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凡卡的讀后感

時(shí)間:2022-02-21 14:06:09 讀后感 我要投稿

凡卡的讀后感15篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的凡卡的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

凡卡的讀后感15篇

凡卡的讀后感1

  凡卡是一個(gè)可憐的9歲男孩,由于家境的貧困,他被送到了鞋匠家去當(dāng)學(xué)徒。在鞋匠家,他受盡非人的虐待,吃不飽,睡不好。于是他給爺爺寫信,希望爺爺能把他接回去,這就是課文中凡卡的命運(yùn)。

  凡卡身處俄羅斯,未諳世事,怎能看透黑暗?他所承受的身體、精神雙重折磨,在俄羅斯只不過是司空見慣的事罷了;許多奴隸主,在用比這殘忍千百倍的刑罰虐待奴隸呢!如果把凡卡的童年比做一朵小花,也許它正含苞欲放呢——它還未來得及向大家展示它的美麗,就在狂風(fēng)暴雨的摧殘下,在人們的嘆息中悲哀地凋零了。

  像凡卡這樣的孩子,一個(gè)不曾擁有美好童年的孩子無處不在,并不是有奴隸主在虐待他們,而是他們自己為了升學(xué)考試正焦頭爛額。通常,一位志在名校的學(xué)生,要么是自己,要么是家長,不學(xué)習(xí)到深夜10點(diǎn)半以后是絕對(duì)不肯放過自己的身體的。這些學(xué)生的家長早早地給他們定下計(jì)劃,要考哪所學(xué)校,于是他們不惜一切代價(jià)為這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。實(shí)質(zhì)上,他們的童年像凡卡一樣灰暗,有的同學(xué)可能很完美,很成熟,但太完美了,完美得不真實(shí);太成熟了,不禁讓人懷疑這孩子到底有沒有童年。

  在把凡卡和我們自己的同齡人作比較的同時(shí),我突然想到——童年是需要呵護(hù)的。

凡卡的讀后感2

  在讀《凡卡》這片篇課文后,我的心揪成一團(tuán),凡卡遭遇的悲慘生活令我同情。

  他才僅僅有9歲大,就被老板折磨著,過著痛苦的生活,在冬天里,他吃不飽,穿不暖,睡不好,他給爺爺寫信,渴望爺爺能夠接他回家,可他并不明白他寫的信他唯一的期望是寄不出去的。他僅有虛幻的夢,可最終連夢也破滅了。

  凡卡在冬天凍的縮成一團(tuán),也沒有鞋可穿,跟他相比我們住在那么溫暖的房子里,穿著那么暖和的衣服,對(duì)我們來講,“冷”這個(gè)字我們是完全體會(huì)不到的。

  他當(dāng)時(shí)那么饑餓,連午飯就一點(diǎn)稀粥。我們是永遠(yuǎn)不會(huì)感動(dòng)“饑餓”的。中午,父母早已在家準(zhǔn)備好了可口的飯菜,放學(xué)后,父母又為我們買了面包當(dāng)點(diǎn)心。可凡卡呢?一口肉他都吃不上。

  他多么期望爺爺來接他回家,即使過著貧窮的生活,他也愿意和爺爺在一齊,因?yàn)樗麄冊(cè)谝积R是歡樂的。他渴望見到爺爺這個(gè)唯一的親人,他想他爺爺,他想得到爺爺?shù)年P(guān)懷?晌覀兡?被親人愛護(hù)著,我得到親人愛護(hù)實(shí)在太多太多了。可凡卡呢?對(duì)他來講:親人的愛護(hù),呵護(hù)是他想又得不到。

  他在甜蜜的夢中看到了爺爺,然而,這夢也破滅了,永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)闋敔斒詹坏剿男拧?/p>

  他所想的到的,我們都有,可他受過的苦,我們都沒受過。我們所生活的環(huán)境,過去的孩子都會(huì)想過,可他們卻得不到。這是我明白了,我們的生活來之不易,我們更應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的幸福生活!

凡卡的讀后感3

  凡卡生活在1886年俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期,他九歲就在一個(gè)鞋匠家里做學(xué)徒了。

  凡卡是個(gè)可憐的孩子,他從小沒爹沒娘,只有爺爺一位親人。凡卡在老板那里常挨打,老板用皮帶揍凡卡,老板娘用魚嘴戳他的臉,伙計(jì)們也捉弄他。我真想大聲喊道:你們不要這樣對(duì)凡卡,他還是個(gè)孩子啊。他過著吃不飽穿不暖,受著折磨的日子。而我們生活在新中國,與凡卡同齡,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等很多人疼愛,有書讀,過著幸福的生活。凡卡你要是生活在與我們同樣的時(shí)代,也會(huì)很幸福的。

  凡卡很想念爺爺,很想回到鄉(xiāng)下和爺爺生活在一起。有一天,凡卡給爺爺寫信,他在信里告訴爺爺自己的生活,要爺爺接他回鄉(xiāng)下去,寄信回來他做夢爺爺正在讀他的信。我真想搖醒你,對(duì)你說:你的信上面沒有寫上詳細(xì)地址,你爺爺是永遠(yuǎn)也收不不到的。即使收到了,你爺爺也沒有能力把你接回鄉(xiāng)下去,即使把你接回鄉(xiāng)下去,也不能改變你的命運(yùn),因?yàn)槟闵畹臅r(shí)代與我們不一樣。

  讀了凡卡的故事,讓我想了很多很多,凡卡的生活是多么苦難啊,他沒有幸福的童年,他沒有辦法改變自己的命運(yùn)。而我們卻不珍惜現(xiàn)在的幸福生活,真是有愧啊!

凡卡的讀后感4

  明亮的月亮高高掛在天空,像秋天的水一樣藍(lán)。夜,已經(jīng)很深了。但是我睡不著。范卡·朱可夫的形象一直浮現(xiàn)在我的眼前。

  俄羅斯著名小說家契訶夫描寫了一個(gè)9歲的孩子從農(nóng)村到城市的悲慘經(jīng)歷。當(dāng)我讀到“我沒有母親,只有你是一個(gè)親戚”時(shí),我覺得空的氣體似乎凝固了,而我父母的愛是一把遮風(fēng)擋雨的傘;父母的愛是溫暖的屋檐;父母的愛是冰山下的火種。范卡這么小就失去了父母。他是多么可憐和無助。他應(yīng)該向誰訴說他的痛苦?

  當(dāng)我讀到“沒有吃的了”時(shí)。早上吃一點(diǎn)面包,午餐吃粥,晚上吃一點(diǎn)面包;至于食物、茶以及只由老板負(fù)責(zé)的飲食,我很驚訝地發(fā)現(xiàn),每天范卡都被繁重的工作壓垮了,但她只吃得很少。對(duì)我們來說,我們的父母每天都在改變他們的模式來為我們做飯,我們?nèi)匀粫?huì)挑挑揀揀。

  讀啊讀,我的眼淚忍不住涌了出來;讀啊讀,我眼前浮現(xiàn)出蕭凡卡悲慘的生活場景:仿佛看到了被殘忍的老板用鞭子抽打的凡卡;就好像我看見小凡卡在過道里過夜…

  毫無疑問,所有這些都是由不同的社會(huì)制度造成的。凡卡生活在資本主義社會(huì),窮人只能忍受痛苦和虐待。我們生活在一個(gè)社會(huì)主義國家,兒童是國家的花朵和未來的希望。

  夜越來越深,越來越安靜。我躺在床上,睡不著。相同的年齡和不同的命運(yùn)激起了我對(duì)祖國的熱愛,也珍惜了我的幸福時(shí)光。

凡卡的讀后感5

  今天,老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn),讀后,我的心久久不能平靜。

  俄國的莫斯科是一個(gè)大城市,而凡卡在一個(gè)很小的雜貨店當(dāng)學(xué)徒,那里的學(xué)徒都欺負(fù)他。想想凡卡的生活,再想想我們的生活,那真是有天壤之別呀!

  孰不知社會(huì)如此黑暗,更不知凡卡如此悲命!@是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。

  我學(xué)了這篇課文,我因他而感動(dòng)!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!為什么?為什么?為什么凡卡如此苦命?為什么要有資本主義?為什么會(huì)有貴賤之分?為什么人們要怕強(qiáng)欺弱?為什么他們要見死不救?我在心中一遍又一遍地問著自己,為什么?

  我不禁同情凡卡,也不禁憎恨舊社會(huì)的黑暗。也許到這一刻,我們才能領(lǐng)悟到這篇文章真諦,才能體會(huì)到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運(yùn),而是想讓我們知道當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;政府的腐 敗;人們的無能!

  想想凡卡,再想想我們。我們的心中是否應(yīng)該燃起一股斗志呢?如果是,那這股斗志又是什么呢?同情但又無能為力;憎恨卻又束手無策。還是從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答祖國呢?

凡卡的讀后感6

  我讀完凡卡這一課,看了凡卡的遭遇,再看看我現(xiàn)在的生活,我們的童年相差十萬八千里啊!童年本來應(yīng)該是人生最美好的歲月,無憂無慮的,過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在美好的生活中生存,他小時(shí)候就父母雙亡了,他睡覺時(shí)不像我們一樣睡在床上,他睡在過道里。當(dāng)老板的孩子哭時(shí),他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍,早晨只有一丁點(diǎn)兒面包,只有中午才有一點(diǎn)稀粥,下午呢,又是一丁點(diǎn)兒面包。這點(diǎn)飯誰能吃得飽。啃》部ㄟ經(jīng)常被老板虐待,沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘啊。

  凡卡的童年是那么悲慘,而我的童年呢?我的童年充滿了溫和的陽光。早晨,我剛從夢中醒來,媽媽便給我端來了可口的飯菜;放學(xué)后,一桌桌美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前。到了炎熱的夏天,有甘甜的的水果為我解渴,有空調(diào)使我涼爽;冬天有足夠的棉被為驅(qū)寒解暖。在家里,爸爸媽媽把我當(dāng)成"掌上明珠",對(duì)我無微不至:

  凡卡的童年,卻充滿了凜冽的寒風(fēng),吃不好,睡不好,更別說水果、空調(diào)了;冬天,甚至連棉被都沒有,在寒風(fēng)中忍饑挨凍,過著牛馬不如的生活。

  而我在寬敞明亮的教室里上課,每一天都那么幸福,童年是那么美好,到處有人幫助,到處有人關(guān)懷,但凡卡不能這樣。

  如果他生在富貴人家,也許就能好好學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我要珍惜這美好的童年,好好學(xué)習(xí),掌握好科學(xué)技術(shù),將來為祖國獻(xiàn)一份力量。

凡卡的讀后感7

  第二天,老板一大早便叫起凡卡,讓他去做早飯。凡卡立馬爬起床,他先拿米去洗,然后把米放在鍋里,生起火來。過了一會(huì)兒,老板娘走了進(jìn)來,對(duì)凡卡大聲說:“你的動(dòng)作怎么這么慢啊,我打死你”,語音剛落,便拿起棒子打起凡卡,凡卡大聲哭叫著,但都沒用。他跑到一條巷子里,坐到地上,此時(shí)此刻,他只想要爺爺快點(diǎn)來接自己回鄉(xiāng)下,這里對(duì)他來說,簡直就是地獄。他心想爺爺應(yīng)該在來的路上了。過了一個(gè)月,爺爺還是沒有來,凡卡的希望落空了。凡卡望著天空,他想像小鳥一樣自由自在的飛翔,他想要自由。這時(shí),他浮現(xiàn)出一個(gè)念頭“逃跑”。晚上,他趁老板和老板娘熟睡的時(shí)候,偷穿了老板的鞋,在廚房里偷出一些食物,還拿了老板的一些衣服,在夜里逃跑了。到了清晨,他逃出了這座可怕的城市。他一路奔波,所有的糧食都用完了,凡卡見前方有一座村莊,就跑了進(jìn)去,一個(gè)村民看到他好像很饑餓,就把他帶到家中,拿出一塊面包給了凡卡吃,還拿了些水給他。那個(gè)村民的妻子不能生育,就把凡卡收為義子。凡卡長大后,去了一個(gè)很漂亮的妻子,快快樂樂的過了一生。

凡卡的讀后感8

  我讀了語文課本中的《凡卡》,心里頗有感受。

  4年前,我和凡卡同樣是個(gè)9歲的.小男孩,可是生活待遇卻有著天地之別。凡卡從小在農(nóng)村生活,他跟著爺爺在老爺家守夜,白天一起在廚房過道睡覺,夜里帶著狗去巡邏,圣誕節(jié)還要冒著嚴(yán)寒陪爺爺去砍樹。在我看來這么苦的生活,凡卡卻覺得這樣的生活像是天堂的生活一樣。凡卡到了城市,生活更是悲慘。一日三餐吃不飽,天天晚上不能睡覺,還要給老板的兒子搖搖籃,有一點(diǎn)點(diǎn)不順鞋匠的心就被狠狠揍一頓。

  而我呢,不用冒雪去砍樹,更不會(huì)被人欺負(fù)。過年了,家里人圍坐在八仙桌旁,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),吃著桌上的美食。春節(jié)如此,平時(shí)也一樣,桌上有魚有肉,有菜有湯,不用愁吃不飽,還愁吃不完呢!就連凡卡最羨慕的魚竿,我家也有好幾根,都是屬于我的。星期天我可以用它釣上一條條大鲇魚,爸爸還會(huì)開車帶我去寧波吃凡卡可望而不及的山橘、鷓鴣和野兔。

  我們的生活多么幸福,我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活才是。

凡卡的讀后感9

  今天,我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,我的感受很深,比起我的生活,他是多么無助,多么痛苦,多么可憐……

  比起凡卡來,我的生活多么美好。早晨,當(dāng)我們睜開睡意濃濃的雙眼,卻發(fā)現(xiàn)父母早已起床,為我們做好了可口的早餐;中午,當(dāng)我們終于放學(xué),飛奔到家時(shí),第一眼看到得就是豐盛的午餐;晚上,當(dāng)我們寫完老師布置的作業(yè),托著疲憊的身體來到客廳時(shí),又突然發(fā)現(xiàn)課桌上多了一杯充滿關(guān)懷的牛奶……

  如此美好的生活,我們?yōu)楹螐奈醋⒁?每天還抱怨父母。如果凡卡有這樣的生活,他一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。而我們,擁有如此美好的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)?

  而凡卡,每天都吃不飽穿不暖,他不能像我一樣盡情玩耍,他不能像我一樣在明亮的教室里認(rèn)真讀書,他得不到父母的關(guān)愛,他也不能像我一樣過上幸福美滿的生活……而我,天天沉浸在父母的關(guān)愛中,我又吃不完的美食,美麗的新衣,我還不用天天干活,更不用天天挨打。啊,凡卡!你每天都在祈禱上帝,每天干活,還要挨打。每天吃不飽穿不暖。相比之下,我的生活多么美好!

  我幻想有一天,凡卡也能上學(xué)讀書,過上幸福生活。那時(shí)的他,臉上洋溢著幸福的笑容……

凡卡的讀后感10

  “凡卡,可憐的孩子!這僅僅九歲的孩子!”讀了《凡卡》后,我不禁發(fā)出這由衷的感嘆。凡卡是個(gè)懂事的男孩,一個(gè)幼小的心靈竟要承受如此大的傷痛!

  “老板的百般折磨,老板娘的百般羞辱!伙計(jì)的百般捉弄!這是一個(gè)孩子能承受的嗎?”讀了《凡卡》后,我不禁發(fā)出這由衷的感嘆。

  “凡卡本指望在這里學(xué)做鞋,將來可以謀生,可他受盡了虐待,饑餓、孤獨(dú)、痛苦,徹底打碎了他純凈的夢想,多么凄慘啊!看著令人心醉!”讀了《凡卡》后,我不禁發(fā)出這由衷的感嘆。

  童年,恰似沙灘上五彩的貝殼可以讓人采摘,恰似天邊一縷晚霞,爍爍光光,殷殷淡淡?煞部?他的童年被黑霧籠罩著,讓人窒息!對(duì)照自己,當(dāng)我在電視機(jī)旁悠閑觀看時(shí),他卻在干常人無法完成的多如繁星般的家務(wù)活;當(dāng)我享用山珍海味時(shí),他卻在吃走狗吃的粗茶淡飯,甚至沒有;當(dāng)我飽覽名勝古跡時(shí),他卻在空屋子里,孤單冷清,聆聽鐘表嘀嗒;當(dāng)父母對(duì)我百般嘮叨疼愛我時(shí),他卻只能忍氣吞聲;活遭老板毒打。

  因此,我要珍惜眼前的幸!疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪椤钡挠颜x和慈母手中線,游子身上衣的母愛。并做到“讀萬卷書,行萬里路”,有實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)心,愛護(hù)我們的人。

  我很欣慰,因?yàn)槲沂斋@了果實(shí),這果實(shí)意味深長,甚是甜蜜……

凡卡的讀后感11

  最近,我看到了一篇文章——《凡卡》。文章的主人公凡卡生活在沙皇統(tǒng)治的時(shí)期。那時(shí)的制度黑暗,讓許多窮人吃不飽、穿不暖、睡不好,而且還得替別人干活,動(dòng)不動(dòng)便挨打、受罵。九歲的凡卡在莫斯科過著豬狗不如的生活。

  文章中,當(dāng)我看到“他擔(dān)心地朝門口和窗戶看了幾眼,又斜著眼看了一下那個(gè)昏暗的神像,神像兩邊是兩排架子,架子上擺滿了楦頭”時(shí),我忍不住思緒萬千:凡卡連寫封信都得提心吊膽的,而且他寫信時(shí)的氣氛又那么凄涼、恐懼。想我們現(xiàn)代小學(xué)生,要寫封信,那是說多容易就有多容易!只管光明正大地向家長討錢;光明正大地寫信;光明正大地寄信。哪像凡卡那般艱辛。

  又當(dāng)我讀到“吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)面包”時(shí),我禁不住咒罵起那沒良心的老板、老板娘;可憐起凡卡:凡卡,你每天要干這么多活,還得挨打,居然只能吃這點(diǎn)東西。聯(lián)想我們的生活,哪個(gè)不是豐衣足食的?可我們還不知足。飯不好吃,賭氣不吃;菜不好吃,毫不猶豫倒掉。連吃塊肉都挑三揀四的。在回想凡卡,如果他能有今天這般生活,定感激不已。

  又當(dāng)我讀到“他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個(gè)搖籃”時(shí),我仿佛看見凡卡渾身發(fā)抖,縮著身子,蹲在過道里。

  朋友們!我們現(xiàn)在的生活與凡卡的生活相比,怎樣?當(dāng)然好了幾千倍。∧俏覀冞有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

凡卡的讀后感12

  “孰不知社會(huì)如此黑暗,更不知凡卡如此悲命。”這是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。

  說實(shí)話,我都開始我為什么要讀這篇課文了。但現(xiàn)在,一切都晚了。我學(xué)了這篇課文,我因他而感動(dòng)!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!

  為什么?為什么?為什么凡卡如此苦命?為什么要有資本主義?為什么會(huì)有貴賤之分?為什么人們要怕強(qiáng)欺弱?為什么他們要見死不救?我在心中一遍又一遍地問著自己,為什么?

  大概是因?yàn)槲覀儚倪蛇蓧嫷氐哪且豢叹妥⒍ㄉ钤谝粋(gè)幸福、平等的社會(huì)里。而凡卡卻生活在一個(gè)恃強(qiáng)凌弱的社會(huì)里,社會(huì)注定了他的命運(yùn),在這種社會(huì)里,只能是有錢人的天堂,窮人的地獄!在這種社會(huì)里,窮人是不可能翻身的!在這種社會(huì)里,凡卡只能是死路一條。!

  我不禁同情凡卡,也不禁憎恨舊社會(huì)的黑暗。也許到這一刻,我們才能領(lǐng)悟到這篇文章真諦,才能體會(huì)到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運(yùn),而是想讓我們知道當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;政府的XXX*;人們的無能!

  想想凡卡,再想想我們。我們的心中是否應(yīng)該燃起一股斗志呢?如果是,那這股斗志又是什么呢?同情但又無能為力;憎恨卻又束手無策。還是從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答祖國呢?

  好了,不說了,不說了……

凡卡的讀后感13

  今天,我讀了一本小說,叫做《凡卡》,這本小說把我深深地吸引住了,不行你就聽一聽!

  這篇小說寫了在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒的九歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信,哀求爺爺帶他回去的故事。

  當(dāng)我讀到凡卡受到種種折磨這一段的時(shí)候,我的心久久不能平靜。是啊!凡卡那么小,本該像我們一樣背著書包,高高興興上

  學(xué)去。但是因?yàn)榧依锾F,他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒?蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽、穿暖,而且還要打他、罵他,讓他睡在過道

  里,他是多么的可憐啊!

  當(dāng)我讀完全文,心里很不平靜。想想我自己,生活在一個(gè)這么溫暖、幸福的社會(huì)主義國家里,吃得飽,穿得暖,還可以到學(xué)校去念書。每天,我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。下課時(shí),又可以無憂無慮的玩耍,這是多么幸福咧!相比之下,我的童年生活是多么幸福、快樂。因此,我們就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)、掌握知識(shí),長大為國家作貢獻(xiàn)才對(duì)呀!

  假如凡卡能來到這個(gè)溫暖、幸福的新中國,他就能像我們一樣吃白米飯、穿新衣服,和我們一樣掛上紅領(lǐng)巾,高高興興的上學(xué)。我想:凡卡一定會(huì)激動(dòng)得都哭了起來了!

  我真希望全世界的所有的孩子都能過上幸福的生活啊!

凡卡的讀后感14

  讀完了《凡卡》這篇感人肺腑文章,我不經(jīng)為他嘆息,陷入了深深的沉思中........

  童年是一個(gè)人人生中最美好最快活的一段時(shí)光,這期間無憂無慮,自由自在。我們這一代的兒童更幸福,不用去農(nóng)地里干活,不用在太陽下暴曬?措娨暎螂娔X,夏天有空調(diào)。

  可凡卡呢?他的父母早早雙亡,靠爺爺站崗得來的報(bào)酬生活,衣衫襤褸,一塊塊補(bǔ)丁,更吃不到山珍海味,只能滿足溫飽。

  9歲正式接受教育的時(shí)候,我們這個(gè)年代的人都坐在教室里上課,而凡卡呢?他在老板家做苦力,更壞的是,每天還要給老板的小孩搖搖籃,有時(shí)一搖就是一夜,連睡覺都是奢求,小凡卡能支持住嗎?

  凡卡沒有親人照顧,沒有人關(guān)心,沒有......可惡的老板和老板娘還百般傷害他,現(xiàn)實(shí)對(duì)他來說真殘酷,小小的身體哪能經(jīng)受得住如此多的折磨呢?!

  在為凡卡悲傷的同時(shí),我也懂得了那個(gè)時(shí)代是萬惡的,奪走了凡卡本該幸?鞓返耐辍N覀兪亲鎳乱淮倌,在享受童年的同時(shí),更要努力學(xué)習(xí),扛起肩上的重?fù)?dān),把祖國建設(shè)得更美好!

凡卡的讀后感15

  最近學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇文章,我的心情如同海上的波浪,久久不能平靜。

  想想凡卡——一個(gè)可憐得不能再可憐的九歲孤兒,失去了親人的疼愛,還要遭受虐待,我就很心痛。

  9歲的凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信,求爺爺把他接回家。

  在寫信的過程中,他一次次想起與爺爺一起生活的快樂時(shí)光,那是多么美好啊!家鄉(xiāng)美麗的景色在他的腦海里浮現(xiàn),爺爺夜里守門的情景歷歷在目。

  陪著爺爺去樹林里砍圣誕樹,捉野兔,這些美麗的情景對(duì)他來說多么珍貴啊!再想想他現(xiàn)在的情形,當(dāng)我讀到“我沒爹沒娘,只有您一個(gè)親人”的時(shí)候,我的心很同情他——僅僅比我小一歲的凡卡。

  老板和老板娘總是虐待他,還不讓他吃飽睡好,這次寫信也是借著老板他們?nèi)プ龆\告的時(shí)候偷偷寫的,一邊寫還一邊擔(dān)心地朝門口看看,生怕老板這時(shí)突然回來又將他暴打一頓。

  想想我自己,生活在溫室里的花朵,有家人為我遮風(fēng)擋雨,家人的愛像火爐般溫暖,像星星般燦爛,又像陽光般和煦。

  凡卡是多么可憐!我真的想能夠穿越到那個(gè)時(shí)代去幫助凡卡!

  沙皇的統(tǒng)治多么殘酷,連這么小的小孩也不放過。

  我們要珍惜今天的美好生活,也祝愿所有的孩子都能過上幸福的生活!

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