《艾滋病小斗士》讀后感

　　讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《艾滋病小斗士》讀后感，希望對大家有所幫助。

《艾滋病小斗士》讀后感1

　　xx年初,恩科西的病情開始惡化.6月1日這天,被艾滋病折磨得體重不到10千克的小恩科西終于靜靜地離開了人世.

　　南非前總統(tǒng)曼德拉痛切地說:‘又一條年輕的生命離我們?nèi)チ?一個人究竟該如何面對天災(zāi),恩科西就是榜樣�！�”

　　我非常喜歡《艾滋病小斗士》這篇課文，因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了許多東西。

　　恩科西是悲慘的，也是幸運(yùn)的。悲慘在于恩科西是一名艾滋病兒童，幸運(yùn)的是他比大多數(shù)艾滋病兒童活得精彩。我覺得恩科西是一個奇跡，他在短暫的生命里完成了連我畢生都望塵莫及的事：頑強(qiáng)與病魔作斗爭，關(guān)心與他一樣的兒童，樂觀地面對生活，用纖弱的聲音在美國艾滋病研討會上向世界呼吁，要接受和愛護(hù)艾滋病人！

　　他的生命是短暫的，卻是有意義的。如果想讓人生活得很充實(shí)、很精彩，正常的人都要付出超常的努力，何況恩科西一位身患重病的兒童。他的一生好比一根火柴，火柴點(diǎn)燃了，它的生命也進(jìn)入了倒計(jì)時，不過，在這段時間里，火柴發(fā)出了最璀璨的'光芒，火柴熄滅了，但它會為自己的貢獻(xiàn)而感到驕傲。

　　在生活中，恩科西是我們的榜樣。我們要學(xué)恩科西能勇敢面對天災(zāi)的可貴精神，在日常生活中，我們常常會為小小的困難而退縮，比起恩科西，我們是多么渺小呀！我們要向恩科西學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢面對困難的信念，我相信只有這樣，任何傷痛、失敗和天災(zāi)都能迎刃而解。

　　《艾滋病小斗士》這篇課文讓我認(rèn)識了恩科西，我希望恩科西的這種精神能鼓舞我前進(jìn)。

《艾滋病小斗士》讀后感2

　　在11月之前，我們在一個多功能廳學(xué)了一篇課文——《艾滋病小斗士》。 我最佩服小恩科西的一點(diǎn)就是：他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。這是一個多么勇敢頑強(qiáng)的小斗士啊!從中，我明白了：不管我們在人生的道路上遇到什么悲慘的事情，我們都應(yīng)該向恩科西學(xué)習(xí)，坦然地面對它們。

　　20xx年7月，小恩科西在國際艾滋病大會上的一番發(fā)言震撼了參加會議的各國代表的心靈。同時，也震撼了我們的心靈。他說：“我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子�！彼�還說：“人們不應(yīng)該對艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的�！睆倪@里，我能體會到：小恩科西是為了呼吁人們要關(guān)心艾滋病人，不要對他們另眼相看。因?yàn)樗麄円彩侨�，他們也同我們一樣，需要他們身邊人�?關(guān)愛。小恩科西，我們一定會實(shí)現(xiàn)你的愿望，我們會關(guān)心他人，擁抱艾滋病兒童。我們相信，總有一天艾滋病會消失的。而且，我也會像你一樣，頑強(qiáng)拼搏、樂觀向上，坦然地面對生活的!

《艾滋病小斗士》讀后感3

　　在語文課本中我們學(xué)了一篇名為《艾滋病小斗士》的課文。故事中的小主人公給了我很多的感觸和震撼。我敬佩他恩科西，敬佩他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。這是一個多么勇敢頑強(qiáng)的小斗士啊！

　　從中，我明白了：不管我們在人生的道路上遇到什么悲慘的事情，我們都應(yīng)該向恩科西學(xué)習(xí)，坦然地面對它們。20xx年7月，小恩科西在國際艾滋病大會上的一番發(fā)言震撼了參加會議的各國代表的心靈。同時，也震撼了我們的心靈。他說：“我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子�！彼�還說：“人們不應(yīng)該對艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的�！睆倪@里，我能體會到：小恩科西是為了呼吁人們要關(guān)心艾滋病人，不要對他們另眼相看。

　　因?yàn)樗麄円彩侨�，他們也同我們一樣，需要他們身邊人�?關(guān)愛。小恩科西，我們一定會實(shí)現(xiàn)你的愿望，我們會關(guān)心他人，擁抱艾滋病兒童。我們相信，總有一天艾滋病會消失的。而且，我也會像你一樣，頑強(qiáng)拼搏、樂觀向上，坦然地面對生活的！

《艾滋病小斗士》讀后感4

　　這篇課文寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病，一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭，一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童的動人事跡。課題“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出題旨。

　　在具體的感悟研讀中，教師力求避免瑣碎的提問，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語句說說自己的感受，確立了學(xué)生的自主地位。感悟細(xì)致入微。在感悟中，教師抓住了一些關(guān)鍵詞語啟發(fā)學(xué)生思考，如，“竟然、挺、軒然大波、隨時、悲觀消沉、坦然、痛切”等等，這樣做體現(xiàn)了語文學(xué)科的特點(diǎn)。

　　教師還有意識的創(chuàng)設(shè)“學(xué)習(xí)場”。例如，為了讓學(xué)生認(rèn)識人們對艾滋患者的歧視，在學(xué)生初步理解了“軒然大波”在文中的'意思后，啟發(fā)學(xué)生想象：如果你是老師，恩科希到你班上上課，你會有什么想法?為什么會拒絕恩科西？如果是同學(xué)，會有什么反應(yīng)？如果是其他同學(xué)的家長呢？通過七嘴八舌的議論，把學(xué)生帶到了“軒然大波”的氛圍中，為后文的“抗?fàn)帯弊隽撕芎玫匿亯|。

　　老師執(zhí)教這一課時，她把課文內(nèi)容整合成兩塊，一是體會恩科西的不幸，二是感受恩科西的抗?fàn)�，在�?shí)施的過程中由于在“不幸”上花了過多的時間，以至于后面時間很緊，抗?fàn)幍膬?nèi)容學(xué)生學(xué)得很匆忙。我覺得，如果把課文內(nèi)容整合成這兩塊：一是與病魔做斗爭，二是忘我地關(guān)心艾滋病人。通過引導(dǎo)學(xué)生精讀感悟從而學(xué)習(xí)恩科西與病魔頑強(qiáng)斗爭、關(guān)心他人的精神。

《艾滋病小斗士》讀后感5

　　今天我做完作業(yè)，沒什么事做，就拿出一本語文書看，打開就翻到了《艾滋病小斗士》這篇文章，我便認(rèn)認(rèn)真真的開始讀了起來，讀了一遍我知道這篇文章是講一個叫恩科西的`黑人男孩。一出生就攜帶艾滋病，但是他竟然一直挺到了上學(xué)的年齡。9歲那年恩科西開始上學(xué)了，當(dāng)他得知自己有艾滋病時，不是悲觀消沉，而是開始學(xué)習(xí)怎樣面對可拍的艾滋病。但是20xx年6月1日這天小恩科西終于靜靜地離開了人世。

　　我感覺這篇文章很好看，于是我又開始讀一遍，當(dāng)我讀到：“人們不應(yīng)該對艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的�！弊x到這句話時我十分感動，我想如果我們班要是有一位艾滋病兒童的話，我一定會關(guān)愛他，跟他一起玩游戲，而不是對他另眼相看。

　　我覺得現(xiàn)在世界上的艾滋病人十分缺少關(guān)愛，沒有人和他們玩，沒有人和他們說話，他們十分孤單，所以我建議全世界的人民去愛護(hù)艾滋病人，讓他們遠(yuǎn)離痛苦。

　　最后我感受到自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如恩科西，記得有一次，我生病了，早上爸爸叫我起床上學(xué)，我就死賴在床上不起來，有氣無力的對爸爸說：“我生病了，今天就不去上學(xué)了吧！”我本來以為吃點(diǎn)藥就好了，可是爸爸說要帶我去打針，來到醫(yī)院，打完針后已經(jīng)三點(diǎn)了，回到家我也就沒去上學(xué)。通過這件事我感受到自己一點(diǎn)不如恩科西，他得了艾滋病還去上學(xué)，可我一點(diǎn)小感冒就把我嚇的不敢上學(xué)。我們真應(yīng)向恩科西學(xué)習(xí)呀！恩科西他遇到困難不是悲觀消沉，而是坦然地面對生活。

《艾滋病小斗士》讀后感6

　　今天，我讀了第15課《艾滋病小斗士》。這篇文章，使我深受感動。

　　這篇課文主要講了一位名叫恩科西的南非兒童，他一出生就攜帶上了艾滋病病毒，母親也離他而去，他成了孤兒，在社會上受到人們的歧視，那時候人們不了解艾滋病，把一切責(zé)任都推在艾滋病患者“身上”。雖然恩科西的身體很虛弱，但是他面對死神毫不畏懼，不僅坦然的面對生活，面對艾滋病，頑強(qiáng)地和病魔作斗爭，還關(guān)心著和他一樣患病的兒童，不斷向世界各界人士呼吁，讓他們關(guān)心艾滋病人。

　　讀了這一篇文章，我的眼淚掉了下來，他的`形象深深地烙印在我的腦海之中，我被恩科西的品質(zhì)、精神感動了。

　　恩科西他面對病魔勇敢頑強(qiáng)的作斗爭，還坦然的面對生活，想想自己生了病就大哭大鬧，不想上學(xué)，恩科西還關(guān)心他人，把苦咽在肚子里，可我呢？連自己的父母都不關(guān)心

　　想到這兒，我明白了，做人就應(yīng)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，關(guān)心他人的品質(zhì)，頑強(qiáng)不屈的精神，不管遇到任何挫折，任何困難和天災(zāi)，我們都要挺直腰桿，勇敢頑強(qiáng)地斗爭，在絕境中逢生。我們在困難來臨時，得多多考慮別人的感受，熱心地幫助他人。呀！恩科西真是一個勇敢的少年，勇敢的艾滋病小斗士，我要向他學(xué)習(xí)。

　　恩科西雖然去世了，但讀了這篇課文，他仿佛活在我們身邊，我要向他學(xué)習(xí)，做一個關(guān)心他人、勇敢頑強(qiáng)的小斗士，一個好少年。

《艾滋病小斗士》讀后感7

　　在語文課本中我們學(xué)了一篇名為《艾滋病小斗士》的課文。

　　故事中的小主人公給了我很多的感觸和震撼。我敬佩他恩科西，敬佩他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。這是一個多么勇敢頑強(qiáng)的小斗士啊！從中，我明白了：不管我們在人生的道路上遇到什么悲慘的事情，我們都應(yīng)該向恩科西學(xué)習(xí)，坦然地面對它們。20xx年7月，小恩科西在國際艾滋病大會上的一番發(fā)言震撼了參加會議的各國代表的心靈。同時，也震撼了我們的心靈。他說：我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子。他還說：人們不應(yīng)該對艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的.。從這里，我能體會到：小恩科西是為了呼吁人們要關(guān)心艾滋病人，不要對他們另眼相看。因?yàn)樗麄円彩侨耍?/p>

　　他們也同我們一樣，需要他們身邊人的關(guān)愛。小恩科西，我們一定會實(shí)現(xiàn)你的愿望，我們會關(guān)心他人，擁抱艾滋病兒童。我們相信，總有一天艾滋病會消失的。而且，我也會像你一樣，頑強(qiáng)拼搏、樂觀向上，坦然地面對生活的！

《艾滋病小斗士》讀后感8

　　20xx年6月1日，一位身患艾滋病的12歲南非男孩去世了。對于他的死，無數(shù)人感到惋惜，他是誰？他就是艾滋病小斗士———恩科西。

　　今天，我讀了《艾滋病小斗士》一文，不禁被恩科西勇敢頑強(qiáng)的精神和愛心深深地打動了。小恩科西一出生就攜帶著艾滋病病毒，而且母親也失去了生命。面對不幸， 恩科西不是悲觀消沉，而是坦然面對，頑強(qiáng)抗?fàn)�，并且還有當(dāng)艾滋病專家的夢想。

　　當(dāng)我讀到“他得知自己的病情后……”時，我想： 恩科西會不會因?yàn)榘�滋病而對生活失去信心呢？他能忍受得了么�?當(dāng)我讀到下面時，我對他更加敬佩了，他居然能忍受住病痛的折磨，不僅如此，他還向世界呼吁接受和愛護(hù)艾滋病人。他的話不僅震撼了各國代表，更震撼了我的心靈。

　　讀完全文，我的眼睛濕潤了。 恩科西的`故事讓我想起我們，和小恩科西形成了鮮明的對比： 我們從小讓父母嬌生慣養(yǎng)，而恩科西連親生父母都沒有；我們磕一下碰一下就會哇哇大哭，而恩科西忍受著病痛連氣都不吭一聲……難道我們與恩科西有這么大差別嗎？在恩科西面前我們是多么渺��？ 我們不覺得羞愧嗎？

　　是的，雖然恩科西已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但我相信： 我們學(xué)習(xí)了他的精神， 我們就會變得勇敢；我們學(xué)習(xí)了他的愛心，社會就會更加和諧。

　　恩科西永遠(yuǎn)活在我們心中！

《艾滋病小斗士》讀后感9

　　我讀了語文書中的第15課——《艾滋病小斗士》之后，我驚嘆不已：小恩科西得了艾滋病，竟然還能活到12歲，這恐怕是南非所有患病嬰兒中生命力最強(qiáng)的呀！

　　我最佩服小恩科西的一點(diǎn)就是：他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。從中，我明白了：不管我們在人生的道路上遇到什么悲慘的事情，我們都應(yīng)該向12歲的恩科西一樣，坦然地面對它們。

　　小恩科西在研討會上的發(fā)言，是為了呼吁人們都要關(guān)心艾滋病人，不要對他們另眼相看。因?yàn)樗麄円彩侨�，他們也同我們一樣，需要他們身邊的人的關(guān)愛。

　　小恩科西，你的死引起了世人的關(guān)注，你年幼時的`悲慘遭遇很是讓人憐憫、同情；你面對天災(zāi)，頑強(qiáng)抗?fàn)帲�更是讓許多人對你佩服、崇拜；你對艾滋病毫不懼怕，你為世界上的人們做出榜樣！

　　恩科西，這個世界上很少有人可以和你一樣頑強(qiáng)，從今以后，我會把你這種頑強(qiáng)拼搏的精神延續(xù)下去，并且，我會像你一樣，好好學(xué)習(xí)，坦然地面對生活的。

《艾滋病小斗士》讀后感10

　　讀了《艾滋病小斗士》一文后，我的眼里噙滿了淚水，心中久久不能平靜。我不禁被文中的小斗士——恩科西頑強(qiáng)與艾滋病作斗爭、坦然面對生活的精神所打動，打心眼里佩服這位向艾滋病挑戰(zhàn)的小斗士。

　　你看，當(dāng)恩科西得知自己的病情后，沒有悲觀消沉，也沒有對自己的未來失去信心，而是積極學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。恩科西一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭，一邊關(guān)心和他同樣患病的兒童，用幼小的.聲音向全世界呼吁：“擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的!”是的，在許多人的眼里，艾滋病是可怕的。但是恩科西不但沒有向艾滋病低頭，反而頑強(qiáng)、勇敢的和艾滋病作斗爭，恩科西確實(shí)是一位頑強(qiáng)勇敢的艾滋病小斗士。

　　寫到這里，我不由得想起了爸爸曾經(jīng)對我說過的霍金，霍金是一位了不起的作家。他雖然全身癱瘓不能動彈，做什么事都比常人困難得多，只能靠機(jī)器活動，但是他并沒有因?yàn)樽约旱臍埣捕�放棄�?chuàng)作，依然堅(jiān)持創(chuàng)作了大量的作品，他可是用緩慢的速度一個字母一個字母在特制的電腦上把他的作品打出來的呀!

　　掩卷深思，恩科西對生活的執(zhí)著，對生命的尊重，對未來的渴望，深深地打動了我，讓我敬佩不已!我們應(yīng)該以恩科西為榜樣，無論身陷何種境地，或承受著多少痛苦的折磨，只要我們能夠心懷希望與勇氣，并為自己心中的夢想而奮斗，我相信我們每一個人都是生活的強(qiáng)者!

《艾滋病小斗士》讀后感11

　　正如司馬遷所說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！笔前�！人終究會死去，如果你對生命充滿樂觀，也許生命會因你而延長。在我們的生活中，時時刻刻都會有人離開，但我們在這個社會上活得好好的，正是我們的快樂之心，時時刻刻快樂著。我們應(yīng)該向文中的恩科西學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)怎樣坦然面對生活，面對命運(yùn)。恩科西雖然患有艾滋病，但是他那不屈不饒的抗?fàn)幘�神，值得我們�(nèi)ベ潛P(yáng)，去學(xué)習(xí)。

　　如海倫凱勒說的：“我的身體雖然不自由，但是我的心是自由的�！笔堑�，恩科西就是第二個海倫凱勒。我們相信，恩科西能挺到上學(xué)的年齡，全靠那顆不屈不饒的心，恩科西接受了生命的.挑戰(zhàn)，以驚人的毅力去面對病魔，他把自己纖弱的雙手伸向世界，他的品質(zhì)得到了總統(tǒng)的贊揚(yáng)。

　　去吧，去擁抱！不要對艾滋病病人另眼相看，他們和我們一樣需要關(guān)愛。讓我們伸出溫暖的雙手去呵護(hù)患者的心靈，讓他們的生活變得幸福，不要再么悲觀和消沉。有了愛，他們將多一份與病魔斗爭的勇氣。在這里，我們也要向白人婦女學(xué)習(xí)，人都需要關(guān)愛，而不要孤獨(dú)與寂寞！

《艾滋病小斗士》讀后感12

　　當(dāng)我的眼淚滴落在《艾滋病小斗士》這篇文章上是，我的眼前已經(jīng)是模糊一片了，我已經(jīng)被主人公恩科西敢與病魔作斗爭，并有一顆會關(guān)心別人的心所深深感動了。這樣的一個小男孩給了全世界感動。

　　這篇文章講述的是：一位名叫恩科西的南非兒童，從小患有艾滋病，不久，他的母親就被艾滋病奪去了生命，養(yǎng)母收養(yǎng)了他。他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭，還關(guān)心著和他一樣患病的兒童，他曾參加過二次大會，并在大會上發(fā)言，正當(dāng)全國兒童歡慶的'時刻，并在大會上發(fā)言，20xx年6月1日，正當(dāng)全國兒童歡慶的時刻，恩科西去世長辭了。當(dāng)我讀到他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病時，我被頑強(qiáng)的意志力所震撼了，如果我也患這種病，我絕對不會有他那么樂觀的心態(tài)，早就當(dāng)上了縮頭烏龜.

　　更令我驚訝的是恩科西自己身患艾滋病，恩科西自己身患艾滋病，可他卻會關(guān)心和他一樣的患病兒童，要是是我的話，只會想到自己怎么樣，才不會關(guān)心別人呢。想著想著，我不由地感覺到了，原來自己是像一粒沙子一樣地渺小，自己的行為是多么地可恥，多么得好笑。讓我們一起熱愛生活，關(guān)愛社會，用科學(xué)的態(tài)度去認(rèn)識艾滋病，關(guān)心艾滋病人吧！

《艾滋病小斗士》讀后感13

　　6月1日是國際兒童節(jié)，是全世界的兒童最開心的日子，然而就在這天，被艾滋病折磨的體重不到10千克的小恩科西終于靜靜的離開了人世恩科西的逝世，聯(lián)合國秘書長安南感嘆：人類與艾滋病斗爭，失去了一個勇敢的聲音，世界失去了一位同艾滋病頑強(qiáng)抗?fàn)幍男《肥�。這是在語文課本中的一個真實(shí)的故事《艾滋病小斗士》，一個從出生就與艾滋病一直斗爭的小男孩的故事。恩科西是悲慘的，他小小年紀(jì)就不幸患上了無醫(yī)可治的可怕的艾滋病。同時，他也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗�比大多�?shù)艾滋病患者活得精彩。

　　他的生命是短暫的，卻是有意義的。正常人要活得充實(shí)都要付出很大的努力，更何況他這樣一位身患重病的兒童！南非前總統(tǒng)曼德拉痛切地說又一條年輕的生命里我們?nèi)チ耍�一個人究竟該如何面對天災(zāi)，恩科西就是榜樣。是的，恩科西是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他勇敢面對災(zāi)難的可貴精神。在生活中，我們常常會為小小的困難而退縮，比起恩科西，我們是多么渺小啊。只有擁有了頑強(qiáng)的'毅力，我們才能披荊斬棘，一路走下去直至到達(dá)成功的巔峰。

　　恩科西的一生就如一根火柴，火柴點(diǎn)著了，他的生命也進(jìn)入了倒計(jì)時。不同的，在這時恩科西的火柴發(fā)出了最明亮的光。所以，我們也要讓屬于自己的那根火柴發(fā)出亮光吧，這才不愧我們曾經(jīng)燃燒過。

《艾滋病小斗士》讀后感14

　　今天我做完作業(yè)，沒什么事做，就拿出一本語文書看，打開就翻到了《艾滋病小斗士》這篇文章，我便認(rèn)認(rèn)真真的開始讀了起來。我知道這篇文章是講一個叫恩科西的黑人男孩，一出生就攜帶艾滋病，但是他竟然一直挺到了上學(xué)的年齡。9歲那年恩科西開始上學(xué)了，當(dāng)他得知自己有艾滋病時，不是悲觀消沉，而是開始學(xué)習(xí)怎樣面對可拍的艾滋病。但是20xx年6月1日這天小恩科西終于靜靜地離開了人世。

　　我感覺這篇文章很好看，于是我又開始讀一遍，當(dāng)我讀到：“人們不應(yīng)該對艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童時不會被傳染的�！弊x到這句話時我十分感動，我想如果我們班要是有一位艾滋病兒童的話，我一定會關(guān)愛他，跟他一起玩游戲，而不是對他另眼相看。

　　我覺得現(xiàn)在世界上的艾滋病人十分缺少關(guān)愛，沒有人和他們玩，沒有人和他們說話，他們十分孤單，所以我建議全世界的'人民去愛護(hù)艾滋病人，讓他們遠(yuǎn)離痛苦。

　　最后我感受到自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如恩科西，記得有一次，我生病了，早上爸爸叫我起床上學(xué)，我就死懶在床上不起來，有氣無力的對爸爸說：“我生病了，今天就不去上學(xué)了吧！”我本來以為吃點(diǎn)藥就好了，可是爸爸說要帶我去打針，來到醫(yī)院，打完針后已經(jīng)三點(diǎn)了，回到家我也就沒去上學(xué)。通過這件事我感受到自己一點(diǎn)不如恩科西，他得了艾滋病還去上學(xué)，可我一點(diǎn)小感冒就把我嚇的不敢上學(xué)了。

　　我們真應(yīng)向恩科西學(xué)習(xí)呀！恩科西遇到困難不是悲觀消沉，而是坦然地面對生活。

《艾滋病小斗士》讀后感15

　　今天我做完作業(yè)，沒什么事做，就拿出一本語文書看，打開就翻到了《艾滋病小斗士》這篇文章，我便認(rèn)認(rèn)真真的開始讀了起來，讀了一遍我知道這篇文章是講一個叫恩科西的黑人男孩。一出生就攜帶艾滋病，但是他竟然一直挺到了上學(xué)的年齡。9歲那年恩科西開始上學(xué)了，當(dāng)他得知自己有艾滋病時，不是悲觀消沉，而是開始學(xué)習(xí)怎樣面對可拍的艾滋病。但是20xx年6月1日這天小恩科西終于靜靜地離開了人世。

　　我感覺這篇文章很好看，于是我又開始讀一遍，當(dāng)我讀到：“人們不應(yīng)該對艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童時不會被傳染的�！弊x到這句話時我十分感動，我想如果我們班要是又一位艾滋病兒童的.話，我一定會關(guān)愛他，跟他一起玩游戲，而不是對他另眼相看。

　　我覺得現(xiàn)在世界上的艾滋病人十分缺少關(guān)愛，沒有人和他們玩，沒有人和他們說話，他們十分孤單，所以我建議全世界的人民取愛護(hù)艾滋病人，讓他們遠(yuǎn)離痛苦。

　　最后我感受到自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如恩科西，記得有一次，我生病了，早上爸爸叫我起床上學(xué)，我就死懶在床上不起來，有氣無力的對爸爸說：“我生病了，今天就不去上學(xué)了吧！”我本來以為吃點(diǎn)藥就好了，可是爸爸說要帶我去打針，來到醫(yī)院，打完針后已經(jīng)三點(diǎn)了，回到家我也就沒去上學(xué)。通過這件事我感受到自己一點(diǎn)不如恩科西，他得了艾滋病還去上學(xué)，可我一點(diǎn)小感冒就把我嚇的不敢上學(xué)。我們真應(yīng)向恩科西學(xué)習(xí)呀！恩科西他遇到困難不是悲觀消沉，而是坦然地面對生活。

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