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優(yōu)秀讀后感

時(shí)間:2023-04-08 15:20:42 讀后感 我要投稿

優(yōu)秀讀后感【熱】

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀讀后感,歡迎大家分享。

優(yōu)秀讀后感【熱】

優(yōu)秀讀后感1

  桑桑是曹文軒的作品《草房子》中的主人公。他的善良、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)把我深深了。

  桑桑在油麻地小學(xué)讀了六年書,在這六年中,他從跟條件優(yōu)越的'同學(xué)杜小康暗中較量的得失并為之感到苦惱,到主動(dòng)賣掉自己心愛(ài)的鴿子來(lái)為杜小康攢擺雜貨攤的資金。

  現(xiàn)在的孩子,要么嬌生慣養(yǎng),要么依賴家長(zhǎng),幾乎沒(méi)有自強(qiáng)自立的。現(xiàn)在有些孩子一點(diǎn)紳士風(fēng)度都沒(méi)有,不會(huì)謙讓,總以自己為中心。而且做事拖拖拉拉,拖泥帶水。一點(diǎn)也不像桑桑,敢作敢當(dāng),會(huì)謙讓他人。

  桑桑他做人光明磊落,言而有信。人都沒(méi)了誠(chéng)信,活著還有什么意義?可是現(xiàn)在許多人都在欺騙他人,甚至有些孩子都喪失了誠(chéng)信。

  桑桑,你是個(gè)男子漢!你敢作敢當(dāng)、鍥而不舍,永不放棄、善良、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀讀后感2

  我挺喜歡看張愛(ài)玲的小說(shuō)的,但是有時(shí)候感覺(jué)人物的性格非常難揣測(cè)。

  她的成名小說(shuō)好像是《傾城之戀》,但是我更喜歡《第一爐香》。其實(shí)兩篇都寫的是一個(gè)題材,大背景也差不多,人物背景和境遇不同而已。

  張愛(ài)玲小說(shuō)里最讓我印象深刻的就是,不論是小姐,太太,還是丫頭,平民,每個(gè)人都很有心計(jì),說(shuō)話之前都得想到厲害關(guān)系,仿佛那個(gè)時(shí)代的人都這樣?不得而知了

  《第一爐香》寫的是薇龍只身在香港讀書,由于生活拮據(jù),不得已來(lái)投靠做過(guò)姨太太,現(xiàn)在是上流社會(huì)交際花的姑姑。

  一次偶爾機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了喬琪喬,一個(gè)混血的,上流社會(huì)的公子哥。她明知他不過(guò)是個(gè)富家花花公子,但還是愛(ài)上了他。為了和他在一起,接受姑姑的.安排。后來(lái)她如愿和喬琪結(jié)婚。但還是忙碌,為姑姑弄錢,也為喬琪弄錢。

  整個(gè)故事里,我最不能明白的就是喬琪喬這個(gè)人。

  張愛(ài)玲小說(shuō)里,對(duì)女性的心理都有很細(xì)致的描寫,但是對(duì)男人的心里總是懷著揣測(cè)。并不做具體的描寫。

  喬琪這個(gè)人,如果說(shuō)他不愛(ài)薇龍,但“他從來(lái)沒(méi)有對(duì)她說(shuō)過(guò)謊”;但是,如果說(shuō)他愛(ài)薇龍,卻看著薇龍為了他在上流社會(huì)交際也不心疼不顧及。就像他說(shuō)的,自己過(guò)慣了舒服日子,又沒(méi)什么本事,父母子女又多,像他這樣不受寵的,也不會(huì)分到多少財(cái)產(chǎn)。因?yàn)檫@樣嗎?真是不明白他怎么想的。

  為了好日子就什么都不管嗎?想不明白,也許也只有張愛(ài)玲才能說(shuō)明白吧!

優(yōu)秀讀后感3

  我讀了冰心奶奶的一篇童年的趣事。冰心奶奶用通俗易懂的、形象的語(yǔ)言,描述了她小時(shí)候吹泡泡的'趣事。

  奶奶的《吹泡泡》寫的非常生動(dòng)活潑,其中用到了許多形象的詞語(yǔ),比如:清澈透明、玲瓏、顫巍巍等等。讀過(guò)文章后我不僅要記住這些詞語(yǔ),還要理解它們的意思,我就會(huì)用它們?cè)煨戮渥恿恕?/p>

  一個(gè)個(gè)球兒,是我們自己小心地輕輕地吹出來(lái)的。它們輕輕地飛起,是那么的圓潤(rùn),那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風(fēng),它們一個(gè)個(gè)飛到天上,輕輕地挨著明月,渡過(guò)天河,跟著夕陽(yáng)西去;或者輕悠悠地飄過(guò)大海,飛越山巔……目送著它們,我們心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。”讀了冰心奶奶的文章,我仿佛有種身臨其境的感覺(jué),好像自己正在和小時(shí)候的冰心一起吹泡泡呢。

  有的孩子都有一個(gè)屬于自己快樂(lè),自由的美好童年!

優(yōu)秀讀后感4

  《天空之城》是一個(gè)傳統(tǒng)的故事,主題也最為明了——尋找家園。

  女孩帶著飛行石,從空中緩緩降落。藍(lán)光照耀,很美。男孩因好奇接住了她,隨后便展開(kāi)了與海盜化敵友,同虛偽、野心勃勃的人類首領(lǐng)展開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)并最終找到了傳說(shuō)中家園的故事。

  整部片有許多感人的地方,不管是機(jī)器人誓死保護(hù)小女孩,還是機(jī)器人那閃耀著的不忍傷害鳥(niǎo)巢的人性之光,抑或是男孩要找到天空之城的執(zhí)著與勇氣,甚至是最后女孩同陰險(xiǎn)的人類的首領(lǐng)對(duì)話都讓人久久難忘。然而這部片子留給人更多的是深深的沉思。

  天空之城之所以衰敗,是因?yàn)樗活櫚l(fā)展先進(jìn)與文明,卻離開(kāi)了土地,換句話說(shuō)就是離開(kāi)了滋潤(rùn)萬(wàn)物包括人類的自然。所以它最終只能被巨大的飛行石載著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)我們的'視線,給我們留下些許幻想和不真實(shí)。成為一個(gè)古老的傳說(shuō)。

  反觀我們現(xiàn)實(shí),可悲的人們只是一味地追求先進(jìn)技術(shù)的文明,我們賴以生存的自然。工業(yè)的高速發(fā)展帶來(lái)了什么呢環(huán)境的破壞,人類的戰(zhàn)爭(zhēng),先進(jìn)得可以自我毀滅的武器。卻不知道,發(fā)展文明的同時(shí)也毀滅了自己。

  春天細(xì)雨滋潤(rùn),夏天知了不停地鳴叫;秋天高闊的天空和一望無(wú)際的鄉(xiāng)間,冬天的白雪茫茫和靜謐安寧。這些都是自然賜給我們最珍貴的享受。然而又有多少人用心去品味了呢?蔚藍(lán)的天空、濃濃的白云,當(dāng)小女孩看到昔日的家園已經(jīng)滿目瘡痍,終于悟出天空之城走向滅亡的原因。

  天空之城最后的坍塌,給人們留下一絲遺憾。我想不僅僅是它承受不了內(nèi)心所含巨大寶藏和飛船的重荷,更難以承受的是人類可恥的貪念!

  人類啊,記住,在發(fā)展現(xiàn)代文明的同時(shí),不要忘了給自己的未來(lái)留一條后路。

優(yōu)秀讀后感5

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,淡橙色的燈光溫柔地?fù)崦”〉募堩?yè),我輕輕翻開(kāi)書本,一個(gè)個(gè)熟悉的文字跳入眼簾,帶著我重溫那些故事……

  這是一個(gè)溫暖的故事。在一個(gè)奇妙的平安夜,一個(gè)仙女從天而降,請(qǐng)求蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆幫他尋找象征幸福的青鳥(niǎo)。于是,兩個(gè)年幼的孩子便開(kāi)始了一段神奇的'旅程。他們穿過(guò)迷霧森林,在回憶國(guó)中,見(jiàn)到了已經(jīng)故去的親人;他們勇闖夜宮,為了找到青鳥(niǎo)而開(kāi)啟一扇扇恐怖的大門;而在奇異的未來(lái)國(guó),他們又與“時(shí)間”進(jìn)行了一場(chǎng)瘋狂的賽跑……

  一只青鳥(niǎo),牽動(dòng)著整個(gè)跌宕起伏的故事,青鳥(niǎo)真的有如此稀有嗎?蒂蒂爾和米蒂爾在回憶國(guó)找到的“青鳥(niǎo)”原來(lái)是一只黑畫眉。兄妹倆在夜宮中找到的“青鳥(niǎo)”,一遇到陽(yáng)光便全都死去。在未來(lái)國(guó)里,辛苦尋來(lái)的青鳥(niǎo)又不慎飛走,最后在迷霧森林里看到的青鳥(niǎo)卻無(wú)法捉到,還差點(diǎn)喪命。

  書中兄弟姐妹苦苦追尋青鳥(niǎo),合上書,我想,我們是不是也有自己的“青鳥(niǎo)”要追尋呢?

  其實(shí)啊,青鳥(niǎo)并不難找,它會(huì)飛翔在幸福之中,就像長(zhǎng)輩憐愛(ài)你,父母呵護(hù)你,只要你心中有愛(ài),愿意追尋幸福,那么象征著幸福的青鳥(niǎo)一定會(huì)翱翔在你左右……

優(yōu)秀讀后感6

  寒假里,媽媽又給我買了好多書。我一本一本地看完了,覺(jué)得最好的是那本《草房子》。我被它深深地吸引著,一連讀了兩次。

  《草房子》這本小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康五個(gè)人的生活,展現(xiàn)了桑桑的無(wú)憂無(wú)慮、善良和對(duì)美好生活的向往。在“藥寮”這一章里,我知道了什么是勇敢。桑桑因?yàn)橥的昧怂职值谋咀佣话职侄敬蛞活D,之后,他病得連醫(yī)院都覺(jué)得他將不久于世了。于是,他爸爸只好帶他去尋找偏方治病。在看病的這一段時(shí)間里,桑桑不知喝下了多少碗苦藥。他甚至勇敢地接受了火針:一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的針,被燒得通紅之后,向桑桑的脖子扎了下去……歷經(jīng)磨難,桑桑的.病終于治好了。后來(lái),他還順利地升入了中學(xué)。

  我喜歡這本書,是因?yàn)樗o了我寶貴的啟迪它讓我感受到我們今天的生活是多么幸福,我要好好珍惜。

優(yōu)秀讀后感7

  他在文中這樣寫道:我真正需要知道的一切,即怎樣生活,怎樣做事和怎樣為人,我在幼兒園就學(xué)過(guò)。智慧并不在高等學(xué)府的大山頂上,倒是出自主日學(xué)校里孩子們玩的沙堆中。然后就羅列了自己在幼兒園學(xué)到的東西以及養(yǎng)成的好習(xí)慣,我數(shù)了一下,總共16條,都是最簡(jiǎn)單的道理,比方學(xué)會(huì)分享,不打人,公平游戲,收拾好自己的一攤子,每天睡個(gè)午覺(jué)等等。信條的內(nèi)容,條條是“幼兒園”語(yǔ),但卻蘊(yùn)涵著深廣的人生道理,他的信條,既是人生準(zhǔn)則,也是社會(huì)準(zhǔn)則。

  你需要知道的任何東西都在他所羅列的那些條條里。金規(guī)矩、愛(ài)和起碼的衛(wèi)生,生態(tài)學(xué)、政治學(xué)、平等觀念以及健康的人生狀態(tài)。

  拿里邊的任何一條,推衍到老練、通達(dá)的成年期中,實(shí)踐于你的家庭生活,或者你的工作,或者你的.社區(qū),或者你的生活圈子,都行。

  我在另一篇文章中看到的也是類似的觀點(diǎn),通過(guò)對(duì)很多科學(xué)家和諾貝爾獎(jiǎng)得主的采訪,他們一致認(rèn)為自己一生中最重要的東西是在幼兒園學(xué)到的,也就是幼兒園老師教給他們的良好習(xí)慣。的確,如果將人的各種命運(yùn)分解、揉碎,試圖從中找出一些規(guī)律的話,那么良好的習(xí)慣,敢于抓住機(jī)遇的勇氣是比天賦更為重要的東西。

優(yōu)秀讀后感8

  昨天,我讀了一篇童話故事《丑小鴨》,它講述了丑小鴨伴隨著排擠、嘲笑出生,自卑、孤獨(dú)的它離家出走了,它跑到了一個(gè)沼澤地里,哪里的野鴨和大雁都說(shuō)它丑。連獵狗也因?yàn)樗某蠖灰;丑小鴨?lái)到了一個(gè)農(nóng)家小屋里,那里有老太婆、貓兒和短腿雞,它在這受到了很多磨難,最后,它想實(shí)現(xiàn)到水中去游泳的夢(mèng)想。小鴨來(lái)到了灌木林,它看見(jiàn)了美麗的天鵝,它非常喜歡天鵝,它在這呆了一個(gè)冬天,它被凍住了,一個(gè)農(nóng)夫把它救回了家,小孩子都想玩弄它,春天來(lái)了,小鴨來(lái)到花園,它發(fā)現(xiàn)自己也變成了一只美麗的天鵝。它非?鞓(lè)、幸福。

  我覺(jué)得,一個(gè)人,有理想很重要,當(dāng)你身處逆境的時(shí)候,才會(huì)為你的理想去不懈的奮斗、拼搏,努力的實(shí)現(xiàn)自己的理想,就可以登上成功的'頂峰。所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有自己的理想。

  故事里的丑小鴨,從最初的自卑、孤獨(dú)、膽小變得自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。它在經(jīng)歷過(guò)種種挫折和打擊后,終于變成了一只美麗的天鵝。然而,這一切的成功,都是它用自己的努力、自己的汗水換來(lái)的。在這過(guò)程中,我看到了它的成長(zhǎng)、它的進(jìn)步、他的改變。而且丑小鴨取得成功之后,并沒(méi)有驕傲。丑小鴨的很多精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  記得在我五年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不穩(wěn)定,后來(lái),我了解到成績(jī)好優(yōu)秀的同學(xué)的學(xué)習(xí)方式,他們都說(shuō),最重要的就是要有目標(biāo)、有理想。于是,我也開(kāi)始給我設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),我還更加努力地學(xué)習(xí),經(jīng)常暗示自己:我能行!我要達(dá)到我的目標(biāo)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我的成績(jī)也漸漸好轉(zhuǎn)并穩(wěn)定。這一切都離不開(kāi)我當(dāng)初的目標(biāo)。

  所以說(shuō)理想很重要,有了理想才有動(dòng)力,有了動(dòng)力就有可能成功,讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗吧!

優(yōu)秀讀后感9

  前段時(shí)間,我看了沈石溪的《第七條獵狗》,里面的赤利雖被主人遺棄,但在關(guān)鍵時(shí)刻拼命保護(hù)主人。我想,動(dòng)物都知道報(bào)恩,何況我們?nèi)四?從小到大爸媽在我們身上花費(fèi)了多少心血,傾注了多少愛(ài)啊!我們從小就要感激這份愛(ài),并且回報(bào)這份愛(ài)。母親節(jié)那天,我便開(kāi)始行動(dòng)了。

  怎樣才能讓媽媽開(kāi)心呢?我抓破頭皮也沒(méi)想出來(lái)辦法。正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),突然發(fā)現(xiàn)床的.靠背很大,很容易粘上東西。我想如果在上面粘上祝福語(yǔ)不僅有創(chuàng)意,而且媽媽睡覺(jué)時(shí)一眼就能看到。想到這,我立刻行動(dòng)起來(lái),首先,用剪刀剪下了i,l,o,v,e,y,o,u,m,o,t,h,e,r這幾個(gè)英文字母,并涂上漂亮的顏色。再拿出三張賀卡:一張放在廚房里,一張放在枕頭上并用被子蓋上,一張放在她的包里。

  晚上媽媽看到了,開(kāi)心地?fù)е艺f(shuō):“謝謝你,兒子。這是媽媽收到的最好的禮物!蔽覀冞小,沒(méi)有能力為爸爸媽媽買貴重的禮物,但要做個(gè)有心人,要讓爸媽知道,我們懂得他們那份愛(ài),并對(duì)這份愛(ài)表示感謝。

優(yōu)秀讀后感10

  一部經(jīng)典的小說(shuō),一篇篇超卓的故事,也讓我冷清天流下一滴滴淚水。從禿鶴看到藥寮,我皆是用一顆好教的心讀完得。《草屋子》是曹文軒伯伯正在七八十年代完成的作品,離我們似乎已經(jīng)有點(diǎn)遠(yuǎn)了。可是讀起去還是那么有嚴(yán)密密切感。

  家丁公桑桑與我們有很多好異的地方,但我們有一個(gè)共同的`地方就是我們皆有一顆童心,皆正在向歡快解纜。我著實(shí)不想說(shuō)一說(shuō)草屋子重要內(nèi)容什么的,只是想寫一寫讀了的感覺(jué),還有一些我讀后的想法。

  讀了《草屋子》今后我最大年夜的感覺(jué)就是感覺(jué)作為理想糊口中的我們應(yīng)當(dāng)要捧著一顆高昂圖強(qiáng)的心去積極。教習(xí)是苦的累的,可是一定要勤奮。對(duì),勤奮了大年夜概出有樂(lè)成,可是放棄了卻一定只有掉敗!雖然我們也要本身把握歡快?墒鞘裁词菤g快呢?是衣去伸手,飯去張口?是教習(xí)成績(jī)名列前茅?還是出人頭天?答案就是兩個(gè)字:發(fā)展。著實(shí)我們就是需供一個(gè)歡快的空間。雖然那也是需供本身和爸爸媽媽去創(chuàng)作發(fā)明出去讀后感1000字的。

  劉墉師長(zhǎng)教師曾對(duì)他女女說(shuō)過(guò):“糊口是艱辛的,所以我們應(yīng)當(dāng)加倍積極!币簿褪怯捎谀菢,我感覺(jué)我們應(yīng)當(dāng)實(shí)誠(chéng)、善良天看待每一個(gè)人,用本身不懈的積極去面對(duì)已去的考驗(yàn),本身的命運(yùn)把握正在本身的手上,讓我們本身用歡快戰(zhàn)積極去改動(dòng)人生。有一句話說(shuō)的好:“沉寂的湖面練不出精干的船員,安勞的情況造不出時(shí)期的偉人!蓖虃冏屛覀円黄鸪旧淼膲(mèng)想而積極吧!

優(yōu)秀讀后感11

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)比海平面還要低的國(guó)家嗎?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)充滿風(fēng)車和郁金香的國(guó)家嗎?那就是荷蘭—一個(gè)有著神秘魅力、令人向往的地方。這到底是個(gè)什么樣的國(guó)度呢?比海平面還要低?那豈不是要被海水淹沒(méi)嗎?真稀奇,難道是傳說(shuō)中的海底王國(guó)嗎?懷著對(duì)荷蘭的各種各樣的想象,暑假里,我閱讀了《漫話荷蘭》這本書。

  這本書以漫畫的形式向我展示了荷蘭的歷史和風(fēng)土人情,呈現(xiàn)給我一個(gè)妙趣橫生的荷蘭。其中讓我最受感觸的是荷蘭是怎樣成為比海平面還要低的國(guó)家的那一段。原來(lái),因?yàn)楹商m本來(lái)國(guó)土比較小,為了更好地生存,荷蘭人想方設(shè)法地去擴(kuò)大自己的國(guó)土,怎么擴(kuò)大呢?哪就是和大海斗爭(zhēng)爭(zhēng)奪土地。荷蘭的內(nèi)海不深,人們就利用地形建造了一個(gè)大壩,荷蘭人民建造的大壩長(zhǎng)得讓人難以想象,他們用大壩把海水分開(kāi),然后把內(nèi)海的水抽出來(lái),慢慢地,陸地就形成了。所以,現(xiàn)在荷蘭的國(guó)土面積有一半以上是通過(guò)人工填海造出來(lái)的,所以,這個(gè)奇妙的國(guó)家的陸地會(huì)比海平面低,最低的地方大約比海面低6.7米呢!直到現(xiàn)在,為了得到更多新的土地,荷蘭人還在繼續(xù)抽出海水,以前這項(xiàng)工作是由著名的荷蘭風(fēng)車完成的',我想這可能就是為什么風(fēng)車是荷蘭的象征的緣由吧!

  荷蘭人民運(yùn)用自己的智慧,通過(guò)長(zhǎng)期的艱苦斗爭(zhēng),做了一件不可思議的事!荷蘭人和大自然抗?fàn)幍慕?jīng)歷讓我想到“人定勝天”這四個(gè)字,我想,我們要學(xué)習(xí)荷蘭人民勇于抗?fàn)幍木瘢诶щy面前不低頭,不退縮,而是積極開(kāi)動(dòng)腦筋,想出解決困難的方法,并堅(jiān)韌不拔地戰(zhàn)勝困難。

優(yōu)秀讀后感12

  時(shí)間是寶貴的,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)間就是珍惜生命!今天,我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,它讓我懂得了要珍惜時(shí)間,每一分每一秒都要過(guò)得充實(shí)、有意義。時(shí)間每一秒都在消逝,哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作,時(shí)間就逃走了,但是,它會(huì)到哪兒呢?我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?也許這是個(gè)謎,時(shí)間過(guò)去了,就不再回來(lái),它是用無(wú)數(shù)金錢也買不回來(lái)的。一天過(guò)去,新的一天又會(huì)來(lái)到,但是,在這寶貴的一天內(nèi),在這同樣的一天內(nèi),我們會(huì)做些什么呢?就拿我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)吧,有的'同學(xué)會(huì)在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課間歡樂(lè)的游戲,偶爾幫助一下別人;還有的同學(xué)就會(huì)在課堂上搞小動(dòng)作,擾亂紀(jì)律,課間和別人小打小鬧,告別人的狀。

  這樣的兩種做法就形成了鮮明的對(duì)比。

優(yōu)秀讀后感13

  暑假里媽媽送給了我一本純美繪本故事書—《鳥(niǎo)船》,故事的作者是著名的曹文軒叔叔。故事內(nèi)容很感人,繪圖畫得也十分生動(dòng),讓我愛(ài)不釋手。

  故事主要講了一只小船在狂風(fēng)暴雨中與它的主人失散,漂到了對(duì)岸的蘆葦叢。在蘆葦叢中的日子里,小船成了一對(duì)白色大鳥(niǎo)和它們寶寶的家,它們相互照顧、相互幫助,最后小船在大鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)的努力下終于回到了主人身邊。

  我是一口氣看完《鳥(niǎo)船》的,在看的過(guò)程中我的心情也隨著故事情節(jié)而起伏。當(dāng)我看到小船在大雨中漂離,無(wú)法回到主人身邊時(shí),我很為小船著急;當(dāng)我看到兩只大鳥(niǎo)在小船上筑巢,小船不再孤單時(shí),我為小船感到開(kāi)心;當(dāng)我看到小鳥(niǎo)出生時(shí),我想小船一定和大鳥(niǎo)一樣開(kāi)心;當(dāng)我看到,狐貍企圖吃掉鳥(niǎo)寶寶,小船竭力發(fā)出警報(bào)時(shí),我對(duì)小船為保護(hù)鳥(niǎo)寶寶所付出的努力而感動(dòng)。趕走狐貍后,“小船輕輕搖晃起來(lái),像在撫慰受驚的小鳥(niǎo)們。兩只大鳥(niǎo)用翅膀輕輕拍打著小船”。我覺(jué)得這段話生動(dòng)表現(xiàn)了它們之間的友愛(ài)以及大鳥(niǎo)對(duì)小船的`感激。當(dāng)又一場(chǎng)大雨來(lái)臨,河水暴漲時(shí),小船的行動(dòng)讓大鳥(niǎo)明白了小船想回家的心思。為了實(shí)現(xiàn)小船的心愿,大鳥(niǎo)帶領(lǐng)全家齊心協(xié)力幫助小船回到了主人身邊。當(dāng)我看到這時(shí),我再次深深地為小船的執(zhí)著和小船與大鳥(niǎo)一家的深厚友情而感動(dòng)。雖然它們之間無(wú)法用語(yǔ)言交流,但它們用心懂得了對(duì)方的心意。

  我覺(jué)得,我們每個(gè)人也應(yīng)該像小船和大鳥(niǎo)一樣,以一顆真誠(chéng)的心,友好相處,互幫互助,這樣我們才能齊心協(xié)力,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),讓我們的生活變得更美好、更快樂(lè)!

優(yōu)秀讀后感14

  也許,在你身邊,有一群神秘莫測(cè)的灰先生;也許,在你身邊,有一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的女孩毛毛;也許,在你身邊,一條幽靜的小巷通往時(shí)間的殿堂;也許,在你身邊,一朵朵美不勝收的花朵在絢爛地開(kāi)放,在哀傷地凋零,它們叫時(shí)間花。

  如果,我告訴你,也許你的時(shí)間在被一些怪物殘忍地吞噬,汲取。如果,我告訴你,一個(gè)小女孩毛毛在為此和怪物做斗爭(zhēng),并且勝利了。你肯定以為我瘋了。但是……噓!在《毛毛》里,是這么說(shuō)的'。

  灰先生們是一群怪物,它們靠時(shí)間維持生命,并努力地去獲取更多的時(shí)間;蚁壬鸁o(wú)處不在,無(wú)孔不入,它們神出鬼沒(méi),但并不一定所向披靡。

  小女孩毛毛成功了,她借助侯拉師傅和小烏龜?shù)膸椭,讓灰先生的時(shí)間離它們而去。因此,灰先生消失了。

  但灰先生并沒(méi)有因此滅亡。他們可能在靜謐的月夜敲著你的門;他們可能躲在電話、電腦、手機(jī)的另一頭暗暗地冷笑;他們可能在你上班時(shí)推開(kāi)你的辦公室門;他們可能換了個(gè)名字,叫金錢,叫財(cái)富,叫榮譽(yù),甚至叫……試卷。

  當(dāng)然啦,我并沒(méi)有說(shuō)工作,學(xué)習(xí)等等是無(wú)益的。這些只要適當(dāng),對(duì)我們是有好處的。但是你在一天的繁忙中抬起頭,驚訝著窗外的景色怎么從嬌媚的朝霞變成繁星點(diǎn)點(diǎn),月華如水時(shí)。改了名的灰先生正在貪婪地吮吸著時(shí)間,大笑著策劃下一個(gè)目標(biāo)的計(jì)謀。

  也許你沒(méi)有毛毛的勇氣,也許你對(duì)付不了所有的灰先生。但沒(méi)關(guān)系,只要你不把人類美好的感情,比如友情,親情丟棄,那么灰先生就失去了一個(gè)食物來(lái)源。如果所有人都這么做,灰先生就會(huì)真的滅絕。

  也許你不是毛毛,但你可以參加一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。

  敵方,是化了妝的灰先生!

優(yōu)秀讀后感15

  《鋼鐵是怎樣煉成的》看完這本書,我的心里如同打翻五味瓶—般,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。它主要講了:主人公保爾·柯察金從小就看到過(guò)許多丑惡和不平。長(zhǎng)大后,冒著生命危險(xiǎn)救了許多人。投兵后,又不幸受傷,因此回到家鄉(xiāng)。在工作室,保爾舊病復(fù)發(fā),不能正常工作,身體一天天的虛弱,并且還雙目失明,幾乎要到了他的大限。可他始終頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng),不斷的摔倒,又不斷的站起來(lái)。那些難以忘記的經(jīng)歷、血與生的考驗(yàn)、永不放棄的'夢(mèng)想,使得他的生命放射出奪目的光彩。保爾最終在他的人生扉頁(yè)中寫下了光輝。就像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的,“人最寶貴的是生命,而生命終是有限的,但因?yàn)橛邢薜纳粝铝藷o(wú)限的愛(ài)和美好的憧憬生命的長(zhǎng)度繼而被延成無(wú)限!

  我藐視那些在剝削人民權(quán)貴;但我敬佩保爾一樣的革命者。保爾擁有著鋼鐵般的崇高理想和執(zhí)著的革命信念,他告訴了我如何去鍛煉鋼鐵般的意志。

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