- 相關(guān)推薦
校園的路讀后感模板
品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的校園的路讀后感模板,歡迎大家分享。
校園的路讀后感模板1
經(jīng)?吹胶芏嗤瑢W(xué)有計劃有組織地在校園的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手保護校園環(huán)境,他們身上散發(fā)著的是滿滿的正能量。但是,也經(jīng)?吹竭@樣的一些情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬,有的同學(xué)肆意踐踏草坪,學(xué)校的花壇里,不時發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)追逐的身影——這些都是負(fù)能量。
《陽光校園我們是好伙伴》這本書,讓我們學(xué)會誠實守信,樂觀向上,勇于實踐,樂于助人,敢于承擔(dān),以身作則。什么是陽光校園?是那一朵朵優(yōu)秀紅花,一份份榮譽證書,還是那一面面讓我們驕傲的流動紅旗?陽光校園記錄著所有小伙伴的成長足跡,關(guān)愛、歡笑、淚水、趣事、拼搏,一提到班級,我們總會說一句:我們班,多么自豪,多么驕傲,多么溫暖!
這本書讓我們相信自己“我能行”,這三個字是一種信念,一種力量,也是一種必定成功的態(tài)度。這本書讓我們發(fā)現(xiàn)美好,欣賞、贊美都是一種給人溫暖和力量的能力!贊美是人類語言的獨特創(chuàng)意,它蘊藏著超乎尋常的力量,一句贊美,猶如久旱后的甘露,滋潤著萎黃草木焦渴的`心靈;一句贊美,猶如初春的暖陽,消融著殘留的冰雪;一句贊美,猶如一座燈塔,在迷茫的時刻指引你前行的方向。
校園的路讀后感模板2
在這幾天中,我讀了《陽光校園,我們是好伙伴》這本書,這本書分為5個部分:我能行!你真棒!一起做!我?guī)湍!謝謝你!在遇到困難時,大聲地對自己說:“我能行!”在別人勝利時,傾慕地對別人說:“你真棒!”在需要合作時,誠懇地對別人說:“一起做!”在有人需要幫助時,主動地對別人說:“我?guī)湍!”?dāng)別幫助了自己時感激地對他說:“謝謝你!”
而在這幾部會中,令我印象最深刻的是“我能行!”這一部分。其實這三個字不是別的就是一種信念、一種力量、一種對自我的肯定,一種永不言敗的精神。在1958年8月,兩彈元勛鄧稼先當(dāng)時34歲,接到國家的任務(wù)——研制核武器。聽后,他隨口說了一句:“我能行嗎?”但從那天起,他就已經(jīng)給出了答案,我能行!這是一種多么可貴的精神。
而在現(xiàn)實生活的'我地卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)達不到這個要求。有一次,我在做一道數(shù)學(xué)題,已經(jīng)做到最后了,我卻被最后一道題拼攔住了,我不由的問起了自己:“我能行嗎?”正當(dāng)我打退堂鼓的時候,媽媽走了過來,摸著我的腦袋,輕聲說到:仔細(xì)審題,計算細(xì)心,要相信自己能行的!聽了這話,我找回了自信,又認(rèn)真審題,察看是哪兒出現(xiàn)了問題,原因是我把一個數(shù)的小數(shù)點點錯了,我又重新提筆計算,終于攻克了那道“難題”。我頓時攻克了那道“難題”。我頓時好開心,原來堅信“我能行”,就能攻克一切難關(guān)。讓我們攜手共進,共同努力,做一個陽光少年,從而創(chuàng)建我們自己的陽光校園。
校園的路讀后感模板3
讀了《陽光校園我們是好伙伴》這本書后,讓我感觸很深,因為這本書里不僅僅是包括了我們所看到的人和事,它還讓我了解到了親情、友情等方面,甚至還讓我知道到了什么是夢想。
人生就像一本書,只有你慢慢去看,才知道世界有多大。班級也是這樣,我們只有把所有人的力量凝聚在一起,才能共同進退。俗話說的好:人人為我,我為人人。如果只盯著眼前的利益,你就分享不到別人的快樂,享受不到助人為樂的快樂。當(dāng)一個班級,一所學(xué)校的成員都團結(jié)友愛的時候,才是這個班級、這所學(xué)校真正幸福的時候。如果我們嘗試著互相關(guān)心,相互關(guān)愛,在別人遇到困難的時候伸出援手,我們遇到困難時別人又來幫助我們,這樣“人人獻出一點愛”世界就能變得更加美好。
我看過的`一本書中說道:我們共同在一片藍(lán)天下,請關(guān)愛身邊的每一個人。你是否想過,在這茫茫的大千世界里,有一群人需要用冰冷的輪椅度過每一天;有的人,連對看見這平凡的藍(lán)天都是一種奢望;有一些人永遠(yuǎn)生活在無聲的世界里。是的,這群人就是我們生活中的殘疾人。給殘疾人一個攙扶,只需要你一個手臂的力量;公交車上,給殘疾人讓個座位只需讓你多一點辛苦。關(guān)愛殘疾人,不是一定要你捐多少錢,而是你遇見他們時,收起你那異樣的目光!
我認(rèn)為《陽光校園》這本書一直在圍繞著一個字:那就是“愛”。所以,只要人人心中一點愛,世界就一定會更加美好。
【校園的路讀后感】相關(guān)文章:
從校園開始的創(chuàng)業(yè)路的勵志故事06-30
《路》讀后感03-17
自己人生走錯路的說說 走錯路的說說12-10
關(guān)于路的句子11-22
走錯路的說說12-23
關(guān)于路的說說11-02
人生的路說說06-04
村姑的創(chuàng)業(yè)路08-08
路在遠(yuǎn)方美文12-07