縫鉆進去。我連忙站起身,對爺爺說:“爺爺,您快請坐吧,剛剛我沒看到您!睜敔斱s忙推辭:“不用了小朋友,我還有幾站就下車了。你還遠著那,還是你坐吧!薄罱K最終讓座勝利。不過我很幸運,沒過多久我的身邊又有了空位?善ü蛇沒坐熱,一位老奶奶又上車了,這次我可第一時間就讓坐勝利了。后來竟然又發(fā)生了同樣的事,一趟車我竟然讓了三次座。最終到站了。媽媽夸獎我是個敬重老人,懂禮貌的好孩子。
公交車上還有很多不文明的現(xiàn)象:上車不排隊,搶座,對老年人視而不見……現(xiàn)在我們的物質生活提高了,精神文明也要跟上啊。讓坐事情雖小,但卻能反映一個人的文明程度,道德修養(yǎng)。盼望大家從讓座這件小事做起。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”讓我們的車廂更加溫馨,讓我們的社會更加和諧。
做文明小學生演講稿 20
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我們生活在一個文明的社會,所以學校和社會都希望我們能夠文明。對我們的學生來說,文明很重要,甚至比有一個優(yōu)秀的成績更重要。如果你學習成績好但是不懂得禮貌,那是不行的,這樣的人在社會上是不會被接受的。所以,我們每個人都要做一個文明的學生,禮貌文明。這不僅對社會有利,對我們自己也有利。
社會上還有很多不文明的`現(xiàn)象。要想改變這種現(xiàn)象,只能靠新一代的學生。所以作為一個小學生,文明是我們應該做的,也是必須做的。這是社會的要求。想要社會變得更好,就要做一個文明人,一定要做一個文明人。我們從小就接受文明教育。做一個文明人不難,甚至可以說對我們來說很簡單,要努力讓自己成為一個文明人。
我認為所有的學生都應該知道文明人應該做什么,但是如果他們不單獨做也沒關系,但是如果每個人都有這個想法,我們的社會就會變成一個不文明的社會。因此,我們不僅要知道在談論文明時我們應該做什么,而且要讓自己能夠做到。這不是一件困難的事情,但所有的學生都不想做。即使現(xiàn)在很多學生有很多不文明的習慣,我們仍然有很多時間來改變自己,讓自己成為一個文明人。
雖然社會上仍然存在許多不文明現(xiàn)象,但社會正在慢慢向好的方向轉變。與其落后于社會,不如幫助社會更好的發(fā)展,一起讓自己更好。只有先動手,才能影響別人,帶動別人一起談文明。我們應該采取行動,趁還有時間,趁還有精力和機會。
同學們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在開始,從今天開始,做一個文明人,做一個文明學生,讓我們的學校更好,讓我們的生活社會更好。當我們開始改變自己的時候,我們會讓自己變得更好。
謝謝大家!
做文明小學生演講稿 21
尊敬的老師親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是做文明小學生。中國是一個有著文明的歷史古國。中華民族本來就是文雅、大方、見義勇為的文明大國。荀子曾說過“不學禮則無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不成,”文明禮儀是我們必須要學習的東西。
文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種無與倫比的美。當我走在馬路上,看到同學們輕聲問侯時,我看見了文明,當我看見同學們向老師問好時,我看見了文明……
大家都希望校園非常美麗,那么,當你看見校園到處是垃圾。潔白的墻面有著黑黑的腳印時,你能不伸出雙手么?我想每一位同學都會伸出自己的雙手。同學們,美麗的校園不僅需要別人的'付出,更需要你我的文明行動呀!
一花獨秀不是春,光靠幾個人是不行的,我們必須要共同努力,行動起來吧!做一個文明小學生。
謝謝大家!
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