關于書的讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的關于書的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于書的讀后感1
《作文里的奇案》這本書是由伊夫.格勒韋寫的一部視角獨特的偵探小說,曾獲拉圖律文學獎在內的6個文學獎項。
法語老師達萊納要搞一次寫作體驗活動,要班上的25個同學去市中心的街頭扮演作家。要求在早上9點到10點半之間寫一篇作文,可就在那時,一名公證員卻離奇地死亡了。主人公埃爾萬想通過同學們的作文來獲取線索。于是,他邀請卡桑德拉來協(xié)助他。從這以后,他們就開始搜集全班同學的作文,并從埃爾萬奶奶家的舊報紙里來尋找線索。從埃爾萬奶奶家的鄰居吉吉特太太那里知道了死亡的是公證員喬治.馬里多,他死在自己的奔馳車后座上,停靠在約三百米處的.群狗島河邊,而他的事務所位于巴赫路。而且,公證員是因為缺氧而死的。他們把線索寫了一匿名信。沒想到卻抓了同學克萊亞的爸爸和表姐。所以,他們重新開始梳理線索,沒想到原來所有同學的作文都含有線索。他們把線索交給警方,最終查出了結果:馬里多其實沒有死亡,他與希爾薇.拉魯克串通和魯?shù)弦黄饸⒑α艘粋叫克里斯托夫.昂拉爾的失業(yè)者,由于那名失業(yè)者與馬里多長的很像,所以他們把公證員的文件包給了死者,讓警方誤以為死者是公證員。
我覺得這本書能夠引人入勝,其中的奇思妙想所帶來的喜悅感能夠激出讀者濃厚的閱讀興趣,作為一名教師和屢獲大獎的兒童文學作家,格勒韋成功地創(chuàng)造出了一個鮮活的青少年世界。
關于書的讀后感2
《紅樓夢》中林黛玉進賈府一回中,王熙鳳初見黛玉這個場面就讓我覺得王熙鳳是一個很高貴,口齒伶俐,十分愛炫耀,愛打扮的一個人。通過王熙鳳刻意來晚,高聲笑語表現(xiàn)了她在賈府中的特殊身份和地位;精心裝扮,顯示了她的富貴豪華。見黛玉時的攜手、細細打諒后仍送至賈母身邊坐下的動作,和忽喜忽悲、處處圍繞老祖宗的一番言語,無不顯示她的機變逢迎,世故圓滑。而接下來的幾句問話,卻頗令人玩味:忙攜黛玉之手,問:“妹妹幾歲了?可也上過學?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告訴我,丫頭老婆不好了,也只管告訴我。”一面又問婆子們:“林姑娘的行李東西可搬進來了?帶了幾個人來?你們趕早打掃兩間下房,讓他們去歇歇!币贿B問了黛玉三個問題:年齡、讀書、身體,表面一看,快人快語,待人爽朗而熱情,對黛玉各方面的.情況都十分關心。但實際上,我覺得她并不是真心關心黛玉,細細讀來,這不過是她的目的所在。接下來的兩個“只管告訴我”,以及詢問婆子們的兩句話和接著下的一道命令,令我感覺到了她在賈府中就是要把她自己特殊身份和地位明白地告訴黛玉,聽我的,沒錯。這就和她的出場一樣,一言一行都是表演,這表演極富心機,刻意求工,可謂“機關算盡”,世故圓滑之外又鋒芒暗蘊。
像王熙鳳這樣年輕貌美,又有治家之才,但又愛財如命,她無文化知識卻又聰明絕頂。雖然好景短暫,但一個女子能精明至如此,不得不令人佩服!
關于書的讀后感3
今天,我讀了一本書,是查爾斯·金斯利的《水孩子》。
《水孩子》講的是:在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個掃煙囪的孩子——湯姆。他不會讀書寫字,也不知道他的爸爸媽媽是誰,只是每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪,所以挨打挨餓是家常便飯。
有一次,湯姆跟著他的老板葛林去約翰爵士府上去掃煙囪,在煙道里走錯了路,來到一個小姑娘的家里,可是那里的老保姆覺得湯姆是來頭東西的,便派人去追他。湯姆雖然躲過了他們,可是由于找水的時候掉進了水里,變成了一個水孩子。
湯姆為了變成真正的男子漢,就去天外天找他的老板葛林,然后幫助他。在這一路上遇到了許多古怪的事,最后,他終于變成了男子漢。
這本書講了水孩子從一個調皮的壞孩子變成一個勇敢、聰明、又懂事的`好孩子。湯姆正確第面對自己的錯誤和缺點,不逃避,從點滴小事做起,不斷改進與完善自己,終于成為一個男子漢。
在仙女勸說湯姆去找他老板的時候,湯姆本來不想去,可是后來還是去了,并用愛心感動了葛林。在生活中,我們也不要為一點小事斤斤計較,要學會寬容別人。而且不管在什么時候都不能放棄,就咬著牙也要挺過去。
這是一本滋潤心田的書,這本書就像精神大餐,這些道理讓我深受啟發(fā)。
關于書的讀后感4
今天看了《愛的教育》這本書,感觸很深。文章是一個小男孩從10月到次年7月寫的。有一個故事讓我印象深刻。這個故事是《父子情深》。
《父子之戀》主要講的是他父親的兒子一直在幫他掙錢,但是他父親卻經(jīng)常打罵他,最后他發(fā)現(xiàn)后感動的流下了眼淚。他兒子幫他父親賺錢顯示了他兒子對他父親的愛。愛無處不在。愛情可能就在你不注意的那一刻。愛情可能就在你不注意的那一刻。像解放軍叔叔一樣,為了和平正義,忍受一切痛苦,這是為了什么,難道不是為了中國的和平嗎?是八路軍大叔和老百姓的愛力,是八路軍大叔和老百姓團結協(xié)作戰(zhàn)勝了日本鬼子。真的很像一句話,大家都是為了我,我也是為了大家。
看完這本書,我知道這個世界上到處都有愛,是老師的愛讓我們在知識的海洋里旅行;是爸爸媽媽的愛讓我們活得無憂無慮;是白衣天使的愛讓躺在病床上的'病人站起來;是社會上無數(shù)好心人的愛,讓失學的孩子重新上學。這就是愛。愛感動我們。在社會上,世界上的每一天,每一小時,每一分鐘,每一秒鐘都充滿了愛。一個人失去了愛,就失去了一切。我們要珍惜愛情,不要讓它在世界上消失,讓它在世界上傳遞。
關于書的讀后感5
今天,我學習了第一篇課文《竊讀記》,《竊讀記》是一篇記敘文,課文講的是作者林海音小時候竊讀的經(jīng)歷。“我”因為沒錢買書,所以放學后偷偷到書店讀書,一直讀到晚上,才依依不舍把書放回。她說,我很快樂,也很懼怕,這就是竊讀的滋味。快樂是從書中得到快樂,而懼怕是怕被書店老板罵。
我最喜歡第四自然段,作者寫道,“我”像一匹餓狼,貪婪地讀著。作者把自己比喻成餓狼,把書比喻成食物,說明作者愛書如食,可以把知識積累起來當飯吃,對讀書時多么熱愛!
讓我感動的是,為了避免挨罵,作者讀一本書要跑好幾家書店才能讀完,可她不覺得辛苦。站著看書,累了沒地方休息,只能兩條腿交替支撐,但作者從不怕累。相比之下,父母總是把我要的書買回家,我想怎么看就怎么看。有時候買回來的書也不看,放在書柜里當裝飾品了。作者餓了,還不能吃飯,只好做白日夢,我卻從來沒有餓著肚子讀書呢。作者最喜歡下雨天,因為她有避雨的理由呆在書店里看書,不用再怕別人說她。我比作者幸福多了,但我沒有像作者一樣刻苦用功,走馬觀花式的看書,真慚愧!
文中最后一句話,讓我記憶很深刻。作者的國文老師說:“你們是吃飯長大的`,也是讀書長大的 ,” 糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是心靈。
同學們,讓我們一起愛上讀書吧,它是你飛翔的翅膀!
參加“我最喜歡的暑假生活”有獎征文得到的獎品,這套書很好看!
關于書的讀后感6
有一天,我在圖書館看到一本書,他的書名叫做一塊錢流浪記,什么!一塊錢是要怎樣流浪呢?我很好奇,就借回家看。
書的內容在說一塊錢從工廠亮晶晶的出生后,旅行過幾千個地方,遇到各行各業(yè),大大小小的`主人,其中有一個叫小同的小朋友,他家很有錢,爸爸媽媽每天都 給他很多錢,有一天店員在找錢時,一塊錢不小心掉在地上,他連看也不看轉頭就走了,害一塊錢在地上被十幾個經(jīng)過的人踩過來踢過去,從這邊滾到那邊,一塊錢 越想越傷心,他心里好羨慕一千元和一百元,大家都不會把他們丟掉,看到五元和十元,大家也都會很高興的撿起來,為什么只有一塊錢大家都不想注意呢?一塊錢 亮晶晶的身體,越來越臟也越來越?jīng)]人會注意到他。
幾天之后,一位老奶奶看到一元,他把一塊錢撿起來,用手把上面的灰塵擦一擦,放進口袋,到家以后,他拿出一個盒子,把一塊錢放進去,自言自語:這樣 應該五百元了吧!”他把盒子拿起來,走到教堂,交給教堂的人就走了,一塊錢第二天被送去銀行,和其它的一塊錢放在一起,他的心里已經(jīng)不會感覺痛苦了,因為 他知道,自己雖然只是一塊錢,但是如果放在一起也是一份很大的力量。
看完這本書,我就像吃到很好吃的東西,看到一塊錢到處旅行,就像喝到汽水好羨慕,可是看他被丟在地上時,又好像吃到苦瓜那么可憐,看到老奶奶做好事好感動,咸咸的眼淚就快流下來,各種滋味在我的心里,兩三天都不能忘記,這也是我愛看書的原因。
關于書的讀后感7
我在寒假讀了一本好書《少年兒童百科全書》,但由于我一直沒有時間來看,只能在寒假邊過春節(jié)邊看書。
“哇”!這本書的知識可真多!它包含了科技發(fā)明、動物世界、植物王國、宇宙星空、地球大觀、軍事航天、體育縱橫、名勝典故、文化博覽、藝術長廊、奧秘世界等等。其中,我最喜歡愛因斯坦的記憶方法。
一天,愛因斯坦的女友打來電話:“我的電話號碼又更換了,真難記,請你記好!薄昂茫矣浵聛!睈垡蛩固够卮!24361”“這有什么難記的,兩打與19的平方!好啦,我記住了!”愛因斯坦說完,又不無遺憾地告訴對方:自己的電話號碼也換了,不過他并沒有直接告訴對方具體號碼是多少,而是說原來和新?lián)Q的電話號碼都是4位數(shù),新號碼正好是原來號碼的4倍,而且原來的.號碼從后面倒著寫正好是新號碼。請問,你可知道這新號碼是多少嗎?答案是:新號碼是8712,正好是舊號碼2178的4倍,此題僅有一個答案。 ”
讀完了這個故事,讓我受益匪淺 ,愛因斯坦是多么的偉大和聰明,能把數(shù)字變得這么有趣,而又印象深刻。如果我以后在學習中,也能把數(shù)字這樣運用得如此完美,很多難記住的東西就會迎刃而解。通過閱讀《少年兒童百科全書》,我學到了很多的知識,了解了很多的事物,我以后還要閱讀更多的書,學習更多的知識,象愛因斯坦一樣聰明。
我喜歡愛因斯坦的記憶方法,更崇拜愛因斯坦!
關于書的讀后感8
《魯濱遜漂流記》這本書描寫的是一個真實而驚險的故事,讀完這本書,我受益匪淺.
這本書記敘了出生在英國一個商人家庭的魯濱遜,本來他可以過著衣食無憂的富裕生活,但他不安定的天性讓他不顧父母苦口婆心的勸告,離家做了一名船員。海上可怕的風暴以及沉船的危險沒有使他退卻,在非州沿岸遭到了海盜的襲擊成了奴隸,逃脫后在巴西開始種植樹木花草,發(fā)了財。
也許,當時如果是我們遇到這種挫折,肯定認為回頭是岸,重新過起快樂生活,享受人生。
可是,魯濱遜仍然沒有放棄船員的生活,繼續(xù)去航海,這一次,他漂落在一個無人煙的孤島上,開始了令人難以想象的獨立生活,他憑著驚人的毅力和超人的智慧在島上生活了 28 年,實現(xiàn)了自己航海的夢想,讀后感《讀后感《魯濱遜漂流記》》。
對于我來說,作者筆下的魯濱遜是個偉人,他在逆境中鍛練自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。參照魯濱遜再來對照我自己,在這么優(yōu)越的環(huán)境下,總覺得缺少魯濱遜那種頑強拼搏的理念,也許我現(xiàn)在的年齡還不能完全真正體會魯濱遜當年的心情,但是有一點我能理解,那就是大人們常說的.“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。和魯濱遜相比,我們在生活學習中的困難實在是微不足道,一個人只有下定決心樹立遠大的理想,才能走上成功之路,成為祖國的棟梁之才。
我暗自下定決心,在我以后的人生道路上要學習魯濱遜永不放棄的精神,勇敢前進,挑戰(zhàn)自己。
關于書的讀后感9
最近,我讀了一本著名探險故事書,它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀,杰夫。何金斯是一個小男孩,他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗到船員之間真誠、忠實、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。
讀了這本探險故事,使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個膽小、害羞的孩子。父親去世后,他便開始了探險。在探險之旅中,初時杰夫只是一個船艙里的服務生,但他卻勇於與敵人搏斗,后來更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動,但他所表現(xiàn)出來的`非凡勇氣和過人膽識,足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識,由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?
在故事結尾,杰夫返航后,并沒提到他分到多少財寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾,夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢,而不是富貴夢;一味追求物質的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理,恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
關于書的讀后感10
我十分愛看沈石溪的《駱駝王子》因為有許多故事感動著我。
這篇故事的主人公顧名思義就是駱駝,這本書講的是,一群駱駝在戈壁灘上歷盡艱難,他們在困難面前毫不退縮,勇往直前,在死亡面前。他們寧可拋棄自己,也要幫助別的駱駝,其中的很多場面都感動著我。
其中有一篇,我看了好幾遍,那就是歷經(jīng)磨難的征途,那是講駱駝離開了風雪口,來到了沼澤地,要想通過那里十分危險,隨時都可能死亡,許多駱駝使足了勁才勉強能跳的出去。其中一匹灰小駱駝跌了進去,駱駝首領大皇冠去救他了,使足了勁才把小駱駝弄出泥潭,來到泥潭中央,行走十分困難,小駱駝就踩著成年駱駝走過去,走出這片沼澤,成年駱駝死了不少,但小駱駝活了下來,讀到這里,我心中不用的對駱駝生起了敬佩之情。
在生活中,我們也要學習成年駱駝的精神,那種愿意奉獻的.精神。在一個大群體里,如果每個人都自私自利的話,那么一個群體都可能走向死亡,如果每個人都能學習駱駝這種樂于奉獻的精神的精神,那么這個群體將會強大起來。
關于書的讀后感11
大家好,我給你們講一講《品格教育故事書》吧,這本書有一百七十一頁,都是講的小動物、小朋友或小動物和小朋友之間發(fā)生的故事。
這本書里的故事都很精彩,給你們講一個我最喜歡的故事,就是《姐姐得了優(yōu)秀獎章》,這個故事講的大概意思是姐姐得了優(yōu)秀獎章,弟弟有點嫉妒,就把姐姐支到奶奶家去了,還說奶奶生病了。爸爸媽媽回來了,弟弟拿著姐姐的優(yōu)秀獎章說;“我得了優(yōu)秀獎章,給我買新衣服!卑职钟謫枺骸澳墙憬隳兀俊钡艿芑卮穑骸敖憬惚焕蠋熍u了,不敢回家,跑到奶奶家了!
第二天,弟弟有了新衣服,姐姐也回來了,爸爸生氣的.對姐姐說;“你被老師批評了,還跑到奶奶家,你看弟弟都有優(yōu)秀獎章了!苯憬阏f;“什么,什么,他得了優(yōu)秀獎章?我還沒說他呢,怎么說起我了,他說奶奶生病了,讓我去給奶奶送藥箱,大老遠跑了一趟,奶奶好好的!卑职职训艿芙羞^來,弟弟才低下頭慢慢吞吞的把真相說出來。
我覺得弟弟是個鬼點子多端,不誠實的小孩,從這個故事里讓我知道小孩子從小不能撒謊,要誠實,撒謊的小孩雖然得到了自己想要的東西,同時也失去了別人對自己的信任,只有誠實,不撒謊才能讓別人對自己的信任永遠保持,才能在長大后做一個對社會有用的人!
關于書的讀后感12
我讀了一本叫《學生探索百科》的書,共分為三章_自然探索、科學探索和歷史探索。這些都對我們的知識了解很有幫祝地外文明真的存在嗎動物為什么要冬眠哥德巴—赫猜想是什么回事我們能不能跨越時空這些問題一直伴隨著我,為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學生探索百科全書》,我希望它可以給我?guī)磉@些問題的答案。
首先我在第一章的自然探索中,我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅。在第二章的科學探索中,我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”……,這些知識又是我了解到了科學,學會了科學的方法,科學的理論,科學的發(fā)展,科學的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學說法來解答他,這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗,讓我關于寫科技書的讀書筆記 不斷的`健康成長。在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后……。歷史使人明智,因為了解歷史,可以學習前人的正確做法,并且改到自己的錯誤作風,這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷,為自己鑄造一條平平的道路。
看吧對我們的知識了解很有幫住吧。
關于書的讀后感13
今天上午,老師教了我們一篇十分有趣的課文:《竊讀記》。
本文作者林海音,她可是我最敬佩的作家之一,她寫的《城南舊事》一直深受讀者的喜愛。
品讀課文,本文講的是小時候的林海音,因家中貧困,沒錢買書,便一放學從學校趕到書店去偷偷看書。林海音小時候讀書要邊看書,邊觀察周邊環(huán)境,所以林海音也很快樂,也很懼怕竊讀的滋味。
想想林海音以前對讀書的熱愛,對讀書的渴望,對讀書強烈的求知欲!再想想我自己,整天只愛看一些《斗羅大陸》、《偷星九月天》、《龍族》之類的'漫畫書!現(xiàn)在的環(huán)境也比林海音小時候好,有圖書館,里面的書不計其數(shù),看都看不完。
林海音讀書的滋味也十分豐富,有憂、有急、有難、有貪、有苦、當然也有甜。我的讀書方式卻十分簡單,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。真應該好好向林海音學習!
所謂書是心靈的成長、精神的成長。糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。一個知識與智慧不斷增長的人,才是一個健康成長起來的人。
如果每一個人都能熱愛讀書,那么,世界上的每一處角落都會充滿書香。
關于書的讀后感14
一個星期天,我來到圖書館,一本名叫《 潛水鐘與蝴蝶》的書吸引了我,使我忍不住看了起來。
我讀到后來才發(fā)現(xiàn),潛水中并不是真的潛水鐘。蝴蝶也不是真的蝴蝶,這本書講的是一個突發(fā)閉鎖綜合癥的人對自由地向往。我讀到這里,傷心的哭了。我覺得作者很可憐。
“我的肉體沉重如潛水鐘,但內心渴望像蝴蝶斑自由飛翔。除了我的眼睛外,還有兩樣東西沒有癱瘓:我得想象,以及我的記憶,只有我的想象和我的記憶,才能令我擺脫潛水中的束搏!边@段話深深的感動了我!笆茄,誰會不向往自由!
我喜歡看這本書,它使我終身受益。
在一個星期天,我來到圖書館,一本名叫《 潛水鐘與蝴蝶》的書吸引了我,使我忍不住看了起來。
我讀到后來才發(fā)現(xiàn),潛水中并不是真的潛水鐘。蝴蝶也不是真的蝴蝶,這本書講的是一個突發(fā)閉鎖綜合癥的人對自由地向往。我讀到這里,傷心的哭了。我覺得作者很可憐。
“我的'肉體沉重如潛水鐘,但內心渴望像蝴蝶斑自由飛翔。除了我的眼睛外,還有兩樣東西沒有癱瘓:我得想象,以及我的記憶,只有我的想象和我的記憶,才能令我擺脫潛水中的束搏!边@段話深深的感動了我!笆茄,誰會不向往自由!
我喜歡看這本書,它使我終身受益。
關于書的讀后感15
讀了《母雞》這篇課文,我也讀懂了天下的母親。
母雞你真?zhèn)ゴ螅銥榱四愕膬号惶焯煜萘。當你的兒女一個個挺著像湯圓似的肚子時,而你的肚子卻空空如也。你天天教你的兒女啄食,掘地,用土洗澡,忙前忙后。以前的你膽小如鼠,如今你為了保護你的兒女變得如此勇猛。
你就像我們的母親一樣,從小到大一直無微不至的照顧著我們。
當我還是嬰兒,母親日夜守侯在我的身旁,我一吭聲媽媽就要開始忙著照顧我們的吃喝拉撒,F(xiàn)在我們長大了,上學了,您又為了我的學習忙里忙外。當我上學時,媽媽要忙著去上班,當我們放學,您又要拖著疲憊的身體,開始忙活著起全家人的晚餐來。你總是有干不完的家務,做不完的'工作。炎熱的夏季,你為了讓我們吃上可口的飯菜,一頭鉆進了廚房,那可口的飯菜是您真正用滿身的汗水換來的;寒冷的冬日,您為了讓我穿上干凈整潔的衣服,你那柔弱的手伸進了刺骨的河水里,可是你總是毫無怨言。
媽媽,我好想對您說:“您辛苦了!”
【書的讀后感】相關文章:
書的讀后感12-02
戰(zhàn)馬書讀后感01-12
科普書讀后感12-18
《大王書》讀后感03-08
煮書讀后感09-03
生命書讀后感04-03
書的故事讀后感10-19
紅書讀后感03-30
動物書讀后感03-31
數(shù)學的書的讀后感12-08