《唐詩三百首》讀后感(精選26篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的《唐詩三百首》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《唐詩》讀后感 篇1
《唐詩三百首》是的,這樣一個神奇的名詞,通常能讓無數(shù)學(xué)子浮想聯(lián)翩。詩是什么?他是杜甫的愁情滿懷,也是王維的靜心凝氣,更是王昌齡的金戈鐵馬。
是的,詩就是那個盛唐。而將盛唐與詩這兩個詞聯(lián)系起來,有一個人不得不提,那就是,青蓮居士——李白。
而說起李白,你又會想到什么呢?對,就是那首《將進(jìn)酒》。《將進(jìn)酒》可以概括李白的一生,有起有伏,也有失落,也有歡樂。
每每吟誦那一句君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還。豪邁之情油然而生;又是那高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪道不盡人間的無奈。李白的一生風(fēng)流浪漫,透過《將進(jìn)酒》我看到那個不一樣的李白。
在多數(shù)人的眼中,李白是個天才,殊不知,李白也有與我們相似的一面。
李太白出生于盛唐,他身上帶有盛唐時期文人特有的一種自豪與不羈,被后人稱為詩仙。在我看來,他更像酒仙,一杯酒下肚,便才思泉涌,下筆如有神助,酒仙附體。可是也是因為酒,他身上的不羈顯露無疑,那是一種來自大唐——詩的天堂里的才子的驕傲,貴妃研墨,力士脫靴;他可以天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。這為他的仕途增添了阻礙。他曾自比管仲、樂毅,一心想為國家所用,實現(xiàn)抱負(fù),可是當(dāng)時的唐玄宗認(rèn)為盛世已成,功成名就,放縱享樂已無心打理朝政。青蓮居士看在眼里,痛在心里。他并沒有想象的那么勇敢,他選擇了逃避,開始游俠的生活,鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒道不盡人生的無奈。
謫仙人只需一壺烈酒,一支筆,一輪月,就可以天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。
詩仙愛月,床前明月光,我寄君心予明月,小時不識月,呼作白玉盤明月是李白的代名詞,看到明月,他會想到家鄉(xiāng),想到童年,想到老友
李白的一生,都寄托與《將進(jìn)酒》了。他快樂時,斗酒三千;悲傷時,望月低吟;是怎樣的李白,怎樣的《將進(jìn)酒》,怎樣的一輪明月,帶你走過他浪漫的一生;也是那一壺烈酒,帶你品味那一世風(fēng)流。
《唐詩》讀后感 篇2
咱們中國地大物博,中華傳統(tǒng)文化可謂是博大精深!許多傳統(tǒng)文化從古代一直流傳至今。有民間工藝品,有毛筆書法,還有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日……其中,唐詩更是中華傳統(tǒng)文化的精髓,是古人們智慧的結(jié)晶、知識的體現(xiàn),還是成千上萬的傳統(tǒng)文化中不可缺少的、極其重要的一部分。
我讀過的這本《唐詩三百首》,里面記錄了幾百首唐詩,每一首都凝聚了詩人淵博學(xué)識的精華。在這么多首詩中間,我最喜歡的是孟郊的《游子吟》和李賀的《昌谷北園新筍》。
《游子吟》的內(nèi)容是:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?從這首詩中我體會到了母愛的偉大,就像溫暖的春天。母愛,是無私的愛,更是一種只可意會,不可言傳的愛!在《游子吟》這首唐詩里,作者孟郊寫的第三句和第四句“臨行密密縫,意恐遲遲歸”是指一位母親在孩子臨出門前為孩子一針一線地縫制衣服的場景。可想而知,這位母親是多么愛他的孩子!現(xiàn)在,我也要即興創(chuàng)作一首歌頌?zāi)笎鄣纳⑽脑姡耗笎郏拖裼陚,為我們遮風(fēng)擋雨。母愛,就像一杯水,口渴時送來清涼。母愛是無私的,母愛是偉大的,母愛是溫暖的!
《昌谷北園新筍》這首七言絕句,我也非常喜歡。他的內(nèi)容是:籜落長竿剝玉開,君看母筍是龍材。更容一夜抽千尺,別卻池園數(shù)寸泥。我特別喜歡第三、第四句。這兩句詩的意思是:竹筍一夜之間就長高了好多好多,告別了竹園里的泥土。簡短的兩句詩表達(dá)了作者李賀奮發(fā)向上的精神面貌和渴望像竹子一樣沖破障礙,建功立業(yè)的迫切心情。我也要像竹子和詩人李賀一樣奮發(fā)向上!
唐詩只是一首首普通的詩嗎?不,它是中華傳統(tǒng)文化中一筆寶貴的財富。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該把唐詩更好的傳承下去,讓一首首唐詩中的精神影響我們一代代人!
《唐詩》讀后感 篇3
我的小抽屜中有非常多的課外書,它們都是近年來爸爸媽媽給我買的,有精致包裝的《西游記》,有故事精彩的《安徒生童話》,也有小伙伴們喜愛的漫畫書,但在這許多的課外書中,有一本包裝樸素,頁面發(fā)黃的書,它就像丑小鴨一樣擺在其它美麗的“白天鵝”中,顯得毫無光彩,但它卻是我最珍貴的書,我人生中第一本課外書——《唐詩三百首》。
小時候爸爸教我背了一首唐詩——《古朗月行》,一學(xué)會了,所有的家人一聽我那搖頭晃腦背誦的樣子,都豎起大拇指直夸我,那時的心中有種說不出的快感。第二天,到學(xué)校后,我就向小朋友們炫耀,看著自己贏得那么多小朋友那敬佩的目光,以及老師對我的鼓勵,就更加激起我學(xué)習(xí)唐詩的興趣。
十歲生日時,我什么都不要,就纏著爸爸給我買本古詩書,爸爸聽后非常高興,便到城里新華書店為我買了一本《唐詩三百首》。接過書時,爸爸語重心長的對我說:“孩子,書是人類最好的營養(yǎng),書會伴隨你成長,書會使你更充實,這本書也是我對你的期望!蔽耶(dāng)時也沒多想,如獲至寶般直往書屋鉆。
從那以后,《唐詩三百首》就與我結(jié)下了不解之緣,它陪伴我度過了無數(shù)個日日夜夜。在這無數(shù)個日日夜夜中,我不斷的從書中吸吮著營養(yǎng),充實著自己。
當(dāng)我徘徊于十字路口之時,迷茫不知所措,它猶如一盞引途的明燈,告訴我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”
當(dāng)我取得優(yōu)異成績,沾沾自喜時,它猶如沉鳴的古鐘把我敲醒。告訴我“欲窮千里目,更上一層樓!
當(dāng)我失意落魄,戚戚于挫折時,它猶如母親溫暖的手撫過受傷的心靈,告訴我“乘舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!
……
現(xiàn)在,學(xué)校開展“好書伴我行”活動,有非常多小朋友都加入到這習(xí)唐詩的活動中來,我也一樣,不斷深入地品讀。我要感謝唐詩,因為它已成為我心靈上的一個寄托;也是我生命中的燈塔;更是改變我一生的精神食糧,讓我不斷的從中成長……
《唐詩》讀后感 篇4
如果說中國是詩的國度,那么唐詩就是中國詩歌發(fā)展史的高峰和瑰寶。
雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國人的精神力量。
那簡潔又生動的語言,似乎在向我們訴說著中國曾經(jīng)的歷史文化。
可以說《唐詩三百首》是近兩百多年來流傳最為廣泛,風(fēng)行海內(nèi)外,歷久不衰的一種唐詩選本。
書中各種詩體都有,如:五言律詩、絕句、七言詩……在各個詩人筆下出現(xiàn)了一首首名詩,一個個名句。
既有李白、杜甫、王維、白居易、李商隱等“大家”,也有不少王侯、僧侶、歌女,甚至無名氏等“小家”。
書的取材也十分廣泛,不拘一格。
不僅有描寫自然風(fēng)光的,也有揭露戰(zhàn)爭給人民帶來深重災(zāi)難的,還有表達(dá)詩人對友人依依惜別之情的。
既有描寫歸家時的復(fù)雜心情,又有描寫君王愛情的悲劇……從市井風(fēng)情到邊塞風(fēng)光,從生活瑣事到國恨家仇,浪漫主義與現(xiàn)實主義,這本書是應(yīng)有盡有。
每一首詩的風(fēng)格都不一樣。
每一首詩出自不同詩人的筆下,它像海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時時幫助著我們,溫暖著我們;他像老師,無論在學(xué)習(xí)上還是做事上,時刻教導(dǎo)著我們,激勵著我們。
每一首詩都是那樣耐人尋味,那樣含義深刻。
拿起這本書再次細(xì)細(xì)品讀,我發(fā)現(xiàn):每一首詩都是一個寓言故事,都在告訴我一個深刻的道理。
品讀書中的古詩,能讓一個迷路的人找到光明的路,能讓心靈流浪者重新找到生活的方向。
《唐詩三百首》將唐代詩歌的精華,永遠(yuǎn)留在一代代中國人的心中。
作為一個中國人,讓我們一起“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”吧!
《唐詩》讀后感 篇5
今天早上,我讀了《唐詩三百首》。讀完后,我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大詩人白居易的作品。
白居易是唐代偉大的現(xiàn)實詩人,也是唐代三大詩人之一。字樂天,號香山居士,又號醉吟先生。他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有‘詩王’和‘詩魔’之稱。
《賦得古原草送別》這首詩的意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已。野火雖將那大片枯草燒得精光,一旦春分化雨,野草的生命便會復(fù)蘇,以迅速的長勢重新鋪蓋大地。雖然古道城荒,但青草滋生是它恢復(fù)了青春,行路人看見萋萋芳草而想起了離愁別苦,似乎著每一片草葉都包含別情。
在生活中也有這樣的例子,如,我家后院有一株小草。一次,我在窗前畫畫,突然就下起了傾盆大雨。我透過窗戶,看到了一株抬頭挺胸的小草。它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗,風(fēng)驕傲地說:“哈哈!小草你是抵擋不了的,我比你強多了,哈哈哈!” 小草輕輕發(fā)出聲音,堅強地說:“我不怕,我一定會戰(zhàn)勝你的! “小草,你就別做白日夢了吧!”風(fēng)洋洋得意地說。風(fēng)呼呼吹著,不一會兒,小草斷掉了。這時,我還以為小草就這樣完了。第二天早晨,我起了個大早,吃完飯后,飛快地跑到后院。我很驚訝——小草活了,它又重新披上那綠色的衣裳,又重新抬頭挺胸的站在地上。這時,我情不自禁的吟誦“離離原上草,一歲一枯榮 。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭,不怕挫折的頑強精神,要讓自己在生活中活得更加光彩有力。
《唐詩》讀后感 篇6
一開始,我是不喜歡唐詩的,覺得它枯燥,故事性不強,沒有其他它的書看起來有趣,所以不感興趣。媽媽看到我這個樣子,很是著急,她就告訴我關(guān)于唐詩的一些故事。
媽媽告訴我,今天的我們,能讀到唐詩其實是一件非常幸運的事。在古代,可沒有現(xiàn)在這么多的出版社,印刷廠,圖書館,更沒有什么電腦手機(jī)百度,想保留和傳承這些優(yōu)美的詩句,真的是很難很難,要把它們?nèi)渴占淼揭黄,可能要翻閱無數(shù)本書,說不定還要跋涉千山萬水去抄寫記錄。就像《春江花月夜》,這么了不起的唐詩,它的作者叫張若虛,是“吳中四士”之一,到今天留了多少首詩給后人呢?你一定會猜,一百首?八十首?答案是讓人震驚的,只有兩首。還有我們都能脫口而出的《登鸛雀樓》,“白日依山盡,黃河入海流”它的作者是王之渙,而王之渙也僅僅只留下六首詩。一千多年里,也不知道有多少好詩滅絕失傳。如果大家都知道唐詩的來之不易,還會不好好讀它嗎?
慢慢的,我開始接受唐詩,愛上唐詩,品味每一首詩特有的意境,讓我不知覺陶醉其中。我讀王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》,“寒雨連江夜入?yún),平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺!边@首送別詩,用蒼茫的江雨和孤峙的楚山,烘托出送別的孤寂之情,而“一片冰心在玉壺”也表達(dá)了作者開闊的胸襟和堅強的品質(zhì),為后人千古傳誦。而孟浩然的一首《春曉》則構(gòu)成了百花齊放,百鳥齊鳴的情境,給我們描繪出一片生機(jī)勃勃的春景!
我從唐詩里讀到了四季風(fēng)景,讀到了人性光芒,也讀到了人間喜怒哀樂,《唐詩三百首》帶我領(lǐng)略了大唐精彩絕倫,讓我重溫了最溫暖,最風(fēng)雅的唐詩記憶。那一首首妙趣橫生的詩句,一定能夠影響我的一生,幫助我一生。
《唐詩》讀后感 篇7
“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟。”在歷史的長河中,歲月的浪花沖刷走了許許多多古老的文化,唐詩卻如磐石般沉淀在中華兒女的心中。清代蘅塘退士選編的《唐詩三百首》收集了唐詩中膾炙人口的佳作名篇,每每誦讀,都加深了我對詩歌、對古人、對歷史的感悟。
讀詩要有三品,品色、品溫、品韻。讀到“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無?”我們一起先看顏色:綠的酒,紅的火爐,黑的天,白的雪,四種顏色呈現(xiàn)在眼前,能說不美嗎?再看溫度:酒本來是冷的,卻被火爐加熱了,雖說天快下雪,卻讓人感到一股暖意。最后看韻律:新酒上的泡沫像綠色的小螞蟻,小火爐上的火苗也在跳動,靜中有動,整首詩仿佛有了生命。
唐詩的美還在于它的精,F(xiàn)代文章、詩歌的篇幅較長,文字比較華麗、飽滿。古詩則不同,雖然大都只有二十多字,可是字字珠璣,所以讀詩要細(xì)。杜甫的《春夜喜雨》就是讓人回味無窮的好詩,“潛入夜”“細(xì)無聲”六個字讓人感覺到春雨的君子風(fēng)格,同時也感受到詩人的儒者風(fēng)范。
為什么這么精簡的文字卻能深入人心呢?那是因為古人的詩也是源于生活,讀詩也就是讀生活,詩里有人生、有道理。有“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”的惜時;有“欲窮千里目,更上一層樓”的進(jìn);有“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”的相思;有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的壯別;有“明日隔山岳,世事兩茫!钡闹胤;有“江流石不轉(zhuǎn),遺恨失東吳”的惋惜……
唐詩的美無以言表,它不是簡單的文字,它是讀詩人的心跳與呼吸,也是讀詩人行走的步伐。
《唐詩》讀后感 篇8
耳畔傳來余音繞梁的稚子的朗朗讀書聲,伴隨著遠(yuǎn)處樂鳥宛轉(zhuǎn)悠揚的啼鳴,飄著周圍自然禪韻優(yōu)雅的幽香,眼前是一片不見邊際的竹林。清風(fēng)緩緩拂起,竹葉落地,任由風(fēng)的清掃,在飄蕩著的泥土香味用拂起,又落下。竹葉沙沙,鐘聲從遠(yuǎn)處飄蕩著回響著,如一把木鎖,鎖住了城市中喧嘩的聲音,鎖住了來來往往絡(luò)繹不絕的人群,鎖住了對于世態(tài)名利的渴望,鎖住了對于繁華追求的向往,卻打開了脫俗自然的對于寧靜平凡的本質(zhì)。
一世戎馬,揚鞭回首,揮手飄發(fā),蕭蕭班馬,嘶鳴長啼,啼聲遠(yuǎn)去,不見其影,空余行處。沒有一滴淚水,沒有一次停留,沒有一句告別,轉(zhuǎn)頭便是一場離別,沒有淚水的離別,沒有停留的離別,沒有告別的離別,沒有期限的離別。家書已達(dá),欣喜若狂,卻非家書,乃為亡書,揮淚失聲,若是失魂,耳響離歌,終日不覺。
月,緩緩升起,掛在空中,似乎是特地為我而準(zhǔn)備的,似乎是特地給我供以欣賞的。月上,滿是墨色,不見得一顆繁星,這又似乎是誰心中的顏色,倒映在天上,照影了我。月下,寂寞空城,巷空道清,男怒女哭,犬吠孩啼。獨自一人,倚坐窗邊,思故念鄉(xiāng),懷親想友,感極而悲,倏爾涕下,沾濕布衾,淚透薄墻。
這,便是詩韻,脫離世俗,離開喧噪,回歸寧靜,渴望平凡。唐詩中有喜,有樂,但也有悲,有悔。唐詩中的種種,高雅,而又時尚,同時又真真切切地表達(dá)了當(dāng)時人們對于世態(tài)的態(tài)度。
讀詩,不僅是為了學(xué)習(xí),而是為了感受其中的風(fēng)韻,獨特,與美好。詩之所以美,之所以雅,便是因為其中的風(fēng)韻,獨特,與美好。感受詩中字與字之間的巧妙,詞與詞之間的婉轉(zhuǎn),句與句之間的自然,才能感受到現(xiàn)代語言無法表達(dá)出的獨特神奇的情調(diào),它如清雨直叩你的心房,它如柔雨溫暖你的心靈,它也如煙雨滋潤著你。
讀詩,讀詩韻,讀如“煙院松飄蕭,風(fēng)廊竹交戛”一般的悠揚,讀“揮手自茲去蕭蕭班馬鳴”一般的豪氣,讀“抬頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”一般的憂愁,感受著來自真中的寧靜,真中的喜怒哀樂。
《唐詩》讀后感 篇9
聽爸爸說,古詩是一門很深的學(xué)問,是古代有名的詩人寫的很好的文學(xué)作品。是我們國家很好的文化遺產(chǎn),作為中國人一定要好好背誦掌握。
媽媽跟我說,我很小的時候就喜歡背古詩,三歲的時候就能背30多首了,雖然不知道意思,但聽幾遍就能跟著背個大概。我現(xiàn)在還記得“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝!薄按好卟挥X曉,處處聞啼鳥!薄谤Z,鵝,鵝,曲項向天歌。”當(dāng)時不知道什么意思,現(xiàn)在再讀古詩,一邊看原文,一邊看譯文,了解了詩文的意思,更覺得古人不一般,用了這么幾句話,就表達(dá)了這樣豐富的意思和一些美麗的畫面。知道了古詩的意思,我就更喜歡背誦古詩。有時還能想象出一些畫面來。如“大漠孤煙直,長河落日圓!蔽夷芟氲缴衬膹V闊和美麗。如“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”讓我想起了游覽西湖時看到的美景。背誦“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”時,爸爸甚至跟我說今年暑假要帶我去登泰山,感受山頂?shù)慕^美景色。我高興極了。
按爸爸的要求,我每天都要背一首不會的古詩,同時要把會的古詩復(fù)習(xí)一下。弟弟每天聽我背,他居然也會背了一些古詩。他不僅會背《詠鵝》、《春曉》等常見的簡單古詩,還會背《送兄》“所嗟人異雁,不做一行飛”,《蟬》“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”等不太常見的詩,甚至有的比我背的還快,最愿背“系馬高樓垂柳邊”。最煩人的是,爸爸提問我的時候,他也搶著背,甚至不讓我背,我說他2句,他還哭。沒辦法,爸爸就讓他背,現(xiàn)在也會背20多首了。爸爸笑著說這是我背詩的意外收獲,并且說我小時候就這樣,喜歡聽別人表揚。
古詩用簡單幾句話就能展現(xiàn)美麗的畫面,或者表達(dá)了作者的一些情感,真像爸爸說的那樣是珍貴的文化遺產(chǎn)。背詩不僅豐富了我的知識,還影響了小弟,我越來越喜歡背古詩了。
《唐詩》讀后感 篇10
《唐詩三百首》唐詩是中國詩歌發(fā)展的峰巔,是一代文學(xué)的標(biāo)志,從小開始讀詩,以后對我會有很大幫助。當(dāng)時我并不了解詩中的意思,后來,上了小學(xué)爸爸給我買了一本注音版《唐詩三百首》,通過爸爸用白話文的方式給我講解,我開始自已讀這本書,并逐步了解詩中的意思。其中我特別喜愛李白、杜甫、王維、孟浩然、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、李商隱、杜牧的詩。唐詩三百首讓我增長了很多知識,使我明白了很多道理。
例如說李白的《望廬山瀑布》這首詩描寫了廬山的香爐峰瀑布,巨大的瀑布如雪白的絹緞垂掛在山壁上,有如一條直上直下的大河,仿佛天上的銀河墜落人間,讓我仿佛置身其中,感受它那雄偉壯觀的氣勢,感嘆我們國家如此美麗的江山,我們應(yīng)該保護(hù)這一切,保護(hù)大自然,就是保護(hù)我們的家。
還有很多描寫感情的詩,比如孟郊的《游子吟》、陸錦的《送兄》、李白的《送友人》等,其中我尤為喜歡《游子吟》,父母對我的愛就象春天的陽光一樣照耀、溫暖著我,這首詩使我懂得了感恩,我一定要做一個懂事的孩子。
李紳的《憫農(nóng)》描寫了當(dāng)時封建社會四海無閑田、農(nóng)夫猶餓死的悲慘畫面。這讓我體會到我們應(yīng)該尊重勞動者,他們是社會財富的創(chuàng)造者。
詩中還有如祖詠的《望薊門》等描寫報國大志的詩,讓我懂得要愛自已的國家,知道要感謝解放軍叔叔們,有他們才有我們今天幸福的生活。
《登鸛雀樓》這首詩是王之煥寫的,它讓我明白了若想看得更遠(yuǎn)、更廣,就得再往上爬一層樓;惟有付出更多努力,才能達(dá)到更高的目的,實現(xiàn)自已的理想。
爸爸媽媽說這本書里有我們老祖宗千年流傳下來的精神,為我打開一扇扇看世界、看人生、看歷史的奇妙窗戶,我覺得讀唐詩三百首使我一下子明白了許多道理,我們要實現(xiàn)夢想,就要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不僅是為我們自已,也是為祖國。
《唐詩》讀后感 篇11
對自然的仰慕,對英雄的壯舉,對友人的思念。我無法用言語來形容,所以只好借《唐詩三百首》中的詩句來代替我那無法形容的詩句。讓我們一起吟誦并感悟唐詩三百首吧。
山水之氣
輕輕地翻開《唐詩三百首》,和王摩詰一起暢游在山水之間,一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上縹緲著點點精巧的光斑,如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上,自然而不虛浮,淳樸而不媚俗。一沵清泉靜靜地流淌,柔柔地穿梭在林間,不時地撞擊在石壁上,蜿蜒成圈圈漣漪,美好詩意地蕩漾開來。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。
思念之情
緩緩翻開《唐詩三百首》,和王勃一起沉浸在友人的思念之中!芭c君離別意,同是宦游人”是他的祝愿,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是他的心聲,“無論去與往,俱是夢中人”是他的思念,那對朋友的思念,那對朋友的不舍,在長河中聚集在一起,永遠(yuǎn)樂會消逝。
人生之挫
靜靜翻開《唐詩三百首》,和李白一起面對人生挫折。“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”是他的挫折,“行路難,行路難,多歧路,今安在?”是他的感嘆,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!笔撬男拍。那縷堅貞的信念,是他的心中留下了永遠(yuǎn)的烙印。
《唐詩三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣,美哉!
《唐詩三百首》讓我感覺到朋友之間濃濃的友情,幸哉!
《唐詩三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫,妙哉!
沏一杯菊花茶,捧著唐詩三百首,窗外有陽光照過窗簾,驀然回首,細(xì)細(xì)欣賞那溫柔的山水之氣,感受那濃濃的思念之情,體味那偉大的人生之挫,倏然,忘記了今夕今日。
感恩,在生活中是無限存在的,有時是你對朋友一句簡單的問候,有時是你對待別人伸出手臂的過程,有時是你對陌生人的一個微笑。只有懂得感恩的含義,才能學(xué)會感恩。
《唐詩》讀后感 篇12
真好!今年暑假我有幸閱讀了《唐詩三百首》這本書。讀完這本書,我受益匪淺。
書中的每一首詩都是那樣的耐人尋味,每一首詩都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們會發(fā)現(xiàn),每一首詩都是一則伊索寓言,告訴我們一個深刻的道理。古詩只要細(xì)細(xì)地去品讀,這便是一生中的財富,讓我們一輩子受益。
就這么屈指可數(shù)的幾個字,卻如海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時時幫忙著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開古詩告訴我們的哲理。古詩,他并不是啞巴,不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,他都像教師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們期望。
《唐詩三百首》,寄托了中國人對禮貌的夢想。作為一個現(xiàn)代人,為了不辜負(fù)古人的期望,我們要為他而努力,為他而奮斗。不僅僅是為祖國,也是為我們自我,創(chuàng)下偉大的事業(yè)。
唐詩是中國詩歌發(fā)展的峰巔,是一代文學(xué)的標(biāo)志。唐詩的作家上有帝王將相、下有漁夫樵人、僧道伶工;唐代詩壇上不僅僅涌現(xiàn)了初唐四杰、王維、孟浩然、高適、岑參、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、劉禹錫、李賀、李商隱、杜牧等璀璨的群星,并且升起了“詩仙”李白和“詩圣”杜甫兩位光照千秋的詩壇巨星。
在我們小學(xué)生讀的唐詩中,其實有的詩句與我們現(xiàn)實生活中的事情相同,如李白的《靜夜思》是表達(dá)詩人思念親人的思想感情。在我們生活中,有許多人外出打工,長時間沒見家人都有思念家人的情感。再比如說,賈島的《題李凝幽居》一詩中有個“敲”字,顯示出賈島行為很禮貌、很有禮貌。在我們生活中,經(jīng)常遇到的紅綠燈,大家要遵守交通規(guī)則,紅燈停、綠燈行。要是到了一戶人家,就要懂得講禮貌、懂禮儀。
讀完這本書,我深深感受到唐詩與我們現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系。我們小學(xué)生必須要好好背誦唐詩哦!
《唐詩》讀后感 篇13
蘇軾云:“腹有詩書氣自華。”培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧!弊x詩,可提升人的智慧與培養(yǎng)情操。唐詩乃我國文學(xué)史上的高峰,世界文學(xué)的璀璨明珠,我初識古詩是白居易的《賦得古原草送別》“醉過方知酒濃”。之后,我便沉醉于唐詩的世界。
初讀詩,讀的是易上口的語句;再讀詩,才讀出了詩中字詞的斟酌;漸漸的,我在師長地指引下,讀出了詩中或悲或喜的情感。我最愛在學(xué)校的文化長廊的濃郁書香里,讀讀唐詩,讀李白的豪情,在意境中飲酒放歌;讀杜甫的雄渾,讓我和他一起憂國憂民;讀白居易的清揚暢麗,讓自己感染心添一份清雅……每于內(nèi)心潮澎湃時,仿佛自己是滿腹經(jīng)綸的儒生,稍不留神就能吐出千古絕句。唐詩陪伴我走過人生的種種境遇,當(dāng)與友人道別時,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!背蔀樾闹械奈拷濉.(dāng)考試失利時,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!惫膭钗彝黄啤靶新冯y”的困境。惟有詩,是我不離不棄的知己和精神支柱。
社會迅速發(fā)展,物質(zhì)充盈卻精神匱乏的時代,很多人忘記了自己的文化之根源和唐詩,去追逐一些索然無味的外來事物。有新聞報道:近六成的人認(rèn)為中國人崇洋媚外。其實,中國文化博大精深,那些人不了解自己文化的精粹和內(nèi)涵,其實質(zhì)是極其膚淺和悲哀的。如果我們還不警惕外國文化入侵,有一天我們必將在世界民族之林迷失自我,到時我泱泱中華安在哉!所以,從小開始培養(yǎng)孩子對國學(xué)的熱愛之情,在全社會營造濃郁的國學(xué)氛圍迫在眉睫。
我覺得唐詩不再只是詩,它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。我們都應(yīng)該讀唐詩愛唐詩,不僅僅是我們作為中華民族的`一份子,更是因為唐詩的美,因為唐詩的智慧。
《唐詩》讀后感 篇14
這個寒假由于疫情的關(guān)系,假期不斷延長。老師經(jīng)常讓我們讀讀背背《唐詩三百首》里的詩,剛剛開始我覺得很枯燥,難背。但漸漸地,我學(xué)會了看詩意背詩,覺得故事讀起來很有韻律,郎朗上口,非常有趣。因此,我越來越喜歡讀古詩。
“讀書破萬卷,下筆如有神”是我特別喜歡的一句詩,它出自杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》,這句詩告訴我們看的書多,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應(yīng)手,如神來之筆。讀了這首詩我知道了讀書的作用很大。以前讀書時,我總是心安定不下來,眼睛盯著書,心早已飛得無影無蹤,F(xiàn)在我看書很認(rèn)真,每次看得都入了迷,看完一篇還想看一篇。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時;ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝!边@首詩是無名氏的《金縷衣》,是一首關(guān)于珍惜時間的詩,勸你不要顧惜華貴的金縷衣,勸你一定要珍惜青春年華,花開適宜折時就要抓緊時間去折,不要等到花謝了去折空枝。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們是學(xué)生,當(dāng)務(wù)之急的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以我們要抓緊時間學(xué)習(xí),為了將來打好扎實的基礎(chǔ),時間不等人,時間是無價之寶!吧賶巡慌,老大徒傷悲。”
《唐詩三百首》里還有許多像這樣廣為流傳的詩,有顏真卿的《勸學(xué)詩》,有杜甫的《望岳》,王維的《相思》,李白的《贈汪倫》……這些都詩人們智慧的結(jié)晶。他們的聰明是我們難以達(dá)到的,但是我們可以更加努力地學(xué)習(xí),爭取每天都能進(jìn)步一點點。
熟讀《唐詩三百首》,不會作詩也會吟。同學(xué)們,讓我們以詩為伴,學(xué)習(xí)更多知識吧!
《唐詩》讀后感 篇15
在中國歷史上,總有這么一些文字經(jīng)久不衰,經(jīng)歷千年時空,依舊發(fā)出它那萬丈光芒,它就是《唐詩三百首》。可以這么說,《唐詩三百首》是中國輝煌燦爛文明的見證,更是伴隨了一代又一代人的童年。記得小時候,校園里總會回蕩著各種朗朗讀書聲,讀書內(nèi)容一般都是各種古詩,從“床前明月光”到“江南好,風(fēng)景舊曾諳”;從“春江水暖鴨先知”到”疑是銀河落九天”……可以說,唐詩三百首,在每個孩子的童年里都占據(jù)了重要一席。而很多人對于詩意的最初步感知,對于很多人生哲理的感知,也是從唐詩中來的。比如我,就是這樣。唐詩,告訴了我許多。
小的時候不懂內(nèi)涵,只覺得平平仄仄的聲韻念起來好聽,父母慢慢教,自己就跟著讀、跟著背。唐詩之美已經(jīng)深深地刻在了我的腦海之中,并不只因為其朗朗上口的讀音,更因為小時候天馬行空的想象力已經(jīng)將這些淺顯的話語轉(zhuǎn)化成了一幅幅動人的場景,古人的一言一行,景物的美不勝收,令小時候的我向往不已。
一路奔跑著成為少年,讀過的書漸漸多了,見過的人、景物也慢慢多了,這時再拿起桌上那本泛黃的《唐詩三百首》,漸漸有了不一樣的體驗,也對這世間萬物有了更為獨特、更為深刻的感受。長煙落日,黃河遠(yuǎn)去,羌笛聲聲嗚咽,訴說著塞外沒有春意的凄苦;明月照松,空山新雨,江南流水四季自是一番姹紫嫣紅;樓前雨露,長安城里,五陵年少胯下的白馬發(fā)出歡樂的嘶鳴……它們是那樣的孤獨,被歷史淹沒;但它們又是那樣的光芒萬丈,等待著,等待我們的發(fā)現(xiàn)。不曾想過,年少懵懂的自己,竟然也能與高山共俯仰、與白云同翻卷、與滄海齊陰晴。唐詩讓我認(rèn)知了自己,更讓我領(lǐng)悟到了萬物有靈,天地之美。
唐詩更是告訴我許許多多的為人處世的道理!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼边@首詩就是告訴我們?nèi)松枰獖^斗,只有熬得住苦寒,才能迎來滿園花香!皠窬Ы鹂|衣”告訴我們要珍惜光陰,認(rèn)真讀書、努力奮斗,美好的生活終究會在奮斗中實現(xiàn)!凹埳系脕斫K覺淺”告訴我們唯有實踐才能出真知……總之,唐詩宋詞里的人生百味不能一一道來,不妨趁有閑暇,遨游書海,穿越時空,與文人騷客們促膝長談,與浩瀚歷史親切會晤!
《唐詩》讀后感 篇16
人生是短暫的,生命是有限的。而知識卻是長久的,是無限的。知識會一代一代地傳承下去,從遙遠(yuǎn)的古代款款走來,并且一直走下去,會把知識傳授給每一個它經(jīng)過的生命。
唐詩,被譽為“中國詩歌顛峰”。讀了《唐詩三百首》,讓我認(rèn)識了“詩仙”李白,讀了他的詩讓我認(rèn)識了“詩仙”,使人壯思云飛、逸興滿懷,給人以積極向上的精神力量;讓我認(rèn)識了“詩圣”杜甫,他的詩有著豐富的社會內(nèi)容,鮮明的時代色彩和政治傾向。雖然廣泛,但深刻地反映了唐王朝由盛而衰的變化過程中的社會面貌,所以他的詩被后人稱為詩史。他與李白是好有,并合稱“李杜”。韓愈說:“李杜文章在,光焰萬古長”(調(diào)張籍)。李杜的詩,充滿了對祖國的熱愛,對人民的熱愛;讀《唐詩三百首》還讓我認(rèn)識了“小李杜”、李商隱和杜牧。劉熙載曾說:“杜樊川詩雄姿英發(fā),李樊南詩深情綿邈”
……
唐王朝的人才可真多,好詩也不少哦!
離別本是一個舊話題,但王維的一首《送別》卻寫得很是婉轉(zhuǎn)動人、余韻不盡:“山中相送罷,日暮掩柴扉。春草明年綠,王孫歸不歸?”前兩句體現(xiàn)了把友人送走后,自己一個人在家的孤單與寂寞;后兩句寫出了明年的希望,正反襯出今日的依依不舍。
“玉階生白露,夜久侵羅株。卻下水精簾,玲瓏忘秋月!崩畎椎囊皇住队耠A怨》從自身周圍的環(huán)境和自己動作的描寫中,流露出了一個孤獨的形象……
《唐詩》讀后感 篇17
初讀《唐詩三百首》,恰似一泓清泉流入我心,滋養(yǎng)著我的心田,深入我心靈的內(nèi)部;又似一束暖暖香香的陽光,揮灑在我心上,讓我嗅到這前所未有的浪漫之意;梗死一部影片,將詩人的一切一切全都傾注于現(xiàn)代社會,使現(xiàn)代社會的人受到古代文學(xué)的熏陶……
當(dāng)我三歲時,用稚嫩的雙手捧起這本大大的《唐詩三百首》,一股清新之墨香擁入心脾,沁人肺腑。李白的五言律詩是我如癡如醉,白居易的七言絕句使我趣意重生……正因為有了唐詩,才有了現(xiàn)代禮貌的社會;正因為有了唐詩才推動著人類的發(fā)展。總之,唐詩在人們精神禮貌中,起了決定性作用。
之后,一個個名篇映在我眼前,一句句韻詩在我口中蕩漾!靶r不識月,呼作白玉盤。又移瑤臺鏡,飛在青云端!崩畎椎摹缎鹤R月》帶領(lǐng)我飛入夢幻之境,讓我學(xué)會深思,讓我在月明如水,皓月當(dāng)空的`夜景中漫游,領(lǐng)略詩人的無限魅力。
“車粼粼,馬簫簫……”這便是杜甫的名詩《兵車行》。這是我在十歲時認(rèn)識的詩。在杜甫描述的大丈夫被捉去當(dāng)負(fù)沉重的徭役和征戰(zhàn),只留下妻兒在家中悲傷地哭泣時,悲憤的情緒從我心頭涌起,我多么期望我當(dāng)時能在詩中充當(dāng)一名主要任務(wù)將那些兵卒趕走,讓各家庭團(tuán)聚起來。〉抑幻靼孜以诂F(xiàn)實社會中。
“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期!贝四税拙右椎摹堕L恨歌》。我在詩中讀出了詩人的情致纏綿無限。楊玉環(huán)與唐玄宗的生死感情情景在我眼前出現(xiàn)。那悲傷的感情,必須會為后人所敬仰。
其實,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”是當(dāng)今正確的說法。唐詩推動著人類的發(fā)展史中國歷史上一個永遠(yuǎn)的里程碑。
《唐詩》讀后感 篇18
這個暑假,我讀了《唐詩三百首》這本書。在這本書里,給我印象比較深的是就是《游子吟》這首詩了。這首詩是唐代詩人孟郊寫的,寫出了母愛的無私與偉大。
《游子吟》這首詩的就在“誰言寸草心,報得三春暉!币馑季褪牵赫l說兒女像小草那樣微弱的孝心,能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?
每當(dāng)我讀到這首詩,我就會想起一件事。
那天下午放學(xué)后,外面忽然下起了傾盆大雨。可是我沒有帶傘,就在我焦急萬分的時候,看見媽媽帶著雨傘來接我了。她快速的向我跑過來,根本不顧雨下得有多大。她把傘遞給我,說:“快把傘打好了,別被雨淋到了,要不然會感冒的!碑(dāng)我們回到家后,我倒沒什么事,媽媽卻感冒了。她只是在床上休息了一下,就又去做家務(wù)了。
到了晚上,媽媽忍著頭痛去幫我做飯,做完飯后,自己飯都沒有吃幾口,就去睡覺了。
到了第二天早上,由于我睡過頭了,走的時候太匆忙了,導(dǎo)致我忘帶了英語課本。可那天早上碰巧是英語課。我心急如焚,不知道該怎么辦才好。過了幾分鐘,我看見媽媽氣喘吁吁地跑上樓來給我送英語書,送完又匆匆地去上班了?粗鴭寢屆β刀賱诘谋秤埃也粌H熱淚盈眶。是啊,誰言寸草心,報得三春暉!
《游子吟》這首詩給我了一個啟發(fā):母愛是無私的,也是偉大的,今后我一定要好好學(xué)習(xí),長大后讓媽媽過上好的日子,不用這么操勞。
《唐詩》讀后感 篇19
放暑假時老師讓我們買了六本書來讀,其中《唐詩三百首》中的《憫農(nóng)》讓我知道了糧食來的不易。
詩中的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”讓我感受種田的不易,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”讓我珍惜糧食不浪費。
放暑假時,我回去了外婆家,我們到田里去收割。田里真好玩,我們收了兩畝地的麥子和一畝地的蔬菜,收了四天才收完,我累得上氣不接下氣。外婆看著心疼,讓我們休息休息。我就想起了《憫農(nóng)》,知道了種地的辛苦。
小姨說:“吃飯了,都是你們愛吃的!”我吃著飯,覺得飯菜“粒粒皆辛苦”。
在生活中,我的弟弟非常浪費。每次吃半碗就怎么也不肯吃了。我以前也是這樣,可后來改了。于是我每次都告訴他:“不可以浪費,不然媽媽又要帶你去種地了!”他立馬吃得干干凈凈。
《憫農(nóng)》這首詩寫的是糧食的來之不易,我們現(xiàn)在吃穿不愁卻浪費糧食,如果穿越到打仗的時候就不會這樣吧。糧食,是農(nóng)民伯伯們辛苦種出來的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜。生活中人們?nèi)コ宰灾,許多人拿的東西多,吃了一半就不吃了,收拾的阿姨只能嘆氣收走了。在餐廳里大魚大肉的在桌子上卻只吃一半就不吃了。世界上還有許多地方,有的人沒有飯吃,我們還這么浪費是不行的。
《憫農(nóng)》這首詩告訴了我們糧食的來之不易,我們不要浪費糧食。
《唐詩》讀后感 篇20
我讀了《唐詩三百首》這本書,里面有寫愛國的詩,有寫想念家鄉(xiāng)的詩,有寫美麗風(fēng)景的詩……而我喜歡《游子吟》這首詩。
《游子吟》寫的是慈母拿著針線為即將遠(yuǎn)行的兒子趕制身上的衣服,直到兒子要走的時候,她才停下手中的活。這首詩的焦點就在“誰言寸草心,報得三春暉。"意思是:誰說兒女像小草那樣微弱的孝心?能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?
我們的一切都是父母給的,吃的,穿的,住的……父母是世界上比較偉大的人。
看到這里,我忽然想起了一件事。
這天晚上我和朋友在外面玩,忽然我暈倒了,媽媽聽說急忙跑過來。她連忙背著我往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,醫(yī)生說要去更大的醫(yī)院,媽媽這下都要急哭了。
媽媽跑到車站去等車,一分鐘過去了,五分鐘過去了,八分鐘過去了……媽媽急得直跺腳,好不容易才找到一輛車。因為天已經(jīng)晚了,媽媽上臺階的時候不小心崴到腳了,過了好一會兒,她才慢慢爬起來,一瘸一拐地跑向醫(yī)院,直到醫(yī)生說我沒什么大問題,媽媽才放下心。
《游子吟》這首詩給我的啟發(fā)是:母愛是無私的,偉大的,做兒女的不要頂撞父母,要愛他們,要好好孝順?biāo)麄儯瑘蟠鹚麄儭?/p>
《唐詩》讀后感 篇21
這個暑假里,我讀了很多書,其中比較令我喜愛的還是那本《唐詩三百首》。
《唐詩三百首》這本書有許多令人贊嘆不己的詩句,而我比較喜歡的一首詩是由唐代李白所寫的《行路難》在這首詩中,我比較喜歡的詩句是:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!边@詩句告訴了我,做事要堅持不懈。
記得有一次,我看到了一些騎單車的騎手在路上自由的馳騁。于是小小的我便萌生了一個想法一一那就是學(xué)騎單車!
于是我去找了爸爸,跟爸爸說完我要學(xué)騎單車的時候,爸爸便對我說:“騎單車需要毅力,你能做到嗎?”
我迅速地回答:“當(dāng)然可以!”
剛開始的時候,我以為騎單車就是件十分簡單的事。我把腳放上去時,由于重心不穩(wěn),差一點就摔了個馬大哈。第二次我吸取了教訓(xùn),我先是左腳一踩,讓右腳跨過自行車,坐在了車座上,但是雙腳還在地上,爸爸見我不敢動,便和我說:“別怕,我在后面推你!甭牭竭@句話后,我士氣大增,勇敢將雙腳踩上了踏板,向前騎去,可是還沒騎到一半,便又摔了一跤。
這一下摔得可不輕,我的膝蓋上摔出了血,我當(dāng)時就罷工,不學(xué)了。爸爸見我不想學(xué)騎單車后就跟我分享個小技巧:“要倒的時候往另一邊倒!甭牭竭@句話,我鼓起了勇氣繼續(xù)學(xué)騎單車……我堅持練習(xí),終于學(xué)會了騎單車。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”無論做什么事只要堅持不懈,就能成功!
《唐詩》讀后感 篇22
“飯可以一日不吃,書不可一日不讀!北容^近我讀了一本書——《唐詩三百首》!短圃娙偈住穬(nèi)容豐富,精彩絕倫。書中我比較喜歡杜甫的《戲為六絕句(其二)》這首詩:“王楊盧駱當(dāng)時體,輕薄為文哂未休。爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。”詩中王勃、楊烔、盧照鄰、駱賓王四人開創(chuàng)了一代詩文的風(fēng)格和體載,但評論者認(rèn)為他們做法輕薄,譏笑他們,他們也并沒有灰心,堅持了下來。這告訴我了一個深刻的道理:不管你在做什么,只要堅持不懈,不被身邊不一樣的聲音干擾才能成功。其實我也有這樣的經(jīng)歷。
暑假的一天,媽媽幫我報了美術(shù)興趣班,第一節(jié)課,我認(rèn)真聆聽老師說的每一句話,不放過每一個細(xì)節(jié)。但我自己動筆的時候,卻怎么也畫不好,臉蛋畫的一邊大一邊小,兩邊一點也不對稱,“完全不是同一個人的臉嘛”,我喃喃自語。我用橡皮擦擦了一遍又一遍,橡皮擦“大胖子”變成“小瘦子”,可還是一點也不滿意。望著我面前堆如山的橡皮渣,我只好接著畫下去,越畫越丑,我就越來越煩躁,我心想:看來我不是畫畫的這塊料,算啦!放棄吧!
坐在我旁邊的畫畫高手望了一下我的畫,笑出聲來,剛好老師不在,坐在各位的“閑事佬”紛紛往我這邊湊:“哈哈,這畫的是什么呀?不男不女的”!疤罅税桑俊
嘲笑譏諷在我座位旁回蕩著,我瞬時低下頭,臉紅得像個大蘋果,恨不得變成一只鉆地鼠,挖個地洞,鉆進(jìn)去。我內(nèi)心比較后那點堅持、希望,被冷水撲滅了。我快要放棄時,突然,我腦海中浮現(xiàn)了《戲為六絕句(其二)》。我仿佛聽見一個聲音:“你只是初學(xué)者,加油!不要在意別人對你的看法!
從此以后,我每天堅持去畫畫,進(jìn)步了不少。
杜甫的《戲為六絕句(其二)》這首詩讓我明白,要堅持不懈,勇往直前,不要在意別人對你的譏笑,相信有一天會成功。
《唐詩》讀后感 篇23
如今的我們,我們服從時間,然后一再改變。難得尋覓唐詩的底蘊。不知從什么時候開始,還對唐詩的一字一句理解得半白半熟的時候,就開始喜歡它,很喜歡它。
年少時,當(dāng)我只是個未滿十歲的小孩,我知道《靜夜思》在訴說對親人的思念與嘆不盡的憂愁。它宛如一首凄美的思念詩。
現(xiàn)在,我知道的《靜夜思》除了那種凄美的涼,還有劍指江湖的敞亮。李白身著白衣遙望明月,明月入了他的懷卻納涼了他的心。他撫筆,在月光的照射下,撫著他輕長的發(fā)絲,那時的他看著他那青中透白的秀發(fā),有些輕浮,有些放蕩,他好像行走在江湖上,一邊懷念,一邊獨野的少年。
《唐詩三百首》不看注解,在幻想的構(gòu)造里解也有一番風(fēng)韻。
待我言予你“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。我會想象,那是一位身著素衣的女俠客,走過了山澗,朝云川繞了一圈,又回到起點的壯舉。那山水無盡的贊嘆。
在唐詩里面,可以發(fā)現(xiàn)更多。
許多人,一直在尋找與自己世界相處的方式,后來我們懂得了,卻輸給了青春和時間。比起這種輸,我更加寵幸與唐詩中的憂愁。如今的憂愁太過殘忍,唐詩里的憂愁卻有一種獨有的“愛”對友人的關(guān)心,對親人的懷念,他們的詩中,即使怎么凄涼都暗藏暖意。
我發(fā)現(xiàn)詩人對友人的思念喜歡掩藏杜鵑的風(fēng)姿,對于親人的思念卻把明月入懷。即便他的思物再怎樣的相似,但卻,有著不同的情意。李白與汪倫是情誼的深刻。高適與董丈對有著他的懷念與另一種祝福。他們的經(jīng)歷不同,情誼不同,用的詩句也有所不同,一樣的卻是那種懷念的孤獨里的暖意。
世有情,待你未曾孤獨;世有愛,待你認(rèn)真解讀。這種情愛,一直尋覓;它一直藏在每一首唐詩的身骨上,你可以用心去喜愛它。
我熱愛的生命,有著唐詩的底蘊。
《唐詩》讀后感 篇24
一陣陣秋風(fēng)吹去,如同歲月,一去不返。從古至今,我們的前輩給我們就下了許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn),而我讀的這本唐詩三百首誦讀本就是其中之一。每首古詩雖然只有短短的幾行字,卻蘊涵著許多的道理,它那簡潔又生動的語言,訴說了一個又一個的小故事那是我國古代的歷史,那是我們中國的成長足跡。
其中讓我印象深刻的是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這些詩我們從小念到大。小時候我們不懂它的意思、意境,要說是懂,那也是似懂非懂。現(xiàn)在再讀,雖然還是那短短幾行文字,但是它教給了我許多做人的道理、啟示。
《唐詩三百首誦讀本》中有王之渙的《涼州詞》,王維的《送元二使安西》李白的《贈汪倫》李叔同的《送別》讓我們我體味到深切的悲意凄涼。孟郊的《游子吟》,白居易的《母別子》它其中蘊含著我們能體會到的母愛,和母親為孩子的無私奉獻(xiàn)。
當(dāng)你打開《唐詩三百首誦讀本》的時候,你會感覺這本書像有魔力一樣,讓你百看不厭,里面的的每一句話都是那樣的耐人尋味,每一首詩都是那樣的含義深刻。當(dāng)你合上書的那一剎那,覺得眼前是一幅山水名畫。這幅畫既淡雅又濃郁,既有別離也有相會,既有慈愛又有怨狠,這幅畫是多么的真實啊!
我愛《唐詩三百首誦讀本》,也愛留傳至今的古詩,更愛我們的中國,沒有古代人們的智慧,沒有流傳至今的文化遺產(chǎn),也就沒有現(xiàn)在的中華人民共和國!
《唐詩》讀后感 篇25
這個假期我讀了《唐詩三百首》,讀完后,我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大的詩人白居易的作品。
白居易是唐代偉大的現(xiàn)實詩人,也是唐代三大詩人之一,字樂天,號香山居士,又號醉吟先生。他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有‘詩王’和詩魔之稱。
《賦得古原草送別》這首的意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已,野火雖將那大片枯草燒的精光,一旦春分化雨野草的生命便會復(fù)蘇,以迅速的長勢重新覆蓋大地。雖然古道成慌,但青草滋生是它恢復(fù)青春,行路人看見齊齊芳草而想起了離愁別苦,似乎著每一片草葉都包含別情。
在生活中也有這樣的例子,如果我家下有一株小草,一次,我在窗前畫畫,突然就下起了傾盆大雨。我透過窗戶,看到了一株抬頭挺胸的小草,它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗,風(fēng)嗷嗷地說:“哈哈,小草你是抵擋不了的,我比你強多了,哈哈哈!”小草輕輕的發(fā)出聲音,堅強地說:“我不怕,我一定會戰(zhàn)勝你的!薄靶〔,你就別做白日夢了吧!”風(fēng)洋洋得意地說,風(fēng)呼呼吹著不一會兒小草斷掉了。這時,我還以為小草就這樣完了,第二天早上,我起了一個大早,吃完飯后,飛快的跑到樓下,我很驚訝,小草活了,這時我情不自禁的吟誦到,“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭。
《唐詩》讀后感 篇26
夢如翅膀,風(fēng)若回音。攤開那一本《唐詩三百首》,欣賞屬于它的風(fēng)光。
我喜歡讀詩。夜深人靜時,萬籟俱寂,仿佛天地間只有我與書。我的思緒在悲喜中跳躍,在唐詩宋詞之間穿行,如身臨其境般陶醉。
我喜歡元稹的詩,深情的詩:"曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云",讓多少人為之感動而沉迷;我喜歡蘇軾的詞,細(xì)膩的詞:"但愿人長久,千里共嬋娟",道盡了多少人生悲歡,豁達(dá)了多少異鄉(xiāng)人的情思;我喜歡李白的詩,豪邁的詩,一句"長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海",激勵了多少仁人志士,鼓舞了多少躊躇不決的年輕的生命……
猶記得那個盛夏的夜晚,我一個人在辛棄疾的《青玉案?元夕》。那詩似乎有一種魔力指引我走向那個夜晚,繁華中帶有驚喜。
多少熱鬧的人群!煙火在空中綻開,寶馬香車,逐日而來,燈籠隨風(fēng)飛舞,玉壺光轉(zhuǎn),風(fēng)簫聲動。她在哪兒?過往的女子抹著濃妝走過,在繁華的街市里,轉(zhuǎn)身回眸,是她!在燈火闌珊中巧笑倩兮,紅唇貝齒,冷眉若霜,美得不識人間煙火!就讓時間定格在這一秒吧。
讀到此,我被詩人的心情所影響,竟不覺淚水滴落,心情被拉動著,解開了纏繞的結(jié),仿佛心與詩詞被拉得更近了。
讀杜甫的詩,仿佛從中看到了他那坎坷卻傳奇的一生。年輕的時間意氣風(fēng)發(fā)寫出了《望岳》一詩,隱藏不住他無限的豪邁;可世事弄人,他拳拳的愛國之心無從展現(xiàn),無時無處不在孤獨寂寞中:"明日隔山岳,世事兩茫茫",在戰(zhàn)火紛飛的年代里,仍在為國家國人擔(dān)憂:"感時花濺淚,恨別鳥驚心",他的字里行間總是充斥著憂憤,但后人卻仍被他那愛國之情和博大胸襟感動著,他的魅力經(jīng)過千年熠熠生輝。他是詩中圣哲,筆底波瀾。
合上書,撫摸著那略顯陳舊的封面,微風(fēng)吹,陽光暖暖地灑在它那書頁之上,透過一格一格的窗戶。
唐詩宋詞的風(fēng)光令我留戀。讀到他們,我便心如止水,進(jìn)入了下一個天地,待到塵埃落定,心靈之花悄然綻放于心上。
"一個人只擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)該擁有一個詩前瞻性的世界。"我愿意靜下心來,只身到詩詞的世界里遨游。
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