讀《鹿》有感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的讀《鹿》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《鹿》有感1

　　第一次看完鹿和狼的故事這篇課文，令我感觸很多。

　　鹿和狼的故事這篇課文主要講在美國亞里桑那州北部的凱巴伯森林里很少鹿，所以鹿便成為了人們所保護(hù)的對象。而森林里的狼又太多，還吃鹿。所以人們決定消滅狼。于是，狼是消滅了。但是，繁殖過多的鹿群卻把森林給吃光了。

　　讀完這篇課文，我懂得了，其實(shí)狼也是好動物，它們吃鹿也是為了維持生態(tài)平衡。只要我們好好保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就不會顧此失彼。

　　讀完了鹿和狼的故事之后，我為自己往常的行為感到羞愧。這篇課文告訴我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。我卻破壞了生態(tài)環(huán)境，比如：隨便仍垃圾，經(jīng)常摘樹枝……我們以后一定要改掉這些壞習(xí)慣。不僅我要改，我還要告訴我身邊的人要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不要亂仍垃圾、不要隨地吐痰……保護(hù)為我們無私貢獻(xiàn)的地球。

讀《鹿》有感2

　　這個星期，我們學(xué)的一篇《狼和鹿的故事》，令我印象很深。

　　這篇課文主要講了：美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林里的鹿而下令消滅狼，從而導(dǎo)致了巨大的生態(tài)災(zāi)難。告訴我們維護(hù)生態(tài)平衡的道理。

　　走在沒有學(xué)這篇課文以前，我總是認(rèn)為狼是兇殘的，而鹿是善良的，如果地球上沒有浪的話，那那些善良的動物就會安全一些。可是現(xiàn)在看來，這個想法是錯誤的：每一種生物在生態(tài)環(huán)境中都有自己的特殊地位，對于生態(tài)平衡而言，每一種生物都是必不可少的。就像課文中所說的，如果森林里沒有狼，那么鹿也會應(yīng)數(shù)量過多，饑俄而死；如果森林里沒有鹿，狼也會應(yīng)為沒有東西吃饑餓而死。所以狼與鹿既是天敵關(guān)系，也是相互依存的。人類不能改變大自然，大自然創(chuàng)造的一切生物都有一定的規(guī)律，也就是食物鏈——狼吃鹿，鹿吃草，這條鏈中相互依存，缺一不可，應(yīng)為它們的存在都起著一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞，大自然的生態(tài)就會失去平衡，總有一天，后果將不堪設(shè)想！

　　這篇課文告訴我們：生活在同一個地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯(lián)系的。人類如果僅從從自身喜愛或有益的角度去認(rèn)識或判定動物，有時就會犯下極其嚴(yán)重的錯誤。人類既要保護(hù)自己喜愛的物種，同時還要保護(hù)那些看似討厭的物種，應(yīng)為它們對于生態(tài)平衡也起到了很重要的作用。

讀《鹿》有感3

　　今天我讀了《長頸鹿和上帝》一文，我覺得長頸鹿做得很對。

　　原來呀，長頸鹿自出生就是個啞巴，心里有話不能說很痛苦。一天上帝對長頸鹿說：“你答應(yīng)我一個條件，我就讓你說話。那就是只能說我叫你說的話，不能隨便說。如果你答應(yīng)就請點(diǎn)點(diǎn)頭吧！”不料長頸鹿搖搖頭，頭也不回地走了。

　　大概他明白了：世界上最痛苦的不是有話說不出，而是說心里不愿意說的話。

　　我知道了在生活中說話不要說自己不愿意說的話。

讀《鹿》有感4

　　讀了申平老師的《鹿銜角》后，心里很糾結(jié)，老孔為什么沒有守住初心？小孔說是攝影迷，不如說對名與利的追求更合適。萬物皆有靈性，才上演了人與動物間一幕幕的感人故事。利欲熏心，又讓多少動物失去家園甚至生命，大自然給每個物種生存的一席空間，為什么不能和諧相處？"悟道村"的人們，最后悟出了什么道理？都是值得人們深思的。

　　作為一條蛇，白娘子為了感恩嫁給許仙；作為鯉魚，為了情感不惜摘除片片魚鱗；小龍女也忍受了摘下三片龍鱗失去千年道行的痛苦，拯救百姓。這只受了傷的梅花鹿，為了報(bào)答救命之恩，每年奉獻(xiàn)自己的一對鹿角給老孔。在這些動物面前，人類似乎有點(diǎn)渺小。

　　這些故事足以讓人感動到淚流�？墒�，老孔的"善舉",要說沒禁得住兒子的軟磨硬泡，不如說沒過去名利這道坎。

　　如果不是小孔偷拍"鹿銜角",老孔與這只鹿的純潔友誼也不會被玷污。森林里的野鹿群就不會抱怨、憤怒，甚至遭到殺身之禍，以至于第二年那只梅花鹿沒有出現(xiàn)，讓人們很是擔(dān)心鹿群是否遭到不測。

　　申平老師的小說開篇采用歡快的基調(diào)，或者說先揚(yáng)后抑的手法，梅花鹿銜著自己的角報(bào)恩，又晃動頭顱奉上另一只角，多么感人的畫面，多么和諧的畫面，令人感動。

　　老孔想用手機(jī)記錄這美好的、罕見的奇觀，可是鹿很警惕，鹿為什么警惕，因?yàn)闅⒙�，讓動物對人失去信任。所以，�?dāng)老孔表達(dá)友好之意時，感恩的鹿才把一雙角獻(xiàn)上，四目對視，似有千言萬語。

　　申平老師對于人和動物的性格刻畫的都很到位，人與動物的心里反應(yīng)正是人和動物的本性。

　　可是，故事不是在歡歡樂樂大團(tuán)圓中結(jié)束，老婆的不相信，兒子的相信，也是本性使然，因?yàn)樗麄兊膬r值觀不相同。

　　難得一見的奇觀"鹿銜角"被兒子拍到，歡呼雀躍，鹿將角又銜了回去，而且心生怨恨，從此消失。老孔失去了純潔的友誼，野鹿失去了安定的生活，兒子獲得國際攝影金獎。這個大獎的代價是什么，讓人糾結(jié)，讓人思考。

　　或許，真的是無論多么美好的東西與名利搭邊，就會變了味道吧。

　　大家手筆與眾不同。高興、慶幸、感恩、貪欲。人與動物為什么不能和諧相處？這張照片雖然獲得國際金獎，滿足了小孔的愿望，可野鹿要付出什么樣的代價，老孔明白，鹿群也明白。老孔當(dāng)初的善舉被兒子換成獎金，救了一只梅花鹿，可能要失去的不僅僅是一只，原本純潔的人與動物的一段感恩故事，就這樣在人們的遺憾和擔(dān)心中結(jié)束。

　　這是我的一點(diǎn)淺見，不到之處，請老師指正。謝謝！

讀《鹿》有感5

　　星期天上午，小松鼠正在花園澆花。 忽然，聽見一陣匆忙的腳步聲，小松鼠猛一回頭，看見了小兔子，小松鼠連忙迎過去，問小兔子：“小兔子出什么事了？”小兔子說：“不好啦！大事不妙，獅子大王下令，讓咱們每天必須給它帶去許多好吃的。不然就把咱們倆給吃啦！”小松鼠說：“沒關(guān)系，明天，咱們給它帶許多巧克力！”第二天一早，小松鼠和小兔子各提著一袋巧克力去找獅子大王了，并給獅子大王說：“我們兩個特意給您買的巧克力，特別好吃，您吃了準(zhǔn)滿意�！豹{子大口大口的吃了起來，高興地說：“這巧克力真好吃呀！”小兔子和小松鼠在回家的路上說：“明天給獅子帶許多糖果�！钡诙�天，它們帶著許多糖果去找獅子大王，說：“這是我們給您買的糖果。”獅子大王吃的津津有味。又一天，它們來找獅子大王時，什么也沒拿，還跟獅子大王說：“我們來的'時候，看見路邊的井里，有一頭跟您一模一樣的獅子大王�！豹{子大王說：“你們帶我去看看吧！”它們帶獅子大王來到了井邊，說：“獅子大王您看一看井里面是否有一頭跟您一模一樣的獅子。”因?yàn)榫�太深了，所以獅子剛一看，就掉進(jìn)了井里，在也沒有上來。 從這個故事中，我想到了只有自己的聰明和智慧，才能戰(zhàn)勝敵人。

讀《鹿》有感6

　　當(dāng)我在課外書時，看到了馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)，是生存的動力。這句話時，我便想起了一個故事《鹿于狼的故事

　　狼是鹿的天敵，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿都成了狼的口中食。美國總統(tǒng)西奧多羅斯福想讓鹿得侑效的保護(hù)，繁殖的更多一些。就雇傭獵人那里圍捕狼。在獵人冷冰的槍口下，狼一茖接著一茖地在森林中消失了。然而出人意料的是：森林中的v色植被一天天在減少，了最后鹿群不但沒侑興旺，反而在大量的減少(死亡)而且存活下來的鹿大多數(shù)都是病鹿。羅斯福不論如何都想不，祂下令捕殺的惡狼居然也是森林的保護(hù)者!

　　盡管狼吃鹿，它卻維護(hù)者鹿群的種群穩(wěn)定，這樣就可以將森林中的鹿控制在一茖合理的程度。當(dāng)鹿失去了天敵后，生活安逸了，不再運(yùn)動了，導(dǎo)致體質(zhì)退化造成生存的危機(jī)!

　　在生活中也一樣，沒有人的生活是一帆風(fēng)順的，不同的人對壓力侑不同的理解。對于弱者來說，壓力與競爭是可怕的;對于強(qiáng)者來說，它確實(shí)無價之寶。不是侑這么一句歌詞：沒侑人能隨隨便便成功!挑戰(zhàn)，能讓我們永遠(yuǎn)保持競爭的狀態(tài)。我們也更鹿一樣，如果失去了天敵，只會讓我們后退而對我們一點(diǎn)益處也沒有。

讀《鹿》有感7

　　今天 ，我讀了“九色鹿”，它講述了一只九色鹿在水里救了一個人。這個人說要報(bào)答九色鹿，九色鹿說不要你報(bào)答，你只要不告訴其他人我的地方就行。但是這個人最后向國王告密并帶人來抓九色鹿。國王知道九色鹿的故事后，放了九色鹿，殺了不守承諾的這個人。

　　我以后要做一個說話守信的人。

讀《鹿》有感8

　　讀了《獅子和鹿》這篇童話故事，我不經(jīng)陷入了沉思，讀了這篇童話故事使我懂得了：物各有所長，所短，不要應(yīng)為長處而看不見他的短處，還告訴我們不要觀看美麗的外表，更要講求實(shí)用。

　　我從忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皺起來眉頭：“唉，這兩條腿太細(xì)啦，怎么配得上這兩支美麗的腳呢！”體會到鹿對自己四條腿的不滿。

　　我從鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著動起來體會到，他欣賞著自己的美。從我的角多么精美別致！體會到鹿對自己角的滿足。

　　這一只鹿很愛美，不愛丑，但是丑的東西讓它

　　獅口逃生，沒的東西差點(diǎn)兒送了它的命。

　　俗話說的好，不能很外表美不美，要看它的心美不美？

讀《鹿》有感9

　　自從我讀了這篇課文后，我覺得人們要遵守生態(tài)規(guī)則還要保護(hù)生態(tài)平衡。不能破壞他們。比如：有的人會把蛇都給殺光了，因?yàn)樗麄兒靡�人，很煩很煩，這樣老鼠家族的成員就會吃莊稼，偷吃的，反而更不好了。所以，我們要保護(hù)好生態(tài)平衡，保護(hù)好我們的財(cái)產(chǎn)。現(xiàn)在，人們會殺小鳥和其他飛禽，因?yàn)樗麄兊娜夂芎贸浴，F(xiàn)在倒好蟲子滿地爬，真讓人惡心，可是又怎么辦呢，誰讓他們把鳥全都?xì)⒐饬�，活該�?/p>

　　現(xiàn)在還有人不遵守紀(jì)律。你看看，車禍、火災(zāi)等等，這些人禍不都是人們不遵守交通規(guī)則的后果。最后，我向大家再說一遍：我們要遵守生態(tài)規(guī)則還要保護(hù)生態(tài)平衡。不能破壞他們

讀《鹿》有感10

　　地球這位人類的母親。她是中國十四億人口的搖籃，她是那樣的和藹、壯觀。同時又太容易破碎了！因此我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)平衡。

　　今天，我又讀了《鹿和狼的故事》。這個故事主要講述了美國總統(tǒng)羅斯福很想讓凱巴伯森林里的鹿得到有效的保護(hù)，繁殖的更多一些。他宣布凱巴伯森林為全球狩獵保護(hù)區(qū)，并決定由政府雇請獵人到那里去消滅狼。槍聲在森林里回蕩。在獵人冰冷的槍口下，狼接連發(fā)出慘叫，一命嗚呼。經(jīng)過二十五年的獵捕，有六千多只狼先后斃命。森林中其他以鹿為捕食對象的野獸（如豹子）也被獵殺了很多。從此鹿過著無憂無慮的幸福生活。并且大肆繁殖，不到幾年時間，鹿達(dá)到了十萬多只，森林中的鹿增多了，它們在森林中東啃西啃。沒過多少時間，森林中的綠色就一天天的減少。災(zāi)難終于降臨到鹿的頭上，有的鹿餓死、有的鹿病死，鹿的數(shù)量從十萬只一下子銳減到了八千只。這個事實(shí)告訴了我們：森林中既需要鹿，也需要狼，生活在同一地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯(lián)系的。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識，去判斷動物的善惡益害，有時會犯嚴(yán)重的錯誤。所以我們必須保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡。

　　讀了《鹿和狼的故事》，也讓我悟出：生態(tài)要平衡，地球上不可缺少任何一種動物，失去了一種動物，生態(tài)就不會平衡，那么降臨到動物身上的災(zāi)難也會降臨到人類身上。

　　人們啊！醒醒吧！保護(hù)動物就是保護(hù)人類。我們的地球已經(jīng)一天不如一天，一年不如一年了。人們啊！醒醒吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓明天的地球更美麗、更和諧。

讀《鹿》有感11

　　這個故事講述了一只善良聰明的神鹿在人間幫助人們和動物，有一天這神鹿救了一個落水的玩蛇人，可是這個玩蛇人為了當(dāng)官發(fā)財(cái)，向國王報(bào)告了神鹿，國王派人來抓九色鹿，可是正義最終戰(zhàn)勝了邪惡。玩蛇人最后被水淹死了，得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

　　這個故事告訴我們做人要以一顆善良的心對待別人。

讀《鹿》有感12

　　最近我讀了一篇令我印象深刻故事——《九色鹿》，她讓我懂得了做人一定要知恩圖報(bào)，絕不能貪圖富貴，背信棄義！

　　故事主要講了一只美麗的九色鹿不顧自身安危在波濤洶涌的湖水中救起了快要淹死的調(diào)達(dá)，調(diào)達(dá)為了報(bào)恩發(fā)誓永不向任何人說起九色鹿的住處。開始調(diào)達(dá)確實(shí)遵守了自己的承諾，可當(dāng)他聽說王后想用九色鹿的皮做大衣時，在金錢的謳使下，出賣了九色鹿，還帶領(lǐng)著國王的部隊(duì)找到了九色鹿，九色鹿差點(diǎn)因此丟了性命。于是九色鹿向國王揭露了調(diào)達(dá)的行徑，國王一怒之下嚴(yán)懲了調(diào)達(dá)，咎由自取的調(diào)達(dá)丟掉了自己的性命！

　　我是懷著崇敬的心情看完這個故事的，九色鹿不顧自身的安危救起一個素不相識的人，見義勇為，不圖回報(bào)，還勇于和惡勢力斗爭。九色鹿是與眾不同的，她勇敢美麗，純潔善良！

　　這個故事也讓我們明白了一個道理：做人不能貪圖富貴，為了一點(diǎn)蠅頭小利就出賣對自己有恩的人；要憑著自己的良心做事，學(xué)會知恩圖報(bào)，腳踏實(shí)地地做好每一件事，否則終會受到懲罰！在我們國家的傳統(tǒng)中一諾千金，一言九鼎都是做人最基本的品質(zhì)。只有做一個誠實(shí)守信的人，才能贏得大家的信任與尊重！我一定要做一個像九色鹿一樣勇敢而又善良的人！

讀《鹿》有感13

　　今天，我讀了《鹿》這篇文章，深深地被它吸引了。這篇文章講了：有一頭小鹿，它去小河喝水時，發(fā)現(xiàn)自己的角很美麗，自己的腿很柔弱，一點(diǎn)也不美麗。眨眼之間，一頭兇惡的獅子躥了出來，想吃了小鹿，受驚的小鹿疾速地奔跑著，跑到了森林，可是它美麗的角掛到了樹枝上，它臨死前說：“我以角為榮，它卻給災(zāi)難；我以腿為恥，它卻給了我生命�！�

　　讀了這篇短文，我明白了一個道理：我們認(rèn)為的缺點(diǎn)可能就是我們的優(yōu)點(diǎn)。也許你覺得你的眼睛很小，但其實(shí)它讓你看到了光明；也許你嫌自己的腿粗，但它卻能讓你自由跳躍；也許你覺得自己長得太矮，但它卻給你帶來了許多意想不到的收獲……我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，不要做那頭愚蠢的小鹿。

　　這篇讀后感中作者陳述了《鹿》這篇文章的故事情節(jié)，通過這篇文章作者明白了一個道理：我們認(rèn)為的缺點(diǎn)可能就是我們的優(yōu)點(diǎn)。文章結(jié)構(gòu)合理，脈絡(luò)清晰有條理；語言詼諧幽默充滿童趣如“也許你覺得你的眼睛很小，但其實(shí)它讓你看到了光明；也許你嫌自己的腿粗，但它卻能讓你自由跳躍；也許你覺得自己長得太矮，但它卻給你帶來了許多意想不到的收獲”。

讀《鹿》有感14

　　今天，我讀了《鹿》這篇文章，深深地被它吸引了。

　　這篇文章講了：有一頭小鹿，它去小河喝水時，發(fā)現(xiàn)自己的角很美麗，自己的腿很柔弱，一點(diǎn)也不美麗。眨眼之間，一頭兇惡的獅子躥了出來，想吃了小鹿，受驚的小鹿疾速地奔跑著，跑到了森林，可是它美麗的角掛到了樹枝上，它臨死前說：“我以角為榮，它卻給災(zāi)難；我以腿為恥，它卻給了我生命�！弊x了這篇短文，我明白了一個道理：我們認(rèn)為的缺點(diǎn)可能就是我們的優(yōu)點(diǎn)。也許你覺得你的眼睛很小，但其實(shí)它讓你看到了光明；也許你嫌自己的腿粗，但它卻能讓你自由跳躍；也許你覺得自己長得太矮，但它卻給你帶來了許多意想不到的收獲……

　　我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，不要做那頭愚蠢的小鹿。

讀《鹿》有感15

　　今天我讀了一篇童話名叫《鱷魚與偏角鹿》。

　　講述了一只鹿怎么樣從一百五十只鱷魚中逃走的。從前一只偏角鹿在一個小山岡上休息，后來下起了傾盆大雨，小溪的水一下子漲了上來�？墒悄侵黄�角鹿還在睡覺，直到他感覺到身上濕了。

　　偏角鹿想逃的時候發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)漲到離腳不遠(yuǎn)的地方了。這時又來了一群鱷魚，他不會游泳，也不會爬樹，又怕落入鱷魚嘴里。他只好看著自己被鱷魚吃了，可它沒喪失信心，因?yàn)樗�相信肯定有辦法的，所以它急中生智想了一個辦法就說：“我的肉可以做藥吃，不過數(shù)量少的話吃了會死的�！摈{魚說：“我們有80條�！逼�角鹿說他們數(shù)量不夠，正是這幾句話就可以救自己，讓鱷魚數(shù)量多一點(diǎn)再叫它們排成一字型，這樣就可以過“橋”了。

　　偏角鹿用巧計(jì)騙過了一百五十條鱷魚，是自己脫離了危險。可見，在危險的境地里，要沉著、機(jī)智，才能化險為夷。我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。

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