【精選】感受的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感受的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
成長中有痛苦，有煩惱，有快樂，有遺憾……當(dāng)然也包括讓人難忘的許多瞬間。成長的過程是漫長的，同樣也是美好的。這不僅讓我又想起了羅大佑叔叔的《童年》，難得可貴!
正逢新年伊始，不知不覺中，我也步入了屬于自己的又一個(gè)春秋。平凡的人生是乏味的，無聊的。于是我便在努力尋找屬于自己的支點(diǎn)，而我現(xiàn)在漸漸明白了，只有美好的大道才是我所向往的哪一條光明道路，也許那在不久的將來會(huì)發(fā)生一小部分的轉(zhuǎn)變，但至少現(xiàn)在是這樣的。
我快樂，因?yàn)槲矣袑儆谧约旱挠H情和友情，親朋好友們的鼓勵(lì)、同學(xué)之間的相互激進(jìn)、老師們的關(guān)心以及具有特殊意義的愿望，都在促使我想著更加艱難的道路奮進(jìn);我煩惱，因?yàn)樵谖覟槿颂幨碌耐瑫r(shí)，總會(huì)因?yàn)橐恍┎唤?jīng)意的錯(cuò)誤或誤會(huì)，而使自己心胸狹隘，對自己的心理產(chǎn)生壓力，可這是控制不住的;我痛苦，因?yàn)槌砷L的道路上是變化莫測的，一些事情的突然性致使我感到無奈，甚至對世間感到抱怨，但是多彩的世界就是這樣，既有悲傷，又不乏樂趣，我要努力適應(yīng)這個(gè)世界：遺憾的是事情非常多，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)感嘆時(shí)光流失得太快，以至于不給我重新再來的機(jī)會(huì)。
小學(xué)時(shí)期是我的啟蒙時(shí)期，我在那個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)了許多做人和思考的基本，也留下了一些特別值得懷念的'部分。步入初中生活，學(xué)習(xí)和生活進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。在這期間，發(fā)生了更多我之前沒有想到的事情，值得慶幸的是-喜大于憂。如今在我們班里，我也早就站穩(wěn)腳跟，找到并扮演好了自己在班級內(nèi)的角色，成為這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級內(nèi)的一分子。
這些發(fā)展都是我之前所沒有想到的，不管怎樣，對于自己的成長，我還是比較滿意的。這中間當(dāng)然也少不了他人的幫助：老師、親戚、同學(xué)朋友等都起到了不可忽視的作用，感謝的話語也就自不用說了。
說到這里，我便回想起了之前的道路，即坎坷、又能得到磨練，在磨練中獲得經(jīng)驗(yàn)，有助于成長。小時(shí)候的成長史是長大后的基石，小時(shí)候的修養(yǎng)品德在今后的實(shí)踐中將扮演著重要角色。因此，能取得今天的這種成就，我應(yīng)將其歸功于小時(shí)候的成長，而這并不夸張。
成長的足跡為我鋪墊了今后的基礎(chǔ)，今天的成長也將成為明天的足跡，我要走好人生的每一步，為創(chuàng)造更加輝煌的明天而盡心竭力。
感受的作文 篇2
“快點(diǎn)快點(diǎn)，打卡節(jié)點(diǎn)要趕不上啦……”媽媽的聲音在我耳邊再次響起，我猛地一拍桌子，連續(xù)做了幾個(gè)深呼吸，想把內(nèi)心的那種煩躁給趕走。開學(xué)第一周每天都這樣忙亂，事情非常多，各種打卡，各種節(jié)點(diǎn)，忙亂得我像一點(diǎn)就爆的隱性炸彈，誰都不知道我什么時(shí)候會(huì)“爆炸”。
就在昨天，早上一睜眼，我迷迷糊糊地把手機(jī)從床頭摸過來，把“釘釘”的健康打卡完成掉。起床后，我飛速吃飯，9：16把背誦打卡完成掉。接著，趕緊去寫抄寫、聽寫、默寫的作業(yè)，由于對字型不熟練，卡卡頓頓，像臺(tái)老掉牙的電腦，卡爆在節(jié)點(diǎn)外，10：12發(fā)到群里。剛巧老師來布置新作業(yè)，我就這樣被逮了個(gè)正著。哎呀，好不容易剛出來，還是這樣啊，我在內(nèi)心深深地生自己的氣，定睛往群里一看，啊噢，前方高能預(yù)警，有節(jié)點(diǎn)的`作文BOSS來了。這是一篇不聽課沒法寫的作文，我只好先聽課，再干活。我和老媽聊得是high，寫得卻衰，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，改寫了好幾次才完成。再再再一次錯(cuò)過節(jié)點(diǎn)，華麗麗地超過46分鐘。雖然超時(shí)了，但我打敗了原本會(huì)根本寫不完的BOSS，我還是很雀躍的。打卡源源不斷，抽空聽課，繼續(xù)迎來科學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)……到了晚上8點(diǎn)后，我和爸媽浸泡在科學(xué)制作小船的作業(yè)里，無法自拔，直到今日凌晨1點(diǎn)，才完成船的基礎(chǔ)版，爬去睡覺。
你說，這天到底忙亂不忙亂啊?而過去的一周，基本就是這樣的。這份忙亂，有因?yàn)樾碌纳险n方式，也有因?yàn)槲业乃讲粔蛟斐傻模傊�，我得好好努力�?
感受的作文 篇3
清晨，陽光穿透厚厚的云層形成一道道光束，帶著快樂和幸福層層疊疊地從天際直射下來，像一條又一條的透明絲帶，那一條條的絲帶進(jìn)入了我的心中，早晨的陽光，是無比的快樂，頃刻之間，那太陽被厚重的云朵給擋住了，但，陽光中的快樂早已變成我的微笑。
一朵又一朵的花，一株又一株的草，一棵又一棵的.樹，它們總是笑容滿面的面對生活，人們會(huì)因?yàn)橄掠晁孕那椴缓�，但它們不�?huì)因此垂頭喪氣，它們會(huì)想那些雨滴是一顆顆小音符在它們耳邊譜出一首又一首美妙的歌曲，其實(shí)快樂隨時(shí)隨地都在自己的身旁只要轉(zhuǎn)一下心情壞事就成了好事，這時(shí)布滿灰色云朵的天空會(huì)露出一絲絲金黃色的陽光。
悠揚(yáng)的音樂，像翩翩起舞的蝴蝶，美麗地盤旋在整個(gè)房間，玫瑰花的芬芳讓人感到無比的幸福，彷彿置身在百花齊放的花園。抬頭一望，蔚藍(lán)的天因?yàn)閯倓偟囊粓鲇�，變得猶如一顆藍(lán)寶石一般的璀璨，天空就好像汪洋大海，云朵就好像白的浪花。低下頭看著腳邊的小花，它們還是努力的生活，那一只只飛舞的蝴蝶，正不停拍打著翅膀，世界不會(huì)因?yàn)橄掠甓晦D(zhuǎn)動(dòng)，更不會(huì)因?yàn)槟愕难蹨I而停止不動(dòng)。
黑色的布幕在天際拉開，表示著夜的來臨，調(diào)皮可愛的仙子揮動(dòng)著魔法棒，為天空畫上一條美麗的銀河，為天際畫上一顆顆五彩繽紛的星星，于是夜變生動(dòng)了起來，看著天空，望著星星，把不好的心情丟開，轉(zhuǎn)一下心情，擦掉淚水，換上微笑，世界就變得美好。
快樂，是從自己的內(nèi)心而來，當(dāng)心態(tài)開始改變，看世界的眼光就會(huì)不同，而樂觀的心情來看一切，快樂就會(huì)在自己的眼前。
感受的作文 篇4
周四的第三節(jié)課上，我們二年級購物活動(dòng)開始啦！
黃星雨、劉雙、余悅、楊雨涵和我是導(dǎo)購員，所以我們要把書、玩具、文具都擺在不同的成語下面。最后們終于盼到購物的時(shí)間了！這次是第一次當(dāng)導(dǎo)購員，我看見許多同學(xué)都來我們班買東西！最后我們大甩賣的`時(shí)候，很多東西都降低一個(gè)或兩個(gè)購物券。
這次購物我有兩個(gè)感受：
1、我很高興，因?yàn)槲覀儼嗟臇|西特別受歡迎，購物活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們班只剩十幾本書沒賣出去。我很高興的原因還有我當(dāng)上了導(dǎo)購員，我們擺放物品時(shí)雖然很累，但是我覺得很高興！
2、我有一點(diǎn)急躁，因?yàn)槊恳粋�(gè)人看見一個(gè)好玩的東西就會(huì)問要幾張購物券，但是上面已經(jīng)寫了幾張購物券，是不需要問的。后來當(dāng)我想起自己有時(shí)也明知故問時(shí)心里就想通了，我們要學(xué)會(huì)理解別人。所以我讓自己又高興起來了！
通過這次活動(dòng)，我了解了購物的過程，不僅買到了禮物還很開心！今天真是有趣的一天！
感受的作文 篇5
好久沒回老家看望父母。今天一早起來，心情格外的開心，終于可以回家了。。。。。我和老公開著車從化肥廠——野雞河——螞蝗溝——梅子溝——馬家坪。因?yàn)槭堑谝淮巫哌@段新路，路線又不熟，從化肥廠就開始問路，第一個(gè)人說是從前一個(gè)路口走，我們就按照他說的路線走，走到這個(gè)路口，又問下一個(gè)人，他又說路又走錯(cuò)了。我們又調(diào)頭走，又問一個(gè)在路邊修車的師傅，他又告訴我們，這條路可以出去的，我們說剛才問的人都說這條路不可以出去，他說"可以出去的，我?guī)銈兂鋈ァ�。嗨，本來好好的心情，一下子。。。。。后來這位師傅帶我們出去了。我們很感謝這位師傅，連說了幾聲謝謝。。。。。真的�，F(xiàn)在的人都怎么了，為什么沒有一點(diǎn)誠意。唉。。。。
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我們一邊問路 ，終于走到規(guī)劃的路徑，我簡直不敢相信自己的眼睛，全是干凈的水泥路。記得小時(shí)候爺爺帶我走過這條小路，簡直找不到原來路的痕跡。。。。我好興奮，現(xiàn)在真的是村村公路通。喔。。。。走到一個(gè)埡口，我一陣驚呼，發(fā)現(xiàn)對面那座山下老家的房子，一條條新的水泥路蜿蜒盤旋。。。。。這是我夢寐以求的事，今天終于實(shí)現(xiàn)了。記得上學(xué)時(shí)，每天都要爬山，特別是下雨天，簡直是寸步難行。還記得小時(shí)候上學(xué)時(shí)，那是一個(gè)凝凍的.天氣，由于山高路陡，我不小心摔倒了，把我的右手打骨折的。差點(diǎn)讓我殘疾，以致輟學(xué)。今天我太高興了，終于可以開著車到家門口。。。。
一路上，我抑制不住內(nèi)心的喜悅。老公還嘲笑我，簡直象個(gè)小孩。。。。。。他哪能理解我的內(nèi)心，理解我小時(shí)候上學(xué)走路的那種艱辛。車終于開到家門口，我高興的見到父母親，我一談到新修的水泥路，父老鄉(xiāng)親們都露出笑臉，在我耳邊談笑風(fēng)生。。。。。
今天太高興了，我兒時(shí)夢寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
感受的作文 篇6
大自然是神奇的，當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí)，自然會(huì)送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當(dāng)你感到很冷漠的時(shí)候，自然會(huì)交給您一位忠誠的朋友；當(dāng)你感到自卑時(shí)，自然會(huì)交給您美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無限的未來。
許多人都喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇、生長希望的季節(jié)，野花雨們競相開放，比艷斗美，所有的景物都生機(jī)勃勃，那充滿生機(jī)，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺，我愛春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛春天那綿綿細(xì)雨的天。
夏天是烈日炎炎的，誰都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí)，人們希望有一棵參天大樹來撐住烈日的強(qiáng)光，當(dāng)你有煩惱時(shí)，那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望，我愛夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實(shí)，讓人有一種收獲的感覺，那飄來的香氣讓人回味無窮�？茨沁叺臈鳂涞募t葉，讓人的心里充滿熱情，看那河底美麗可愛的小魚，看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來了，那大地又變了個(gè)面目，一切都是那么寂靜，那鳥兒的`鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河，那可愛美麗的花都不見了，然而這一切怕，因?yàn)槟强盟蓸�，梅花等都�?jiān)持存在。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說自然是無限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚生長，是自然之理，根深而樹木生長，樹木生長而結(jié)果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚兒的依靠，樹根扎得越深，生長出來的果實(shí)也就越可口，是樹葉們的依靠，我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，讓我們心中的樹根扎得更深。
感受的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，童年的時(shí)光總是過得特別快，一眨眼，我上了初中�？晌矣X得，昨天，我還是個(gè)上小學(xué)的兒童。來到初中，學(xué)校的面貌變了；老師講課的方式變了；周圍的同學(xué)變了；就連書本的內(nèi)容也變了。一切都變了，好像我的人生來了一次折，自然感受很多。
來到新學(xué)校，高大的教學(xué)樓，寬闊的操場，鮮艷的五星紅旗，還有粗壯的柳樹……校園里顯得生機(jī)勃勃。進(jìn)入新班級，高檔的推拉黑板，全新的講臺(tái)，還有最先進(jìn)的多媒體。教室里的`這些東西，在小學(xué)里都沒有。我覺得，升入中學(xué)的感受是新鮮的。
上課時(shí)，老師激情四射的講課，同學(xué)們積極踴躍的回答，教室里朗朗的讀書聲和課本翻頁的聲音響成一片。下課時(shí)，同學(xué)們探討問題的真理，雙方的辯論，你爭我搶，七嘴八舌。早自習(xí)晚自習(xí)同學(xué)們也堅(jiān)持不懈，有的讀書，有的做練習(xí)題，一個(gè)個(gè)筆尖上像是施了魔法，從書本上一行行劃過。我覺得，升入中學(xué)的感受是緊張的。
感受的作文 篇8
今天我當(dāng)上了一天的老師，有著非同凡響的感受。
早讀下課后，林老師叫我去找數(shù)學(xué)老師借小蜜蜂（擴(kuò)音器）我去找數(shù)學(xué)老師借來，同學(xué)們像見到稀奇珍寶似得，朝我這兒湊來，同學(xué)們仔細(xì)打量著這個(gè)東西。嘉欣熱情地幫我把小蜜蜂帶上去，并幫我調(diào)好音量，我沾沾自喜地說了幾句話試試，感覺真不錯(cuò)。
鈴鈴鈴上課了，我緊張得心驚肉跳、不知所措，待會(huì)兒要怎嘛和同學(xué)交流，要請哪一位同學(xué)起來發(fā)言，要先講生字還是先講詞，要我現(xiàn)在可是一個(gè)頭三個(gè)大��！姚子恒響亮地喊了一聲：起立，立正，站好，向老師問好！老師好同學(xué)們異口同聲地說。我開始漸漸進(jìn)入角色了，我用正常的語氣柔和地說了一聲：同學(xué)們好。這嘛隆重的氣氛，使我沉浸當(dāng)中，我仿佛自己成了萬人之上的皇帝，下面的同學(xué)都是大臣，他們正在說：吾王萬歲萬萬歲！而我就平平淡淡地說了一句：各位免禮。這種感覺是一種說不出來的爽，如同是做美夢一般，不不，這比做美夢還要舒服。我不在緊張，這個(gè)人隨心所欲，感覺自己真的成了老師，高興得快飛上天了。但過了不久，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒有任何問題能提問同學(xué)們了，就算有一兩個(gè)問題，也沒什么同學(xué)要舉手發(fā)言了，我一見坐在講臺(tái)桌對面的林老師瞬間如夢初醒，我愣愣地望著林老師，心里想著：如果林老師沒有站在講臺(tái)桌對面看著我們，那會(huì)怎樣，同學(xué)們還會(huì)不會(huì)在意我說的話。我的頭腦完全可以想象那個(gè)亂了套的教師是怎樣的'，我當(dāng)時(shí)肯定會(huì)被他們當(dāng)做空氣無視的我現(xiàn)在又緊張了起來，就像熱鍋上的螞蟻，昨天晚上備課的內(nèi)容一下子就全講完了，當(dāng)我看見一兩個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作是，我就有了想懲罰他們的沖動(dòng)，你這么不尊重‘老師’，憑什么還要這么大費(fèi)周章地教你們這么多道理與知識(shí)，，如果你自己不想學(xué)習(xí)教再多的東西你也學(xué)不進(jìn)去。我在心理暗想著。此時(shí)，林老師走前門那兒，做了一個(gè)叫我過去的手勢，我走過去，林老師說你把生字講一下，這些生字比較容易錯(cuò)。我耐心地教完生字，布置完作業(yè)�；氐搅俗簧�，整個(gè)人輕松了許多，可一到放學(xué)，讓我頭疼的事情來了，體驗(yàn)當(dāng)老師，免不了要改作業(yè)的，老師說組長們收過來的作業(yè)都得改，天啊！五十幾個(gè)人，我怎嘛改得來，雖然老師又叫子緣幫忙，但只有我們兩個(gè)還是忙不過來，我的腦袋里像是有千萬條長線纏繞在一起似的，解都解不開，頭被這些煩人的作業(yè)壓得抬不起來，好在中午一些熱心的同學(xué)來幫我改了一些練習(xí)冊，不然我還真忙不過來。
這個(gè)老師說難當(dāng)也不難當(dāng)，說好當(dāng)也不好當(dāng)，但我感覺自己還是擔(dān)任不起來，但我相信總有一天，我也能當(dāng)一個(gè)真真正正的老師！
感受的作文 篇9
今年暑假，我們?nèi)チ藟紊喜菰糜�。壩上草原位于�?nèi)蒙古與河北的交界處。那是一片廣袤無邊的丘陵式草原，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵雪白的云彩，碧綠的草原上盛開著一朵朵五顏六色的野花。
一到那兒，我們就迫不及待地去騎馬。馬夫給我牽來了一匹棗紅色的高大的駿馬，我一看，哇，好高啊！心里不免打起了退堂鼓。馬夫似乎看透了我的心思，雙手在背后扶托著我，我小心翼翼地抬起左腳踩在馬蹬上，左腿用力一蹬，然后一個(gè)翻身跨過馬背，穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬鞍上。雙手緊緊抓住馬鞍上的扶手，這下提到嗓子眼的心慢慢放了下來。馬夫在前面牽著韁繩，讓我用鞭子抽馬后背，馬兒就不緊不慢地走了起來。我坐在馬背上，身子隨著馬兒的行走一上一下有節(jié)奏地起伏，感覺好玩極了！我一會(huì)兒抬頭望望天空，一會(huì)兒低頭看看野花，之前的緊張和膽怯早已拋到九霄云外去了。突然，我感覺有點(diǎn)俯沖下去。我一驚，雙手更加用力緊緊抓住扶手，原來是馬兒要下坡了，真是有驚無險(xiǎn)�。〗酉聛�，馬兒又揚(yáng)起高昂的'頭慢悠悠地走在綠蔭蔭的草地。我不禁哼起了：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”不知不覺，半個(gè)小時(shí)過去了，我依依不舍地跳下馬。
這是我第一次騎馬，讓我體驗(yàn)了騎馬的驚險(xiǎn)與樂趣
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