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讀《匆匆》有感【薦】
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家整理的讀《匆匆》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《匆匆》有感1
光顧著欣賞別人的節(jié)目了,快到我的節(jié)目了!記得在幾年前,我曾看過一部電視連續(xù)劇,片名已經(jīng)忘記了,但劇中的一個情節(jié)讓我感動萬分。我們迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃起來。門開了,媽媽走了進(jìn)來!那里有八仙,三頭六臂,唐瑄曾,玉皇大帝,如來佛祖。
“昨日之日不可留。”是。∪绻谧蛱,你取得成績,便沉浸在幸福的回憶中;或是昨天辦了件錯事,便陷于憂郁沉悶中,也許因此你心中增添了一絲安慰或懺悔,但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中,今天——這最值得珍惜得時間卻悄悄地流失了呢?時間不等人啊
我們有理想,又抱負(fù),但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日,想象著明天自己怎樣出成績,怎樣為國家做貢獻(xiàn),甚至有的去算命看看自己是否有幸當(dāng)個科學(xué)家,就在這幻想明天之中令今天的寶貴時間白白流失了;還有的人事事都要等到明天去做,要知道“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎”!
我們不該在昨天中尋覓什么,也不該想明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今天,在這有限的時間里努力工作,勤奮學(xué)習(xí),用來彌補昨天,準(zhǔn)備明天。時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的,怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻(xiàn)呢?這就需要我們珍惜今天的的每一分每一秒的時間去努力地工作,勤奮的學(xué)習(xí),明天的成績?nèi)〉迷谟诮裉斓呐Α?/p>
我們只有珍惜每一個今天,在這有限的時間里為社會做出貢獻(xiàn),回首昨天才是問心無愧的,展望明天才是充滿信心的;只有珍惜今天才能不愧于古人,后不愧于來者;只有珍惜今天,我們的理想才能早日實現(xiàn)。
讀《匆匆》有感2
每當(dāng)我翻開一本新書,讀到一篇好文章,就像一個新的世界展現(xiàn)在我眼前。朱自清的《匆匆》就是這樣,激勵著我,給了我力量,鞭策著我進(jìn)步。
燕子去了,再來的時候;柳樹枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有時間再開。這個充滿春天和詩意的開頭深深吸引了我。仔細(xì)看了一下,原來作者并不是想描寫美麗的春光,而是用來來往往的燕子、枯柳、盛開的桃花來反映時光一去不復(fù)返;告訴我們要珍惜時間,努力工作,有所作為。每一句話都發(fā)人深省,耐人尋味。
時間就是金錢。古往今來,誰都知道時間是寶貴的。有時間可以學(xué)習(xí)工作,增長知識,創(chuàng)造財富。工人的叔叔造機(jī)器,農(nóng)民的叔叔種糧食,科學(xué)家探索、研究、創(chuàng)造、發(fā)明都需要時間。社會的進(jìn)步和祖國的繁榮需要時間。時間是財富,時間是成就。
看,文章多生動啊!時間從盆里,從飯碗里,從瞪著的眼睛里,從身體里流逝,從腳下飛走,就像淡淡的煙和霧。俗話說,光陰似箭,日月如梭。誰能接?誰能留著?有時候急得恨不得拖延時間,讓時間慢慢流逝。爸爸說時間不能拖;我媽說,我們要珍惜時間,利用時間。我細(xì)細(xì)品味父母的話,反思自己:上課分心的時候,放學(xué)玩樂的時候,時間不是從我身邊溜走了嗎?
時間對每個人都公平。如果你想成為一名合格的畢業(yè)生,如果你想有所作為,你就必須按照老師說的去做,分秒必爭地學(xué)習(xí),努力工作,不斷進(jìn)步!
讀《匆匆》有感3
《匆匆》是一篇描述時間的課文,形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來,也不會停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。
每當(dāng)我讀到“八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深,細(xì)想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的了,20xx多個日子已經(jīng)在我身邊溜過去,我的20xx多個日子滴在時間的流里,滴下了多少聲音,多少影子?時間每時每刻在我身邊流走,不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯,時間都會悄悄地從我身邊走過,時間對于任何人都是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人,不要浪費寶貴的時間。
光陰似箭,日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時間的主人,而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音,一點影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,才能夠在流去的時間里留下一點聲音,一點影子。
20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從我手中溜走,時間一去不復(fù)返。我想,我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中,我要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),做時間的主人,讓流去的時間里留下一點影子,不要白白地走這一遭。
讀《匆匆》有感4
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。大自然的枯榮是時間飛逝的痕跡:再來的燕子不會是去年的燕子,再青的楊柳不會是去年的楊柳,再開的桃花更不會是去年的桃花。時間一去不復(fù)反吶!
想想逝去的時間,想想自己的虛度光陰,而無所作為,我只有無奈,和惋惜。
聊天的時候,時間從嘴角溜過;登山的時候,時間從輕快的步伐下飛過;開書的時候,時間從翻動的書頁中消逝過......
我現(xiàn)在是學(xué)生,而學(xué)生的使命就是讀書,也只有珍惜時間,才有可能用友誼的成績回報父母。
朱自清在《時間》中說過一句話:“我們是無法浪費時間的,浪費的只是我們自己,珍惜它,就等于珍惜我們自己!笔堑,浪費別人的時間等于謀財害命,而浪費自己的時間就等于慢性自殺!
讀《匆匆》有感5
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間是珍貴的,因為它一去不復(fù)回。從經(jīng)典作品――朱自清寫的《匆匆》中我充分感受到了這一點。這篇文章是我的最愛,因為它讓我懂得了時間的重要性,時時刻刻提醒我要做時間的主人。
朱自清先生在文中這樣寫道:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!泵棵恳髡b起這句,我思緒萬千:太陽落山了,有再升的時候;天空下雨了,有再晴的時候……時間卻永不回頭!幾年前的教育家孔子也嘆息“逝者如斯夫”,從而讓我們知道了時間的.珍貴!所以人們常說“時間就是生命!薄袄速M時間就是自殺……”
“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!泵棵孔x到這部分,我就想到了自己:有多少時間從我的指縫中匆匆流逝?太多了!去年,我當(dāng)家里剛買了新的電腦,我開心得又蹦又跳。開始我還利用電腦找資料,看新聞。后來學(xué)會了聊天,和同學(xué)、朋友沉浸在聊天的快樂中。晚上不知不覺一聊就是幾個小時,書也不看,作業(yè)也馬虎了。下載了游戲以后,我更加變本加厲,總是想著買裝備,要做游戲中的贏客……成績是直線下降。后來媽媽跟我約法三章,我才慢慢控制了自己。
現(xiàn)在想想,時間就在我和同學(xué)聊天的時候溜走了;在我熱火朝天打游戲的時候溜走了;在我上課開小差做小動作的時候溜走了;在我東張西望的時候溜走了……
“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覀冎挥幸鰰r間的主人,才能做自己命運的主人。
浪費時間的人啊,快快醒悟吧,不要讓時間就這樣流逝。從現(xiàn)在開始,珍惜每一分,每一秒!
讀《匆匆》有感6
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。那我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀了《匆匆》一課,我時常在心底暗暗問自這個問題。稍縱即逝的時光,來去匆匆,在生活的不經(jīng)意中匆匆流去?匆姇r光如此“匆匆”,,我們也只有無奈與惋惜了,但我們只要珍惜時間,就不會在這世上白白走一遭了。
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!笔前!再多的時光終究也會失去。時光匆匆,回首已過去的十一年,自己從一個牙牙學(xué)語的嬰兒,成長為一個即將步入中學(xué)的少年。十一年的時光,自己默默地算著,數(shù)著,也不緊輕輕地發(fā)出感嘆!
時間推移,日子從我們生活的細(xì)節(jié)中匆匆流去:休息的時候,時光從放松的神經(jīng)中閃過;玩耍的時候,時光從愉悅的心情中漂移過;微笑的時候,時光從燦爛的笑容中滑翔過;哭泣的時候,時光便從傷心的淚水中舞過 ……
時光一分一秒的流逝,“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”是“輕煙” 、“薄霧‘?還是“太陽” 、“月亮”?不,我認(rèn)為只是做一顆有價值的星星罷了。
正如老師說的那樣,燕子去了,有再來到的時候,可還是去年的燕子嗎?楊柳枯了,有再青的時候,可還是去年的楊柳嗎?桃花謝了,有再開的時候,可還是去年的桃花嗎?今天再也沒有今天了,時間一去不復(fù)返!珍惜時間吧!
……
讀《匆匆》有感7
從前,總以為一件事做不完,以后再做也無妨,反正還有的是時間?僧(dāng)我讀過《匆匆》之后,猛然覺得人生是那樣寶貴。我從沒想到過時間老人竟是這樣,在我們洗漱,睡覺,讀書,吃飯甚至說一句話的時候就匆匆地流逝了。
生活對于每一個人來說,似乎都是那樣平靜。人們每一天起床,上班,下班,午休,然后再上班,再下班。如此往復(fù),仿佛沒有什么可值得留戀的,值得珍惜的。然而,當(dāng)我們一旦回首往事,那些總覺得平淡無奇的生活,卻讓我們回味無窮,甚至?xí)蔀槲覀冃闹型昝赖幕貞洝?/p>
匆匆地,時光一去不復(fù)返,人生也隨著時光的流逝一點點地縮短。當(dāng)我們徹底醒悟時,我們的人生之路也要走到盡頭了?戳诉@篇散文,我的感概有許多,我也在常常問自我,為什么時間一去不復(fù)返呢?日子如云煙,被微風(fēng)吹散了……可是,遺憾后悔不能改變一切。過去的已經(jīng)過去了,過去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶。
再想想自我,一到星期六早上,睡到12點。家長叫了才懶洋洋地起床,作業(yè)能推就推。當(dāng)時,我一點都不覺得時間可貴,總覺得時間有的是。
人生就是這樣匆匆,當(dāng)我們還來不及同人生親密接觸時,它已瞧瞧地從我們的睡夢中,從我們洗手時嘩嘩的流水中匆匆地溜走了!把嘧尤チ,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”然而人生僅有一次,容不得我們奢望上天再給我們一次機(jī)會。
好好地把握人生,才不會使我們在人生的終點站后悔莫及。僅有這樣,我們的人生才會更精彩!
讀《匆匆》有感8
《匆匆》是一篇描寫時間的課文,形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來,也不會停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。
每當(dāng)我讀到“八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!边@句話。我的感觸都十分深,細(xì)想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的時候了,多個日子已經(jīng)在我身邊溜過去,我的多個日子滴在時間的流里,到底下了多少聲音,多少影子?時間每時每刻在我身邊流走,不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯,時間都會悄悄地從我身邊走過,時間對于任何人都是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人,不要浪費寶貴的時間。
光陰似箭。日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時間的主人,而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音,一點影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,才可以在流去的時間里留下一點聲音,一點影子。
多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從沖我手中溜走,時間一去不復(fù)返。我想,我還有多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中,我要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),做時間的主人,讓留去的時間里留下一點影子,不要白白地走這一遭。
讀《匆匆》有感9
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢……”看著朱自清的《匆匆》,我陷入了深深的沉思。是啊,時間一去不復(fù)返,它堅定地向前走,永不回頭。
上帝給每個人相同份數(shù)的時間,可為什么有的人嫌時間長,而有的人嫌時間短呢?那就要看你會不會把握時間,抓住命運。時間一點一點地流逝,如果我們不懂得珍惜,以后只會后悔莫及。
時間是公平的,也是無情的。它踏著悄無聲息的腳步,不會給延誤時間的人多一點時間。時間又是有情的,它會給珍惜時間,把握時間的人更多的財富,幸福,經(jīng)驗,甚至是更多的時間。
“明日復(fù)明日,明日何其多!日日待明日,萬事成蹉跎。世人皆被明日累,明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流,今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》!边@是古時候一個叫文嘉的詩人作的一首詩。是。】偸敲魅沼置魅眨魅帐呛蔚鹊亩喟!如果天天等待明天,那么只會空度時光,永遠(yuǎn)一事無成。世上的人都受“待明日”的害處,明日是無窮無盡的,但人卻越來越老。從早到晚,一天天就像這滾滾東流水一樣,飛逝而去,從古至今的漫長歲月,就是隨著落日西下,慢慢過去。百年來的明日能有多少呢?
朱自清的《匆匆》給了我很大的啟示。我們要珍惜每一分,每一秒的時間努力學(xué)習(xí),才能到達(dá)理想的驛站。
讀《匆匆》有感10
鄧?yán)蠋熥屛覀儽痴b朱自清先生的《匆匆》,讓我不禁感慨。
朱自清先生的文章,我十分喜愛,逐字逐句的看,里面的文章十分優(yōu)美,而又十分有哲理。相對而言,我最喜歡的就是《匆匆》了!
是!來也匆匆,去也匆匆。對于一切,都只是一秒鐘甚至更短。我們的時間,就像是針尖上的一滴水滴在時間的大海里,沒有聲音,沒有影子?墒牵幸稽c,我不贊成,就是那句:我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸的回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。
日子的確是逃去如飛,倉促而又短暫,可是,那并不是沒有意義的。出生在這個世界,就不要輕言的說:“白白走著一遭”因為,人的出生,便是要去奮斗,追尋自己的理想,而并非白白走這一遭!只要愿意追求,人生就是十分有意義的。
讀《匆匆》有感11
輕輕翻開散著陣陣墨香的教科書,出自朱自清筆下的《匆匆》立即映入了眼簾:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候......”強(qiáng)烈的好奇心促使我讀了下去。
《匆匆》這篇文章講述了世間的萬物都有復(fù)蘇之日,而日子卻一去不復(fù)返,他從一些細(xì)小的動作里悄然流逝,作者為自己虛度年華發(fā)出了出自內(nèi)心的感嘆,引起人們的深思,喚起人們珍惜時間的意識。讀了這篇文章,使我的心靈受到了深深的震撼。作者把自己過去的八千多個日子比作針尖上的一滴水,把時間比作大海,日子他就如緩緩升起的輕煙,被微風(fēng)吹的無影無蹤;如清晨山谷里彌漫的薄霧,被剛升起的太陽融化了。
掩卷沉思,《匆匆》這篇文章中朱自清問了一個問題:“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話澄清了我思想上的迷霧,我不禁為自己過去的幼稚無知感到羞愧,為什么不同的人對“時間”這個詞有不同的看法呢?懶惰的人,時間匆匆流逝毫無價值可言。所以他在一天中的收獲僅是平常人的幾分之一罷了;而善于利用時間的人,就會牢牢卡住時間流逝的縫隙,把握住每一分每一秒。他的一天相當(dāng)于普通人的幾倍,甚至幾倍更多,達(dá)到了事半功倍的效果。反復(fù)思索,我悟出一個道理:時間觀決定人生觀。怎樣看待時間抓住時間,并把握好每分每秒。人的一生怎樣度過才有價值。
遍覽古今中外,但凡有成就的人,都與他珍惜時間是息息相關(guān)的:魯迅的成功,有一個重要的秘訣,就是珍惜時間。魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因為他廣泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時間對他來說,實在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休;愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)!袄速M,最大的浪費莫過于浪費時間了。” 愛迪生常對助手說!叭松虝毫,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情!保 司馬光,北宋歷史學(xué)家,成年時,為了節(jié)約時間,睡覺時,特意設(shè)置了警枕,以防自己睡過頭,次次凌晨起床著書 。
時間是一把神奇而又無情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。會利用時間進(jìn)行工作,就能把巨石分裂成塵土;把幼苗培育成大樹;把荒漠變成城市和園林。當(dāng)然,不利用好時間,耗費時間,則能使繁華之都變成荒漠的廢墟;使锃亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤。老人額頭上的皺紋是時間刻出來的;少女臉上的紅暈也是時間所描繪出來的。我們從兒童走到少年,生命的繁衍和時間的運動正由著時間的精心指揮著。一切都是那么無聲無息,誰也無法描繪出時間的面目,但世界上卻處處有聽到他的腳步。我們看不見他,也摸不著他,但我們可以感受到他。每時每刻都在我們的身邊。我們要利用有限的時間創(chuàng)造無限的價值。
有時,短暫的一瞬間會成為永恒,這是時間把腳印深深的留在人們的心里。
有時,漫長的歲月會成為一瞬間,這是因為濃霧和風(fēng)沙侵蝕了時間的腳印。
世界上沒有任何不幸能與失掉時間相比。如果你不珍惜時間,那,當(dāng)你白發(fā)蒼蒼之際,也許只能守著它默默哭泣。
讀《匆匆》有感12
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢……”這是《匆匆》這篇文章中的一句引人深思的話。
主人公朱自清認(rèn)為自己已經(jīng)虛度八千多個日子,并且沒有做有意義的事,沒有為這個世界留下一絲痕跡而且感到無比的愧疚。在文章里,朱自清反復(fù)說這樣一句話:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
是啊,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?這是我們無法得知的結(jié)果。既然時間不會倒流,我們?yōu)槭裁床徽湎r間呢?有句話說得好:“時間就是生命”“浪費自己的時間等于慢性自殺!”其實這些話很多人都懂,都知道?墒牵嬲崿F(xiàn)的、去做的,又有幾個呢?
記得幾年前的暑假,已經(jīng)過了一大半了,可我還還幾篇作文沒寫完。媽媽催促我趕緊完成作業(yè),才能安心玩。我總是把頭一擺,把手一揮,眼睛一閉,滿不在乎地說:“沒關(guān)系沒關(guān)系,不是還有很多天嗎?”于是,我就過著一天天毫無意義的日子:天天看著電視,日子從閃著光的銀幕前過;和朋友聊天,日子從伶俐的嘴邊溜走;去游樂場,日子便從晃動的人影和歡快的笑聲中流逝……時間一點一滴地走。一天晚上,我翻看日歷,嚇了一大跳:后天就要報告了!我這才開始擔(dān)心起來,怎么辦,還有作文沒寫的!我急得像熱鍋上的螞蟻。只有埋頭苦寫了。第二天媽媽看見了,劈頭蓋臉來了一頓的籌碼,而且還熬到晚上快1點才完成。誰叫我不好好珍惜時間呢?
時間像一個淘氣的小孩,他不會考慮你的感受;時間又一個無情的大人,狠狠地奪走你的財富。所以,我們要做時間的主人 ,把一秒當(dāng)兩秒用,把一分鐘當(dāng)兩分鐘用。別看它少可你一積累起來就是無窮無盡的財富呀!
讀《匆匆》有感13
今天,我讀了一本書,名叫《匆匆》。這本書令我受益匪淺。
這是一本描寫時間的書,體現(xiàn)了時間的寶貴。時間一分一秒地走了,不管你是在看書、寫字、睡覺,還是玩耍,時間都“嘀嗒嘀嗒”地溜走了。讀完這本書后,我更加懂得了時間的寶貴。時間是最公平的,沒有人能夠讓時間停下來,也沒有人能夠讓它慢些走。時間是你買不回來的,過去了就再也回不來了。所以,我們要從現(xiàn)在開始,好好利用時間,做時間的主人。
在我們學(xué)習(xí)時,只有珍惜一分一秒的時間,才能真正做時間的主人,真正地掌握時間,充分利用時間。
這幾年,我除了學(xué)好語、數(shù)、外各門功課外,還在報紙上發(fā)表了幾篇文章。這些都是我利用一分一秒的時間得來的。今年寒假,媽媽要上班,爸爸要講課,我一個人在家里,寫完了作業(yè),還學(xué)會了剪窗花。
我對這本書的理解是:只要好好珍惜時間,哪怕給你幾秒鐘,你也會有收獲,也會感到很充實。不會珍惜時間的人,給你一輩子,你也不會有收獲,只會感到很空虛!
讀《匆匆》有感14
我讀了《匆匆》這一課,讓我懂得了珍惜時間,不要讓時間流去。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;挑花謝了,有再開的時候。但是,時間去了,就不會回來了。
去的盡管去了,來的盡管來了。但去來之間,又怎樣匆匆呢?每當(dāng)我洗手的時候日子從水盆里過去了;吃飯的時候,日子從飯碗里過去了;我思考的時候,日子從身邊悄悄走過了,等我醒來,就算又溜走了一日。我們赤裸裸的來到世界上,轉(zhuǎn)眼間,也將赤裸裸的回去罷?
光陰似箭,日月如梭。我們應(yīng)珍惜時間。
讀《匆匆》有感15
XX年的一天,在老師的指導(dǎo)下,我門大致了解《匆匆》這篇課文的內(nèi)容。這篇課文是朱自清先生的著作,將空靈而又抽象的時間比喻為具體的物象,細(xì)膩而又生動地刻畫出了時間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者因虛度時光而感到無奈和惋惜。揭示了舊時代的年輕人已有所覺悟,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。我讀了這篇課文,深受啟發(fā),心中久久不能平靜。
在我心中,這是一篇人口的散文,本篇主要寫了時間來去的匆匆,刻畫了時間消逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。
當(dāng)我讀到:燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花泄了,有再開的時候。這句話,令我思緒萬千,這句話在我看來:本是描寫的景物,它卻暗示了我時光流逝的痕跡,燕子,楊柳,桃花,它們?nèi)チ,枯了,謝了,都有再來,再青,再開的時候,可是,時間不和它們一樣,去了就不能再來了。
當(dāng)我讀到“于是D洗手的時候,日子從水盆里過去;…….從我腳邊飛去了。”讀完這段話,真令人回味無窮。∽髡甙褧r間,光陰都形象化了,真令我有所感悟,本是摸不著,看不見的事物,轉(zhuǎn)化為:能讓讀者可清楚了解時光的飛逝。其實,時間與我們形影不離,可就在你感覺它時,轉(zhuǎn)眼又無影無蹤。
當(dāng)我讀到:“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒
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