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感受與收獲作文

時間:2021-02-08 09:30:16 讀后感 我要投稿

感受與收獲作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的感受與收獲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感受與收獲作文

感受與收獲作文1

  這個星期一到星期三我們整個六年級的同學(xué)都參加了社會實踐活動。這個活動既讓人開心又讓人痛苦。

  為什么說讓人痛苦呢,那是因為我們回宿舍時老師查房,而且每天早上還要那么晚才能起床,睡得我頭暈。最讓人討厭的就是去餐廳吃飯。去餐廳吃飯一開始不能坐,要好久才能坐下。特別是碗是學(xué)生洗的,碗上面還有油沒有洗干凈。坐下來還沒有吃一會兒,就因為有人說話,又讓我們站起來了。直到不能吃飯了還沒有吃飽。

  我說來訓(xùn)練營開心是因為好幾點。因為我們的教練對我們特別好,還有就是去超市和晚會很開心,主要是我們前一天就把零食吃光了,所以去超市就像土匪進村了,見到東西就拿,說白了就是把超市搬出來了。而晚會就更嗨了,大家一起唱歌、表演節(jié)目。嗓子都喊啞了。

  這次實踐活動有開心也有痛苦,這讓我學(xué)會了做人、學(xué)會了做事、也學(xué)會了生存。當(dāng)我們要離開訓(xùn)練營時還有一點依依不舍。

感受與收獲作文2

  翻開《安徒生童話》,我被書中精彩的故事所深深吸引。

  其中最讓我難忘的是《丑小鴨》丑小鴨原是一個被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個世界,因為長得丑陋,就處處挨啄、被排擠。成為全體雞鴨嘲笑對象。后來一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個女傭人踢他。它忍受不了痛苦離開了養(yǎng)雞?墒峭饷娴氖澜缫膊]有讓丑小鴨感到快樂。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險些被獵人用槍打死,差點兒被野狗吃掉,忍饑挨餓,這些都成為丑小鴨幼年時候的一部分生活經(jīng)歷。我都認(rèn)為它會就這樣孤獨的死在外面。

  可丑小鴨面對苦難,并沒有絕望,也沒有沉淪,而是始終不屈地奮斗,這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝

  讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個道理:一個人只要有理想,并依靠自己的堅定信念,為之努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因為逆境總是短暫的,奮斗后得來的是幸福的甜果。

感受與收獲作文3

  的使者已來到青城,感受著寒意猶存略帶溫馨的風(fēng)。清早,在廣闊的麥田上,農(nóng)民彎腰播種,晶瑩的汗珠從面頰滑落。我不禁感慨:一年之季在于春,一天之際在于晨。辛勤的農(nóng)民正是我們的榜樣,我們更應(yīng)抓住這金子般寶貴的春光,投身到緊張充實的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,一分耕耘,一分收獲,這是真理。

  來到滴水巖公園,看到歡快流淌的溪水,在奔跑、歌唱,最使我振奮的是溪水在大石塊中沖通了一個石洞,快速的從石中涌過成為公園的一大奇觀。在感嘆自然鬼斧神工的造物本領(lǐng)之時,未嘗也不被溪水堅忍不拔的永往直前的精神所折服。水滴石穿,繩鋸木斷并不夸大,只要我們抓住目標(biāo),不懈奮斗,不畏懼一切艱難險阻,加之等待與時日必將收獲成功,正如小溪在石洞中歡快的奔流而過。

  當(dāng)秋天來臨,百花收斂了笑容,雁陣行無數(shù)的落葉,無數(shù)的枯枝,使人感到一絲凄涼和寒意。其實,細(xì)細(xì)品味就不難發(fā)現(xiàn)其中充滿了光和熱及偉大的奉獻。枯枝被人們當(dāng)作木柴可取暖燒飯,把自己內(nèi)部的太陽能和生物能恩賜給人類,不惜自己變?yōu)榛覡a;落葉歸根,經(jīng)過自然的神奇之手又轉(zhuǎn)化為樹木來年生長的最佳肥料,即使藐小也要獻出自己最后的力量。ゴ蟮姆瞰I精神,自然界中最崇高偉大的精神,難道不值得我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)?

  竹年斷,其節(jié)不毀,不屈的氣節(jié)。

  芝麻開花節(jié)節(jié)高,永攀高處。

  自然,偉大的造物者,時刻都在給予我們無限的啟迪,帶給我們深刻的道理,只要你去觀察去感悟就一定會有收獲。

  風(fēng)華正茂的少年,正如早上八九點鐘的太陽,是祖國的未來,是新世紀(jì)的接班人,我們應(yīng)擁有春一樣的生機盎然的氣息,無限的省略,有著火一樣的熱情,不計較個人得失的奉獻精神,學(xué)會積累,明白時間的價值,自身的重要性,把自己融入自然,時常品味大自然這本耐人尋味的無字書,提高修養(yǎng),陶冶情操!

感受與收獲作文4

  經(jīng)過了一個多星期的學(xué)習(xí),第五單元“我們愛漢字——遨游漢字王國”在20xx年11月11日下午已經(jīng)結(jié)束了,大家對這個單元的漢字有了一定的了解,收獲了許多知識。 書里的知識豐富多彩。翻開書,大家最初看到的就是有趣的歇后語,它們每一個讀音都有許多與眾不同、五花八門的字。||| 大家還知道了漢字的來歷,以前是沒有漢字的,倉頡見到了大自然中萬物的足跡、條紋,創(chuàng)造出來了漢字。大家不僅了解到了漢字的資料,還看到了漢字的演變,從最早的甲骨文到行書,中間經(jīng)過了幾千年的歷史,從圓圓胖胖,比劃復(fù)雜的字到瘦瘦長長,簡簡單單的字,讓人們寫起來更加方便。 除了這些課本上的了解,我們各個小組也都精心制作了一份手抄報。同學(xué)們從電腦中查閱資料,翻開書籍,把找到的資料超在手抄報上,還用水彩筆、彩鉛畫上美麗的圖案、花邊。各個小組在合作時都能團結(jié)友愛,一起協(xié)作,做出五花八門、精彩紛呈的小報。||| 這個單元的學(xué)習(xí)給我們增長了許多知識,在生活中也會常常用到漢字,我們在做作業(yè)時更應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)。

感受與收獲作文5

  因為前段時間學(xué)習(xí)了遨游漢字王國的單元,于是我們舉行了一次有關(guān)漢字的活動,目的.就是讓同學(xué)們更加了解我們中國漢字。

  首先我們閱讀了兩大板塊的閱讀材料,分別是“有趣的漢字”和“我愛你,漢字”。然后我們自由組成了四人小組,還制定了學(xué)習(xí)計劃。接著我們按原定計劃開展了多姿多彩的活動。小盧搜集了漢字的起源的資料,還搜集了孩子的趣味故事;小崔搜集了書法家的故事和諧音歇后語。今天,我們班全體同學(xué)又開展了猜字謎、找錯字、交流歇后語和書法比賽的活動。

  在上述活動中,我覺得“硬筆書法比賽”活動最有意義了。書法比賽在梁老師的一聲令下就開始了。同學(xué)們二話不說,埋頭揮筆,全班鴉雀無聲,只有“沙沙沙”的筆尖劃過原稿紙的聲音。我也不甘落后,迅速拿起我的專用筆,做到三個“一”,認(rèn)真地書寫。梁老師則在一旁用手機拍下我們一本正經(jīng),異常投入比賽的情景,我一筆一劃地寫著,決心要在書寫比賽中獲得一等獎。過了大概五分鐘,我才寫完第一首詩,這時我忍不住瞄了同學(xué)們一眼,這一瞄沒關(guān)系,卻瞄出了出乎意料的情景:同學(xué)們的腰板一個比一個挺得直,臉上的表情一個比一個嚴(yán)肅、認(rèn)真,拿筆的手握筆握得一個比一個緊,生怕筆會掉下來,影響發(fā)揮……我心中暗暗喝彩:哇,好棒哦!不行,決不能長他人志氣,滅自己威風(fēng),我也得加油!又過了四分鐘后,我才終于完成了我的作品,我自豪地把精心書寫的杰作加上去,并且發(fā)了個白日夢:“這一次的一等獎非我莫屬!”下午結(jié)果揭曉了,可惜呀,我不能如愿以償,只獲得了二等獎,我不能如愿以償,只獲得了二等獎。下次再努力吧!

  漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧!街頭的廣告牌上,眼前的書籍上?都有漢字的足跡。我愛讀書,我愛寫作,我更愛中國的漢字!如果沒有漢字,這一切又從何談起?

感受與收獲作文6

  經(jīng)過了一段時間的學(xué)習(xí),我有許多的感受和收獲。

  這是一組關(guān)于漢字的學(xué)習(xí),是!漢字!一個個小巧玲瓏。我喜歡古香古色的隸書,也欣賞奔放的草書;流暢的行書和端莊的楷書也為我所喜愛,更不用說甲骨文和金文了。而經(jīng)過了20xx多年的演變之后才到現(xiàn)在為世人所用的方塊字。但是古代文學(xué)家王羲之的《蘭亭序》和柳公權(quán)的《玄秘塔碑》也是非常受歡迎的。中國古代的書法家:王羲之、柳公權(quán)、王獻之的字有如行云流水;王羲之練了一池水稱為墨池,王獻之練了十八缸,比起他們,我們的字是顯得那么的微不足道!

  一個個字,一篇篇文好像一個哲學(xué)者給我說寫好字的道理;又像一群小精靈在書上跳躍——或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑入脂?粗麄儽緛砭褪且环N享受。

  可是,一些大城市里的商店亂改成語:“一心一意”改為“衣心衣意”;“十全十美”改為“食全食美”。這是對中國漢子的一種褻瀆,我們應(yīng)該把中國的漢字正確的寫正確的運用。

  山東濟寧任城區(qū)山東濟寧任城區(qū)濟東一小四年級:王亞寧

感受與收獲作文7

  這篇課文描述了母親在極其艱難的生活條件下,不顧別人勸阻給我錢買書的故事。課文以對話、外貌和抒情為主,字里行間流露出濃濃的親情。

  這篇課文作者是梁曉聲,文章說他小時候,非常想要一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》,連收音機里都在說這本小說,但作者家的收音機被賣掉了。他跑到平時媽媽工作的地方,他媽媽正彎著背在縫紉機上工作。"我"將要求告訴了母親,雖然一旁的人都勸她別把錢給他,但母親不顧著旁人七嘴巴舌,依然將買說需要的一元五角給了梁曉聲,但他第一次覺得母親很瘦小,出于感恩之心,便用一元五角買了一聽水果罐頭;丶冶凰赣H數(shù)落了一頓,再給他錢去買《青年近衛(wèi)軍》。

  讀了這篇文章,我也想對媽媽說一聲:媽媽,我愛您!記得有一次,我發(fā)了高燒,那天已是晚上十二點多了,媽媽靠著暗暗的路燈光,把我送去醫(yī)院,最后,醫(yī)生給我打了退燒針,忽然,媽媽想起她明天還要上早班,所以,我們回到家后,媽媽盡快的哄我睡覺了!

  !母愛是多么偉大,如果沒有母親,我們會沒有人疼愛!

感受與收獲作文8

  我的課余生活是豐富多彩的,跳皮筋,學(xué)舞蹈,做手工……可我覺得讀書這項課余生活最有意義了。

  每天放學(xué)回來,在自己的書屋中做完老師布置的家庭作業(yè)。我便在書架中拿出書讀起來……我讀的書很多《成語故事》、《名人軼事》……其中《365夜的故事》最吸引我了。那里的每一則故事都說明了一個道理。比如,《蘿卜回來了》主要講了在一個大雪天,小白兔找到兩個蘿卜,他把大的送給了小猴,小猴把蘿卜送給了自己的好友小鹿;小鹿找到了吃的又把蘿卜送給了小熊。小熊惦念自己的朋友小兔,又把蘿卜送給了小兔,作文網(wǎng)《課余生活的收獲和感受》。我從中明白了在困難的時候要多關(guān)心自己的朋友,不能自私自利!缎∝堘烎~》主要講了貓媽媽帶著小貓到河邊釣魚。開始小貓一點也不專心,蜻蜓飛來了,小貓去捉;蝴蝶來了,小貓也去捉。結(jié)果小貓一條魚也沒有釣到。后來小貓聽了媽媽的話,開始一心一意地釣魚,不大一會就釣著了一條大魚。從這個故事中我懂得了做什么都要一心一意決不能三心二意。

  怎么樣,小朋友?你喜歡我的課余生活嗎?如果喜歡就加入我讀書的課余生活之中吧。讀書的課余生活不僅能學(xué)到一些知識,還能學(xué)到很多做人的道理呢。

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