【推薦】《繁星·春水》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編收集整理的《繁星·春水》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《繁星·春水》讀后感1
同學(xué)們應(yīng)該都讀過(guò)冰心的詩(shī)歌集《繁星·春水》吧,這部作品篇幅短小,被譽(yù)為“繁星格,春水體”,卻蘊(yùn)藏著十分豐富的知識(shí),告訴了我們深刻的道理。
在眾多小詩(shī)之中,最吸引我的,就是《春水》中的一篇:
墻角的花!
你孤芳自賞時(shí) ,
天地便小了。
我認(rèn)為這首小詩(shī)通過(guò)貼切的.形象表達(dá)了深刻的哲理,也就是對(duì)墻角的花的孤芳自賞進(jìn)行了委婉的嘲諷,人只有在謙遜時(shí)才會(huì)使生命之花綻放,反之,便會(huì)使生命之花凋零。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,詩(shī)人在這里告誡人們,為人處世要謙遜,切忌驕傲。
有一個(gè)很好的例子:春秋時(shí)期,孔子和他的學(xué)生們周游列國(guó),宣傳他們的政治主張。一天,他們駕車去晉國(guó)。一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩,擋住了他們的去路。孔子說(shuō):“你不該在路當(dāng)中玩,擋住我們的車!”。孩子指著地上說(shuō):“老人家,您看這是什么?”孔子一看,是用瓦片擺的一座城。孩子又說(shuō):“您說(shuō),應(yīng)該是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問(wèn)住了?鬃佑X(jué)得這孩子很懂得禮貌,便問(wèn):“你叫什么?幾歲啦?”孩子說(shuō):“我叫項(xiàng)橐,7歲!” 孔子對(duì)學(xué)生們說(shuō):“項(xiàng)橐7歲懂禮,他可以做我的老師啊!”。
“三人行,必有我?guī)熝伞!笨鬃用鎸?duì)七歲孩童卻不恥于欽佩,正是由于孔子這種不驕傲,不孤芳自賞的精神,他才成為了一代偉大教育家,思想家。所以,我們自己要學(xué)會(huì)謙虛,同時(shí)也要提高自己的能力,這樣我們就不是孤芳自賞,而是百花齊放時(shí),一任群芳妒!
《繁星·春水》讀后感2
最近,我閱讀了一本書,書名叫作《繁星.春水》。這本書的作者是現(xiàn)代著名的女作家冰心奶奶,冰心奶奶的原名叫做謝婉瑩,是福州長(zhǎng)樂(lè)人。冰心奶奶學(xué)富五車,《繁星.春水》是她將平時(shí)寫的詩(shī)聚集在一起而編成的詩(shī)集。冰心奶奶的詩(shī)主要以母愛、童真以及自然著稱。冰心的童年,是在大海的懷抱下度過(guò)的。海,是冰心靈魂的另一個(gè)故鄉(xiāng),因此冰心奶奶從小就與大自然接觸,十分熱愛大自然。
《紙船》出自于冰心奶奶的詩(shī)集——《繁星.春水》。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。冰心奶奶認(rèn)為“母親”是博大無(wú)邊的,偉大無(wú)窮的。像這樣的詩(shī)冰心奶奶還寫了好多。
記得在冰心寫的《繁星.春水》中曾有這樣一首小詩(shī):母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到了他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。雖然這首小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛是多么的.博大無(wú)邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱痛苦、傷心絕望的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?
媽媽把我們帶到這個(gè)美麗的世界,讓我們?nèi)ハ硎苁澜绲拿篮茫贿@使我想到了一首詩(shī):慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
讀了冰心奶奶的詩(shī)后,總是給人留下了很多美好的想法。當(dāng)我在閱讀《繁星.春水》此書的時(shí)候,也像冰心奶奶一樣,有了無(wú)限對(duì)母愛與童真的歌頌,對(duì)自然的贊美,對(duì)人生的感悟。
《繁星·春水》讀后感3
《繁星·春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。
翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。讀這些小詩(shī),似乎很親切,因?yàn)樽髡弑膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,帶著一絲溫柔的憂愁,或一些深深的內(nèi)在美,在那詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛。
永恒的渴望,是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)想。
冰心的詩(shī)不含絲毫的虛偽,字里行間都流露著冰心的情感。她的'詩(shī)那么的美,那么引人入勝,那么富有情趣。冰心的愛是那么圣潔,冰心所要表達(dá)的母愛,是世間任何感情中不能代替的。她的詩(shī),讓我從生活中得到新的感受,自然含蓄,又富有哲理,給人無(wú)盡的回味和心靈的啟迪
冰心的詩(shī)句,是那樣簡(jiǎn)樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義!
讀完這本詩(shī)集,覺(jué)得很美。冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的內(nèi)心。
《繁星·春水》讀后感4
初讀這兩本詩(shī)集,我便愛上了書中那些美妙的詩(shī)句了。冰心奶奶以一種極為微妙的情感和格式贊頌了世界上的事物——有不起眼的小草野花、有功成名就的青年、有嗷嗷待哺的小嬰兒、更有永不消逝的母親對(duì)子女的愛……
冰心奶奶對(duì)于兒童、母親和其他事物的觀察是極為細(xì)致、認(rèn)真的,她把許多已知的哲理和幾個(gè)優(yōu)美的詞句一兼并,就得到了一篇可愛的、令人驚嘆的小詩(shī)。我也以此為引導(dǎo),品讀出了許多潛藏在詩(shī)句中的哲理與道德。
冰心奶奶愛觀察,善于去發(fā)現(xiàn)生活中簡(jiǎn)單的哲理。
你是否想到過(guò)花兒的紅是從何而來(lái)?《繁星》告訴我:是花兒用自己的汗水澆灌而成的!
你是否想到過(guò)花兒的生命意義?《春水》告訴我:開出最絢麗的花朵就是她的生命意義!
我想我愛上了世間的萬(wàn)物,因?yàn)楸哪棠探探o了我一雙明凈的`眼睛和看透事物本質(zhì)的心靈。當(dāng)我看到蜜蜂時(shí),我會(huì)不由地驚嘆:“蜜蜂是多么的勤奮!”當(dāng)我看到母親時(shí),我會(huì)由衷地贊美:“母親是多么的善良、高貴!”當(dāng)我看到這無(wú)所不有的大千世界時(shí),我會(huì)發(fā)自內(nèi)心地沉醉:“多么美好的世界啊!”
此刻,我被冰心奶奶帶入了一個(gè)世外桃源,這里沒(méi)有罪惡、沒(méi)有憂愁、沒(méi)有隔膜……
美來(lái)源于愛,而愛也正來(lái)源于美。當(dāng)我輕輕合上令我陶醉的詩(shī)集,我想——
我愛上了世界!
《繁星·春水》讀后感5
世間有種愛是最偉大、最親切、最無(wú)微不至的,那就是母愛。它既是母親給予的,又是自然奉獻(xiàn)的,而冰心就是它的歌頌者。《繁星·春水》就是她那獨(dú)一無(wú)二的贊美頌。
“母親呵!我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲。”“我們都是自然的'嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!焙牵∧赣H啊,自然啊,你們給予了我們多少,又奉獻(xiàn)了我們多少!可惜,我們被披著金衣的烏云遮蓋了雙眼,偶爾能透過(guò)縫隙看到你們所給予、奉獻(xiàn)的,也會(huì)自以為是為了你們今后過(guò)得更好而轉(zhuǎn)身離去?僧(dāng)我們翻開這詩(shī)集時(shí),才驚覺(jué)我們已丟失了太多純真,太多對(duì)你們熱烈的愛!有的人陷入了無(wú)盡的痛苦中:不知道我到底要什么,應(yīng)該要什么,該干什么?有的人悟了,心中的溫?zé)崴查g再次燃燒成了對(duì)萬(wàn)物的熱愛,他們重獲了純真,當(dāng)起了母親的拐杖,自然的“諾亞方舟”,就像當(dāng)年的母親與自然所做的。笑容,再次綻放。
母愛是將心中的寒冰化成繞指之水的烈焰,請(qǐng)小心地將它珍藏與心底。捧一杯熱茶,翻開《繁星·春水》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)茶未入口,心里已是一片暖意。作文
《繁星·春水》讀后感6
《繁星》和《春水》是冰心奶奶印度詩(shī)人泰戈?duì)柕闹髌贰讹w鳥集》的影響下寫成的!斗毙恰泛汀洞核分饕ㄈ齻(gè)內(nèi)容。
一是介紹了冰心奶奶對(duì)母愛和童心的贊頌。因?yàn)槭澜缟,母愛是偉大的,母愛是最高最美的好的東西,母愛是孕育世間萬(wàn)物的源泉,所以冰心奶奶才會(huì)這樣寫道;母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽?因?yàn)橛型,童趣,童心,才?huì)有我們美好的童年,所以人間最美好的世界不是夢(mèng)幻美麗的風(fēng)景,而是充滿純真童趣的歲月,所以冰心奶奶才會(huì)寫到這樣的詩(shī)句;萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他那細(xì)小的身軀里,喊著微帶的靈魂。
二是作者對(duì)大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家,我們只有保持好大自然,和大自然和諧相處,才會(huì)讓我們的家更美好,讓我的生活更加幸福快樂(lè),所以冰心奶奶才然為;我們都是自然的`嬰孩,我在宇宙的搖籃里。
三是寫出了對(duì)人生的思考和感悟。就行冰心奶奶在書中這樣寫道;墻角的花兒,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。
另外,冰心奶奶還通過(guò)‘’造物者——倘若在永久的生命中,只容許有一次極了的應(yīng)許,我支撐的求著;我在母親的懷里,母親的小舟里,小舟在明月的大海里。寫出了自己對(duì)母親的歌頌,對(duì)通著的呼喚,對(duì)自然的詠嘆給人以無(wú)窮的回味和啟迪。
《繁星·春水》讀后感7
近來(lái),我讀了著名女作家冰心的《繁星﹒春水》,感悟頗深。
冰心對(duì)母愛的贊頌一次次觸動(dòng)了我的心弦。
“母親呵!/天上的風(fēng)雨來(lái)了,/鳥兒躲到他的巢里;/心中的風(fēng)雨來(lái)了,/我只能躲到你的懷里。”
母愛是一杯清澈見底的水,不摻任何雜質(zhì);母愛像一縷清新的空氣,任我們?nèi)ロ槙车睾粑;母愛是無(wú)私的`,總是一味地付出,從來(lái)不會(huì)索取。母親把我們帶到這美好的人世間,辛辛苦苦地把我們撫養(yǎng)成人;母親是我們的精神支柱,無(wú)論何時(shí)何地,她總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們。當(dāng)我們摔倒在地,最痛的不是我們,而是母親的心。當(dāng)我們遇到風(fēng)雨的時(shí)候,首先想到的就是投入到母親溫暖的懷里。
冰心奶奶也非常熱愛孩子,她在詩(shī)中由衷地贊美童真。
“萬(wàn)千的天使,/要起來(lái)歌頌小孩子;/小孩子!/他細(xì)小的身軀里,/含著偉大的靈魂!
寥寥幾句,就清晰地寫出了小孩子的特點(diǎn),充滿著蓬勃的生機(jī),散發(fā)著生命的活力。
在冰心的筆下,大自然是多姿多彩的。
“清曉的江頭,/白霧朦朦,/是江南天氣,/雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海,/卻原來(lái)有碧綠的江,/這是我父母之鄉(xiāng)!”
這首小詩(shī)用了幾個(gè)描寫顏色的詞:白,蔚藍(lán),碧綠,凝煉的詞語(yǔ)把大自然的景象生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前。
冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透露著作者的獨(dú)具匠心。我喜歡讀冰心的《繁星﹒春水》,因?yàn)槲覐脑?shī)中讀出了人生的種種滋味。
《繁星·春水》讀后感8
這是冰心的代表作之一,也是我第一次讀到冰心的作品。讀完后從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)在我全身回蕩。
我記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)到冰心的作品,“冰心”這個(gè)名字就深刻在我的腦海里。《繁星春水》這篇文章,寫得生動(dòng)朗朗上口。
詩(shī)主要以母愛,童真為主。其中我在詩(shī)中摘抄到這樣一段“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的笑。”我知道了冰心的童年充滿夢(mèng),童年的夢(mèng)想!斑有一句,我想大家都應(yīng)該知道的”成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的.血雨“成功源于不斷奮斗,不斷努力,不放棄,而人們往往只看到了成功的甜蜜,卻忽視了成功背后的付出。就拿愛迪生來(lái)說(shuō)吧!愛迪生有一種不放棄的精神才成功的!一種可貴的不放棄的勇氣與精神!
冰心的詩(shī)給我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含一絲的虛偽全是她內(nèi)心真實(shí)的感受!她那深深思母心切是那么強(qiáng)。”心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里“我深深體會(huì)到母愛的無(wú)私與崇高,她誠(chéng)心贊美母親,對(duì)母親的感激之情。這一簡(jiǎn)單的句子,卻顯出母愛是多么溫暖啊!
這本詩(shī)集,覺(jué)得很美,不僅僅是美也有感動(dòng)。在冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么的世界!
《繁星·春水》讀后感9
與《飛鳥集》的風(fēng)格不同的是,泰戈?duì)栒Z(yǔ)言有印度本土的風(fēng)味,更有一種寓言的韻味,而冰心的則更帶有她個(gè)人的風(fēng)格,語(yǔ)言更加清麗,給人一種近乎透明的感覺(jué),仿佛是她將自己全部的愛與關(guān)懷都傾注在了這幾行詩(shī)中,讀泰戈?duì)柕奈淖謺r(shí),我覺(jué)得周圍的世界都成了棕色和紅色,大概是因?yàn)槟枪商赜械恼Z(yǔ)言和民族風(fēng);而讀冰心的詩(shī)時(shí),我仿佛來(lái)到了一個(gè)藍(lán)色的'地帶,也許是輕盈的天空,也許是平靜的海底,總之與泰戈?duì)柲巧罴t色的視覺(jué)感受相比,似乎更顯淡雅。
冰心的語(yǔ)言含蓄,因?yàn)樗菜剖裁炊紱](méi)有說(shuō);深刻,因?yàn)樗榔屏艘磺卸际菒邸_@里面的內(nèi)容是寬泛的:她愛青年,所以她提醒少年努力學(xué)習(xí),珍惜青春,展望未來(lái);她愛社會(huì),所以她寫道要“解放思想,反抗斗爭(zhēng)!彼龕凵睿圆艑憽耙由畹娘L(fēng)浪”;她愛整個(gè)人類,所以才同情弱者,為人類最基本的生存意義而時(shí)迷惘,時(shí)奮發(fā)。對(duì)父母之愛、童年與故鄉(xiāng)歡樂(lè)的回憶也凝結(jié)了她赤誠(chéng)的愛。她對(duì)萬(wàn)物都懷著一顆感性的心,都用心愛,發(fā)現(xiàn)愛……這難道不正是一種博愛嗎?
想到這里,我不覺(jué)感動(dòng)了。這么偉大的胸懷,包容萬(wàn)物,愛整個(gè)世界,這么美好的內(nèi)心,這么高雅的情操,只能使我為愛而感動(dòng)。
《繁星·春水》讀后感10
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空何曾聽得見他們對(duì)語(yǔ)……”冰心的《繁星》,有了夜的襯托,便向人們?cè)V說(shuō)著無(wú)窮的哲理。《繁星》的語(yǔ)言千錘百煉,每一首小詩(shī),都蘊(yùn)藏?zé)o窮的道理,每一次讀過(guò)之后,我都能從中感受到一些道理。
“小孩子!你可以進(jìn)我的園你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒刺傷了你的手”玫瑰雖美,但美麗的下方,卻有著那尖利的`刺。冰心奶奶告訴我:不要被表面現(xiàn)象迷惑,美麗的外表之下,往往會(huì)有“自私、貪婪和邪念”,而普通的外表之后,也會(huì)有不少美麗等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。而真正的可怕,卻在于那偽裝的正直和平凡之后,表面現(xiàn)象有好有壞,但我們不能被表面想象迷惑,千萬(wàn)不要陷入那深不可測(cè)的陷阱。
“成功的花人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨”從這首詩(shī)中,冰心奶奶又告訴我們一個(gè)道理,大家不能只看到人成功的一面,而要細(xì)細(xì)的研究他成功之前付出了多少汗水;而只有勇于犧牲與奮斗,才能換取一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)。
“言論的花兒開的愈大行為的果子結(jié)得愈小”這首詩(shī)讀后讓我感到,只會(huì)說(shuō)不會(huì)做的人,他永遠(yuǎn)也沒(méi)有什么成就,一個(gè)雖然不會(huì)說(shuō)的人,如果他會(huì)行動(dòng),就會(huì)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。會(huì)說(shuō),也會(huì)做,才是社會(huì)的人才。
《繁星》就是由這樣一首首的富含哲理的小詩(shī)組成,這些小詩(shī)構(gòu)成了一條大路,讓一代代的青年,從這里,走向——成功!
《繁星·春水》讀后感11
《繁星春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集,里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書目。
“聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的,反分卻你眼底的春光!痹(shī)歌集里,我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛幻想的人,天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想,而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功,多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比,但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí),我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭巯攵粣圩觥弊兊靡稽c(diǎn)也不用心,成績(jī)也是日益地跟不上。天天幻想,很多時(shí)候會(huì)與難得的.大好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),我記得是我二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)計(jì)算比賽,其他同學(xué)全都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī),到了比賽時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都上榜了,我卻一鼻子灰,那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒(méi)有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!
《繁星·春水》讀后感12
讀了冰心的《繁星·春水》后我便有了一種對(duì)詩(shī)歌的向往之情
冰心,原名謝婉瑩,福建省福州人,她的詩(shī)具有一種巨大的藝術(shù)情感、表現(xiàn)力和感染力,以含蓄、纖柔清新、典雅著稱,有冰心體的,美譽(yù)。她的詩(shī)主要寫母愛、童真、大自然為主!斗毙恰贰洞核范加凶约旱奶厣。
《繁星》包含著冰心對(duì)生命真諦的認(rèn)識(shí)和理解,其中閃爍著哲理的火花。其中讓我印象最深的是《繁星》的第二篇:“是夢(mèng)中的真,是真中的.夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!。從這段詩(shī)中可以看出冰心對(duì)童年的回憶,運(yùn)用頂真的手法表現(xiàn)冰心對(duì)童年的贊美。很有節(jié)奏感。本詩(shī)常用比喻和擬人的手法表現(xiàn)詩(shī)人心情,使人陶醉在詩(shī)中。
《春水》的文風(fēng)清新典雅,如沐春風(fēng)。在優(yōu)美的意境中表達(dá)了冰心的內(nèi)心感受。其中第七篇對(duì)我的印象最深:
玫瑰花的濃紅在我眼前照耀,伸手摘將下來(lái),她卻萎謝在我的襟上,我的心低低安慰我說(shuō):“你隔絕她與‘自然’的連結(jié),這濃紅歸塵土,青年人,留意你的枯燥的靈魂!边@句詩(shī)告訴我們青年人不能作和自然隔絕的傻事。
我愛讀《繁星·春水》因?yàn)樗掷镄虚g都透漏著哲理,是人一生受益
《繁星·春水》讀后感13
不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的臥冬一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩(shī)主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年布滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿
呵,??靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴看與幸福。她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切?茨軌蛟琰c(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失看。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的'盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。
那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
《繁星·春水》讀后感14
在那個(gè)日光微醺的午后,我在茫茫書海里瞥到了它,好奇地拿來(lái)看看,殊不知竟陷入其中不能自拔。
這本書是許多清新雋永的小詩(shī)組成。讀起來(lái)如沐春風(fēng),徜徉于荷香與碧葉之間,陶冶情操,靜養(yǎng)身心。細(xì)細(xì)嗅聞,一朵朵文字竟幻化成一枝枝清香的茉莉,散發(fā)著淡淡的花香。漸漸地,我沉醉在這個(gè)墨香飄逸的林苑。
“墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了!边@句話深深地烙印在我心里。還記得當(dāng)時(shí)讀四年級(jí)的我,因一點(diǎn)小成就不可一世,便目中無(wú)人。也許是驕傲過(guò)頭了吧,在下一次的測(cè)驗(yàn)中成績(jī)跌入深谷;氐郊椅掖诡^喪氣,母親見我這樣詢問(wèn)情況后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,驕傲是不對(duì)的,應(yīng)向翠竹學(xué)習(xí),向它那樣謙虛!甭犃四赣H的話語(yǔ)后,我頓時(shí)恍然大悟。從此,我不再為一點(diǎn)小成就驕傲,我不會(huì)再孤芳自賞。我應(yīng)該學(xué)習(xí)謙虛,挺直腰板,走下去。
冰心奶奶也在《繁星·春水》中寫過(guò)這句話——“童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶是含淚的微笑!被厥桩(dāng)年,幼稚天真的我,與小伙伴們打水漂,攀高樹,堆泥巴,玩的不亦樂(lè)乎。雖然搞得全身臟,被母親叫嚷,但我們依舊高興,玩的不亦樂(lè)乎?墒请S著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)任務(wù)的.增多。我們臉上不在有當(dāng)年那么純真的笑靨,取而代之的則是煩躁與迫脅。童年已不在,只能在夢(mèng)中去追逐那些年的快樂(lè)。
掩蓋書卷,輕閉雙眸,清新的文字已化為繚繞的芳香,鐫刻在我的腦海之中。
《繁星·春水》讀后感15
“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
我認(rèn)為這節(jié)詩(shī)寫得很好,語(yǔ)言精煉,卻飽含真理。字里行間,透露著生活的訊息。人人都想成功,但成功卻不太愿意眷顧他們。唯有那些勤勤懇懇,堅(jiān)持不懈,并愿意為此付出代價(jià)的人,才有可能獲得成功的光顧。古今中外,多少成功人士,人們只看到他成功時(shí)的笑容,卻看不到他奮斗時(shí)的汗水?锖忤彵谕倒,祖逖聞雞起舞等等,甚至是金庸筆下的郭靖,都是一個(gè)個(gè)鮮明的例子。我覺(jué)得,那些成功人士并不是因?yàn)樗F(xiàn)在所獲得的.榮譽(yù)而笑,對(duì)他們而言,真正值得珍惜,值得驕傲的,是他們奮斗時(shí)的汗與淚。
范仲淹這個(gè)名字想必大家都是再熟悉不過(guò)的了。他是北宋卓越的政治家,軍事家,也是一位偉大的散文家,提出的“先為天下,后為個(gè)人”的思想更是達(dá)到了一個(gè)前所未有的高度。范仲淹小時(shí)候家里窮,但他很有志氣,在他兩歲的時(shí)候,父親便去世了,母親無(wú)法維持生計(jì),只好改嫁。那個(gè)人家已有兩個(gè)孩子,他們揮霍浪費(fèi),范仲淹努力讀書反被嘲笑。于是他告別母親,來(lái)到一個(gè)寺廟中。在廟里,他經(jīng)常一個(gè)人讀書到天亮。每天煮碗粥,冷卻后用刀劃成四塊,早兩塊晚兩塊,就這樣生活下去,終成一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,為國(guó)家和百姓做了很多好事。
就像歌里唱的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!蔽覀円湎КF(xiàn)在的青春年華,刻苦學(xué)習(xí),積極奮斗,努力拼搏,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
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