讀《追蹤小綠人》有感(14篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的讀《追蹤小綠人》有感，歡迎大家分享。
讀《追蹤小綠人》有感1
《追蹤小綠人》這篇童話中我最喜歡的是小葉子，聽(tīng)說(shuō)他出生時(shí)下著雪，可是綠園里的樹(shù)葉都是碧綠一片，而且她家有一個(gè)百花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭的院子——“綠園”，讀《追蹤小綠人》有感作文。最重要的是有一個(gè)一起長(zhǎng)大的好朋友——小曉，后來(lái)才知道她也是一個(gè)“小綠人”。他們?cè)诰G園里發(fā)現(xiàn)了綠色精靈“小綠人”，還結(jié)為了好朋友，經(jīng)歷了一個(gè)痛苦的宴會(huì)。最后，小曉、小綠人們變成了一顆顆小種子，回到了大地媽媽的懷抱里了。
為什么小綠人們會(huì)離去？難道是因?yàn)樾【G人在飯店看到端上來(lái)的都是“小綠人”的朋友嗎？不是的，著只不過(guò)是其中的一個(gè)原因，讀后感《讀《追蹤小綠人》有感作文》。人類為了自己的欲望，亂砍濫伐，把有毒有害的污染物排放到河流，地球變得越來(lái)越暖，干旱、洪水，也不斷地襲擊地球，這是大自然懲罰人類不珍惜自己的家園；人類還有好多的動(dòng)物朋友，也瀕臨滅絕。到時(shí)候，我們的家園將不再是彩色的，而是昏暗的，是無(wú)聲的，是死氣沉沉的。其實(shí)，月牙湖畔柳樹(shù)上嫩生生的小芽不就是可愛(ài)的 “小綠人”嗎？這是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，去呵護(hù)的。
書(shū)中最后描繪天上傳來(lái)的歌聲，讓我們保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境吧，讓“小綠人”再次和我們成為好朋友。
讀《追蹤小綠人》有感2
在假期里，我看了一本名叫《追蹤小綠人》的書(shū)，書(shū)得作者是金波，里面講了有一個(gè)家庭，生了一個(gè)小男孩，又撿了一個(gè)小女孩，后來(lái)發(fā)現(xiàn)小女孩是小綠人的一份子，后來(lái)又在自家綠園發(fā)現(xiàn)數(shù)千人小綠人，又經(jīng)歷了許許多多有趣的事，可他的小叔不幸引起了和小綠人的誤會(huì)，之后為了不讓人們都知道有小綠人，便把小綠人送走了。
這本書(shū)只有一點(diǎn)點(diǎn)厚，但是作者金波在書(shū)中運(yùn)用了許多的好詞、好句、把文章寫(xiě)的栩栩如生，以小綠人引起孩子們的興趣，使這個(gè)故事仿佛像真的，生氣勃勃。
里面的主人公，小葉子、是男孩，他聽(tīng)爺爺說(shuō)新聞?dòng)行【G人，開(kāi)始以為是假的，可后來(lái)因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的探索，找到了小綠人。
小葉子擁有堅(jiān)持不懈的精神，而我有時(shí)一遇到難題就會(huì)嘆氣，不想做，一點(diǎn)也沒(méi)恒心。
我以后也要像小葉子一樣，堅(jiān)持不懈，才能找到我的“小綠人”。
讀《追蹤小綠人》有感3
今天，我讀了《追蹤小綠人》這本書(shū)，我知道了我們要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們的家園。
故事中主要講了：小葉子和他的爺爺有一天看到報(bào)紙上說(shuō)最近山里有小綠人出現(xiàn)，只有不抽煙、不喝酒的人才能見(jiàn)到。小葉子爺爺為了見(jiàn)到小綠人把煙和酒戒了。
宮爺爺有一天帶了一個(gè)小娃娃過(guò)來(lái)，她的名字叫小曉。她是一個(gè)小綠人，可現(xiàn)在已經(jīng)不是了。
一天宮爺爺抱來(lái)一棵山楂樹(shù)種在小葉子家的綠園里，夜里，小葉子突然聽(tīng)見(jiàn)美麗的歌聲，一看，原來(lái)是小綠人，小葉子慢慢的靠近，小綠人見(jiàn)有人來(lái)了，又不見(jiàn)了。小葉子開(kāi)始唱歌，小綠人出來(lái)了，漸漸的小綠人和小葉子一家人關(guān)系越來(lái)越好了。最后，宮爺爺病倒了，叫小曉去叫小葉子一家和小綠人一起去看他。后來(lái)，宮爺爺消失了，和小綠人小曉一起變成了小綠人，遠(yuǎn)走高飛了。
這本書(shū)告訴我們：只有遍地都是綠色，空氣才能新鮮，我們的生活才能越來(lái)越美好！
讀《追蹤小綠人》有感4
我自從看完《追蹤小綠人》這本書(shū)之后，深有感觸�！蹲粉櫺【G人》是圍繞“小綠人”這個(gè)生動(dòng)可愛(ài)的童話形象而產(chǎn)生的童話故事，情節(jié)生動(dòng)又充滿懸念。這本書(shū)還有一些保護(hù)環(huán)境的意味蘊(yùn)含其中。
小葉子以及小曉熱愛(ài)自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境。他們的家人也因?yàn)橄肟纯葱【G人而積極努力地改掉自己的壞習(xí)慣、老毛病。爺爺為了見(jiàn)小綠人，硬是把抽了三十年的煙戒了。在開(kāi)始的時(shí)候，大人中只有爺爺相信小綠人的存在，由小葉子寫(xiě)詞，小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人的眼球。在那天的月光聯(lián)歡會(huì)上，人人都表現(xiàn)出自己的本領(lǐng)，體現(xiàn)出小葉子一家和小綠人之間濃濃的情意。
文中的小綠人是大自然的精靈，可是，他不正代表著大自然嗎?數(shù)量日益減少的小綠人不就像快要枯竭的自然資源嗎?讀完這本書(shū)，我陷入了沉思中，心想，大自然是多少美好，我們?yōu)槭裁床蝗?ài)護(hù)它呢?
當(dāng)我們都熱愛(ài)自然，珍惜自然時(shí)，相信小綠人就會(huì)回到我們身邊。
讀《追蹤小綠人》有感5
“走進(jìn)我們的綠園，像走進(jìn)一個(gè)童話……”寒假期間，我如饑似渴地閱讀了金波爺爺寫(xiě)的《追蹤小綠人》。從翻開(kāi)這本書(shū)的那一刻起，《綠園之歌》便深深地印在我的腦海里，成為我揮之不去的記憶。
這本書(shū)圍繞著“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的童話人物展開(kāi)。書(shū)中的主人翁“小葉子”在一本雜志上看到了一條有關(guān)“小綠人”的消息：有一些身高不足半尺，但音容笑貌卻皆與人相同的“小綠人”，它們生活在“綠園”里。可如今，人們?yōu)E用化學(xué)物品、隨意毀壞自然資源，使生態(tài)環(huán)境失去平衡，“小綠人”只得利用“隱身術(shù)”藏在花草當(dāng)中，躲避人類的追蹤。于是，“小葉子”和那些富有愛(ài)心的人們，不顧艱難險(xiǎn)阻，費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦終于找到了“小綠人”。為了和“小綠人”交流、溝通，“小葉子”和與他朝夕相處的“小曉”共同譜寫(xiě)了《綠園之歌》。遺憾的是，“小綠人”嘗試著和人們相處了一段時(shí)間后，還是飛上了藍(lán)天，去尋找新的家園。
很快，我讀完了這本書(shū)，而我的心卻久久不能平靜，仿佛隨著“小綠人”飛上了藍(lán)天，時(shí)時(shí)刻刻牽掛著他們的命運(yùn)。我低下頭，細(xì)細(xì)品味，靜靜思考——“小綠人”不就是我們生活當(dāng)中各種各樣的花草樹(shù)木和美麗的大自然嗎？現(xiàn)在，人們無(wú)節(jié)制地亂用各種自然資源，還有些人惡意去破壞生態(tài)環(huán)境，比如：隨意砍伐樹(shù)木、踐踏各種不起眼的花草、扼殺小動(dòng)物等。事到如今，許多綠洲變成了沙漠，許多森林變成了荒山，還有原來(lái)那清澈的小溪變成了骯臟的水溝，哪里還有“小綠人”呢？金波爺爺寫(xiě)這本書(shū)，不就是要號(hào)召人們要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們的綠色家園嗎？所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，加入到“追蹤小綠人”的行列當(dāng)中吧！
“我希望，希望這綠園，也能變成小綠人的家……”《綠園之歌》這熟悉的旋律仍然縈繞在我的耳邊。我相信，在人們的努力之下，地球，我們的家園，一定能夠成為“小綠人”的家！
讀《追蹤小綠人》有感6
——哪里有綠色，哪里就有生命
今天，當(dāng)我百感交集地讀完了《追蹤小綠人》這本書(shū)后，我心潮澎拜，情不自禁地感嘆道：哪里有綠色，哪里就有生命，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
作者圍繞著“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的童話形象，將我們帶進(jìn)美如夢(mèng)幻的“小綠人”童話世界，在這個(gè)童話世界里有美麗的七座彩橋、飛泉流瀑、彩蝶翩翩，還有神秘精靈小曉與男孩小葉子�！蹲粉櫺【G人》這本書(shū)讓我們游弋于如斯美景，體味最迷人、最純真的友誼，也寫(xiě)了人類對(duì)環(huán)境無(wú)情的破壞、對(duì)自然生靈殘忍的殺害……
但是，可愛(ài)的“小綠人”們因我們?nèi)祟惖呢澙罚簾o(wú)休無(wú)止地吸煙、殘忍地吃了“小綠人”的好朋友“烤乳豬”、“清蒸象鼻子肉”、“炸鵪鶉”與對(duì)大自然的破壞被嚇走了。我感到很傷心：愚蠢的人類�。”Ｗo(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己�。】焱Ｏ聦�(duì)大自然的破壞吧，還“小綠人”一個(gè)美好的家園吧！
“別忘記你走過(guò)的七座橋，那是七色的彩虹在閃耀。”那七座五顏六色的橋在我們現(xiàn)實(shí)生活中卻很少見(jiàn)。“走進(jìn)我們的綠園，像走進(jìn)一個(gè)童話�！睍�(shū)中描寫(xiě)的那座鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭的綠園也是極其少見(jiàn)。因?yàn)椋覀兠利惖牡厍蚣覉@已經(jīng)被破壞太多了。
讀完這本書(shū)后，我決定：保護(hù)環(huán)境從我做起！我們要熱愛(ài)大自然的一草一木、一花一草，保護(hù)小動(dòng)物，我們和大地上的山脈河流、動(dòng)物植物共同屬于同一個(gè)家園。大地不屬于人類，而人類是屬于大地的！
《追蹤小綠人》這本書(shū)中的好詞好句，就像一朵朵五彩繽紛、芳香四溢的花，將這本書(shū)點(diǎn)綴得更加漂亮與新鮮；這本書(shū)中的一首首詩(shī)歌，就像一個(gè)個(gè)音符，將這本書(shū)變得更加地靈動(dòng)、美妙；這本書(shū)中的文字，就像一幅幅美麗的圖畫(huà)，將這本書(shū)裝扮得更加美麗！
《追蹤小綠人》這本書(shū)讓我明白：哪里有綠色，哪里就有生命！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
讀《追蹤小綠人》有感7
讀完了《追蹤小綠人》這本書(shū)后，我陷入了深深地思考。
書(shū)中作者圍繞“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的童話形象展開(kāi)，從小葉子和小曉這一對(duì)好朋友希望遇到神秘的小綠人，到他們意外地在郊外走過(guò)七座橋，發(fā)現(xiàn)小綠人，最后邀請(qǐng)小綠人來(lái)到人間的奇遇。小葉子的叔叔利用小葉子和小綠人是好朋友的這個(gè)機(jī)會(huì)，讓小綠人到他的長(zhǎng)春滕飯店當(dāng)服務(wù)生，可第一至三道菜竟然是小綠人人的朋友-動(dòng)物，小綠人都被嚇哭了。直到第四道菜上來(lái)才是青翠的白菜。小曉看的可著急了，她讓小綠人變成葉子藏在花朵中，才把她們帶回了家。讀到這里我感到小葉子叔叔很可惡，明明知道動(dòng)物是小綠人的朋友為什么還要捕殺它們呢？
這本書(shū)讓我懂得保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。古往今來(lái)，地球上的樹(shù)木不斷被砍伐，珍稀動(dòng)物不斷減少，自然災(zāi)害不斷出現(xiàn)。環(huán)保已經(jīng)成為家喻戶曉的問(wèn)題�？墒怯行┤斯庠谧彀蜕献h論，卻不做出實(shí)際行動(dòng)，依然亂砍伐樹(shù)木，捕捉珍稀動(dòng)物。地球是我們?nèi)祟愖钯囈陨娴牡胤剑槐Ｗo(hù)它就等于破壞了自己的家園。如果有一天地球上到處都是垃圾，空氣被污染，小鳥(niǎo)不再歌唱，天空不再湛藍(lán)，小河也不再清澈，那人類怎么能生存下去呢？
說(shuō)到這里，也許大家忍不住要問(wèn)。我們應(yīng)該怎么環(huán)保呢？其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單：只要你不破壞花草；平時(shí)多植樹(shù)；節(jié)約能源；出門(mén)時(shí)盡量步行或騎自行車，乘坐公共交通工具，盡量減少使用私家車；不亂扔垃圾；親近大自然；與動(dòng)物和諧相處；動(dòng)員周圍的人要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)......也許你只能做出一小份貢獻(xiàn)，但是成千上萬(wàn)個(gè)一小份貢獻(xiàn)就會(huì)成為一份大貢獻(xiàn)。同學(xué)們讓我們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)境既是人類的生命地，也是人類的生命線。讓我們齊心協(xié)力使我們的家園變得更加美好吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。它不僅是我的夢(mèng)，也是中國(guó)人的夢(mèng)。
讀《追蹤小綠人》有感8
“小綠人，我追蹤了你很久很久，雖然找到了你，但我們經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻，還有那個(gè)可愛(ài)的精靈小曉，你夢(mèng)幻般的去了，難道你永遠(yuǎn)是一個(gè)謎嗎？”我終于知道了，我們都有一個(gè)神秘的童年……”作者在書(shū)的結(jié)尾處這樣說(shuō)，不禁讓人心酸……
這個(gè)寒假，通過(guò)閱讀《追蹤小綠人》這本書(shū)，我了解到我們地球有多么遼闊的大地，多么蔚藍(lán)的天空，多么碧綠的草原，多么可愛(ài)的小動(dòng)物，多么神秘的原始森林……還有深不可測(cè)的海洋。
可是這些，現(xiàn)在已被貪婪的人類畫(huà)上了句號(hào)�！靶【G人”的朋友還在嗎？它們逐漸成了清蒸猴腦，烤野鴨……漸進(jìn)了野味餐。
只有一個(gè)地球！窗外的鳥(niǎo)兒已被煙霧給迷了路，森林里的珍稀動(dòng)物已被心狠手辣的獵人擊中腦袋，整潔的道路已被為了方便一時(shí)的人們隨手扔掉的垃圾破壞得慘不忍睹，原本還歡歡喜喜的地球媽媽也差點(diǎn)被恩將仇報(bào)的子孫后代們送上的黃泉。
現(xiàn)在的地球溫度極劇上，綠草如茵，百花爭(zhēng)艷的地方也變成了沙漠。我們共同的家園變得難看極了！
“小綠人”在痛苦地哭泣，人類，覺(jué)醒吧！
讀《追蹤小綠人》有感9
假如生活是船，那么真誠(chéng)就是船上的帆；假如生活是無(wú)垠的天空，那么真誠(chéng)就是雨后的彩虹；假如把生活比作鐘表，那么真誠(chéng)就如鐘表上不可缺少的時(shí)針，指引你生活的方向；假如生活是一臺(tái)機(jī)器，真誠(chéng)就是機(jī)器上的發(fā)動(dòng)機(jī)，是你生活前進(jìn)的動(dòng)力。四年級(jí)時(shí)我有幸讀到了一本長(zhǎng)篇童話《追蹤小綠人》，里面的情節(jié)讓我更加深刻地領(lǐng)悟到了“真誠(chéng)”這兩個(gè)字的含義。
書(shū)中，小葉子的爺爺說(shuō)過(guò)一句讓人刻骨銘心的話：“要想得到別人的信任，靠的`是真誠(chéng)，而不是精明�！笔前�，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)！小葉子的爺爺不僅說(shuō)了，而且還做到了！
小葉子的爺爺，在老朋友宮爺爺融進(jìn)紅楓樹(shù)后，沒(méi)有放棄他倆當(dāng)初的約定。為了完成老朋友的心愿，他自己寧愿變成一個(gè)小綠人來(lái)研究從小綠人變成小綠人樹(shù)后的奧妙。在生活實(shí)際中，我們大家也要遵守自己和別人的約定，千萬(wàn)不能只當(dāng)成是一句簡(jiǎn)單的話，說(shuō)完就拋到腦后去了。一旦我們答應(yīng)了別人，就一定要信守承諾！
一個(gè)星期六，我約了一個(gè)朋友，和姐姐一起去公園玩。可真不巧，那天下雨了。我和姐姐撐著雨傘在原本相約好的地方等朋友的到來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我和姐姐還在雨中等待著，可是朋友過(guò)了約定時(shí)間還是未見(jiàn)人影……老天像是跟我們作對(duì)似的，無(wú)情的雨越下越大，在媽媽的電話催促下我和姐姐只能在迫不得已的情況下冒著這大雨回家了，在回家的路途中我和姐姐還在不停地抱怨著朋友的不守信用。
我們剛回到家，還沒(méi)坐下，便聽(tīng)到了“咚咚”的敲門(mén)聲。我一打開(kāi)門(mén)，驚訝極了！我看到朋友全身都濕漉漉的，急忙請(qǐng)朋友進(jìn)來(lái)坐。還沒(méi)等我們跟她說(shuō)上一句話，朋友就連忙跟我們解釋：“對(duì)不起，剛剛雨下的太大了，車沒(méi)有趕上，所以耽誤了時(shí)間。想必你們一定等久了吧，真是不好意思讓你們等我那么久……”聽(tīng)了朋友的話我鼻頭一酸，頓時(shí)，剛才的不滿煙飛云散了。通過(guò)這件事，我們的友誼更深刻了！因?yàn)榕笥汛沂钦嬲\(chéng)的！
誠(chéng)信是生活的一部分，如果沒(méi)有了它，生活就會(huì)減去一份色彩！我們應(yīng)當(dāng)讓誠(chéng)信更永久地存在我們的生活中！
讀《追蹤小綠人》有感10
今天，我讀了一本長(zhǎng)篇童話事故。它像一顆明亮的啟明星，照亮了無(wú)知的黑暗，照亮了前進(jìn)的方向……它就是金波爺爺?shù)闹鳌蹲粉櫺【G人》。
這本書(shū)主要寫(xiě)“我”和小曉無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一群可愛(ài)的小綠人，后來(lái)小綠人被“小叔”騙去做服務(wù)員，最后“我”和小曉幫助他們擺脫困境的事故。
看完書(shū)后，我思緒萬(wàn)千：書(shū)中既頌揚(yáng)了“我”和小曉純真的童心，同時(shí)也怦擊了“小叔”的貪心�？吹健拔摇焙托砸约靶【G人之間純真的友誼，讓我想起同學(xué)之間的友誼。記得有一次，我忘帶文具盒了。同桌知道后，主動(dòng)遞了一支筆給我，接過(guò)筆的一剎那，一股暖流在我心里涌起。比起這種真摯的友誼，書(shū)里的另一個(gè)人物小叔真是一個(gè)令人討厭的人，他為了利益不惜利用小綠人招攬生意。這樣的人和我曾經(jīng)在一篇報(bào)道中看到的一幫壞人一樣，這幫壞人利用拐騙來(lái)的小孩進(jìn)行偷竊。當(dāng)我透過(guò)鏡頭看到小孩們一個(gè)個(gè)稚嫩的臉蛋，我又傷心，又憤怒，真想有辦法幫助他們。比比我自己，學(xué)習(xí)、生活上都是在爸爸、媽媽的庇護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)，而我有時(shí)卻不聽(tīng)話，經(jīng)常跟他們“唱反調(diào)”，看過(guò)這本書(shū)后，我下定決心改掉這些壞毛病。
如果我是一條小魚(yú)，這本書(shū)就是清澈的湖水。
書(shū)香四溢，教會(huì)我做人的道理。
讀《追蹤小綠人》有感11
《追蹤小綠人》是潤(rùn)澤孩子心的溫馨童話，今天，我把這本書(shū)看完了。
書(shū)中主要講了主人公小葉子和小曉是青梅竹馬的好朋友。但是，小曉是個(gè)非同尋常的女孩子，她的非同尋常讓小葉子驚訝不已，她像一個(gè)“超人”，從小到大，一直神秘兮兮，她善良，而且溫柔，還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，用她甜美的歌聲換來(lái)了小綠人。他們和小綠人成了要好的朋友。但不幸還是發(fā)生了，小曉的爺爺?shù)昧诵呐K病，小綠人帶著小曉的爺爺永遠(yuǎn)地離開(kāi)了……
這個(gè)感人的故事讓我明白了，我們現(xiàn)在生活中根本沒(méi)有什么小綠人，即使有，那也是在幻想，但是，只要你自信善良，那么小綠人就時(shí)刻在你身邊。另外，請(qǐng)不要傷害小動(dòng)物，做個(gè)文明的人，這樣小綠人才會(huì)喜歡你，你身邊的人也會(huì)喜歡你，這樣我們的世界才會(huì)變得更加和諧，更加美好！
讀《追蹤小綠人》有感12
這兩天，我看完了327面的<追蹤小綠人>三部曲，完成了這篇讀后感。
小曉和小葉子是一對(duì)要好的朋友，他們一起發(fā)現(xiàn)了小綠人，并與他們一同成長(zhǎng)，發(fā)掘小綠人的秘密：小綠人三五成群的居住在小葉子家的綠園里，小綠人身材矮小，頭是綠色，身體也是綠的，還穿著綠衣服，遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)變成綠色的樹(shù)葉。
小曉的爺爺快要離開(kāi)人世時(shí)，小曉和爺爺變成了小綠人，在小曉變成人之前，小葉子發(fā)現(xiàn)了閃光的樹(shù)葉和會(huì)傳話的井，小曉變成人后，與小葉子過(guò)上了幸福的生活。過(guò)了一段時(shí)間，樂(lè)校長(zhǎng)把校址定在了小綠人的綠園旁。
小葉子和小曉的友誼是珍貴的，無(wú)論什么坎坎坷坷，他們的友誼永不會(huì)改變。我喜歡小曉的開(kāi)朗神秘，更喜歡小葉子的聰明機(jī)敏。
友誼，能使人與人的心離得更近，也能使人與人的關(guān)系變得更親密，使人類和諧相處!
我喜歡追蹤小綠人這本書(shū)。
讀《追蹤小綠人》有感13
我很喜歡看的一本書(shū)叫《追蹤小綠人》。
這本書(shū)講了有人在地球上發(fā)現(xiàn)了小綠人的蹤跡，于是人們派了許多探險(xiǎn)隊(duì)去尋找，但是找了很久都沒(méi)有找到。因?yàn)椋切┬【G人會(huì)變成一片片又肥又厚的葉子，與其它葉子融為一體，別人很難發(fā)現(xiàn)。金波爺爺小的時(shí)候在他家的園子里發(fā)現(xiàn)了小綠人，那個(gè)園子的名字叫綠園。他曾熱情地上去打招呼，可是這些小綠人都紛紛跳進(jìn)樹(shù)叢里不見(jiàn)了。后來(lái)，有一個(gè)小綠人變成小女孩兒的模樣，和小金波一起玩兒，她的名字叫小曉……最后，小曉和其它的小綠人都變得像植物的種子一樣小，一人拿了一朵潔白的蒲公英飛走了。
讀了這本書(shū)，我感受到非常奇妙，它帶著我們走進(jìn)一個(gè)童話王國(guó)，非常的神秘，我真想也變成一個(gè)小綠人，盡情地在綠園中和別的小綠人一起玩耍，變得像他們一樣來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。
讀《追蹤小綠人》有感14
最近幾天，我看了金波爺爺?shù)拈L(zhǎng)篇童話新作《追蹤小綠人》。
在小葉子家的綠園里，生活著一群可愛(ài)的精靈——小綠人。當(dāng)小葉子和小綠人認(rèn)識(shí)以后，他們就成了好朋友，小葉子還把小綠人介紹給了自己的家人，大家在一起舉辦了熱熱鬧鬧的月光晚會(huì)。后來(lái)，走到生命盡頭的宮爺爺也變成了小綠人，和小曉等小綠人一起隨著蒲公英飛上了藍(lán)天……
從中我明白了：我們要保護(hù)好身邊的一草一木，保護(hù)好我們美麗的家園。
然而在現(xiàn)實(shí)中，由于人類不注意保護(hù)環(huán)境，亂砍亂伐，導(dǎo)致許多綠洲變成了沙漠，許多森林變成了荒山，水體被污染，許多人因此喝不上水；大氣被污染，又有多少人因此患上了疾病；干旱、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害頻繁發(fā)生，使千千萬(wàn)萬(wàn)的人失去了家園甚至是寶貴的生命。
因此，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，多種樹(shù)木，多種花草，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓天更藍(lán)、山更青、水更綠、空氣更加清新。愿我們每個(gè)人都成為保護(hù)環(huán)境的神圣衛(wèi)士。
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