精選感受的作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感受的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文600字 篇1
炎炎夏日，處暑已悄過(guò)，空氣中含著清新的味道，我，即將開(kāi)始人生中第一次軍訓(xùn)。
之前，難免聽(tīng)到身邊的學(xué)姐長(zhǎng)或媽媽講過(guò)他們軍訓(xùn)的事，總而言之說(shuō)的最多的便是令人生畏的教官。于是這個(gè)神秘又嚴(yán)肅的角色便成為了我軍訓(xùn)前最大的好奇和期待吧！
然而，教官真的讓人談虎色變嗎？
我的教官似乎不會(huì)笑，總是面無(wú)表情，但他們卻成為了軍訓(xùn)中讓我感受最深刻的。
這幾天最讓我受不了的便是站軍姿，必須做到一動(dòng)不動(dòng)，我和其他同學(xué)一樣有許許多多的不滿，總是哀聲嘆氣的，直到第二次集合，我注意到一直和我們一起的教官。他卻沒(méi)有一句怨言。他不僅要招呼紀(jì)律，還要隨時(shí)注意身體有不適的同學(xué)，最重要的是他們和我們一樣頂著烈日。
一瞬間，感動(dòng)仿佛久旱林中的玉露般隨之而來(lái)，我們辛苦的時(shí)候他們也在流汗，我們想休息的時(shí)候他又何嘗不累？有人說(shuō)他們既是教官也是軍人，和我們不一樣�？晌覀冋l(shuí)知道他們需要多少血和汗在身上滑落打濕上的軍裝才能磨煉出今天這般毅立？想到這里，我真的好想為我們的教官鼓掌，為千千萬(wàn)萬(wàn)的軍人鼓掌。
“解散”一聲干脆有力的聲音把我從萬(wàn)千思緒中帶回家�！稗Z”所有人朝主席臺(tái)蜂擁而上，自己忙著自己的事。
而教官卻獨(dú)自一人到一旁默默的看著手機(jī)，我小心翼翼的走到教官后面去，本想逗他以下你，但令我止步的卻是教官手機(jī)里的照片。畫(huà)面里一位和教官年紀(jì)相仿的女人抱著一個(gè)孩子，我想這應(yīng)該是他的妻子的孩子。他應(yīng)該很愛(ài)他的家人吧。但我的直覺(jué)告訴我他十分相信他的家人，更或者說(shuō)教官和他們并不常見(jiàn)面。我被這位教官所感動(dòng)了，他為了工作，為了完成任務(wù)，不�；丶遥且幻麅�(yōu)秀的教官，更是一句優(yōu)秀的軍人。
此后的每一次訓(xùn)練，我都盡量做好，讓這位給我留下深刻印象更讓人可敬可佩的教官愉快而順利的完成工作，也讓我自己好好體會(huì)一個(gè)軍人的艱苦。
感受的作文600字 篇2
當(dāng)陽(yáng)光從東方的地平線上升起，照亮了葉上那晶瑩的露珠，喚醒了沉睡中的人們；我雀躍著，我快樂(lè)著，這將是一個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿希望、充滿快樂(lè)的嶄新的一天！
踏著輕快的步伐、踩著快樂(lè)的陽(yáng)光，看著風(fēng)輕輕拂過(guò)那沙沙作響的樹(shù)、輕輕吻著那隨風(fēng)搖曳的花、輕輕走向那金黃的太陽(yáng)，感受到生活中微小卻快樂(lè)的感動(dòng)。一朵白色的云，蜻蜓點(diǎn)水般的游過(guò)天空一角，和空中飛翔的小麻雀快樂(lè)的舞動(dòng)著，那飄曳的裙襬、那柔軟的身段、那悅耳的'天籟，使整個(gè)世界快樂(lè)了起來(lái)！
我哼著小調(diào)，沐浴在快樂(lè)中的美好；街上遇到的人，好似感受到了空氣中的愉悅，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，像幅寫(xiě)意的水彩、像朵芬芳的花、像棵翠綠的草，好似令憂郁的嘴角，都彎出優(yōu)美的弧線！公園的健康步道上有對(duì)老夫老妻，親昵的牽著手散步；我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中那些細(xì)微的小舉動(dòng)。卻是一整日的快 樂(lè)泉源！
躺在柔軟的草坪上，我的心靜了，我的耳空了，聽(tīng)不見(jiàn)花朵兒對(duì)小草的呢喃，聽(tīng)見(jiàn)了小草與昆蟲(chóng)的對(duì)話，是那么的輕脆、是那么的美好；我聽(tīng)見(jiàn)了天使倚著云彈著豎琴，
我聽(tīng)見(jiàn)了云靠著藍(lán)天輕輕的呼嚕聲，那不修飾的天籟，充滿著美好、充滿著幸福、充滿著漾著粉紅的快樂(lè)！
坐在公園的涼椅，我深深的醉了，醉在晚風(fēng)輕柔的懷中。望著天邊那抹粉紅的晚霞，像天使的翅膀，像初春的花苞，那般的柔嫩，那般的嬌美；空中的云朵，輕輕的唱起那首“快樂(lè)頌”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳送到許多人的心靈深處；晚風(fēng)帶來(lái)了陣霧，遮起那抹空中的驚嘆，帶來(lái)了路旁那枚明亮的路燈。
我躺在床上，闔上眼，感受今天的快樂(lè)，心弦似乎在雀躍的彈奏著那顆顆輕巧的音符。我沉睡在我心里、徜徉在如海般無(wú)邊無(wú)際的感動(dòng)，窗邊那陣送來(lái)的晚風(fēng)，好似媽媽溫柔的手，輕輕為我梳著烏黑的頭發(fā)，輕輕撫摸著我稚嫩的臉龐，輕輕唱著一首首的快樂(lè)。
睡了，在星空下沉沉的睡了；快樂(lè)像是那陣陣清涼的風(fēng)、那淡淡的影，雖好似若有若無(wú)，卻總是和我在同一片天空下、在同一個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)里跳舞。
感受的作文600字 篇3
我感受到過(guò)春天陽(yáng)光的明媚，感受到過(guò)夏天的雨后清爽，感受到過(guò)秋天豐收的喜悅，感受到過(guò)冬天白雪的純潔，也但這次我有了不一樣的感受——我深深地感受到了集體的溫暖。
這個(gè)星期天氣非常熱，大部分的同學(xué)都穿上了短袖，我也不例外。在體育課上體育老師讓我們跑上兩圈，我們頂著巨大的火球，圍著操場(chǎng)跑了起來(lái)。跑到第二圈的時(shí)候，我也不知道被什么東西絆了一下，“咣當(dāng)”一聲重重摔倒在了地上，我胳膊上的血“滴答滴答”一直往外流，我的眼睛里含著淚水，委屈極了，但我默默告訴自己：沒(méi)事，這點(diǎn)小傷不算什么，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。誰(shuí)知就在這時(shí)，正在跑步的同學(xué)們都停了下來(lái)，他們向我圍了過(guò)來(lái)，有的關(guān)心地說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”有的同學(xué)跑去叫老師了，有的同學(xué)把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走，我送你去醫(yī)務(wù)室吧，你先別跑了。”當(dāng)時(shí)，我的眼淚止不住地向外流，我并不是因?yàn)樗さ锰弁炊鳒I，而是因?yàn)楹芨袆?dòng)，我被同學(xué)們背到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)有什么大礙，只是一點(diǎn)皮外傷，小心別再碰到了，千萬(wàn)別碰水。”同學(xué)們小心翼翼地把我送回到了操場(chǎng)，這時(shí)我胳膊上的血還在往外流，同學(xué)們把紙巾遞給我，有的同學(xué)，還幫我認(rèn)認(rèn)真真得擦拭血漬，親切地對(duì)我說(shuō)：“你以后跑步的時(shí)候一定要小心點(diǎn)兒了，不要再碰到這兒了，不然會(huì)更疼的�！边@一次，我深深地感受到了集體的溫暖，感到了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心。
我和同學(xué)們并沒(méi)有什么血緣關(guān)系，但同學(xué)們總是在你困難的時(shí)候幫助你，他們會(huì)在你失落的時(shí)候安慰你，也會(huì)在你想放棄的時(shí)候鼓勵(lì)你，在你跌倒時(shí)把你扶起，問(wèn)你一句：“你沒(méi)事吧？”這這就是集體的溫暖。
感受的作文600字 篇4
向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫(xiě)不出了…
-----題記
我現(xiàn)在是個(gè)初三畢業(yè)生，非常懷念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱姓f(shuō)有笑的，很快樂(lè)。每當(dāng)我回念往事的時(shí)候，忽然，我看到了那張畢業(yè)照，我想著我們畢業(yè)了，接著就是一聲聲的哀嘆，想著以后的人生規(guī)劃，自己安慰自己，說(shuō)：“揮揮手，不是永別，如果有緣，我們終會(huì)相距。”
時(shí)間真的地得很快，二零一六年的六月中考，九年的學(xué)習(xí)時(shí)間就告一段落了，然而離校的日子仿佛就在昨天，而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇。現(xiàn)在已不是學(xué)校時(shí)的那么無(wú)憂無(wú)慮了。
曾經(jīng)擁有時(shí)不懂珍惜，而今錯(cuò)過(guò)了才知道它的可貴，如果可以重來(lái)，我會(huì)再選擇回學(xué)校。真的好不想離開(kāi)，真的有些懷念過(guò)去的日子，還有我的朋友們，這次真的要說(shuō)再見(jiàn)了。
面對(duì)新的起點(diǎn)，我真的該長(zhǎng)大了，也該為自己的人生做打算了，不是嗎？現(xiàn)在對(duì)我而言，事業(yè)或許就是我的全部，也該是拼一拼的時(shí)候了。
轉(zhuǎn)眼間，中學(xué)三年已經(jīng)過(guò)去，回看我的初中生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。由于初中，我們從五湖四海會(huì)聚在一起！三年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠(chéng)摯而純潔！春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！初中三年，我們?cè)?jīng)一起向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)。
歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳！許多年后，我們還會(huì)回到我們的母校，還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回看往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次！
【感受的作文600字】相關(guān)文章：
感受上海感受速度作文03-30
感受的作文12-22
感受作文01-28
★感受上海感受速度作文2篇01-08
感受與收獲作文02-08
春游的感受作文03-26
感受幸福的作文03-30
生病的感受作文03-30
心理感受作文03-31
感受世界作文03-01