最后一頭戰(zhàn)象讀后感(匯編15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的最后一頭戰(zhàn)象讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感1
在《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)中, 有許多好詞、好句，以及一些我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)、看過(guò)的新內(nèi)容，我獲得了好多知識(shí)，明白了許多道理。
《最后一頭戰(zhàn)象》這篇小說(shuō)里講人與大象之間的情緣。講了保護(hù)動(dòng)物，還穿插了很多有趣的大象的祖先、歷史、習(xí)性。其中我最喜愛(ài)小說(shuō)中的這個(gè)情節(jié)——一頭即將走向生命終點(diǎn)的老戰(zhàn)象，不愿意埋葬在祖墳里，卻要與幾十年前那些同舟共濟(jì)、浴血奮戰(zhàn)的“戰(zhàn)友”埋葬在一起，我被這頭老戰(zhàn)象的精神深深地感動(dòng)了，它是多么偉大呀！
我懂得了一個(gè)重要的道理：動(dòng)物也有情感。這頭名叫嘎羧的老象，寧愿與“戰(zhàn)友們”一起死在荒山野嶺里的“百象家”，也不愿死在它的祖墳里；還有與獵人相處多年的狗，主人去世后會(huì)因悲傷絕食甘愿與主人一起走上黃泉；忠誠(chéng)的戰(zhàn)馬，主人中彈后，它會(huì)又踢又跳，不讓敵人靠近，直到自己中槍倒地……
人類(lèi)有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我們情感方面的復(fù)雜缺點(diǎn)，要向動(dòng)物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們這種崇高的單純情感！
老戰(zhàn)象和它的“戰(zhàn)友們”，為了保護(hù)中華人民，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這讓我想起匈牙利詩(shī)人裴多菲寫(xiě)的一首著名的詩(shī)——“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。”
教師點(diǎn)評(píng)：你是真正地看書(shū)！看得認(rèn)真，想得全面、深入，你也確實(shí)從書(shū)中收獲了許多。堅(jiān)持下去，你會(huì)從書(shū)中學(xué)到許多東西。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感2
我在讀《最后一頭戰(zhàn)象》里的棕熊的故事的時(shí)候，我感受到了母愛(ài)，因?yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候，是那兩個(gè)人把小熊崽兒抱走的，所以小熊崽兒在第40天，也就是它睜開(kāi)眼睛的那一天，它看到的是人類(lèi)，所以，它就把人類(lèi)當(dāng)成了她的母親，后來(lái)當(dāng)不幸的母熊好不容易才從捕獵者的手中逃出時(shí)，她的小熊崽已經(jīng)不認(rèn)她這個(gè)媽了，而且不管母熊怎樣的對(duì)小熊崽，小熊崽也不認(rèn)識(shí)她，每一次母熊把小熊崽摟到她的懷里時(shí)，小熊崽卻總是很用力的反抗，讀到這里的時(shí)候，我甚至可以想象母熊的心情是多么的復(fù)雜，她可能在想：“我的寶貝，你是怎么了，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我是你的媽媽呀！是我把你生下來(lái)的呀！你怎么不認(rèn)識(shí)我了呢？”每一次小熊崽都會(huì)逃脫母熊的手掌心，跑到人類(lèi)居住的地方，還有一次，人類(lèi)非常的想把小熊崽交給母熊，因?yàn)檫@樣子的話(huà)，母熊就不會(huì)把人類(lèi)怎么樣了，可是小熊崽已經(jīng)養(yǎng)成了對(duì)人類(lèi)的依賴(lài)性了，所以再怎么驅(qū)趕也驅(qū)趕不走，就像蚊子叮在人的身上一樣，很難趕走，所以母熊就鐵認(rèn)了，是人類(lèi)把她和小熊崽的感情給分開(kāi)的，于是她天天去騷擾人類(lèi)，有一次終于讓她逮到了一個(gè)可以殺了人類(lèi)的好機(jī)會(huì)，可是卻讓小熊崽給阻止了，我想母熊一定氣壞了吧！
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，母熊都沒(méi)有來(lái)騷擾人類(lèi)了，可是在一天，母熊壞著腸子，把小熊崽正式的交給了人類(lèi)，因?yàn)樗K于認(rèn)為了人類(lèi)和她的寶貝非常的配，于是正式的把小熊崽交給了人類(lèi)，然后她就斷了氣，我想人類(lèi)一定會(huì)好好的對(duì)待小熊崽的，你認(rèn)為呢？
最后一頭戰(zhàn)象讀后感3
也許我的理解太天真，太幼稚了。
象，如果以前讓我給這種動(dòng)物排上我所理解的詞，我會(huì)一如既往地說(shuō)“大象笨重、臟臟的，一點(diǎn)也不可愛(ài)！”每次媽媽帶我去動(dòng)物園玩，我都會(huì)跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)也幌肴タ创笙螅ｋ嗦�，它可靈活了，我想看它的表演��！
的確，我不喜歡看見(jiàn)大象。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，蒲扇耳，象牙我都喜歡，但討厭的而是它的整體。那笨重的身軀——不過(guò)我對(duì)大象的好感也不是全無(wú)。我喜歡坐在大象背上，居高臨下的感覺(jué)，很不錯(cuò)……
可是……也許因?yàn)榻炭茣?shū)上的這篇課文《最后一頭戰(zhàn)象》，讓我深刻感到：大象應(yīng)該也有優(yōu)點(diǎn)��！看完文章后，我對(duì)大象的感覺(jué)不再只是笨重、臟臟的。反而還多了幾項(xiàng)“有靈性、重情義、英勇�！�
大象屬于哺乳綱，長(zhǎng)鼻目，象科。是世界上的陸棲動(dòng)物，主要外部特征為柔韌而肌肉發(fā)達(dá)的長(zhǎng)鼻和扇大的耳朵，具纏卷的功能，是象自衛(wèi)和取食的有力工具。長(zhǎng)鼻目?jī)H有象科1科共2屬2種，即亞洲象和非洲象。亞洲象歷曾廣布于中國(guó)長(zhǎng)江以南的南亞和東南亞地區(qū)，現(xiàn)分布范圍已縮小，主要產(chǎn)于印度、泰國(guó)、柬埔寨、越南等國(guó)。中國(guó)云南省西雙版納地區(qū)也有小的野生種群。非洲象則廣泛分布于整個(gè)非洲大陸，喜歡群居。
象棲息于多種生境，尤喜叢林、草原和河谷地帶。群居，雄獸偶有獨(dú)棲。以植物為食，食量極大，每日食量225千克以上。壽命約80年。一些象已被人類(lèi)馴養(yǎng)，視為家畜，可供騎乘或服勞役。象牙一直被作為名貴的雕刻材料，價(jià)格昂貴，故象遭到大肆濫捕，數(shù)量急劇下降。
大象也挺有趣的嘛！
最后一頭戰(zhàn)象讀后感4
上學(xué)期，老師在課堂上無(wú)意中提到了一套沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，因?yàn)槲姨貏e喜歡動(dòng)物，我就迫不及待地讓媽媽幫我買(mǎi)了下來(lái)。這些動(dòng)物小說(shuō)把我深深地吸引住了，《最后一頭戰(zhàn)象》是我這套小說(shuō)里最先看完的一本!
讀了這本書(shū)后，我知道了不光是天下的父母會(huì)不顧一切地愛(ài)護(hù)自己的孩子，就連動(dòng)物也是這樣。在給大象拔刺的那個(gè)故事里：有一只牛犢大的小象的腿受傷了，小象的父母為了讓小象早點(diǎn)好起來(lái)，減輕腿疼，便想到路上劫持一個(gè)路人來(lái)替小象看看傷。但如果誰(shuí)因?yàn)樘嫘∠髞?lái)看病時(shí)，弄痛了小象，公象和母象就會(huì)采取最強(qiáng)的措施來(lái)對(duì)付你�？吹竭@里的時(shí)候，我感覺(jué)自己好幸福，好想親一下爸爸媽媽。在自己的家里，爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸媽媽!
讀了憤怒的象群這篇故事，讓我懂得了：象群也是一個(gè)整體，如果有人傷害了其中的一只象，象群就會(huì)“以其人之道還治其人之身”來(lái)報(bào)復(fù)我們。故事里的巖溫扁為了滿(mǎn)足自己小小的愿望，去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”，遭到了象群的報(bào)復(fù)。動(dòng)物是我們?nèi)说暮门笥�，不能傷害它們，要保護(hù)它們，你幫了動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì)幫你的。
我從《野豬跳板》體會(huì)到，野豬真聰明呀，竟會(huì)想到讓人來(lái)做它的跳板，讓它逃離陷阱，逃脫苦海。野豬的模仿能力很強(qiáng)，故事的作者只做了兩次，它就學(xué)會(huì)了。哎!作者遇到一頭這樣聰明的野豬，我很是替他擔(dān)心呀!
《最后一頭戰(zhàn)象》一本書(shū)，竟能把象，熊，豬三種動(dòng)物寫(xiě)的栩栩如生，活蹦亂跳，好像動(dòng)物們就在我眼前似的。我從中學(xué)會(huì)了許多道理：人和動(dòng)物是朋友，人離不開(kāi)動(dòng)物，動(dòng)物離不開(kāi)人，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感5
星期天，爸爸給我買(mǎi)了一本叫《最后一頭戰(zhàn)象》的書(shū)，我馬上便津津有味的看起來(lái)，越看越被里面的故事所吸引，我一鼓作氣就把它看完了。它里面的故事分三段，第一段講的是象，第二段是豬，第三段是熊。這三段講的是作家沈石溪在西雙版納的真實(shí)經(jīng)歷。
“象”這一段的第一個(gè)故事講的是作者給小象拔刺，小象老哇哇地叫，公象把沈石溪給吊了起來(lái)，最后母象讓公象放下了“我”。以后小象再叫，作者就破口大罵，這雖然把小象給嚇住了，但是母象嫌“我”太粗暴，就沖著“我”的耳朵吼了一聲。于是作者就想怎么才能讓小象不叫，小象再叫的時(shí)候，作者就跟著叫，母象和公象覺(jué)得他和它們的小寶貝雙雙痛苦，挺滿(mǎn)意。這樣就順利地給小象拔完了刺。過(guò)了一些日子，公象和母象給了作者一個(gè)比冬瓜還大的野蜂窩做為“醫(yī)療費(fèi)”。
“豬”這一段講的是作者養(yǎng)的豬—“黑旋風(fēng)”成了野豬王的故事。
在“熊”這一段里，我最喜歡棕熊的故事了。里面的故事依次是：
一、為了避免兇手嫌疑，“我們”從金貓爪牙下抱走了小熊崽。
二、“小麗麗”睜開(kāi)眼第一個(gè)看見(jiàn)的是“我”，這給它日后的生活帶來(lái)麻煩。
三、“我們”把熊崽還給母熊，“小麗麗”卻哭鬧著不肯離去……六、母熊又來(lái)找“我”，但這一次卻是要把它心愛(ài)的女兒永久托付給“我”。
讀了這本書(shū)，我感受到了動(dòng)物也有感情，動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，保護(hù)它們，是我們應(yīng)當(dāng)盡的職責(zé)！
最后一頭戰(zhàn)象讀后感6
也許我的理解太天真，太幼稚了。
象，如果以前讓我給這種動(dòng)物排上我所理解的詞，我會(huì)一如既往地說(shuō)“大象笨重、虎頭虎腦、臟臟的，一點(diǎn)也不可愛(ài)!”每次媽媽帶我去動(dòng)物園玩，我都會(huì)跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)也幌肴タ创笙�，海豚嘛，它可靈活了，我想看它的表演!!
的確，我不喜歡看見(jiàn)大象。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，蒲扇耳，象牙我都喜歡，但唯一討厭的而是它的整體。那笨重的身軀——不過(guò)我對(duì)大象的好感也不是全無(wú)。我喜歡坐在大象背上，居高臨下的感覺(jué)，很不錯(cuò)……
可是……也許因?yàn)榻炭茣?shū)上的這篇課文《最后一頭戰(zhàn)象》，讓我深刻感到：大象應(yīng)該也有優(yōu)點(diǎn)啊!看完文章后，我對(duì)大象的感覺(jué)不再只是笨重、虎頭虎腦、臟臟的。反而還多了幾項(xiàng)“有靈性、重情義、英勇。”
大象屬于哺乳綱，長(zhǎng)鼻目，象科。是世界上最大的陸棲動(dòng)物，主要外部特征為柔韌而肌肉發(fā)達(dá)的長(zhǎng)鼻和扇大的耳朵，具纏卷的功能，是象自衛(wèi)和取食的有力工具。長(zhǎng)鼻目?jī)H有象科1科共2屬2種，即亞洲象和非洲象。亞洲象歷史上曾廣布于中國(guó)長(zhǎng)江以南的南亞和東南亞地區(qū)，現(xiàn)分布范圍已縮小，主要產(chǎn)于印度、泰國(guó)、柬埔寨、越南等國(guó)。中國(guó)云南省西雙版納地區(qū)也有小的野生種群。非洲象則廣泛分布于整個(gè)非洲大陸，喜歡群居。
象棲息于多種生境，尤喜叢林、草原和河谷地帶。群居，雄獸偶有獨(dú)棲。以植物為食，食量極大，每日食量225千克以上。壽命約80年。一些象已被人類(lèi)馴養(yǎng)，視為家畜，可供騎乘或服勞役。象牙一直被作為名貴的雕刻材料，價(jià)格昂貴，故象遭到大肆濫捕，數(shù)量急劇下降。
呵，大象也挺有趣的嘛!
嘎羧，是你讓我對(duì)大象的想法改變的哦——你的同伴還好吧，見(jiàn)到了它們，一定要Happy啊!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感7
幾個(gè)星期前，我們學(xué)了《最后一頭戰(zhàn)象》這篇課文，課文主要講了一頭戰(zhàn)象嘎羧在戰(zhàn)爭(zhēng)后被人們發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@是戰(zhàn)爭(zhēng)后所幸存的最后一頭象，所以人們對(duì)它格外照顧，二十多年過(guò)去了，嘎羧老了，他也預(yù)感到自己活不長(zhǎng)了，所以便獨(dú)自在百象冢前挖了一個(gè)坑，在坑里永遠(yuǎn)的睡著了的事。
文中最讓我震驚的是：嘎羧快走黃泉路了，但他并沒(méi)有到祖先留下的象冢去，而是和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)過(guò)的戰(zhàn)友們躺在了一起。這是為什麼呢？是甚麼力量使嘎羧毅然選擇了和戰(zhàn)友們躺在了一起呢？這一連串的問(wèn)號(hào)搞的我疑惑不解，后來(lái)，我才知道，因?yàn)樗寄顟?zhàn)友，懷念與戰(zhàn)友一起并肩作戰(zhàn)的時(shí)候，他也想和戰(zhàn)友一樣莊嚴(yán)歸去。讀到這兒，我才明白：是友情的力量促使他選擇了和戰(zhàn)友躺在一起。
它們，也如此——
小時(shí)候，媽媽捉了一只小麻雀給我，我高興的直拍手，一下子就把它塞進(jìn)了大箱子里（我錯(cuò)了）為了防止他飛走，我還在他腿上綁了一根繩子，上面還系著幾個(gè)小鈴鐺。
有一天，鈴鐺急促地響了起來(lái)，我跑出去一看，那只小麻雀正沖著另一只小麻雀不住的哀嚎著，那只小麻雀立刻像箭一樣飛了下來(lái)，企圖把繩子撞斷，但這一切都是徒勞的，繩子紋絲不動(dòng)，就這樣反復(fù)了幾次后，那只小麻雀的羽毛被掛掉了，血珠一顆顆的滴落下來(lái)，我的心在流血，于是，我把小麻雀放飛了，看著麻雀?jìng)冊(cè)谔焐巷w著，唱著，我開(kāi)心的笑了，是什么拯救了他？沒(méi)錯(cuò)，是友情！
讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這一課，我學(xué)到了很多很多，讓我更深切的體會(huì)到了動(dòng)物與動(dòng)物，動(dòng)物與人類(lèi)之間的情感。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感8
象，在我的眼里是一種笨重而又龐大的動(dòng)物。早動(dòng)物界里可以說(shuō)是沒(méi)有天敵的。
我以前很討厭大象，因?yàn)樗鼙恐�，而且身體又大又臟，讓人感覺(jué)很惡心。可看了最后一頭戰(zhàn)象后，我對(duì)大象的感覺(jué)變了，我感受到大象是很有靈性的，它仿佛能聽(tīng)的懂人類(lèi)說(shuō)的話(huà)。叫它干什么，它就干什么。大象還很英勇呢！以前，人們騎在大象的背上去打架，大象利用它們龐大的身軀，把敵人踩于腳下，因而或得戰(zhàn)象這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
象，哺乳綱，象科，稱(chēng)大象。
大象體高約3米，毛少，腿大的像根柱子一樣。鼻子和嘴唇和在一起就變成了圓筒狀的鼻子了。鼻端有指狀突起一個(gè)或兩個(gè)。上顎門(mén)的牙齒又大又長(zhǎng)，稱(chēng)象牙。
最后一頭戰(zhàn)象里，最讓我崇拜的是它是那次戰(zhàn)爭(zhēng)里唯一活下來(lái)的一頭大象。每一頭象都有象冢，讓我最驚訝的是象一生下來(lái)并不知道象冢在哪里，可快要死之前，大象卻知道象冢在哪里。這讓我感覺(jué)到象的預(yù)感能力很強(qiáng)。
象，是人們的奴隸，為人們干體力活�？墒侨藗冞�大量宰殺大象，這幾年，大象的數(shù)量迅速下降，已快要滅絕了。象為我們付出這么多，可是我們還要去殺它們，真是太不應(yīng)該了。我們見(jiàn)到的很多象，都沒(méi)有了象牙，這是為什么呢？因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)把象的象牙割下來(lái)去賣(mài)。
在最后一頭戰(zhàn)象這本書(shū)本里讓我感受到了大象的親情，友情。大象太偉大了，它像清潔工一樣默默為我們吩咐，像警察叔叔一樣保護(hù)我們，像朋友一樣讓我們開(kāi)心。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感9
我讀了許許多多的書(shū)，其中讓我印象最深的是《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)，這本書(shū)讓我深刻地感受大象的無(wú)言靈性，更讓我感受到了動(dòng)物身上也有著人類(lèi)一樣的感情。
這本書(shū)記述了在1943年西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛村落在江畔和日寇的戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的一頭大象——嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至，便四處尋找它在戰(zhàn)爭(zhēng)中批過(guò)的象鞍，找到后來(lái)到了昔日埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象冢”旁，挖了一個(gè)坑洞，準(zhǔn)備同戰(zhàn)友們埋在一起。
讓我印象最深刻的是，當(dāng)嗄羧要的`消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍全寨，全寨男女老少都到打谷場(chǎng)為嗄羧送行……許多人泣不成聲、忙著為嗄羧系潔白紗巾、四腳綁黑布。由此可以看出全村寨的人們對(duì)嗄羧有著難以割舍的感情，大家懷著萬(wàn)分沉痛的心情和嗄羧一一告別。畢竟嗄羧在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中立下赫赫戰(zhàn)功，而且和大家共度了26個(gè)春夏秋冬風(fēng)霜雨雪，對(duì)于嗄羧的死，村寨的人都非常難過(guò)、悲傷。讀完《最后一頭戰(zhàn)象》后，讓我感到嗄羧是一頭重情重義的、有靈性的大象。
看完《最后一頭戰(zhàn)象》后，滿(mǎn)腦子都是最后一頭大象的高大形象，同時(shí)也想到了生活當(dāng)中許多動(dòng)物都像這頭大象一樣充滿(mǎn)了靈氣，充滿(mǎn)了忠誠(chéng)，充滿(mǎn)了感情……小動(dòng)物們是多么的可愛(ài)，多么的忠誠(chéng)，比如小狗忠誠(chéng)地幫主人看家、小鳥(niǎo)辛勤地幫農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)，牛兒默默地耕地……可是人類(lèi)一直不愛(ài)護(hù)它們，有的甚至還想把它們趕盡殺絕，任意的捕殺�，F(xiàn)在我呼吁：大家行動(dòng)起來(lái)吧，愛(ài)護(hù)生靈，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡，堅(jiān)決同破壞生態(tài)平衡的壞人作斗爭(zhēng)。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感10
遇見(jiàn)貓狗盡力保護(hù)小雞的是雞媽媽的母愛(ài)，遇見(jiàn)獅子時(shí)上前拼命保護(hù)小狗崽的是狗媽媽的母愛(ài)。熊的母愛(ài)是怎樣的呢？
傍晚，熊媽媽還沒(méi)回來(lái)，小熊只能在樹(shù)洞中央蜷縮著，等待她的媽媽回家。突然，一只金貓敏捷地竄出灌木叢，準(zhǔn)備撲向小熊。于是我掏出槍?zhuān)瑢⒔鹭埓蛩懒耍葱⌒芴ｋU(xiǎn)，我就把它帶回了家。但是，熊媽媽為了討回把我認(rèn)成媽媽的小熊，和我拼了命。最后，熊媽媽在受到豹子襲擊時(shí)，把小熊牢牢地罩在自己身下……這是《最后一頭戰(zhàn)象》中的一段動(dòng)人篇章，讓我感受到了母愛(ài)的偉大。
每天清晨，萬(wàn)物還在沉睡時(shí)，媽媽就起來(lái)了，廚房不時(shí)會(huì)傳來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某床寺�，媽媽在給我準(zhǔn)備豐富的學(xué)習(xí)餐，用勤勞給我換來(lái)了一天的早動(dòng)力。等我去上學(xué)了，媽媽又開(kāi)啟了勤勞模式，把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，等洗完了，再用衣架把衣服都晾出去，接著，媽媽又開(kāi)始了拖地……家里每天都是干干凈凈，井井有條，想必媽媽手上厚厚的繭皮就是不斷地打掃、勞動(dòng)磨出來(lái)的。
下午，媽媽早已給我準(zhǔn)備好了點(diǎn)心，有時(shí)是蛋炒飯，有時(shí)是三明治，有時(shí)是肉包子，也有時(shí)是牛肉面，來(lái)迎接學(xué)習(xí)了一天的我，看見(jiàn)我那么認(rèn)真地做作業(yè)，臉上總是充滿(mǎn)欣慰的笑容。晚上，媽媽會(huì)幫我檢查作業(yè)，如果有錯(cuò)，便會(huì)細(xì)心地為我輔導(dǎo)，她為我付出這么多，不都是為了我學(xué)習(xí)進(jìn)步嗎？
日復(fù)一日，年復(fù)一年，母親在為這個(gè)家的瑣碎家務(wù)的操勞中慢慢老去，天下的母親有幾個(gè)不是這樣呢？
世界上的母愛(ài)是最偉大，母親養(yǎng)育了我們，也是最溫馨的愛(ài)。讓我們珍惜母愛(ài)，用最好的人生狀態(tài)去報(bào)達(dá)媽媽。慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
最后一頭戰(zhàn)象讀后感11
最近幾天，我讀了一本名叫《最后一頭戰(zhàn)象》的書(shū)，這是我們語(yǔ)文老師推薦的讀物，讀完之后，我感覺(jué)收獲豐厚。
這本書(shū)的作者是沈石溪，他的創(chuàng)作主要以動(dòng)物小說(shuō)為主。代表作有《斑羚飛渡》、《獵狐》、《第七條獵狗》等。
這本書(shū)令我印象深刻的一篇是《野豬囚犯》。剛開(kāi)始讀時(shí)，我有點(diǎn)疑惑：為什么一只老虎看管著一群野豬，而這群野豬不僅不想逃跑，還神態(tài)安詳，步履從容？讀到最后，謎底終于揭開(kāi)了：原來(lái)，這是一群生存能力并不強(qiáng)的野豬，在它們意外成為老虎的囚犯后，才發(fā)現(xiàn)，有了老虎的保護(hù)，它們?cè)僖膊挥煤ε卤右�，獵狗追，以及豺狼的騷擾。野豬群的死亡率也明顯下降，做老虎的囚犯有利于種群的生存，它們當(dāng)然就不愿意逃跑了。
為了種群的利益，為了大多數(shù)同伴能夠繼續(xù)生存下去，野豬們寧愿失去自己的自由，這就是它們的生存法則。野豬們的行為給了我一個(gè)啟示：生活中，我們要正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，學(xué)著用適當(dāng)?shù)模己玫姆绞剑瑏?lái)處理個(gè)人與集體的關(guān)系，以大局為重，集體利益永遠(yuǎn)大于個(gè)人利益。
我們要學(xué)習(xí)這群野豬顧全大局的精神，為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)，絕不能做自私自利，只顧自己的人。同伴之間要善于相互合作，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，來(lái)共同對(duì)付生活中的難題。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感12
我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動(dòng)物。不過(guò)，在讀了這本書(shū)后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類(lèi)的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動(dòng)了我，我的心久久不能平靜。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí)，見(jiàn)到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨，嘎羧突然非常精神起來(lái)，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨(dú)自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒(méi)有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí)，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。
讀過(guò)這本書(shū)后，我被打動(dòng)得很深，特別是最后一句話(huà)：“它沒(méi)有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起�！边@句話(huà)太感人了！象竟有如此靈感，它都知道忠誠(chéng)和責(zé)任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個(gè)明白，但我們能體會(huì)到，它那種跟同伴永恒的友誼。此時(shí)，痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說(shuō)不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……
象，它們的友情有如此力量；象，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，是它們的情比人的情更真切，更動(dòng)人，更長(zhǎng)久。
大自然真的是既神奇又偉大，讓我知道可以從大象身上學(xué)習(xí)做人的道理。我們應(yīng)該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護(hù)我們?cè)诖笞匀恢械呐笥选?/p>
最后一頭戰(zhàn)象讀后感13
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動(dòng)物。不過(guò)，在讀了最后一頭戰(zhàn)象這篇文章后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類(lèi)的情感。
文章講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的一頭大象——嘎羧。它自知生命將至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最后，它來(lái)到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象�！迸酝诹艘粋�(gè)坑，莊重地把自己掩埋的故事。
它是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本可以去祖祖輩輩留下的象冢長(zhǎng)眠的，但它沒(méi)有。它無(wú)法割舍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)光，無(wú)法忘記戰(zhàn)友們，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到自己曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)過(guò)的沙場(chǎng)，來(lái)到埋葬著自己戰(zhàn)友的“百象�！�，這里才是它選擇的最終的歸宿。它的堅(jiān)貞深深感動(dòng)著我。
它是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里，不是對(duì)功名的渴望，不是對(duì)自己戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友、是慈愛(ài)的波農(nóng)丁、是善良的鄉(xiāng)親們、是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒(méi)有什么是永恒的，但是，我們必須要守護(hù)自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的純凈。嘎羧二十六年來(lái)一直懷有純潔的心，至死，它牽掛的還是它的戰(zhàn)友，在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前，我們顯得是那么渺小。
它更是一頭“忠誠(chéng)”的戰(zhàn)象。它臨死時(shí)重披象鞍，希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平�！岸鶄�(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概�！边@句話(huà)讓我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠(chéng)，也讓我感受到了垂暮的英雄所懷有的博大胸懷！
這篇文章讓我回味無(wú)窮，感動(dòng)萬(wàn)千，動(dòng)物尚且有如此的高尚情懷，它們之間真切、長(zhǎng)久的感情值得我們?nèi)祟?lèi)好好學(xué)習(xí)。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感14
暑假前，善解人意的杜老師送給我一套動(dòng)物小說(shuō)。這是作家沈石溪所著，其中包括《最后一頭戰(zhàn)象》、《鳥(niǎo)奴》、《狼王夢(mèng)》、《雪豹悲歌》等等。到了暑假，我迫不及待地打開(kāi)這套書(shū)。最吸引我眼球的是一本叫《最后一頭戰(zhàn)象》的書(shū)。一看到它的名字，我就愛(ài)不釋手得看了起來(lái)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了三種動(dòng)物：象、豬、熊。都是作者親身經(jīng)歷故事。下面我就帶大家也闖闖奇妙的動(dòng)物世界。
在象篇中，有關(guān)于受傷的小象、威武雄壯的老戰(zhàn)象、驕傲得意的頭象等，我最?lèi)?ài)看的是《給大象拔刺》。里面寫(xiě)了一位醫(yī)生在森林中看到了兩頭象很傷心，原來(lái)它們的愛(ài)子受傷了，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小象的腿上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的刺。于是醫(yī)生小心翼翼幫小象拔了那根刺，并做了消炎。當(dāng)他看到兩頭象的心情一下子從傷心變開(kāi)心，自己也非常高興。
我讀懂了幫助別人讓別人快樂(lè)，讓自己快樂(lè)！
在豬篇里，我尤其喜歡是《野豬跳板》。寫(xiě)了一個(gè)人和一頭豬同時(shí)掉到入了捕象的陷阱，誰(shuí)都不想當(dāng)跳板，但到底是人類(lèi)的智慧戰(zhàn)勝了野豬，人借野豬為跳板死里逃生了，可一生內(nèi)疚的是沒(méi)能實(shí)踐自己的誓言，把做他生命跳板的野豬就出來(lái)。
我讀懂了遇到困難，我要第一幫別人走出困難自己才能走出困難，說(shuō)到做到，不會(huì)悔恨一生。
在熊篇里，我最喜歡看的是《智取雙熊》。寫(xiě)了兩位獵人想得到兩只熊，可兩人不敢冒險(xiǎn)動(dòng)手，可能有生命危險(xiǎn)，最終一位老獵人思考一會(huì)兒，只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)手腳，就輕而易舉得到了兩只熊。
我讀懂了遇到困難一是：要沉著冷靜；二是用聰明的頭腦解決問(wèn)題。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物知識(shí)和很多做人道理。也是我最?lèi)?ài)讀動(dòng)物小說(shuō)的原因。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感15
我很喜歡讀動(dòng)物作家沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，他筆下的動(dòng)物栩栩如生，在表現(xiàn)動(dòng)物習(xí)性的同時(shí)，賦予動(dòng)物“人性”和情感，通過(guò)一個(gè)個(gè)曲折生動(dòng)地故事，向人們展現(xiàn)出動(dòng)物的情感世界。今年寒假，我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這個(gè)故事，故事的情節(jié)讓我十分感動(dòng)。
《最后一頭戰(zhàn)象》講的是：一只在1943年抗戰(zhàn)中幸存下來(lái)的戰(zhàn)象，名叫嘎羧，它身受重傷，被運(yùn)回了寨子療傷。病好后，它漸漸老了，自知生命已至，便要離開(kāi)了。男女老少都來(lái)給它送行，他們多么希望嘎羧留下了呀！村長(zhǎng)不忍心看它那熱淚盈眶的眼睛，知識(shí)用粗糙手撫摸著它，很多人都留下了眼淚。
在1943年的一天，它和其它戰(zhàn)象一起走入了戰(zhàn)場(chǎng)，盡管他們奮勇殺敵，但還是讓一些敵人有機(jī)可乘，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，敵人已將槍口對(duì)準(zhǔn)了它們。上面的象兵為了保護(hù)他們，用身體堵住了敵人的槍口，它們立誓，要向敵人報(bào)仇。但最終大象還是沒(méi)有人類(lèi)聰明，沒(méi)有了象兵的領(lǐng)導(dǎo)，它們有的是為了救朋友而犧牲，有的倒在了敵人的槍口下，只有嘎羧活了下來(lái)。嘎羧回憶起了這些，還是走出了寨子，我們?cè)詾樗鼤?huì)去象冢，但它去了曾經(jīng)埋葬戰(zhàn)友的地方，它即使死，也要和戰(zhàn)友死在一起，這樣的情感令我十分震驚。
大象竟有如此靈感，它知道忠誠(chéng)和責(zé)任是生命中重要的東西，它同戰(zhàn)友永恒的友誼，它們的情比人的情更感人更真切。我也從大象身上學(xué)到了做人的道理，忠誠(chéng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的品德。這篇文章令人回味無(wú)窮，促人深省，大象有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟?lèi)是否應(yīng)該有更深的感悟呢？
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