讀《三字經(jīng)》有感精選15篇
讀完一本經(jīng)典名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的讀《三字經(jīng)》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《三字經(jīng)》有感1
《三字經(jīng)》是一本好書,因?yàn)樗虝?huì)我很多知識(shí),告訴了我很多名人故事,讓我明白了很多道理,……
“三才者,天地人。三光者,日月星。”讓我意識(shí)到:浩瀚宇宙,奇幻莫測(cè)。星辰斗轉(zhuǎn),風(fēng)云突變,山川升降,江河泛濫,花木生息,鳥獸遷徙,無(wú)不紛繁多變。人,作為萬(wàn)物之靈,只有不斷探索學(xué)習(xí),追尋那因果關(guān)系,理清那內(nèi)在緣由,才能遵循事物發(fā)展規(guī)律,有效地改造世界,才能讓世界更加和諧美好。
“父子恩,夫婦從。兄則友,弟則恭。長(zhǎng)幼序,友與朋。君則敬,臣則忠。此十義,人所同!庇纸形叶茫焊缸、夫婦、兄弟、朋友、君臣,這叫五倫。父慈,子孝,夫唱,婦隨,兄愛(ài),弟恭,朋誼,友信,君敬,臣忠,稱為十義。若能做到,社會(huì)就安定,家庭也快樂(lè)了。我們中國(guó)人歷來(lái)重視禮儀規(guī)范,講究長(zhǎng)幼有序,朋友同事交往,重情義講信用。像“桃園三結(jié)義”至今為人們津津樂(lè)道,交口稱頌。同學(xué)間,如不講信用,說(shuō)話不算數(shù),有誰(shuí)樂(lè)意常來(lái)互往呢?
“頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦。如囊螢,如映雪。家雖貧,學(xué)不輟。如負(fù)薪,如掛角。身雖勞,猶苦卓!庇质刮抑溃簳x代孫敬和戰(zhàn)國(guó)蘇秦,他們沒(méi)有老師督促卻能自覺(jué)勤學(xué)苦練;晉朝車胤與孫康,他們雖然家境貧寒卻從不停止學(xué)習(xí);漢代朱買臣及隋朝李密,他們身體盡管很勞累卻依舊發(fā)憤苦讀終成有用之材。這一個(gè)個(gè)歷史人物,怎不令我敬佩?如不好學(xué)上進(jìn),有何顏面見(jiàn)爹娘?我要學(xué)習(xí),要無(wú)愧于自己!
諸如此類的“三字經(jīng)”還有很多很多,當(dāng)你打開(kāi)扉頁(yè),我想你也會(huì)愛(ài)不釋手,被其中描述的人物故事所吸引入迷,被其中蘊(yùn)含的豐富情感所感動(dòng)流淚,被其中綻放的精神花園所留連忘返……不信,就試試!
讀《三字經(jīng)》有感2
晉朝,義興市有一個(gè)人叫周處,從小就死了爹,沒(méi)有人管教他,他總是用蠻力行兇,動(dòng)不動(dòng)就把街坊鄰居打得頭破血流。因此鄰居們看到他就像看到山洪猛獸一樣躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
后來(lái)聽(tīng)到村里的人都在議論紛紛,他走近打探到村民都在討論村子里的“三害”,自己被村里的人稱為三害中的“一害”,他決定為村民做好事除掉“二害”。
周處跑到山上找了很久很久,終于找到那只跛腳虎。他私毫沒(méi)有害怕老虎的意思,想跟老虎決一死戰(zhàn),他見(jiàn)老虎向他撲來(lái)就順勢(shì)一閃,然后勇猛地騎在老虎的背上,一拳就把老虎打死了。周處很輕松地除了一害,接著他又去殺蛟龍,他跳里水里追了三天三夜,不睡也不吃,最后蛟龍被追得沒(méi)有力氣了,周處追上去一刀把蛟龍殺死了。
后來(lái)周處痛下決心,痛改前非,刻苦學(xué)習(xí)為老百姓做了不少好事,最后做了大官。
讀了這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:一個(gè)人犯了錯(cuò)誤,只要痛改前非,仍然是人們心中受歡迎的人。
讀《三字經(jīng)》有感3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我讀過(guò)很多書,如:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩(shī)三百首》、《格林童話》、《愛(ài)的教育》、《假如給我三天光明》……每一本書都 能開(kāi)闊我的視野,豐富我的課外知識(shí),更讓我懂得了許多做人的道理。其中,令我感悟最深的就是《三字經(jīng)》這本書。它不僅教會(huì)了我如何孝敬父母,更讓我一生受益匪淺。
《三字經(jīng)》這本書中的“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)”是讓我感悟最深的一句話,它主要講在東漢時(shí)期,有一個(gè)小孩叫黃香,才九歲就非常懂得孝敬父母。每當(dāng)夏天時(shí),她便把枕席扇涼了,把蚊子趕跑了,才叫父母回來(lái)歇息。冬天時(shí),黃香則自己躺在父母的床上,用自己的體溫把父母的被窩暖熱!每次讀到這里,我的眼淚便像掉了線的珠子,嘩啦嘩啦地往下流,不只是被《三字經(jīng)》里的黃香所感動(dòng)了,而是我想起了平日里父母對(duì)我的愛(ài)。爸爸每日每夜在外地辛苦地打工掙錢,是為了什么,不就是為了多掙點(diǎn)錢讓我能夠接受更好的教育嗎?媽媽每天早上五、六點(diǎn)鐘起來(lái)給我們做早餐,叫我們起床,當(dāng)我們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí),媽媽又總會(huì)親切地對(duì)我們說(shuō):“路上小心點(diǎn)!”媽媽這樣辛苦為什么?不就是為了讓她的兒女生活得更好一點(diǎn)嗎?父母為我們付出這么多,我們無(wú)以為報(bào),唯有好好學(xué)習(xí),拿出最好的成績(jī)回報(bào)父母。
《三字經(jīng)》這本書可以讓我們懂得很多做人的道理,讓我們將《三字經(jīng)》這本書弘揚(yáng)下去,傳承中華傳統(tǒng)文化,讓更多的人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》吧!
讀《三字經(jīng)》有感4
“人之初,性本善”這個(gè)耳熟能詳?shù)娜纸?jīng),是中國(guó)人幾千年的中慵之道對(duì)美德的概訴。人,生下來(lái)本是善良的,只是因?yàn)樯鐣?huì)這個(gè)大染缸對(duì)人的洗理,才會(huì)對(duì)每個(gè)人賦予不同的色彩。 看完幾遍事跡后,感慨時(shí)世弄人,有的孩子很小就要扛起家庭的重?fù)?dān),有的是見(jiàn)義勇為,有的是和奶奶相依為命還堅(jiān)持上學(xué)。 孩子問(wèn)我“什么是美德?”我說(shuō):“美德是一種品質(zhì)。誠(chéng)信、善良、責(zé)任、勤奮、勇氣、堅(jiān)毅、友誼、孝順、自律和智慧都是美德的表現(xiàn)形式。就像你說(shuō)話誠(chéng)實(shí)也是一種美德啊!”事跡里的這些美德都是必要的,也是現(xiàn)在社會(huì)上的很多人有所欠缺的,如誠(chéng)信,如果大家都沒(méi)有誠(chéng)信,是不是所有人都活在謊言中,那將很可怕,就同商家做生意,如果沒(méi)有信譽(yù),還能在商場(chǎng)立足嗎?
文章中的一些事跡能讓我們清楚的知道什么是誠(chéng)信,什么是責(zé)任……最美司機(jī)吳斌,就是對(duì)責(zé)任的最好訴說(shuō),還有最美教師張麗莉,最美抗癌女孩魯若晴,最美媽媽,最美…… 這么多的最美,構(gòu)成了我們現(xiàn)今的社會(huì)。社會(huì)是有陰暗的一面,但天上的烏云總也遮不住太陽(yáng)的光芒,這種光,給人們希望,給人們方向,領(lǐng)著人們朝著夢(mèng)想的方向飛行,讓美德沖破蒼穹,撥云見(jiàn)日。一次我?guī)иw欣雨去缽池山公園玩,公園里鳥鳴不斷,這時(shí)有兩只鳥落在草坪上,我和趙欣雨說(shuō):“我們?nèi)プB!彼f(shuō):“不好,小鳥是益蟲,不能捉!边@短短的一句話,讓我從心底感覺(jué)到孩子真,善,美的一面,她們也是有自己的思想,她們想讓這個(gè)世界更美好。其實(shí)每個(gè)人在心底都有最柔軟的一面,如果能把這一面再放大一點(diǎn)點(diǎn),社會(huì)的陽(yáng)光會(huì)更燦爛。勿以惡小而為之,勿以善小而不為!善良雖然在現(xiàn)實(shí)生活中是最容易受到欺騙的,但俗話說(shuō):善有善報(bào),惡有惡報(bào)。在你付出愛(ài)的同時(shí),心靈也能夠得到一種浸潤(rùn),那種“幫助別人,快樂(lè)自己”的感受是何等的美妙!
讀《三字經(jīng)》有感5
寒假期間,我每天都會(huì)抽出時(shí)間讀一遍《三字經(jīng)》,然后再分段逐字逐句的去理解,每次都會(huì)有一些新感受,在反復(fù)誦讀的同時(shí),理解體會(huì)也在一點(diǎn)一點(diǎn)地加深。
《三字經(jīng)》是中國(guó)傳統(tǒng)啟蒙讀物,雖然只有200多句、1000多字,但所包含的內(nèi)容卻很廣博。它里面的每三個(gè)字后面都包含著歷史、故事、做人準(zhǔn)則等,靜下心來(lái)仔仔細(xì)細(xì)的琢磨品味每一字每一句,我發(fā)現(xiàn)它不但精辟,而且還非!昂裰亍。經(jīng)常誦讀確實(shí)能夠潛移默化的起到美化心靈、激勵(lì)志向的`作用,《三字經(jīng)》值得我們每個(gè)同學(xué)來(lái)了解它、感悟它。
《三字經(jīng)》前面的部分,講了正確的教育方法及環(huán)境對(duì)人的影響,然后是學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)交往當(dāng)中必知的一些常識(shí),中間部分是歷史方面的內(nèi)容,后面部分講的是古代名人勤奮刻苦努力學(xué)習(xí)、學(xué)有所成的故事,最后以“勤有功,戲無(wú)益。戒之哉,宜勉勵(lì)!睘榻Y(jié)束句,勉勵(lì)人們要刻苦勤奮!
其中的“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”,這段話讓我理解了父母和老師不斷督促教育我的良苦用心。以前,爸爸媽媽經(jīng)常督促我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),我卻滿不在乎,有時(shí)甚至有點(diǎn)反感,嫌他們太嘮叨。偶爾在學(xué)校犯了錯(cuò)老師批評(píng)自己,嘴上不說(shuō)什么心里卻有不服氣的時(shí)候,覺(jué)著沒(méi)什么大不了的,卻沒(méi)有想到“茍不教,性乃遷”的道理。正因?yàn)橐粋(gè)人如果得不到及時(shí)正確的教育指導(dǎo),即使有善良的本性,也可能被改變。所以無(wú)論是老師還是父母,都好像雕刻師一樣,在用他們的教導(dǎo)、督促努力讓我們成為最精美的“成品”。
從“昔仲尼,師項(xiàng)橐,古圣賢,尚勤學(xué)”當(dāng)中我真正懂得了什么叫不恥下問(wèn),什么叫學(xué)而不厭。孔子那么有學(xué)問(wèn)了,還肯拜七歲小孩項(xiàng)橐為師,這樣的勤奮,不放過(guò)任何一個(gè)求知的機(jī)會(huì),確實(shí)為我們普普通通的人樹立了榜樣。想想以前自己有時(shí)遇到難題,馬馬虎虎不求甚解的態(tài)度,實(shí)在覺(jué)得有愧,真是太不應(yīng)該了!
“披蒲編,削竹簡(jiǎn)。彼無(wú)書,且知勉。頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦……”古代一個(gè)又一個(gè)學(xué)有成就的人的故事,讓我知道了知識(shí)是靠勤學(xué)苦練、日積月累得到的,要想為國(guó)家有大的貢獻(xiàn),就必須勤奮!我決心今后一定加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)能為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
誦讀《三字經(jīng)》不但讓我體會(huì)到了它語(yǔ)言韻律的精美,還擴(kuò)大了知識(shí)面。我們中國(guó)人傳統(tǒng)的道德規(guī)范、積極向上的精神,也促使我不斷反思,激勵(lì)我更加勤奮!
《三字經(jīng)》是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分,我覺(jué)得不僅應(yīng)該經(jīng)常誦讀,更重要的是取其“精華”,豐富我們的精神生活,促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們!讓我們一起去感受傳統(tǒng)文化的魅力吧!
讀《三字經(jīng)》有感6
《三字經(jīng)》是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物,距今有七百多年的歷史,榜樣的力量是無(wú)窮的-。它大都采用韻文的方式,每三字一句,四句一組,像一首詩(shī)一樣,背誦起來(lái)像唱兒歌。別看它篇幅短小,卻通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物歷史故事,蘊(yùn)含著許多深刻的道理,大人孩子讀來(lái)都受益匪淺。
《三字經(jīng)》列舉了大量典故、故事,向我們闡述了豐富深刻的人生哲理。有倡導(dǎo)尊敬師長(zhǎng),寬厚待人的;有頌揚(yáng)勤勞節(jié)儉,清正廉潔白;有勸誡謹(jǐn)慎持身,悔過(guò)改錯(cuò)的;有愛(ài)國(guó)愛(ài)民,弘揚(yáng)正氣的;有激勵(lì)立志勤學(xué),發(fā)憤圖強(qiáng)的……這些內(nèi)容包含了我們生活的諸多方面。
“頭懸梁,錐刺骨!边@是《三字經(jīng)》中激勵(lì)人勤奮學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng)的典故。
“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。”孟子的母親曾三次搬家,是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué),孟母就割斷織機(jī)的布來(lái)教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學(xué)問(wèn)家,是和母親的嚴(yán)格教育分不開(kāi)的。
“ 香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)!逼渲刑岬降男↑S香是漢代一位孝敬長(zhǎng)輩而名留千古的好兒童,小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學(xué)多才.我們現(xiàn)在的許多孩子家境優(yōu)越,整天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口生活,卻不知知恩圖報(bào),孝敬父母,有的還對(duì)父母大吵大鬧,整天這個(gè)不滿意,那個(gè)不順心,不是把心思用在學(xué)習(xí),而是好逸惡勞,學(xué)習(xí)不努力,喜歡趕時(shí)髦,比吃穿?梢哉f(shuō),父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。我們應(yīng)該讓孩子們學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母,只有愛(ài)自己的父母才能愛(ài)他人,愛(ài)集體,將來(lái)長(zhǎng)大才會(huì)愛(ài)社會(huì),愛(ài)祖國(guó)。
列寧說(shuō)過(guò):榜樣的力量是無(wú)窮的。三字經(jīng)中的榜樣比比皆是,只要向他們學(xué)習(xí),相信我們的孩子都會(huì)有所作為!女兒學(xué)校給俺布置的作業(yè)。胡亂湊得。
讀《三字經(jīng)》有感7
寒假里,我學(xué)習(xí)了《三字經(jīng)》,從中學(xué)到了很多做人的道理。
《三字經(jīng)》作者乃南宋王應(yīng)麟。此書有七百多年的歷史,一千多字。它共包括6部分內(nèi)容。第1部分從“人之初,性本善”到“人不學(xué),不知義”,講述教育和學(xué)習(xí)對(duì)兒童的重要性。第2部分“為人子,方少時(shí)”至“首孝悌,次見(jiàn)聞”,講述要孝敬父母、敬重兄長(zhǎng)。第3部分從“知某數(shù),識(shí)某文”到“此十義,人所同”,介紹了一些生活常識(shí)。第4部分從“凡訓(xùn)蒙,須講究”到“文中子,及老莊”介紹了一些古代重要的典籍和兒童讀書的程序。第5部分從“經(jīng)子通,讀諸史”到“通古今,若親目”介紹了中國(guó)的歷史。第6部分從“口而誦,心而惟”至“戒之哉,宜勉力”,教導(dǎo)我們要從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我發(fā)現(xiàn)《三字經(jīng)》中的很多話都是金玉良言,尤其是“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!睎|漢人黃香九歲時(shí)就知道孝敬父親,替父親暖被窩,等到被窩暖和了,他才請(qǐng)父親上床。這個(gè)故事對(duì)我觸動(dòng)很大。于是我就向黃香學(xué)習(xí),替媽媽暖被窩。媽媽說(shuō):“孝敬父母不僅表現(xiàn)在替父母暖被窩,更重要的是要明事理,讓父母少操心!
“融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知!币步o了我很多啟發(fā)。漢朝人孔融家里種了一棵梨樹。他四歲的時(shí)候就把大的梨讓給兄長(zhǎng),把最小的梨留給自己。我要向孔融學(xué)習(xí),像他那樣謙讓同學(xué)。
“披浦編,削竹簡(jiǎn)。彼無(wú)書,且知勉!边@一段話說(shuō)的好。只有刻苦學(xué)習(xí)才能扭轉(zhuǎn)貧苦的命運(yùn),我要向路溫舒和公孫弘學(xué)習(xí),兒時(shí)努力學(xué)習(xí),將來(lái)成大器。
“頭懸梁,錐刺股!狈謩e講了晉朝的孫敬在讀書時(shí)把自己頭發(fā)拴在屋梁上以免自己打瞌睡、戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦每當(dāng)讀書疲倦時(shí)就用錐子刺大腿以免自己睡著的故事。從這句話我想到了讀書不能因?yàn)橐稽c(diǎn)疲倦就放棄,疲倦時(shí)也要自我督促。
《三字經(jīng)》真是一本千古名作!它能讓我們的品行變得更完美,怪不得學(xué)校要求我們讀這本書。
讀《三字經(jīng)》有感8
這個(gè)學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。老師向我們推薦了好多古今經(jīng)典詩(shī)文,而我最喜歡讀的就是《三字經(jīng)》。它是我國(guó)明清時(shí)期的兒童啟蒙課本,作者是宋代的王應(yīng)麟。這本書最大的特點(diǎn)就是含義簡(jiǎn)單易懂,還有些人們也把它譜成曲,讓優(yōu)美的旋律凈化心靈。這本書告訴我們?cè)S多關(guān)于歷史、天文、地理、道德等許多知識(shí),正符合古人們說(shuō)的話:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮。”這本書共一千多字,三字一句,句句押韻,讀起來(lái)朗朗上口,很有節(jié)奏感,令我百讀不厭。
同學(xué)們,你們知道“人之初,性本善”是什么意思嗎?我小時(shí)候初讀《三字經(jīng)》時(shí),就稀里糊涂地認(rèn)為人小時(shí)候都是善良的,并不真正明白它的意思。其實(shí),它的意思是:人在最初,本性是善良的。這樣善良的本性大家都差不多,只是在成長(zhǎng)過(guò)程中,由于后天的努力、生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣,品行也就有了好與壞的差別。所以,我們從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí),區(qū)分善惡,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
當(dāng)我讀到“玉不琢,不成器”時(shí),就好像看到了一塊剛剛出土的玉,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年精雕細(xì)琢,終于成了一塊盡善盡美的玉。玉如果不打磨雕刻,不會(huì)成為精美的器物。由此,我聯(lián)想到了后半句:人不學(xué),不知義。人要是不學(xué)習(xí),不經(jīng)過(guò)刻苦磨練,就不能成才。再比如說(shuō)“首孝悌,次見(jiàn)聞”吧!這句話告訴我們一個(gè)人首先要學(xué)的是孝敬長(zhǎng)輩,再學(xué)習(xí)其他知識(shí)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就應(yīng)該孝敬父母,友愛(ài)兄弟。
從“一而十,十而百”到“絲與竹,乃八音”,都給我們講述了豐富的知識(shí)。例如:十進(jìn)位算術(shù)方法、日常生活常識(shí)、國(guó)家地區(qū)溫度等。而最后“勤有功,戲無(wú)益。戒之哉,易勉力”告誡我們要時(shí)刻提醒自己,珍惜大好的時(shí)光,持之以恒地讀書學(xué)習(xí),那么你就一定會(huì)得到豐厚的收獲,你的思想和學(xué)識(shí)就會(huì)愈加豐富。你也將會(huì)作出更多貢獻(xiàn),這樣才不枉人生在世。我們要用“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話時(shí)刻提醒自己。
讀了《三字經(jīng)》后,我的感受更深了,因?yàn)槲颐靼琢嗽S多做人的道理。比如說(shuō):“做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,做人要厚道,尊敬父母,有意志力和奮斗力,要有高尚情操。因?yàn)樘拱拙酮q如是城市和勇敢的生成物質(zhì),我們要擁有良書,喲工友益友,擁有一顆純潔的人,這會(huì)是理想中最完美的生活。用你那純樸的心靈去體驗(yàn)別人的困苦不堪,可以去聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方的呼喚。讓你去了解,去親近社會(huì)與大自然。
讀《三字經(jīng)》有感9
今天,老師要我們?nèi)ベI《三字經(jīng)》,我想這《三字經(jīng)》有什么好看的,竟然要買,那就去書店看看。 放學(xué)了,我到了書店找到《三字經(jīng)》看了看,著才知道,原來(lái)《三字經(jīng)》這么好,這么多令人學(xué)習(xí)的知識(shí)文化。我拿起這本書,去付錢付完錢后,我飛快地跑回家,津津有味地看起《三字經(jīng)》來(lái)。
每天放學(xué)回家,學(xué)完作業(yè),不看好看的動(dòng)畫片而是看知識(shí)豐富的《三字經(jīng)》反正一看空就看《三字經(jīng)》,看完了又看我要看到我能背得很熟的時(shí)候。
其中我最喜歡看香九齡能溫席,因?yàn)辄S香九歲失去母親,一直都是和父親相依為命,幫父親干很多家務(wù),夏天黃香用扇子把床扇涼了,才讓父親入睡,冬天,黃香同自己的身子把床睡暖和了,才在讓父親入睡。黃興這種精神,值得我們學(xué)習(xí),我也要向他一樣孝順父母,幫父母做家務(wù),以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
同時(shí)這也讓我們明白了一個(gè)道理,要小聲和父母說(shuō)話,不能大叫大嚷,也不能為了一件小事而影響父母,要做一個(gè)懂事,孝順父母的好孩子。也讓我明白了要多讀書,少玩電腦,看電視,要努力學(xué)習(xí),這樣才能,懂得更多的知識(shí)。
讀《三字經(jīng)》有感10
女兒一歲半了,聽(tīng)朋友說(shuō)從小就應(yīng)該給孩子國(guó)學(xué)知識(shí)的啟蒙教育,于是購(gòu)買了一本兒童版的三字經(jīng),開(kāi)始和女兒一起誦讀。
說(shuō)起《三字經(jīng)》,我以前上小學(xué)時(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò),只是常常聽(tīng)人說(shuō)“人之初,性本善……”才知是《三字經(jīng)》,也不懂得什么意思。當(dāng)了媽媽以后,就很注重孩子的啟蒙教育,不知不覺(jué)中迷戀上了讀《三字經(jīng)》,這一千多字,三字一句的韻文極易成誦,內(nèi)容包含了教育、歷史、天文、地物、倫理和道德,以及一些傳說(shuō),廣泛深動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。句句精辟,句句簡(jiǎn)練,句句哲理,再細(xì)心領(lǐng)會(huì)琢磨,才感到《三字經(jīng)》確實(shí)是我國(guó)文化藝術(shù)的的瑰寶,是中華民族的美德鑄造而成的。它承載著我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,記載著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)尊師愛(ài)友、孝順父母等令人敬佩的故事。
《三字經(jīng)》雖然短小,讀來(lái)卻意義重大!拔裘夏,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼!泵献拥哪赣H曾三次搬家,是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué),孟母就割斷織機(jī)的布來(lái)教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學(xué)問(wèn)家,是和母親的嚴(yán)格教育分不開(kāi)的。從這里我們可以看到良好的環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)是多么的重要。
《三字經(jīng)》里有一句:“能溫席,小黃香,愛(ài)父母,意深長(zhǎng)。”其中提到的小黃香是漢代一位孝敬長(zhǎng)輩而名留千古的好兒童,小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學(xué)多才.我們現(xiàn)在的許多孩子家境優(yōu)越,整天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口生活,卻不知知恩圖報(bào),孝敬父母,有的還對(duì)父母大吵大鬧,整天這個(gè)不滿意,那個(gè)不順心,不是把心思用在學(xué)習(xí),而是好逸惡勞,學(xué)習(xí)不努力,喜歡趕時(shí)髦,比吃穿。可以說(shuō),父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。所以我們從小就應(yīng)該教育孩子學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母,只有愛(ài)自己的父母才能愛(ài)他人,愛(ài)集體,將來(lái)長(zhǎng)大才會(huì)愛(ài)社會(huì),愛(ài)祖國(guó)。教育孩子力所能及的幫助父母做些家務(wù)活,聽(tīng)父母的話,長(zhǎng)大后不僅要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),滿足父母的物質(zhì)生活,而且要盡心盡力滿足父母的精神生活,抽時(shí)間多陪父母聊聊天、說(shuō)說(shuō)心里話,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
《三字經(jīng)》的確是一個(gè)人人生路上的良師諍友。不論是在道德、歷史、地理……文化上內(nèi)外都會(huì)受益非淺,讓我們繼承這些美德,發(fā)揚(yáng)它。
讀《三字經(jīng)》有感11
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《三字經(jīng)》,感到受益匪淺,它讓我學(xué)到了許多人生道理。
《三字經(jīng)》中有句話說(shuō)到:蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學(xué),不如物。這句話的意思是人不學(xué)習(xí)還不如小動(dòng)物。做為小學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí),古代的人都知道這個(gè)道理,我們更應(yīng)該明白這個(gè)道理的重要性,我們要加倍努力學(xué)習(xí)!
讀《三字經(jīng)》有感12
這個(gè)暑假我讀了《三字經(jīng)》這本書,書中一共有六個(gè)篇章,分別是:教育篇、行孝篇、常識(shí)篇、典籍篇、歷史篇、和圣賢篇。其中有教我們做人的,有教我們做事的,還有教我們學(xué)習(xí)的。
行孝篇中的黃香九歲就知道給父親暖和被窩。讀了這個(gè)故事我很受啟發(fā),我要向黃香學(xué)習(xí),多孝敬爸爸媽媽,做一個(gè)孝順的好孩子。圣賢篇里印象最深刻的是講的古代的孩子捉螢火蟲照明讀書、借著雪反射的光讀書、讀書防止打瞌睡把頭發(fā)吊在梁上、用錐子扎大腿……等等一些讓我感動(dòng)的故事。
《三字經(jīng)》里還有許多哲學(xué)故事,給我們樹立了好多榜樣,告訴我們很多深刻的道理,讓我們受益無(wú)窮。我要跟更多的好朋友分享這本書。
讀《三字經(jīng)》有感13
昨天中午,我加班把《青銅葵花》這本書看完了。書的內(nèi)容很感人,看到好幾個(gè)部分時(shí),我都被感動(dòng)地哭了。
書中講了一個(gè)叫葵花的小女孩兒從小就失去了媽媽,她的爸爸帶領(lǐng)著她來(lái)到了大麥地村?墒,爸爸在畫完葵花(大麥地種的葵花)獨(dú)自駕船過(guò)河時(shí),一陣突如其來(lái)的龍卷風(fēng)把爸爸卷到了河里淹死了,幼小的葵花就這樣成了一個(gè)孤兒。最后,她來(lái)到了青銅的家。青銅的家很窮,雖然日子艱苦,但她卻很幸福。最后,兩個(gè)阿姨和青銅葵花市的市長(zhǎng)把葵花接回了城市。青銅和葵花分開(kāi)的那一瞬間,青銅會(huì)說(shuō)話了,他大聲的喊著:“葵花!葵花!”
合上這本書,我從葵花聯(lián)想到了我自己。我自己可以說(shuō),比葵花幸福10000倍?ㄉ蠈W(xué)的錢是家里人省吃儉用,賣蘆花鞋攢出來(lái)的?ㄖ,家里人很辛苦,所以她不亂花錢,她還背著家人自己乘坐一艘輪船到南方撿銀杏果按現(xiàn)在的說(shuō)法就是打工。而我呢,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,大手大腳地花錢?鋸堃稽c(diǎn)兒可以說(shuō)是揮金如土。上街買這買那,我要吃什么,媽媽買,我要玩什么,媽媽也買?▍s什么東西也不敢買,反而自己還掙錢。
我真敬佩葵花,敬佩葵花不亂花錢的好品質(zhì)。葵花不但不亂花錢,而且還很懂事呢!
葵花到了青銅家里,從來(lái)不撒嬌,很體貼家人。家里很窮,要做作業(yè)的時(shí)候,為了節(jié)省燈油,到伙伴家借燈光寫作業(yè);锇閭儾蛔尳枇,青銅就給葵花捉了很多很多的螢火蟲,放在一個(gè)瓶子里,葵花接著螢火蟲的光寫作業(yè)。爸爸媽媽有時(shí)候批評(píng)她了,她也虛心接受,不犟嘴。最令人感動(dòng)的就是奶奶得病了,葵花的心里就出現(xiàn)了念頭,第一就是掙錢,第二就是在期末考試那天成績(jī)不考好,這樣就不用交學(xué)費(fèi),爸爸媽媽就可以把省下來(lái)的學(xué)費(fèi)給奶奶當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)。 我想一想,心里實(shí)在有些羞愧。
葵花那么懂事,那么節(jié)約,我真需要向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。從今天開(kāi)始,我要讓爸爸媽媽監(jiān)督著我,我只買我需要的東西,不需要的東西一律不買!我一定要做一個(gè)像葵花一樣懂事的好孩子,珍惜我現(xiàn)在的幸福生活!
讀《三字經(jīng)》有感14
莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得,如果生活里沒(méi)有書籍,就像天空中沒(méi)有太陽(yáng),就像鳥兒沒(méi)有翅膀,就像饑餓的人沒(méi)有食物。自記事以來(lái),我看過(guò)不少有趣的書,如《格林童話》、《安徒生童話》、《三字經(jīng)》、《藍(lán)色經(jīng)典神話》等。其中,我最喜歡看的一本書是《三字經(jīng)》。
《三字經(jīng)》是我的良師益友。記得有一次我的數(shù)學(xué)考砸了,一整天都像霜打的茄子——蔫蔫的。百無(wú)聊賴之時(shí),我漫不經(jīng)心地捧起《三字經(jīng)》來(lái)讀。當(dāng)我看完《刺股苦讀》這篇故事后,心靈受到了極大的震動(dòng)。一個(gè)連家人都看不起他的蘇秦,面對(duì)生活中的種種不順,發(fā)奮苦讀,最終成為一名杰出的政治家?纯刺K秦,想想自己,自信似一股清泉重新噴涌而出,瞬間滋潤(rùn)了整個(gè)心田。于是,我暗暗地下定決心,從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái),下次一定要取得好成績(jī)。
還有一回,我在語(yǔ)文單元檢測(cè)中取得了滿分,這可是全班絕無(wú)僅有的一份殊榮。我不禁飄飄然了,覺(jué)得自己仿佛就是一位了不起的大文豪。回到家,我一邊哼著小曲,一邊捧起老朋友——《三字經(jīng)》讀起來(lái),希望能和她一起分享我難以言表的開(kāi)心和快樂(lè)。但讀著讀著,我的驕傲和得意忘形慢慢地消失了,因?yàn)闀铩犊鬃幼屄贰芬晃闹校⿲W(xué)多才,受人敬仰的大思想家、大教育家孔子都那么虛心好學(xué),不恥下問(wèn)。和他相比,我的這點(diǎn)雞毛蒜皮的成績(jī)又算得了什么呢?
《三字經(jīng)》,是一條通往我心靈深處的小徑;是一面能時(shí)刻讓我發(fā)現(xiàn)自己不足之處的明鏡;更是一個(gè)我向品德高尚的人學(xué)習(xí)的窗口。有她相伴,在我悲哀的時(shí)候可以給予我安慰;在我消沉的時(shí)候可以給予我自信;在我得意的時(shí)候讓我恢復(fù)平靜;在我迷茫的時(shí)候給我指明前進(jìn)的方向。
我喜歡看書,更愛(ài)看《三字經(jīng)》。
讀《三字經(jīng)》有感15
《三字經(jīng)》是一部流傳甚廣﹑家喻戶曉的啟蒙讀物,他教育我們要孝順父母﹑友愛(ài)兄弟﹑禮貌待人、勤學(xué)好問(wèn),這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)…”我被這種簡(jiǎn)潔精湛的哲言所吸引,“孟母擇鄰”﹑“黃香溫席” ﹑“孔融讓梨”我被一個(gè)個(gè)寓言深遠(yuǎn)的故事所感動(dòng)。
“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義!蔽覀兠恳粋(gè)小學(xué)生,猶如一塊璞玉,玉不琢,怎成器?我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),勇攀高峰,長(zhǎng)大要做對(duì)國(guó)家﹑對(duì)社會(huì)有用的人。
“昔孟母,擇鄰處”講的是孟母擇鄰的故事,從中說(shuō)明了環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)很重要。
《三字經(jīng)》中有許多做人做事的道理。你如果還沒(méi)有讀過(guò),建議你去讀一讀,它一定會(huì)給你帶來(lái)很大的收獲。
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