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《騎鵝旅行記》讀后感

時間:2020-11-21 19:32:21 讀后感 我要投稿

《騎鵝旅行記》讀后感

  品味完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的《騎鵝旅行記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《騎鵝旅行記》讀后感

《騎鵝旅行記》讀后感1

  有一天,尼爾斯冒犯了一個小精靈,小精靈一氣之下把他變成了一個小人。這時,一群大雁飛過,家里的雄鵝受到了大雁的呼喚,想跟它們一起飛行,尼爾斯跳上雄鵝背想要留住它,可他反而被帶上藍天,從此開始了他的充滿艱辛而又危險的旅行。

  在這次旅途中,尼爾斯和大雁們一起飛過了整個國家,經(jīng)歷了水災、森林大火,拯救了被狐貍叼走的大雁,領略了祖國的大好河山,最重要的是通過這次旅行,尼爾斯改變了自己的壞習慣,變成了一個熱心幫助別人的人。最后,尼爾斯回到了故鄉(xiāng),得到了小精靈的諒解,又回復了自己原來的樣子,和家人團聚了。

  讀完這本書,我深刻的感受到了尼爾斯勇敢無畏、熱心助人的精神,我以后也要做一個這樣的人。我想,這就是我讀完這本書得到的最大的收獲。

《騎鵝旅行記》讀后感2

  《騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地,四海為家的故事。 尼爾斯喜歡捉弄小動物,這次他竟然惹怒了小精靈,招上了大的麻煩,被小精靈變成了姆指大的小不點。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一起飛走,無意中被帶上了天,開始了他的旅行生活。

  在一場顛沛流離地旅行中,尼爾斯吃了不少苦,但也長了不少知識,改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇,為了自已許下的諾言四處尋找救命之人,為了保護朋友放棄了恢復原身。在危險的經(jīng)歷中,也浙浙養(yǎng)成了他主動幫助動物朋友的習慣,后來、他終于成了一個熱愛動物、關心動物、樂意幫助他人的孩子。

  讀了這本書,我覺得動物是人類的朋友,也是大自然不可缺少的組成部分,而且它們中有許多是對人類有益的,但至今仍有一些人為自已的利益去獵殺動物,殘忍地對待動物。我想如果有一天,世界上少了動物,我們?nèi)祟愒摃嗬淝,讓我們一起保護動物,保護大自然,讓這個世界充滿愛!

《騎鵝旅行記》讀后感3

  寒假,我閱讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的世界名著。它很值得我們一讀。

  這本文學名著將真、善、美、勤勞、勇敢、友情、親情等美好情操融入了精彩動人的故事中。主人公尼爾斯從一個調(diào)皮愛捉弄人的壞孩子,經(jīng)過了奇異的冒險旅行之后,變成了一個有憐憫心、善良的人。書中讓我印象最深刻的是主人公和動物們相互照顧、相依為命的場景。一天晚上,尼爾斯跟著野鵝群一起露宿在湖中央的冰塊上。

  這時,狐貍斯密萊打起了這群野鵝的主意。雖然野鵝的首領阿卡費盡心思地把睡覺的位置安排在湖中央的一塊浮冰上,但斯密萊還是趁虛而入,從一塊塊浮冰上跳了過去,趁野鵝們還沒反應過來,就一口咬住了其中一只野鵝的脖子。尼爾斯看見了,奮不顧身地一把拉住斯密萊的尾巴。斯密萊一驚,放開了野鵝,轉(zhuǎn)而攻擊尼爾斯,將他逼到了一棵樹頂上。最后,在野鵝群的援救下,尼爾斯才轉(zhuǎn)危為安。

  從尼爾斯身上我學到了許多精神,要做一個善良的人,勇敢的人,舍己救人的人,這樣大家才能夠收到同學歡迎的人。

《騎鵝旅行記》讀后感4

  這幾天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,里面的主人公尼爾斯被小精靈變成了拇指小人后和另一個主人公叫莫頓的大白鵝一起跟著雁群冒險旅行所經(jīng)歷的種種驚險的故事。一路上,他拯救了松鼠一家,戰(zhàn)勝了狐貍斯密爾,解救了奧薩和小馬茨、巴塔基,喂養(yǎng)了雄鷹叫“高爾果”,救了森林大火,也結(jié)交了深厚的友誼。在這期間還因為救了一個大學生而放棄了一次變回人形的機會等等很多事情。

  他幫助過小松鼠一家團聚,救了小灰燕“鄧芬”,幫助山羊們想辦法除掉了狐貍斯密爾,救了小野鴨,救了麋鹿,幫它報仇打死了一條叫“窩囊廢”的蛇,還幫助老馬找到了它的主人,救了小馬茨和奧薩,幫助黑熊逃出了獵人的槍口,喂養(yǎng)了雄鷹“高爾果”,幫助一個大學生拿回了手稿。

  最后,通過救了雄鵝莫頓和灰雁鄧芬又變回了人形。在經(jīng)歷了種種困難和危險之后,尼爾斯從一個頑皮、搗蛋的孩子變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子。通過這本有趣的故事書,讓我明白了幫助別人是一件很快樂的事情,以后我也要做一個助人為樂的`好孩子。

《騎鵝旅行記》讀后感5

  寒假時,我讀了一本書,名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,聽了這本書的名字就很有趣,接著就讀了起來。

  看到這本書的封面圖,覺得有趣,便迫不急待的打開了這本書,看了起來,翻到第1頁,我才知道尼爾斯是一個十四歲的男孩,他長得瘦瘦高高的,有著一頭亞麻色的頭發(fā)。他最喜歡的事情就是睡覺和吃飯,剩下的時間時間就是調(diào)皮搗蛋。剛讀完這一段,我的頭腦中就浮出了幾個問號,天鵝能背得動這個十四歲的男孩嗎?如果能背動,又能飛多遠呢?幾個問題在頭腦中回旋著,原來是一個神奇的鏡子里有一小精靈,尼爾斯看到了,用蒼蠅罩把小精靈罩住了,過了一會兒,小精靈想盡了辦法終于逃了出來,于是小精靈生氣了,便把尼爾斯也變成了小精靈,尼爾斯懇求小精靈,可是小精靈還是那樣對待尼爾斯的,尼爾斯從屋里逃出來了,從此尼爾斯居然能聽懂動物說話了,他看到了自己家的鵝要和大雁一起去南方,便走到前去,隨著家鵝一起去南方了,從此過著幸福,快樂的生活。

  從中我知道了,無論變成一只什么,無論丑,還是不丑,都要學著做一個活潑開朗的人

《騎鵝旅行記》讀后感6

  一天,我在整理書架的時候,無意中看見了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書是我4歲時媽媽給我買的。當時,我還不識字,所以,我從沒讀過這本書。于是,我就滿懷好奇地翻開了這本書。這部童話講述了一個14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學習,調(diào)皮搗蛋,好欺負小動物。一天,他捉弄了一個精靈,不幸被精靈變成了一個只有拇指大的小人。接著,他被一只家鵝帶上了天空,開始了周游各地的歷程。

  在此過程中,他游覽了瑞典各地的自然風光,學習了很多地理知識,也經(jīng)歷了一個個苦難。最終,他克服磨難回到家,還改正了自己以前的缺點,變成了一個勇敢、善良和樂于助人的大男孩。有一天,我做家庭作業(yè)的時候,碰到一道數(shù)學題,讀了一遍題目后呢,覺得不會做。算了,怎么難,還是去問爸爸媽媽吧。正當我向往常一樣,要去問爸爸媽媽時,突然想起了尼爾斯,那個不怕困難,勇于解決問題的小英雄。不行,我要向尼爾斯學習,不能遇到困難就退縮啊。

  于是,我又坐下來,開動腦筋,仔細地又想一想,終于做出了這道題。以后,每當遇到困難的時候,我的腦海中總是不由自主地浮現(xiàn)出那個騎在鵝背上的小男孩,他激勵著我,不怕困難,克服困難勇往直前。

《騎鵝旅行記》讀后感7

  今天,我剛剛讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,就已經(jīng)被書中的故事情節(jié)深深吸引住了。

  故事的主人公是一個名叫尼爾斯的小男孩,他非常喜歡搞惡作劇。一天,他捉弄了一個有魔法的小精靈,小精靈一氣之下把尼爾斯變成了一個拇指大小的人。正在尼爾斯生氣時,忽然看到自己家的雄鵝莫頓要和一群大雁一起飛天旅行,他想挽留莫頓,便緊緊摟住莫頓的脖子,不料,莫頓將尼爾斯也帶上了天空,尼爾斯便開始了他的飛天旅行。

  路上,尼爾斯慢慢學會了幫助別人,他在一個小島上救了一只名叫鄧芬的小灰雁;還冒著差點被狐貍吃掉的危險,救了一群烏鴉······

  后來,尼爾斯和莫頓又回到了家,過上了幸福、安定的生活。

  讀過這本書,我非常羨慕尼爾斯可以騎在鵝身上旅行,常;孟胱约汉退麄円黄鹈半U旅行。我還很佩服尼爾斯的勇氣和他樂于助人的美好品質(zhì)。他被鵝帶上天空竟一點也不害怕,還冒著危險救了那么多人。他是多么勇敢、有愛心啊。想想自己,遇到一點小困難都克服不了,我要向尼爾斯學習,做一個勇敢、樂于助人的孩子。

《騎鵝旅行記》讀后感8

  今日,我將媽媽給我買的《尼爾斯騎鵝旅行記》看完了。這本書讓我跟隨著尼爾斯一齊進行了一次趣味而又艱辛的旅行。

  故事的主人公是一個十四歲的小男孩尼爾斯。有一天,尼爾斯不在家認真讀書,卻跑到農(nóng)場玩耍,因為調(diào)皮而被一個小精靈變成了一個沒有巴掌大的小人兒。他爬到矮墻上躺著,看見一只叫莫頓的大雄鵝想要飛起來。于是,尼爾斯立刻從墻上跳到雄鵝的身上央求它不要飛走,可是雄鵝莫頓不聽,之后只好帶著尼爾斯一齊飛上了天空。就這樣,尼爾斯開始了他的冒險之旅。

  在接下來的旅程中,尼爾斯和莫頓先后遇見了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬、狐貍斯密爾。其中讓我感受最深的是尼爾斯和大雁們的故事。大雁們停在草地上休息,一只狐貍偷偷地鉆了出來,一口咬住了一只大雁。尼爾斯立刻勇敢地挺身而出,最終大雁獲救了,尼爾斯也贏得了很多朋友。之后,尼爾斯又遇到了無數(shù)困難。

  最終,尼爾斯被小精靈變了回來,又回到了家。尼爾斯還常常想再次和大雁一齊旅行。

  這本書讓我懂得了,我們不能尼爾斯一開始那樣調(diào)皮搗蛋,要做一個真誠、勇敢、友愛的人。還要多多歷險,不經(jīng)歷風雨,哪能見彩虹?

《騎鵝旅行記》讀后感9

  今天我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》的第1-3章。主要講述了從前有個叫尼爾斯的小男孩,因為調(diào)皮搗蛋捉弄了小精靈,于是被小精靈變成了小人兒。變成小人兒的尼爾斯能聽懂動物們的語言,為了保護家里的財產(chǎn)----一只白鵝,他忘記自己已經(jīng)變成了小人兒,當他抱住大白鵝的時候反而被大白鵝帶著飛上了天空。尼爾斯和大白鵝跟隨雁群開始了長途飛行,但當雁群知道這個男孩是個人后都很害怕。后來,男孩從狐貍嘴里救回了一只大雁,雁群才開始接受他。男孩和雁群來到了一個村莊,無意中聽到兩只貓頭鷹的談話,他們談論到自己,還提到了怎樣才能變回人的事情。男孩非常高興,他終于知道怎么重新變成人了。

  看完這部分故事給我一些啟示:首先,只要我們努力去做,天下就沒有辦不成的事。其次,沒有一條通向光榮的道路是鋪滿鮮花的。第三,要與別人友好相處,我們怎樣對待別人,別人就會怎樣對待我們。第四,別人有困難的時候提供援手,這是我們應當做的,也是結(jié)交朋友的重要途徑。

《騎鵝旅行記》讀后感10

  在讀這本書前,我就被那懸念迭起、情節(jié)曲折的簡介深深吸引了。它記述了調(diào)皮蛋尼爾斯因為得罪了小精靈而變成拇指小人。它跟隨大雄鵝周游了瑞典全國,飽覽了那里的秀美風光,還從動物們的身上學到了許多美好的品質(zhì),當它重返家鄉(xiāng)時變成了一個有責任、有愛心的好孩子。

  作者用巧妙的構(gòu)思和現(xiàn)代主義手法塑造了一個個栩栩如生的人物形象:沉著冷靜、聰明智慧的大雄鵝,機智幽默、行俠仗義的大雁,詭計多端、陰險狡詐的狐貍。它充滿詩意的憂郁、淡淡的哀愁,讀起來十分令人回味無窮。

  這本書不但內(nèi)容豐富,還對我有很深的啟發(fā)。它令我懂得了人類要好好對待動物和大自然,與它們和睦相處。人的生命是大自然給的,沒有大自然也就意味著沒有我們美好的家園;動物也是生命,我們要認真愛護。

  通過這本書,我學會了一個人要具有不放棄任何一絲希望的信念,還要有勤于改正自己缺點的品質(zhì)。我也明白了,在面對困難時,不能只顧自己的利益而去危害他人,我希望自己像尼爾斯那樣,成為一個堅毅勇敢、善良勤勞的好孩子。尼爾斯是我學習的榜樣,我一定以他為標桿,成為一個具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。

《騎鵝旅行記》讀后感11

  我在最近看了一本書,這本書是一本極其美妙,享有很多想象力童話,里面的人物是:尼爾斯、尼爾斯的媽媽、尼爾斯的爸爸、鵝莫頓、老鷹高爾果、狐貍斯密爾、松鼠西爾萊、喜鵲、貂、水獺。

  它主要寫的是:在一天的清晨,尼爾斯的爸爸媽媽都要去教堂,做禱告,而把尼爾斯一個人留在家里,爸爸媽媽還讓他看一本書叫《福音書》,他看著看著就發(fā)現(xiàn)媽媽最真愛的珠寶盒被打開了,上面還坐著一個小人,他就拿著網(wǎng)一下把他給抓住了,尼爾斯感到臉上一疼就暈倒了,他醒來之后就發(fā)現(xiàn)自己變小了,在這之后就是他騎著鵝的背上,和大雁一起飛往瑞典北部,他們一路上遇到的艱難險阻,讓我們佩服,他有自己的智慧和,幫助他人所得到的伙伴,飛向瑞典北部。

  我的讀后感是,只要我么有堅持不懈的精神,什么事都做得了。

《騎鵝旅行記》讀后感12

  這幾天,我看了一本世界著名的書,叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書的作者是[瑞典作家·拉蓋洛夫]。

  這本書里的幾個重要人物有天鵝莫頓、大雁阿卡、狐貍斯密爾,但是,最關鍵的主人公是可愛的尼爾斯。

  這本書主要講了很久以前,在瑞典斯康耐省南部的威曼豪格教區(qū),有一個小男孩,名叫尼爾斯。他今年都十四歲了,可是一點兒也不懂事,既調(diào)皮有粗野。在學校里,是老師眼里最懶惰的學生。一次偶然的機會,他騎著鵝飛上了天空,一起隨大雁從南方飛到了最北部的拉普蘭省,游覽了祖國的風景名勝,學習了祖國的地理、歷史知識,也度過了一些艱苦生活,最終陶冶了他的心靈。在這次旅行中,尼爾斯徹徹底底的改變了他自己的一生,他自己也知道錯了,從此以后,尼爾斯變成了一個愛惜動物、珍惜生命的乖孩子。

  我讀了這本書后,非常敬佩尼爾斯知錯就改、自信、勤勞、善良勇敢的精神,我要好好努力,爭取把尼爾斯身上的優(yōu)點汲取到自己身上來,做一個全方面優(yōu)秀的人!

《騎鵝旅行記》讀后感13

  我讀了一本非常有趣的書,叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。講述了一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事。

  尼爾斯以前不好好讀書,調(diào)皮搗蛋,好捉弄小動物。一天,尼爾斯的父母出去了,他在家里捉弄一個小精靈而被變成了一個拇指大的小人兒。正在這時,一群大雁從空中飛過,家中一只雄鵝也想飛翔,就展翅跟隨大雁一起飛行,尼爾斯爬在鵝背上,被雄鵝帶上了天空,從此他跟著雁群周游各地,經(jīng)歷了很多事情。

  在旅行中尼爾斯看到自己的祖國多麼美麗,增長了見識,還認識了許多動物朋友,經(jīng)歷了種種困難和危險,并從中得到了鍛煉。在旅途中尼爾斯和雁群、雄鵝相依為命,學會了團結(jié)互助。在發(fā)生危險時尼爾斯用自己的智慧勇敢地救助小動物,得到小動物的信任和尊重。回到家中尼爾斯恢復了原形,變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的男孩。讀完這本書我常想尼爾斯的經(jīng)歷真有意思,我們也要從中吸取教訓,做一個好孩子。

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