讀后感的作文精選(9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
一粒種子落在地上,它的命運(yùn)就此開始。秋天的落葉覆蓋在種子上,溫暖它度過寒冷的冬天。春天到了,種子開始生長,盡管受到蟲鳥和動物的騷擾,它還是勇敢的長成一棵大樹,接著它也會生出許許多多的種子······
這顆種子的生長過程猶如人生的道路。曾經(jīng)有句流行語:“人生就像心電圖,一帆風(fēng)順就說明你掛了!边@顆種子何嘗不是如此?它經(jīng)過雷雨的打擊;它經(jīng)過狂風(fēng)的吹打;它經(jīng)過雨水的淹沒;卻依舊一如既往的生長。人們哪里有這股魄力?在尚未經(jīng)過磨練的人的面前,一點(diǎn)小小的挫折足以將他們擊敗。而在經(jīng)歷過困難的人的面前,他們沉得住氣,他們不怕失敗,如果你來抉擇,你會抉擇誰呢?自然是后者。
對于前者,書中這樣說:“不過,生活還在繼續(xù)!笔堑',生活還在繼續(xù),即使你被擊垮,也要鼓起勇氣面對生活!例如打掃房間,你盡力去掃,可是沒什么變化,你不免會傷心,會失望,但是!還是不要忘了那句話——不過,生活還在繼續(xù)。所以,你還要打掃第二遍,第三遍,甚至第四遍!
這顆種子經(jīng)過了眾多磨難,最終長成一棵真正的大樹。就是在那里,它長大了,長成了一棵果樹。也許它會留下永久的傷疤,但他不氣餒,它依然茁壯的成長,長成現(xiàn)在這樣,這樣的大樹,就是人生的道路,不是嗎?
讀后感的作文 篇2
今天,我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,這篇課文給予我的啟示是:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想。
讀了這篇課文讓我想到了德國著名的音樂家貝多芬。他雖然雙耳失聰,但是,他有厄運(yùn)打不垮的信念和不屈不撓。持之以恒的精神。一個夜晚,一位客住在一間簡陋的店里,欣賞著從樓上傳來的忽高忽低。忽快忽慢。的樂曲,似流水拂過,優(yōu)美至極。突然,幾滴水從房頂?shù)牧芽p中滴落下來,正好滴在了這名客的臉上?痛篌@,便上樓去看。樓上住的竟是當(dāng)代大音樂家貝多芬。只見他身邊擺了一盆水。原來,是他練琴的時間太久了,手指練得都發(fā)燙了,需要用水來冷卻一下。由于太匆忙,水不小心被他打翻了。貝多芬就是憑著這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂巔峰上的貴冠的!
我還想到我在四年級時學(xué)滑板的`事情。因?yàn)槲铱荚嚨昧艘话俜,所以媽媽給我買了一個滑板。我得到這個滑板,心里興奮極了,便迫不及待地拿著滑板下樓練習(xí)。我先用雙手扶著墻,站在滑板上面一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑,漸漸地,我已經(jīng)掌握了平衡,可以扶著墻快速地滑起來了,然后,我試著慢慢的把手從墻壁上拿開往前滑,可是剛剛松開手我就重重地摔在地上。但是,這點(diǎn)小挫折并沒有使我半途而廢,我從地上爬起來繼續(xù)練。經(jīng)過我一次又一次地努力,我終于學(xué)會了滑滑板。我就是這樣堅(jiān)持不懈,持之以恒才取得成功的。
通過了這兩件事,我希望同學(xué)們一定要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
讀后感的作文 篇3
最近我閱讀了圖解漢字故事,讓我對我們中國的漢字文化有了更加系統(tǒng),更加深入的了解。讓我認(rèn)識到我們平日一直使用著的漢字,其實(shí)是一個多么優(yōu)秀,精深的藝術(shù)結(jié)晶。
我開始喜歡漢字,大概是我從學(xué)書法那年開始的。每一次去上書法課,老師都會給我們講一段關(guān)于漢字的故事。這也是我喜歡上書法課的原因。當(dāng)老師娓娓道來的時候,許多歷史故事仿佛真的浮現(xiàn)在了眼前。老師曾經(jīng)告訴我們,漢字是中國人的第五大發(fā)明,甚至比我們口中的四大發(fā)明更加偉大,沒有漢字也就不會有燦爛輝煌的中國古代文明,可以說漢字是中國人民的母親。 書中里面講了我國幾十個象形字.會意字.形聲字。等各種不同的漢字的來歷,簡介,包括關(guān)于漢字的歷史故事,每一篇小文章都栩栩如生,深得了小學(xué)生們的喜愛。書中還講述了一部分成語的故事,比如:葉公好龍、半途而廢等成語。 這是一本讓青少年了解中國漢字的有趣味的`通俗讀物。全書選取了兩百個左右的常用漢字,用圖畫加起故事的形式,形象地講解了每個漢字。每一個字一幅圖,讓你一眼看懂漢字的形與意;每一個漢字一個演變過程,展示了他們的前世今生;每一個字,一則妙曲橫生的小故事,講述了漢字中深藏的文化歷史,文學(xué)知識。 漢字作為一種文化,當(dāng)然不能避免的,要不斷革新。不斷面臨新的挑戰(zhàn)。
人類歷史是向前進(jìn)的,知古是好事兒,但迷谷是壞事兒了。這應(yīng)該是我們對待漢字文化的態(tài)度,不應(yīng)該害怕漢字的改革,這種改革不管有多少是非常短的評說,其積極意義是應(yīng)當(dāng)肯定的。在現(xiàn)今飛速發(fā)展的社會,漢字走向信息化是大趨勢,作為炎黃子孫,我要做的事時,漢字從蒼老變得年輕,從苦難走向輝煌,從而使?jié)h字具有無比光明的未來!
讀后感的作文 篇4
狐貍爸爸、狐貍太太還有四只可愛的小狐貍和許多動物住在山腳下,附近還有三位農(nóng)場主,他們是伯吉斯、邦斯和比恩。他們?nèi)齻是最卑鄙、最小氣的人,他們養(yǎng)著雞、鴨、鵝還釀造著香甜的蘋果酒。
狐貍爸爸每天晚上都會偷偷跑到農(nóng)場里去偷點(diǎn)東西給家人吃,這讓三位農(nóng)場主很生氣,他們計(jì)劃著一定要好好教訓(xùn)一下狐貍爸爸。于是有一個晚上,狐貍爸爸又準(zhǔn)備從樹洞里出來偷東西的時候,三個農(nóng)場主拿著早已經(jīng)在洞口外面等著狐貍爸爸啦。他們躲在草叢里,用射殺狐貍爸爸,但是只射中了尾巴!
三個農(nóng)場主不肯罷休,他們想把洞挖出來,于是他們繼續(xù)用挖土機(jī)挖呀挖。狐貍爸爸忍著傷痛,對他的四個孩子說:“孩子們,我們快挖洞!”于是一場與挖土機(jī)的比賽開始啦!為了逃命,狐貍爸爸和四個孩子不停得向下挖,他們挖得很深,他們在地下餓了兩天,餓得要命,可是還在不停得挖。聰明的狐貍爸爸帶著孩子們挖到了養(yǎng)雞場的`下面,他們開心極了。他們偷了很多雞,不僅填飽了肚子還在地下舉辦了一個宴會。
三位農(nóng)場主更加生氣了,比恩想用蘋果酒把狐貍爸爸他們沖出來。狐貍爸爸又繼續(xù)帶著孩子們繼續(xù)挖,他們挖到了一個神秘的地方,原來是超市呀!
聰明的狐貍爸爸一家終于逃出了三位農(nóng)場主的手掌心,他謬上了幸福的生活。我很喜歡看《了不起的狐貍爸爸》這本書,這本書告訴我:遇到困難的時候,只要像狐貍爸爸那樣不氣餒,勇于開動腦筋,就沒有什么不可以做到的。只要不斷得堅(jiān)持下去,就會得到意想不到的快樂和成功!
讀后感的作文 篇5
這幾天,我看了一本李毓佩寫的《數(shù)學(xué)西游記》。這本書很有趣,請同學(xué)們跟我一起走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)樂園吧!數(shù)學(xué)猴是一只小獼猴,它聰明過人,又喜歡數(shù)學(xué)。由于長期學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)水平不低,凡事都要用數(shù)學(xué)解決,人們送它一個外號叫“數(shù)學(xué)猴”。有一次,豬八戒被蜘蛛精、狐貍精、老鼠精、蛇精4個妖精圍在中間。
蜘蛛精說:“大耳朵和尚,你往哪里走!”豬戒大吃一驚:“啊,4個妖精!”它們圍成一個方陣,把豬八戒圍在中央,蛇精說:“殺死豬八戒 ,吃紅燒豬肉。”豬八戒氣得直冒火,向它們打去。只見蜘蛛精說:“變陣,變變變!必i八戒都暈了頭,只好敗下陣來,去找數(shù)學(xué)猴幫忙。數(shù)學(xué)猴聽了后說:“我叫你往哪里打,你就往哪里打。豬八戒又和妖女們打起來了,數(shù)學(xué)猴爬上了樹,說:“打!必i八戒說:“看耙!敝┲刖f:“我完了!必i八戒把蜘蛛精打死了。
其它的女妖見頭目已死,都一哄而散“快跑!”豬八戒對小猴哥說;“你可真有兩下子,比我猴哥厲害呢!”豬八戒一挑大拇指說:“小猴哥,辦法真妙!”數(shù)學(xué)猴通過數(shù)學(xué)計(jì)算出妖女們變陣的方法。數(shù)學(xué)并不枯燥,并不難,它是那么的'神奇,那么美妙!
讀后感的作文 篇6
《親愛的漢修先生》講了一位叫雷伊的小男孩在二年級的時候讀了一本書,作者是漢修先生,便寫信同他聯(lián)系,到了六年級的時候?yàn)榱死蠋煵贾玫淖鳂I(yè),他和漢修先生聯(lián)系的更密切了。在信中雷伊說了自己父母離異的事情、自己轉(zhuǎn)學(xué)后的不適應(yīng)以及他內(nèi)心的孤獨(dú),通過和漢修先生的書信中,雷伊不僅學(xué)會了應(yīng)該如何面對生活,理解了和父母無法相處的原因、體會到了父母對他的愛,而且練了一手好文筆。
一篇描寫了他和爸爸坐卡車出游的文章使他獲得了小作家征文的榮譽(yù)入圍獎,同時也更加堅(jiān)定了他要成為作家的決心。這篇文章很好看!這本書寫出了許多細(xì)節(jié),讓我覺得出神入化。它教會了我怎樣和爸爸媽媽相處,又教會了怎樣進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫:雷伊喜歡漢修先生的'書比如雷伊向漢修先生提出一連串的問題,指導(dǎo)了我如何面對生活,不怕困難。
希望作者相同系列的好看的書,讓我們繼續(xù)愛看你的書!真是一本《漢修先生》勝過了所有的作文書。
讀后感的作文 篇7
最近看了一本講美國大學(xué)教育的書。優(yōu)秀的綿羊有點(diǎn)像精致的利己主義者。
他們懂得怎么做事,卻不太懂為什么做事。他們懂得在體系里成功,卻不太懂推動體系進(jìn)步。這是一群出身名校,討人喜歡,擅長交際的家伙。不出意外,他們將成為各行各業(yè)的精英。書中提到一個觀點(diǎn),這是一種精英統(tǒng)治,但是現(xiàn)在看來,美國出了很多問題。精英統(tǒng)治失敗了。不管為什么失敗,這都是一種事實(shí)了。領(lǐng)袖是培養(yǎng)不許來的,是要自己冒出來的。社會沒有公平公正的選拔體制,把太多資源放在一群不太勝任的人身上,最終效果不好。有點(diǎn)像過程公正和結(jié)果公正。過程公正是保證競爭者的一些外部條件都差不多。結(jié)果公正是能者上不能者拿賽跑舉例。同一個起跑點(diǎn),定名次。這是過程公正。不同起跑點(diǎn),定名次。這是結(jié)果公正。我們太強(qiáng)調(diào)結(jié)果公正。每個人的家庭條件是截然不同的',有些人天熱起點(diǎn)高,你在走路,他在坐車。為了修正這個,只能人為平均,有些起點(diǎn)不高的人干得差點(diǎn)也要提拔。均平富大家都聽過,既有強(qiáng)行打土豪分土地,也有各行各業(yè)的社會人均工資差距不要太大。平權(quán)力也有,F(xiàn)在都是一人一票,管你是誰,我們說平等的。同知識也差不多了,F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達(dá),對很多事物的認(rèn)知,大家也差不了太多。不是還有普世價(jià)值嘛。這個問題很復(fù)雜。在現(xiàn)實(shí)中,既講過程,又講結(jié)果,有可能變成什么都不公正。這也是沒辦法嘛。所以我們要清濁并用,兼聽則明。在保守和變革之間走出一條路,F(xiàn)在認(rèn)識到了問題,慢慢會有改變的。印象比較深的一句話,大學(xué)以為高考成績,體現(xiàn)的是學(xué)生的能力,其實(shí)體現(xiàn)的是學(xué)生的家庭背景。大概是這個意思。
讀后感的作文 篇8
「三國演義」是由明朝文學(xué)大家羅貫中根據(jù)當(dāng)時所流行的話本收集而成的,主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭霸天下的野心為背景,故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成,其中,以蜀漢為主體,所以,作者對蜀漢中的主角包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加,對魏中的主要角色,「曹操」,則是以貶居多。
「三國演義」是我國的四大奇書之一(三國演義、水滸傳、西游記、金瓶梅),亦是章回小說之一,所以在我國文學(xué)史上占有很重的地位,也得到了很多的評價(jià),其中,有許多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達(dá)等……,其中我最感興趣的有。
一、「過五關(guān)斬六將」:當(dāng)時關(guān)羽因?yàn)橐Wo(hù)二位嫂嫂及侄兒的情況下,不得已只好屈服于曹軍之下,但關(guān)羽雖處在曹營下,卻無時無刻地掛念的大哥,時時打聽大哥的下落,直到有一天關(guān)羽終于知道大哥現(xiàn)處在河北袁紹那里,他趕快提刀跨馬護(hù)送著兩位嫂嫂及隨行的女眷們乘車,到了東嶺關(guān)口,因偏將孔秀執(zhí)意要請示曹丞相之后,此時,關(guān)羽已怒火上升,就把孔秀劈成兩半,消息傳到洛陽 ,雖洛陽守將韓福和孟垣商量對策,但哪里是關(guān)羽的對手,兩人都被關(guān)羽所劈死,像這樣,關(guān)羽一連闖過五個關(guān)口,殺了六員守將, 才渡過黃河,他雖然感到有些愧對曹操,但此時的他只想趕快和大哥碰面,殺了這么多人,也是沒有辦法的事。
二、「的蘆救主」:此時,劉備雖然對劉表的召請,心里感到疑懼,但又不得不去,所以,劉備便帶著趙云,跨著的盧,向襄陽出發(fā),蔡瑁裝得非常恭謹(jǐn),到了第二天早上,荊襄九郡四十二州縣的文武官吏,開始參加劉備代替劉表主持的「豐年大宴」,趙云非常小心的跟在劉備身旁,于是,蔡瑁又設(shè)下計(jì)策,把趙云支開,等到酒過三巡之后,伊藉執(zhí)著酒杯,個人總結(jié)走近劉備席前,悄悄地向他說過:「蔡瑁想要?dú)⒛,你趕快從西門逃走吧!」于是,劉備立即跨上的`盧向西門逃出去,但沒想到走不到幾里路,前面有一條又深又急的河,此時,劉備只好向急流中跨下去,這時,劉備嘴里喃喃地念道:“的盧,你要救我!”的盧好像是聽懂他話似的,奮力竄起來,使劉備脫離了險(xiǎn)境。
這二則故事使我受到了啟發(fā),(一)是讓我感受到關(guān)公的重義氣,即使大哥在天涯海角,只要有消息,也要把兩位嫂嫂平安的送到大哥手上,把自己的生死置之身外,一切以兩位嫂嫂的安全為重;(二)是讓我感受到人不可只注重外表,認(rèn)為它是壞的而舍棄它,就像是的盧一樣,縱使它是會克主的,但劉備卻不在意它,可能是劉備的仁心感動了的盧馬,所以,在主人最危急之時,它無克主反而是救了主人一命。
看完三國演義,才感覺到中國文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫作能力,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……,讓讀者都與故事的劇情融合為一體,隨著故事劇情的高潮而起伏,「三國演義」因?yàn)閷儆谡禄匦≌f,故事具有連續(xù)性,讓人有一直想看下去的心理,而且不會覺得枯燥乏味,故事編排得宜,緊張刺激,使人有一種深陷其中,好像自己也處在東漢末年,群雄割據(jù)的亂世之中,「三國演義」不僅是在當(dāng)時有一種象征的功用,也是令一種體制的創(chuàng)新,更是研究明清小說的典范之一,所以,「三國演義」真是一本值得在再看的好書,每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗(yàn),文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。
讀后感的作文 篇9
這本書一共有四章.描寫了中主人公郝帥住在姨媽家里發(fā)生了一系列的事情.媽媽希望他能夠照顧好自己,也照顧好身邊的人,成為真正帥氣的人,所以給他取名郝帥。但是在媽媽的無微不至的照顧下,他卻和媽媽的希望恰恰相反,他不會照顧自己。在下面我們一起來分享他的故事吧。
郝帥跟表姐斗嘴,不吃早餐就自己上學(xué),一路上玩啥,又去玩具店,結(jié)果遲到半節(jié)課。被老師批評。淘氣的郝帥不肯認(rèn)錯被老師罰站,結(jié)果和班級里的“大鴨蛋”發(fā)生爭執(zhí)。幸運(yùn)的是,在他餓到驚慌失措的時候,王小虎同學(xué)拿出自己親手做的壽司分享給他,郝帥很受震撼,有一點(diǎn)點(diǎn)觸動他的心。回家又遭到表姐的無情嘲諷。第二天他依然沒有抵擋住游戲的誘惑玩到很晚,表姐的`惡作劇把郝帥嚇的一晚上沒有睡好,第二天上課睡覺,又遭到老師的批評,這次郝帥很認(rèn)真的說出了這些天自己狀態(tài)不好的緣由,得到老師的理解。表姐也不像以前那樣“大呼小叫”了。郝帥的表現(xiàn)在一天天發(fā)生著變化。自己起床疊被子,雖然得不到表姐的表揚(yáng),但卻會得到他的幫助。
在去植物園郊游的時候,郝帥帶了自己親手做土司三明治,還有一些零食!按篪喌啊表n小雨在匆忙之中忘記帶吃的,郝帥和他分享了自己的三明治。在三人兩足的游戲中,在郝帥的鼓勵和堅(jiān)持下,他和韓曉雨取得了第三名的成績,雖然不算好,但是對于總是最后一名的韓小雨來說是莫大的鼓舞。他們倆成為了好朋友。就這這樣,郝帥變得懂事,自己的事情自己做。收獲了好習(xí)慣。他是不是應(yīng)該感謝在姨媽家的經(jīng)歷呢。
我讀完《媽媽不是我的大保姆》這本書后,讓我學(xué)習(xí)到很多怎樣與別人相處和獨(dú)立生活的好習(xí)慣,自己的事情自己做,遇到困難必須謙虛地請教身邊的人,做錯事情要勇敢的站出來承認(rèn)錯誤和道歉。
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