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誰動了我的奶酪讀后感

時間:2021-07-06 08:08:37 讀后感 我要投稿

誰動了我的奶酪讀后感6篇

  當閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的誰動了我的奶酪讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

誰動了我的奶酪讀后感6篇

誰動了我的奶酪讀后感1

  很久之前便讀過《誰動了我的奶酪》,并且對這個故事念念不忘。直到如今,在我這次月考考砸之后,再重新翻閱這本書時,內(nèi)心涌起了一種不同的感受,讓我獲益匪淺。

  書中有四個虛擬的人物,兩個小矮人哼哼和唧唧,兩只小老鼠嗅嗅和匆匆。他們生活在同一個迷宮里,奶酪是他們每天追尋的東西。當他們在經(jīng)歷了從找到豐富的奶酪到奶酪成空這個過程后,他們對待這個結(jié)果的選擇卻截然不同。哼哼一直害怕這個變化并拒絕接受這個結(jié)果,終日郁郁寡歡,唉聲嘆氣;唧唧起初也如哼哼一般,但聰明的他后來明白并接受了這個結(jié)果,開始重新尋找新的奶酪資源。而兩只小老鼠嗅嗅和匆匆卻在這個變化面前選擇了適應接受,并不氣餒地繼續(xù)一同尋找新的奶酪資源。

  這不正是在講述我們的生活嗎?在我們生活中,無時無刻不在發(fā)生著各種變化,有些變化也許會令我們措手不及,難以接受,是選擇怨天尤人、停止不前,還是選擇重振信心、昂首向前。一個選擇問題,就是一種心理考驗。

  其實,正如我這次月考,成績實在沒法看,我深深意識到自己的失敗,看著其他同學考得不錯,心里卻怎么也不是滋味。后來,就在今晚,我又重新瀏覽了這本書,如同在黑夜中捕捉到了一團光明,漸漸地,讓我明白我之前的松懈是多么可怕!既然已經(jīng)變化,就注定了結(jié)果,那就要去接受它,并且努力積極地去拼搏,在新的變化中接受新的挑戰(zhàn),我如夢初醒般地看著這本書,心里想:既然月考成績已經(jīng)成為定局,那就不應該再繼續(xù)在這過去的成績上悲傷埋怨,也不應該就為這一次月考而放棄前進的信心!而是應該無所畏懼,沖破自己的心理障礙,勇往直前!

  因為,書中這樣寫道:如果你不改變,你就會淘汰!

  我們的生活就是不斷翻滾的浪花,也許一個變化就會使你被壓倒,無法起身,也有可能會使你越挫越勇,披荊斬棘。我們在面對變化時,不妨多以積極的心態(tài)去應對,換個角度思考問題,此路不通另尋路,多給自己以信心、鼓舞,充分相信自己的前方會更美好,絕不以消極悲觀的心態(tài)去思考問題,衡量未來!給自己的心情建立一個快樂的坐標系來找成功的點,別活在消極的情緒中難以自拔,帶著樂觀的心態(tài)來看待未來,永不言棄。

  閱讀這本書,也有另外的收獲。

  到底是誰動了“我的奶酪”?不少看過此書的人或許都在思索這個問題的答案!澳汤摇笔莻比喻,它可以指代我們生命中任何想得到的東西。在我們追問這個問題時,實際上已陷入迷惑之中,對新的生活狀況無所適從,會感到自己的“奶酪”在變化,這種強烈地變化和內(nèi)心的沖突相互作用,便會造成悲觀消沉,懶于改變的結(jié)果,總耽于失去的痛,卻不充滿激情地去變動追尋;蛟S我們都沒有意識到,生活的迷宮很大,我們早已習慣于停滯在其中一角安身立命,久了,便沒有了繼續(xù)走,繼續(xù)尋的想法和勇氣。

  因為從我自身看來,我本身害怕抉擇或者說愛逃避抉擇,有點優(yōu)柔寡斷,而且有太多生活中應該及時清除的瑣碎……所以書中有一句話讓我終日不得遺忘——“誰先放棄舊奶酪,誰就能得到新奶酪!

  放棄,是指在面臨矛盾時,敢于面對現(xiàn)實、分析利弊、冷靜思考,然后舍棄不利因素,選擇自己認定的目標,并且努力堅持下去。

  因此,放棄首先應該是一種自信的體現(xiàn),沒有自信的人是不可能坦然放棄的。他們總是患得患失,優(yōu)柔寡斷,在自怨自艾中一次次錯失良機,使自己陷入惡性循環(huán)中不能自拔。而充滿自信的人,則堅信失敗為成功之母,哪怕成功并不能立刻到來,他們依然感到陽光就在不遠的前方。只要朝前看,努力不懈,最終會有回報的。哼哼從開始的猶豫不決到最后毅然邁出尋求新奶酪的第一步,就是一種不自信到自信的轉(zhuǎn)變。

  是!一個人不能擁有世界上的所有東西,你選擇了一面,同時也就要忽視一方面。人的注意力和能力都是有限的。選擇無處不在,既然無法躲避就去勇敢面對。學會取舍,學會放棄也是一門學問。

  然后,放棄是來源于心智的指引,當生活工作和學習中的矛盾壓向我們時,幾乎沒有人不感受到恐慌,那么是被壓的錯亂復雜,惶惶不可終日,還是一蹶不振,自暴自棄呢?擁有智慧的人,就該明白是該做出選擇的時候了——哪些該放棄,哪些該保留,權(quán)衡利弊,用心思考,透徹地比較每種選擇可能產(chǎn)生的結(jié)果,最終得出自己要堅持的結(jié)論。這個過程完全是靠心智,而非一時的頭腦發(fā)熱。每個人的內(nèi)心都有巨大的潛力,當這個潛力通過智慧表現(xiàn)出來時,就請抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的對話,其實就是心智的探索。

  接下去,放棄還意味著不斷的創(chuàng)新、不斷彌補、不斷完善!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。在生活、學習、工作中總是充滿著許許多多的缺憾,當我們做出選擇的同時往往失去另外一些東西,比如享樂、金錢、地位、親情、友情、愛情、名望……這也就是我們放棄的東西。但是放棄并不是目的,放棄只是暫時的,放棄以后,要想方設(shè)法把它們尋找回來,而且要找回來更好的,當然可能會更加辛苦,就像哼哼,在迷宮里,經(jīng)過好多辛苦之后,終于又重新找回了奶酪。

  敢于放棄,堅持你自己的選擇,并為之努力不懈,重新尋找生命的激情和亮點。

  以上是我感觸的第一點,下面談談第二點:

  因文章講的是兩個小矮人和小老鼠的故事。文章圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去、不同的人產(chǎn)生不同的態(tài)度,由此產(chǎn)生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,并能及時調(diào)節(jié)自己去適應變化。其實,對于任何一個人來說生活和學習中有太多的變化,變化無時無處不在發(fā)生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能盡快調(diào)整自己適應變化,我們完全可以做得更好。當我們面對變化時,會害怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無需拒絕變化,我們完全可以改變對變化的態(tài)度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。從另一方面說“奶酪”是一種機遇,也是一種擁有的核心能力。我們該如何把握和擁有呢?作為一種換位思考,我們常常向往著孟郊“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的輕狂和喜悅,卻難以體會“小樓昨夜又東風”的李煜的傷感情懷。作為這種對比,我們就需要把握今天,把握機會,學會細心保護和精心呵護,不要等手中的“奶酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。變化是永恒的,盡管還有嗅嗅一般的害怕變化而否認變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時調(diào)整自己去適應變化的人越來越多了,這是時代和社會的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗,我們應該如何面對?卡耐基在“人性弱點”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心,我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往。那只會是“白頭宮女話玄宗”的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,伺機而動,尋找新的“奶酪”,生活并不會遵從某個人的意愿,改變會隨時降臨,但積極的面對改變會讓你發(fā)現(xiàn)更好的“奶酪”,不管我們是否意識到,新的“奶酪”總是存在于某個地方。

誰動了我的奶酪讀后感2

  “當你無所畏懼時,你會怎樣?”這是《誰動了我的奶酪》里我最喜歡的一句話。因為正是因為有所畏懼,才會使我們的生活陷入了這樣或是那樣的迷局。

  雖然這本書講述的只是一個簡短的寓言故事,但它卻生動的闡述了“變是唯一的不變”這一生活真諦,同時也讓我對生活有了更深的了解和感悟。

  書中的四個小主人公——老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,他們共同生活在一個迷宮中,整日為了尋找奶酪東奔西跑,雖然他們心目中的奶酪不盡相同,但卻擁有著同樣的信念,那就是為著自己的目標堅持不懈地前進。然而迷宮的復雜結(jié)構(gòu)給他們的行動帶來了不小的阻礙,迷路、碰壁更是家常便飯,但是為了他們心中的奶酪,他們堅持著追尋,只為獲得他們生命中最想得到的東西。

  這不禁讓我聯(lián)想起了現(xiàn)實生活中的我們,“迷宮”就像是當今這個紛亂復雜的社會,而我們便像每日在這“迷宮”中奔跑著的小主人公們,我們在這迷宮中不斷追逐著自己最初的夢想,只為獲得我們心底最渴求的食物——奶酪?墒巧顝膩矶疾粫L平浪靜,受挫、碰壁、悲傷、失意在所難免,可是當我們心中充滿了渴望時,這一切又算得了什么呢?就這樣,我們在追夢的路上不斷地跌倒、爬起、跌倒、爬起,卻是一直在前行。

  但是,在很多時候,尤其是在經(jīng)歷了成功的喜悅之后,當我們面臨生活的考驗,卻往往缺乏改變的勇氣,我們畏懼改變,因為它所帶給我們的將會是未知的。當這種源于未知的恐懼感占據(jù)著我們的心靈時,前進的腳步便會因此而停滯。

  正如我們故事中的小主人公們,他們的執(zhí)著追求終于在一個陽光明媚的日子得到了回報。是的,他們找到了夢想中的國度——奶酪C站。無數(shù)各式各樣的奶酪堆積成山,閃著誘人的光亮。他們快樂地沖上了奶酪堆,盡情享受著美味,沉浸在成功的巨大滿足感和喜悅感當中。他們快樂地歡呼,慶祝著這偉大的一刻。于是,在相當長的一段時間里,他們每天都會到奶酪C站享受美味的奶酪,同時夢想著將來會過上更加美好富足的生活。殊不知,當他們將所得理所當然地歸為所有時,生活的考驗才剛剛拉開序幕。

  面對成功,兩只小老鼠和兩個小矮人有著截然不同的表現(xiàn)。哼哼和唧唧在成功的同時,他們的自信心也隨之膨脹到一個前所未有的狀態(tài),從而變得妄自尊大。在這種安逸的生活中,他們絲毫沒有察覺到生活正在發(fā)生的變化。而嗅嗅和匆匆卻并沒有被暫時的成功蒙蔽住雙眼,他們堅持每天對奶酪C站進行細致的觀察,所以他們對那里的變化了如指掌。

  終于有一天,奶酪C站沒有了奶酪。嗅嗅和匆匆因為對這一切早有察覺,所以探們并不感到吃驚,而是毫不猶豫地做出了相應的決策,去別的地方尋找新的奶酪。而當隨后趕到的哼哼和唧唧發(fā)現(xiàn)這一變化時,他們驚呆了,短暫的沉默過后便是歇斯底里的怒吼,他們大叫著控訴著這突如其來的一切。正是因為他們曾對奶酪C站懷抱著熱烈的期待,所以當一切期盼在瞬間變成空想時,幸福的源泉也就隨之破碎了,難以接受卻不得不接受的事實瞬間擊垮了仿佛昨天還沉浸在成功喜悅中的哼哼和唧唧,他們絞盡腦汁卻怎么也想不通這一切到底是怎么回事。從此之后的相當長的一段時間里,他們便陷入了自己親手編織的迷網(wǎng)中無法自拔,渾渾噩噩地過著已經(jīng)不再充滿期待的日子。

  不難看出的是,當生活的考驗來臨時,兩個小矮人并未直面痛苦,而是選擇了逃避。那么為什么面臨著相同的考驗,兩只小老鼠很快便去尋找新的出路,兩個小矮人卻長久地被痛苦掩埋,無法釋懷呢?答案很簡單,因為兩只小老鼠從未將這一切當作他們永久的依靠,他們知道,短暫的棲息過后,又將是新的旅程。然而兩個小矮人顯然不同于小老鼠們,他們在奶酪C站寄托了太大的期望,甚至把它當作獲得幸福的唯一方法。所以當一切美好變?yōu)樘摕o時,他們才會難以接受,反復糾纏著一些對現(xiàn)狀毫無意義的問題,以尋求心靈上的慰藉。

  很多時候,我們越是看重一些東西,越是想抓住它,當它有一天不復存在時,就越是痛苦。所以,我們內(nèi)心的砝碼該如何掌控,孰輕孰重,我們都應該有自己的衡量。這樣我們才不至于將自己陷入苦痛的深淵,難以釋懷。一旦我們失掉了正確的衡量標度,就難免會變得毫無理性可言,我們開始不斷地欺騙自己,告訴自己也許……也許……可是哪來的那么多也許呢?這樣反復地糾纏在一個毫無意義的問題上,就算有了所謂的答案,那又能怎樣呢,還不是一樣改變不了現(xiàn)狀。

  “太在乎”讓我們失去了改變的勇氣和斗志,我們畏懼改變,因為隨之而來的可能又是一場浩劫。恐懼壓制住了我們戰(zhàn)勝自己的能力,讓幸福便得遙不可及。很多時候,我們是被自己打敗的,生活的逼迫讓我們不得不做出改變,可是當我們下決心去做時,卻又被失敗的恐懼感深深地籠罩住。再一次,我們看不清前方的路了。

  長時間的壓抑生活和無數(shù)次的內(nèi)心掙扎讓唧唧無比痛苦,無數(shù)次地想要重新開始,去尋找新的希望,卻又因為害怕失敗一次次地放棄?墒牵幱谕耆粍拥臓顟B(tài)讓唧唧厭倦了等待,也漸漸的想明白了一些事情,終于正視了失敗,正視了自己。也終于明白了事情一旦發(fā)生改變,就再也變不回原來的樣子了。生活在變化,日子在往前走,我們也應該隨之改變,而不是在原地踟躕不前。

  就這樣,唧唧開始了他新的旅程,每次想要退縮時,他便會一遍遍地問自己:“當你無所畏懼時,你會怎樣?”以此來激勵自己勇敢地前行。同時他也發(fā)現(xiàn),原來身處其中時,事情并不像想象中的那么可怕。

  “如果不改變,就會被淘汰!边@又何嘗不是生活的真諦呢?時代在變化,處在這飛速發(fā)展的社會中的我們又將如何為自己謀得一席之地,給自己創(chuàng)造一份新的希望呢?改變不一定就會有預期的成效,但是一成不變注定會被這個社會淘汰。時代的進步需要的是新鮮的血液,而不是墨守成規(guī),因循守舊。我們還年輕,而年輕的生命從來就不應該畏懼失敗,不去闖,去嘗試,又怎么能知道自己是否會成功呢?

  在追逐夢想的過程中,我們難免會懷疑自己,不斷地問自己:“我這么做是否值得?倘若我真的因此而便得一無所有,我又該如何面對著一切?我真的可以么?”是的,正是因為我們畏懼失敗,才會一次次地懷疑自己,裹足不前。而當我們陷入此種困境時,便需要那種無畏的精神。無所畏懼,我們便可從容地前行,大膽地去追逐自己心中的那片凈土。很多時候,當我們錯過了這樣或那樣的機會是,回頭看看,不妨問問自己:“若我當初無所畏懼,今日的我又將是什么樣的光景呢?”那么,與其這樣事后追悔莫及,倒不如我們一開始就放手去做,勇敢地闖,相必成功離我們也就不遠了。

  唧唧正是因為懷著這樣的信念,才讓他能夠一路堅持著追尋,并最終到達了夢想中的園地——奶酪N站。此時此刻的唧唧,已經(jīng)學會了該如何面對生活中的成功與失敗,他在享受著喜悅的同時也沒忘記保有一顆冷靜的內(nèi)心,從容地面對這次在他人生中意義重大的成功。

  而唧唧也以他的親身經(jīng)歷讓我們明白,我們必須要善于發(fā)現(xiàn)一開始發(fā)生的那些細微的變化,以便為即將來臨的更大的變化做好準備。與此同時,我們要知道有些畏懼是需要加以認真對待的,它會幫助你避開真正的危險。但絕大部分的恐懼都是不明智的,它們只會在需要改變的時候,使我們回避這種改變。

  我們更應該明白的是,生活的考驗絕非我們想象的那么簡單,我們要時刻準備著面對新的改變。即使我們無法完美地解決那些遇到的困難,但是至少我們能懷著一顆無謂的心,勇敢地去面對生活中的那些不如意。這樣的話,即使我們失敗了,也一樣值得慶賀,因為我們超越了自我,戰(zhàn)勝了自我!

  記住,當你覺得自己無能為力時,別忘了問問自己:“當你無所畏懼時,你會怎樣?”

誰動了我的奶酪讀后感3

  世界上一成不變的東西,只有“任何事物都是在不斷變化的”這條真理。然而,面對日新月異的未來,面對充斥著變化的生活,我們無可抵抗地受到變化的傾軋。突如而來的危機如何應對,斯賓塞·約翰遜博士用他的作品《誰動了我的奶酪》完美解答。

  暑假里,我讀完了這本書,覺得樂于改變一詞在此書中,無疑是一個重點。對于哼哼唧唧乃至他們的讀者們,都起著決定性的作用。

  奶酪,對于書中的主人公和我們一樣都是一種口感醇厚,香氣濃郁,溫和順口的美食。不同的是,對于前者來講是幸福,生活,是全部。而相對于我們,幸福的意義就相當廣泛了。不過相同的是,凡是幸福我們不都在追尋么?在此書中我們可以看到,面對“失去”這個相同的結(jié)果,嗅嗅,匆匆和擁有思考能力的小人們作出的決定卻截然不同。前者簡單的思維命令著他們積極行動去尋求更多的更好的。后者腦中全是復雜,紊亂與抗拒。終日問著:“憑什么呢?”“為什么要讓我失去?”“誰動了我的奶酪?”守在空空如也的奶酪C站,堅信奶酪是他的,會回來的。他是所謂的“不言放棄”嗎,是執(zhí)迷不悟,一錯再錯罷了,演繹著拒絕變化的后果。

  在差比之中,我們會想,有復雜的思想者為何會囚困于劣境呢?難道是思維羈絆了前進嗎?其實,有時簡單隨意一些,事情會容易很多。也許了與變化給我們帶來的會是更加美味的奶酪,就看你還去不去尋找,只要行動,奶酪就在你眼前。復雜的思維,或許換一個觀念去實踐,做到的就會比那些小老鼠們更好。所以重要的就是,擁有創(chuàng)造性思維,并且相信前方一定更美好,一定有希望,一定要堅持。對于哼哼唧唧們來說,打破舊的思維模式,更新傳統(tǒng)觀念,一定是個不可忽視的關(guān)鍵問題。也許,改變就是創(chuàng)新自我,只有努力捕捉發(fā)展自我的時機,才可以把眼前的沉重與深刻簡單化。否則,只會日益消耗。如果不加以改變,就將陷入固步自封的陷阱。對于哼哼來說,唧唧幸運多了,最終唧唧成功了,不過是多了幾分挫折。但或許哼哼直到最后都沒能跨越守舊思想的柵欄,依舊頑固不化。

  現(xiàn)在讓我們來探討一下那些留在奶酪墻上值得感悟的話語吧!

  “擁有奶酪,就擁有幸福。”在安逸與享樂之中,視奶酪為唯一,視一切為理所應當,以為自己會一直擁有。憑什么擁有呢?因為曾經(jīng)努力過那就會有永遠的回報?

  “奶酪越重要,你就越想留住它!边@看起來再平常不過的心理,卻對我們的希望進行了打擊。殊不知留住的是什么呢?絕望,空曠與沮喪罷了。是輕狂和喜悅后的感傷。

  “如果不改變,你就會被淘汰!彼嬖V了我們主題不是嗎?樂于改變!那么,淘汰指什么呢?落后,出局,剔除,汰換,丟棄。反之就是晉級與優(yōu)勝。比較之間,對于變化,我們應該有一個明確的態(tài)度。

  “如果不再恐懼,你會做什么?”一種鮮明的情緒,恐懼,因為周圍有不可預料不可確定的因素而導致的無所適從的心理或生理的一種強烈反應。但是,如果一切預料可知,沒有無所適從,你會做什么?應當是勇敢地前行去追求吧!記住,行動是沖擊成功的推動器。

  “經(jīng)常嗅一嗅奶酪,這樣你才知道他是否依舊新鮮!边@里注意的是培養(yǎng)反轉(zhuǎn)意識,在安樂之中要思苦難,注意到它是否在向自己逼近,鼓勵自己繼續(xù)尋求。時刻提防,保持警惕,謹慎對待奶酪。

  “朝著新的方向前進,你就會發(fā)現(xiàn)新的奶酪!彼鼞撎嵝蚜苏谂Φ倪筮髠儯瑤椭麄儷@得奮進的動力,撲捉發(fā)展的實際。同樣也用奶酪對一心懷抱奶酪的哼哼們進行誘引和激勵。

  “當你克服了恐懼,就會感到輕松和自在!”當人在面對現(xiàn)實或想象中的危險產(chǎn)生的處于驚慌與緊急的狀態(tài),這種緊繃的情緒,當?shù)玫娇朔䲡r,就會產(chǎn)生一種由心的愉快與放松。正如《駱駝祥子》二中“希望使他快活,恐懼使他驚惶!

  “想象自己正在享受奶酪,這樣可以幫助你找到新的奶酪。”心理學家巴浦洛夫認為“暗示是人類最簡單最典型的條件反射!睂τ谖覀儊碚f,存在于我們頭腦中的每個想法,都會盡力變成現(xiàn)實,而我們自己也在努力把奶酪變?yōu)楝F(xiàn)實。相信,虔誠,并對擁有奶酪充滿信心,這是進行自我暗示的前提。你越是充滿信心,就越不會失望,越能得到自己想要的結(jié)果。譬如說,奶酪。

  “越快放棄就的奶酪,你就可以越早享受新的奶酪。”有舍才有得,所謂舍得。懂得適時放棄,才能有更美好的未來。能早上一刻,情況會好很多,帶給你的也更加豐富。

  “在迷宮中搜索,總比停留在沒有奶酪的地方更有保障!迸Γ辽偈菫榱私o自己留一份盼望,不知絕望、追求,其實不止于奶酪,而是一種生活,只有在前進中才能得到力量。

  “拋棄舊的觀念,才能找到新的奶酪!比瘥惽笮虏攀浅晒θ松幕,只有革新,才有才出頭的機會,才能卡皮一片創(chuàng)造力的新天地,敢于應接變化,懂得變通之人才才是勝者。

  只要相信自己能夠找到并且享用新的奶酪,你就會改變自己的行為,是否有所成就不在于是否變化,而在于你對待變化持什么樣的觀念。說有個人死在了路邊,第一個人看了以后就走了,然后第二個人看到了以后就把他埋了,。其實兩個人都沒有錯,所以很多時候,觀念沒有對錯之分,哼哼們和唧唧們所持觀念同樣都很正常,并無對錯,但也有個人嚴重的潔癖,地板干凈的不能讓人繞著走,人問他保持干凈的目的不只是為了干凈,,不是讓人舒服嗎?所以,所以當原油的觀念已經(jīng)走到盡頭,沒法再走下去的時候,,那就要換一種思維,他愛干凈并沒有錯啊,但這已經(jīng)讓人感到疼苦時,說明就度了。在這期間,唧唧們就被稱為“轉(zhuǎn)念者”。而哼哼們就是死守成規(guī)的固執(zhí)觀念者,必須加以改正,否則自身就會被集體所剔除,淘汰。所以要的唧唧一樣打開心量,放下自我,活在當下。清凈、隨意、從容、自信而灑脫!白孕湃松倌,會當水擊三千里”。讓我們也學唧唧,以微笑面對困難,用自信挑戰(zhàn)人生。

  及早注意細微小變化,這會有助于你適應未來的大變化,任何細節(jié)的忽視都會帶來讓人措手吧不及的后果。因此,從細節(jié)做起,防微杜新,并持之以恒,時時刻刻把握每一個地方,才能鎖定安全,對各方面的不安全因素做好防備,有應對突發(fā)情況(比如奶酪變質(zhì),奶酪吃完等)的善后應急措施。(至少不是像哼哼一樣止步不前,良好的的準備工作可以防止事故擴大化,就像吻吻和臭臭把鞋帶掛在脖子上,并且就預料到了有心理準備)。有效減少事故的影響。(臭臭、匆匆有準備,事故發(fā)生后,直接在此啟程了,哼哼和唧唧招呼意料之外,哼哼不肯改變,唧唧也耽誤很久)。準備工作關(guān)系到事故處理的的及時性和有效性。在奶酪C站,哼哼唧唧沒能注意到微小的變化,甚至釀成了事故還意識不到事故發(fā)生的原因,對結(jié)果無法適應。

  隨著奶酪的變化而變化,并且享受變化,生活或者說奶酪不會去改變,我們不是其中的角色承擔著我們該承擔的事,所以,我們不該循著它的變化而變化嗎?逆者,自食其果罷了。萬事萬物乃至奶酪的變化是發(fā)展的規(guī)律,它是客觀存在的,乃是恒古不變的,不依個人的意志為轉(zhuǎn)移的,凡事要順應變化而變化。另外,就是享受變化,記得有人說過:“生活之所以美好,是因為我們都抓住了變化的尾巴,懂得變化的人哪怕沒有奶酪也會擁有幸福,何況會變化者一定會擁有奶酪。你改變不了環(huán)境,但可以改變心境,你改變不了事實,但可以觀念,可以掌握未來。變,讓撲來的恒冰轉(zhuǎn)瞬成為美好。變,讓未來的憧憬漸漸成為可以觸碰的薄霧。

  生活中充滿了變化,我們要調(diào)整著自己,適應變化著的世界。一起來吧,跟隨唧唧享受變化在枯燥生活中捎來的那絲絲生機。我們更需要努力創(chuàng)造,改變不滿意的狀況。善于改變自己的人才能在困難中生長,就算失敗,也不會繼續(xù)自己的固執(zhí)和幼稚。何況他不會失敗了,因為他擁有改變失敗的能力!變化來了,拿什么拯救自己,請大聲告訴他“by yourself!”

誰動了我的奶酪讀后感4

  在這里,“奶酪”是個比喻,指的是我們在生活中想得到的任何東西,可以是一份工作,一種人際關(guān)系,也可以是金錢,豪宅,自由,健康,還可以是別人的認同和老板的賞識;蛟S它只是一種心靈上的寧靜,甚至可以是諸如慢跑或者高爾夫之類的運動。

  我們每個人對于“奶酪”都有不同的理解,我們之所以對它孜孜以求,是因為我們認為它能夠給我們帶來幸福和快樂。如果我們得到了自己向往已久的“奶酪”,常常會沉迷其中,喪失勇氣和斗志;如果我們失去它或者它被別人拿走,我們將會遭受莫大的痛苦和傷害。

  故事中的“迷宮”代表了我們不斷尋找幸福的場所。它可以是你工作的機構(gòu),居住的社區(qū),或者是生活中的人際網(wǎng)絡。

  《誰動了我的奶酪》雖然是一本勵志型的書,內(nèi)容也不是很多。但整本書,除了序言部分,并沒有去大談闊論如何成功,要成功該怎么做。作者斯賓塞·約翰遜在整本書中只是用了兩只老鼠匆匆、嗅嗅,兩個小矮人哼哼、唧唧,在迷宮找奶酪的簡單的故事,讓讀者自己去感悟,去體會其中的道理,我們?nèi)绾螒獙ψ兓鎸ψ兓,我們該是怎樣的心態(tài)!

  嗅嗅,它能及早嗅出變化的端倪;匆匆,能立刻采取行動去做某事;哼哼,擔心事態(tài)變得更加糟糕而否認,抵制變化;唧唧,發(fā)現(xiàn)變化可以帶來更好的生活后,學會及時的做出調(diào)整!所以,最后兩只老鼠順利出了迷宮,唧唧當然也出了迷宮,擁有美好的生活。

  在整個故事中,兩只老鼠在某些時候真的比人做得要好。他們只是想的簡單,要擁有奶酪,擁有幸福。而人們想的則比較復雜,想要得到的更多,總有一點貪婪心。所以,人們有時候往往比“老鼠”混得慘!

  “奶酪越重要,你就越想留住它!蔽覀兿胍獡碛械奶,特別是在物質(zhì)層面。好工作,金錢,房子等等。我們想擁有的都是自己覺得對自己重要的,而越重要,我們越想留住它。

  在反反復復尋找奶酪的過程中,我們會感到焦慮,有時甚至想放棄。我們越是想擁有奶酪,越渴望得到它,他就會離你越來越遠。我們除了要耐心尋找,更要面對現(xiàn)實,去調(diào)整好自己的心態(tài)。遇到這種情況,不要著急,面對真實的變化,做出改變。不論大自然還是人類社會都有這樣一個規(guī)律“適者生存”,“如果你不改變,你就會被淘汰!

  把人生比喻成一座迷宮也未嘗不可。在我們每天的生活中,你永遠無法預測到下一秒將會發(fā)生什么,關(guān)上或打開門你會遇見誰,不輕易的轉(zhuǎn)頭你會邂逅誰。就像迷宮一樣,一轉(zhuǎn)角,是一面死墻,還是一個擁有豐富奶酪的“倉庫”,還是一個有刺眼光線擠進來的出口。所以下一秒永遠都是未知數(shù),我們必須時刻準備著,準備好心態(tài)、好方法去應對下一秒可能遇到的變化。

  在尋找奶酪的過程中,不論是老鼠還是小矮人都會有所恐懼,害怕自己找不到奶酪,走不出迷宮,甚至被活活餓死。但兩只小老鼠沒有人想的那么多,只是奮力想找到奶酪并出去。而人類則會有更多的困惑與顧慮。因為唧唧能夠發(fā)現(xiàn)生活中帶給他的美好,并適時做出調(diào)整,所以,唧唧擁有一個良好的心態(tài)。人類是有豐富感情的,在行進過程中,唧唧一直在幫助,鼓勵一直否認、抵制變化的哼哼,但哼哼的性格實在難以說服,可唧唧是善良的,他會在每個轉(zhuǎn)角或者容易迷路的地方給哼哼以提示,并寫下:“朝著新的方向前進,你就會發(fā)現(xiàn)新的奶酪!鼻疤峋褪悄愕每嫌赂业倪~出那一步。往往第一步是最艱難的。如果心態(tài)不好,意志不夠堅定,那內(nèi)心肯定是相當矛盾糾結(jié)的。所以,一切還是以應對變化的心態(tài)為前提。

  剛才提到,我們身邊的變化無處不在,面對有些情況,我們會恐懼,因為我們害怕我們應對不了。為什么,因為我們當時不夠理智,大腦一片空白,不知如何去面對這突來的恐懼,我們會和自己的內(nèi)心做很長一段時間的斗爭,是繼續(xù)前進還是呆在原地,還是原路返回?難道后兩種不就是半途而廢嗎?半途而廢的結(jié)果,我相信我們每個人心里都很明白。所以那就調(diào)整好自己的心態(tài)去應對這面前的恐懼,也就是變化。這樣之后,勇敢邁出第一步,不要認為自己的那一步多么金貴,它只不過是讓空間和時間變化了那么一點點。不要怕,只要你往前邁出了第一步,你就會慢慢學會如何去應對變化。當你克服了恐懼,就會感到輕松和自在。

  人在某些時候真的需要自我安慰。這也體現(xiàn)了一個人好的心態(tài)與正確的世界觀、人生觀所對人的生理活動起到的重要作用。當我們特別渴望做成某件事情或得到某種物質(zhì)時,我們往往會遇到很多的坎。但往往有些人在這方面做的很好,他們能夠為了他們的目標堅持下去,這不排除他們對自己的心靈安慰,他們想象著自己正在享受著自己所做的事情,那么就依然有向前奔跑的動力。人的心靈的力量是無法估量的!跋胂笞约赫谙硎苣汤,這樣可以幫助你找到新的奶酪!惫适轮械倪筮缶褪沁@樣的表現(xiàn),越想得到奶酪就會越感覺到饑餓,但這同時也是激勵自己的一種辦法。意識對于人的生理活動有調(diào)節(jié)作用。

  我們在面對或選擇事物的過程中也存在得與失。很多人都會說“有得必有失”,這是有道理的。我們都在學習、生活,如果我們想要把成績搞好,我們必須縮短或放棄我們玩的時間。你做一件事情時,當它占用你其它時間時,你必須去放棄其中一件事情,你不可能分身把兩件事情同事做好,所以,必須放下一件事情去把另一件事情做好。有舍必有得嘛!就像《誰動了我的奶酪》中說的:“越快放棄舊的奶酪,你就可以越早享受新的奶酪。”這就要求我們要用洞察的眼光發(fā)現(xiàn)變化,并盡早調(diào)整心態(tài)去應對變化,這樣新的奶酪才會在前面等你。

  永遠不要停下前進的腳步,因為,你向前邁一步就有希望,而你后退或原地等待則收獲知識怨恨和后悔。唧唧,在迷宮中他永遠沒有停下尋找奶酪的腳步,即使遇到的倉庫是空的,但他沒有灰心,他永遠是積極的,他能夠發(fā)現(xiàn)未來的美好。而和他在一起的哼哼,在尋找的過程中內(nèi)心恐懼,一旦找不到奶酪就灰心喪氣,而且對未來感到迷茫,所以,他就尋找奶酪的中途停止了,最終,未能走出迷宮。相反,唧唧從未停止過尋找奶酪的腳步,所以他最終成功走出迷宮,接受了變化,并適應了變化。唧唧也是一個善良,有了好處不忘朋友重感情的人。他在走出的每一個轉(zhuǎn)彎處都給哼哼留下記號,希望他能夠鼓起勇氣向前走,邁出自己恐懼心理作祟的一步。唧唧走出迷宮后,在等待哼哼,結(jié)果······正如《誰動了我的奶酪》中說:“在迷宮中搜尋,總比停留在沒有奶酪的地方更有保障。”

  我們都在“除舊布新”中成長,在歷史不斷發(fā)展中,在文化、技術(shù)等等社會各方面我們都在不斷拋棄舊的觀念和事物,不斷去借鑒、學習、改革創(chuàng)新,所以我們的社會才能夠得到發(fā)展。我們思想也是不斷更新的,在我們成長的過程中我們不斷接受這思想的洗禮,不斷更新我們大腦中那些陳舊的觀念去適應快速發(fā)展的時代。我們的世界觀、價值觀、人生觀都在改變,變得更加適應社會,更有助于我們成長,我們觀念的更新。哼哼是一個比較消極悲觀的人,他的觀念就比較陳舊,不會隨時根據(jù)具體情況改變自己的觀念,比較保守。二唧唧是個樂觀的人,不斷隨著變化而更新自己的觀念,所以他不斷地去追求,尋找奶酪,最終是一個成功的人!皰仐壟f的觀念,才能得到新的奶酪。”

  面對變化,我們只要相信自己能夠找到并享用新的奶酪,你就會改變自己的行為。前面說過,自我安慰對自己的生理活動具有調(diào)節(jié)作用,只有我想象著美好的事情,簡單說就是我們的目標,并隨之付諸行動,你的行為就會改變。改變是因為你想得到奶酪,改變是因為你遇到了變化。

  我們身邊都在發(fā)生著日新月異的變化,我們要學會應對變化。只有提前做好準備,才不至于到事情來時手忙腳亂。用文中的話說就是:“及早注意細微的小變化,這有助于你適應即將到來的大變化。”

  《誰動了我的奶酪》這本書挺好,它的外觀設(shè)計就像一塊好吃的奶酪,它吸引著你,誘惑著你,同時你也想去嘗一嘗它是什么味道。那就抓緊吧,你不僅會發(fā)現(xiàn)它非常好吃,而且你吃完消化后會有益于你一生。

誰動了我的奶酪讀后感5

  此時此刻提筆寫這篇感想的時候,這書便又一次浮現(xiàn)在我的腦海之中。初讀此書想必是在高二吧。當時班里成立了一個讀書角,還專門買了一個書柜,里邊有同學捐贈的各種書籍。我正好是管理這個書柜的圖書管理員,當我在整理書柜的時候,瞥了一眼,嗯?《誰動了我的奶酪》,這書的名字好像聽人提起過,是本暢銷的書吧!當時也沒去看。很多同學都借閱了這本書之后,我終于決定“嘗嘗這奶酪”。

  說來也可笑,現(xiàn)在竟也想不起來書的作者是誰了,大致內(nèi)容倒也不算模糊。好像講的是“嗅嗅”等四只老鼠對奶酪站的不同行為,有的只滿足于眼前的奶酪,有的不斷尋找,有的堅持到底,有的半途而廢……故事非常簡單,什么年齡的人都能讀懂,并形成自己的一種觀點。直到那天在同學手中的.書單上又看到了它的名字,我才知道它給我的印象如此深刻。今天倒不妨整理一下思緒,把它寫出來。

  由于家庭的影響,由于教育方式的潛移默化,我似乎從小就一直很聽話,聽老師,聽家長,膽子也很小,可能在那時我的“奶酪”只是那令他們滿意的成績吧?于是我便遵循著父母、老師為我定制的地圖,一步步向前,尋找著我的“奶酪”。這路上有波折,可我沒心思去考慮別的,一門心思找“奶酪”,就這樣跌跌撞撞中我也將我第一個奶酪站里的“奶酪”吃光了,小學畢業(yè),我就該尋找我的下一個奶酪站了。

  為了讓我能享受到更好的教育資源,在我上初中的時候,父母毅然決定讓我去他們心目中的“奶酪站”了。習慣了以前的路線,在那個新環(huán)境中我迷失了方向,不僅沒有人為我勾畫出尋找奶酪的路線,而且我身邊的大多數(shù)同學都沒有方向,只是那么幾只“小老鼠”在前面尋找著,我感覺自己落后的好遠好遠……終于我以一種沒被餓死的狀態(tài)從這個灰色的奶酪站里爬了出來,F(xiàn)在想想也真夠悲哀的,可那時年少,心里的想法異常簡單,自己也不知道下一站走向何方。

  很奇怪,似乎是上帝的旨意,在我父母的百般努力之下還是幫我找到了一個新的奶酪站,這次就像爸爸曾說的那樣,我們幫你也只能走到這一站了,今后的路全憑你自己了。我懵懵懂懂地走進了這個奶酪站。因為離家太遠了,我在那三年當中已經(jīng)是一個學期回一次家了,每次從家里走的時候都是一把鼻涕一把眼淚的難過與不舍。不過想家還是小事,大事是我的迷茫。

  在這個奶酪站里我嘗盡了酸甜苦辣,剛到的時候我感覺自己像一只殘疾的小老鼠心有余而力不足的尋找著自己的奶酪,在開學后的第一次考試中我考的很不理想,結(jié)果是我歇斯底里的大哭了一場,那場面至今回憶起來都難以釋懷。

  即便是那樣的不理想,可我深知我無路可退,只能硬著頭皮往前走,我一邊療傷一邊向前進軍,那是的前途真的是一片渺茫,我都不知道自己是怎么走過來的。在第二次考試中我進步不小,當時自己的心里好像突然就亮了,被緊鎖很久的門忽然開了。從那時開始我一點點的進步都會被自己當作大驚喜。其實在這個奶酪站里我的回憶是最多最多的,有失敗的眼淚,有高興的眼淚,前兩年就這樣“悲喜交加”的過來了。

  到了第三年便是傳說中的高三。直到今日還偶爾夢到那時的場景,有人將之稱為噩夢。我并不完全贊同。想想那些日子,我竟有些懷念,黑板的右側(cè)每天更換著名人名言,老師一次次的鼓勵,成績的高低起伏,心情的陰晴圓缺,偶爾看本雜志,想想其他事情,都會自責好久。有人稱之為“黑色高三”我倒想說是“汗水高三”,“充實高三”。那時的我們每個人心里都勾畫出一塊美麗無比的“奶酪”,為了這塊奶酪,不斷拼搏。和現(xiàn)在相比,高三的我,是一只積極向上的陽光小老鼠?旃(jié)奏的學習生活所帶來的充實感我真的很懷念。

  煙消云散之后,高考結(jié)束了,沒什么感覺呢,高考就過去了。我想一只被關(guān)了很久的小老鼠終于解放了,可之前說過的高考之后要如何如何卻一個都沒有如何。那個時候我知道這一次的奶酪站該我自己選擇了,種種考慮之下我選擇了很多自己滿意的小站。然后成績出來了,我麻木了?心碎了?還是……一番抉擇之后,我毅然決定不復讀了,向前繼續(xù)走吧,之前的“圣地”肯定一個也去不了了,又是新一輪的篩選,直到報志愿,最終我選擇了今天所坐的這個地方作為我的新奶酪站。

  從家里走的時候,心中裝滿了好奇。坐在火車上,我就后悔了,怎么這么遠呢?到了這個新地方,我處于有生之年最迷茫的時刻,一下子不用那么拼命地去尋找奶酪了,因為我根本不知道這里有沒有我要的奶酪!我小心翼翼的游走在這個大奶酪站中,懷揣著中庸之道漂流著,不想太出頭,不想太落后,只想平庸的度過這一站。可我漸漸發(fā)現(xiàn),我的想法太淺薄了,這個奶酪站無比重要,我如果在這里找到了我的補給。那么我就有下一站,如果我吊兒郎當?shù)膹倪@里出來,那么我就沒有下一個奶酪站可以去了。于是我告訴自己,打起精神,自己的未來在于自己的付出!

  從小便是父母安排著,如今我自己規(guī)劃,自然很生疏,但因為我不知道等在前面的是什么,所以我今天必須用盡全力去奮斗,我討厭這種迷茫,我厭惡這種無所事事,我憎恨自己浪費青春的種種行為。我知道自己很難做到不去懶惰,可我更不想讓自己頹廢,就在這時我想到了《誰動了我的奶酪》中的小老鼠們。簡單的情節(jié),簡單的結(jié)局折射出來的是令人深思的現(xiàn)實。于是我問自己“誰動了我的奶酪?”

  如今的我坐在大學的教室里,偶爾回憶過去,偶爾暢想未來,不時的為自己定下目標,卻很難完成。我時常感到自己的青春在無聊中消磨、虛度。看到勵志名言也只是“心動”卻沒有“行動”。我不知道有誰是否動過我的奶酪,我今天寫的種種若干年后的我又會如何看待這些。其實現(xiàn)實很簡單,也許就在我發(fā)呆的一剎那,別人早已捷足先登上了新的奶酪站。

  自古讀書人便是要吃苦的,當然前提是你得勵志。我看看周圍的同學,我不知道他們內(nèi)心世界是怎樣的,但大多數(shù)人的氣場是一種懶散的,無所謂的狀態(tài)。為什么我們總要抱怨國家制度的種種不合理,卻從未想過要改變自己,改變青年人這個群體,進而改變我們的國家?只有我們向上,社會才有新鮮血液注入,中國才會向上,才會強大!我的這吶喊也太無力了,不知沉睡在鐵屋子里的人們有沒有要醒的意思。

  非常敬佩那些奧運健兒們,為了祖國的榮譽,他們刻苦訓練,站在那奧運會的領(lǐng)獎臺上,聽著莊嚴的國歌奏響時,之前的一切汗水淚水似乎都已不再重要。連我這樣的局外人都很感動,都感到無比驕傲?僧斘覀儑抑饾u成為“制造王國”“世界工廠”的時候,只有我們自己深知,我們的核心技術(shù)還是太少了,大部分的利潤還是被別人收入囊中。這時我們內(nèi)心是一種怎樣的滋味呢?像是打翻了調(diào)味盒!

  社會上對“90后”的評價眾說紛紜,我個人身為“90后”的一份子也不甚清楚是別人眼中的那樣嗎?總感覺自己的心里想法很多,可如果要真做出些什么,卻又力不從心,經(jīng)常自我感覺非常良好,但常常在自負與自卑之間盤旋,想成為一只勤勞的小老鼠卻擔心身邊那些不以為意的目光會傷害到自己,于是沉淪。但我想我現(xiàn)在是清醒的知道自己下一塊“奶酪”在哪里,所以要抓緊時間武裝自己,只有這樣我才不會一味的否定自己、懷疑自己。

  在這里我想借用梁啟超先生的《少年中國說》離得一部分內(nèi)容來結(jié)尾。希望這篇文章能喚醒周圍的人,能警醒我自己。有所改變,為了明天有所作為!故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風塵吸張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!

誰動了我的奶酪讀后感6

  看了《誰動了我的奶酪》后,我得到了很大啟示。最大的啟示是:變是永恒的,不變時暫時;能適應變化者繼續(xù)生存,不跟著變就會淘汰;善于把握機會者適時變化者獲得勝利,失去機會就會淘汰;面對錯誤勇于承認錯誤,并勇于改正錯誤者繼續(xù)生存,不敢面對錯誤、不愿糾正錯誤者將被淘汰。簡單地說就是適者生存。這是符合辯證唯物主義哲學觀,也是符合生物進化論的觀點。

  《誰動了我的奶酪》是美國人斯賓塞·約翰遜寫的一篇寓言故事,這個故事其實也很簡單,并沒有什么復雜的故事情節(jié),但其中蘊含的哲理卻不簡單。表面上他寫的是兩個老鼠和個小矮人,他們生活在一個迷宮中,他們找到了奶酪又失去了奶酪,再尋找新的奶酪。實際上他講的就是人生中不斷追求新目標的故事。

  兩只小老鼠和兩小矮人是生活在迷宮中的,人生何嘗不是生活在迷宮中,生活時不時地給人一種前途不可測的感覺,也會遇到種種意外的困難和挫折。一開始他們都是尋找一種叫奶酪的東西,奶酪代表的是什么?這里所謂的“奶酪”是一種比喻,它可以被當成我們生命中追求的目標、最想得到的東西。它可能是一份工作、人際關(guān)系、金錢、財產(chǎn)、健康、心靈的寧靜。可以是一份職業(yè),也可以是一個工作崗位;可以是愛情,也可以是物質(zhì)享受。書中所謂的“迷宮”,代表的是一個你花費時間與精力追尋你所欲求的東西的地方,它可以是你所服務的機構(gòu)或你所居住的社區(qū)。

  一開始他們是分成兩撥去尋找奶酪,兩只小老鼠嗅嗅和匆匆為一撥,兩個小矮人哼哼和唧唧為一撥。兩只小老鼠使用的一種笨辦法,但有效果,他們把迷宮所有的路按順序去找,凡找過的地方就做上記號,下次不再找,再尋找新的路,結(jié)果找到了奶酪。而兩個小矮人此時的表現(xiàn)顯然比小老鼠要聰明,他們利用了較為復雜的方法比較快地找到了奶酪。兩個小老鼠和兩個小矮人在奶酪c站會合了,他們很高興,終于得到了他們想要的東西。在這一階段,小矮人的表現(xiàn)要比小老鼠來得好,他們使用的方法科學有效,這也可能是讓他們感到比小老鼠優(yōu)越的地方,他們沉浸在優(yōu)越中,他們?yōu)樽约旱膬?yōu)秀表現(xiàn)感到驕傲。因此他們看不起小老鼠,就開始驕傲自滿起來,以致后來反而遠遠落后于小老鼠了。在這一個階段,說明不管是誰只有自己去努力才能實現(xiàn)自己所盼望、期待的目標。這是最簡單的事,難就難在當事情出現(xiàn)變化的時候,你會有什么正確的反應和行動。

  奶酪c站的奶酪很多,著實讓老鼠和小矮人無憂無慮地生活了一段時間,每天早上按部就班地到奶酪c站去,盡情地吃著奶酪,然后到晚上回家睡覺。這難道不像我們有工作時,天天上班下班嗎?這樣的安逸生活誰不羨慕。克麄兠鎸δ汤視r不知不覺地犯一個錯誤:這就是他們并沒有意識到這奶酪本身并不屬于他們,而他們把它心安理得地當作自己的東西啦。奶酪c站的奶酪一天天地減少,減少的原因有兩個:一是奶酪的主人把奶酪一點一點地運走,二是老鼠和小矮人的盡情享用,還有揮霍浪費。

  奶酪每天在減少,情況一天天在悄悄變化著……

  這個時候他們的表現(xiàn)就表現(xiàn)出不同了。他們分成了四種類型:嗅嗅代表是思想派,它能敏銳地感覺到周圍事物的變化,并對這種變化的產(chǎn)生極大的危機感。匆匆即代表了行動派,一旦知道了危機,馬上就行動。唧唧代表了糾錯派,犯錯誤而勇于改正錯誤的一類,他一旦意識到自己犯了錯誤就改正了。而那個哼哼表現(xiàn)最差,是個保守派,犯了錯誤不可怕,可怕的是犯了錯誤還是堅持錯誤、死不改悔。

  “嗅嗅”最先發(fā)現(xiàn)奶酪減少了。它善于觀察事物,觀察周圍發(fā)生的事,不斷地分析,所以它首先覺察到奶酪在天天減少,它感到擔憂,感到恐懼,奶酪一天天減少,盡管現(xiàn)在還有很多奶酪,坐吃山空,總有一天奶酪會被吃光的,吃光了怎么辦?到那時奶酪沒有了,還能吃什么?這時候,它憂郁地“匆匆”朝看了一眼,給他一個提示。它要與匆匆商量一下,探討一下接下來該怎么辦。當“匆匆”迅速行動時,“嗅嗅”自然也不甘落后,馬上追了上去。從這里可以看出,嗅嗅具有極其敏銳的感覺,它能感受周圍環(huán)境的變化,這一點很難,能不能感到周圍的變化,并不是每個人都能做到的,需要仔細觀察和分析。如果感覺不到周圍的變化,就會出現(xiàn)溫水煮青蛙的悲劇。嗅嗅絕不是杞人憂天,它有一種居安思危的意識。生于危難,死于安樂。

  “匆匆”的表現(xiàn)最佳,剛收到嗅嗅傳遞過來的信息,馬上就明白了,他頓時感到了空前的危機,覺得奶酪雖然還有,但總有消失的一天,怎么辦呢?匆匆的表現(xiàn)好極了,連話也不說一句,它轉(zhuǎn)身便走,離開了這個讓人看起來很舒適的安樂窩。他要去尋找新的奶酪,匆匆非常果斷,一旦感到危機馬上就行動。既然危機已經(jīng)來臨,躺在安樂窩是不會有什么好結(jié)果的,心動不如行動,這需要很大的勇氣,放棄是一種勇氣,這種精神極其可嘉。但是匆匆做到了,做到非常到位。沒有半點的遲疑,沒有一點怨言和牢騷,依靠自己的努力去改變,去尋找新的奶酪。

  這個時候,小矮人的表現(xiàn)就讓人失望。他們根本沒有意識到奶酪一天天減少的危機,仍然沉浸在甜蜜的生活中。他們對小老鼠的離開感到不以為然,不僅如此還譏笑他們愚蠢,認為明明有吃不完的奶酪還要離開,說他們太傻了,盡干蠢事!奶酪一天天減少,而兩個小矮人渾然不知地每天趕去吃奶酪,完全是一副麻木不仁的樣子。

  終于有一天,當兩個小矮人早上趕到奶酪c站的時候,愕然發(fā)現(xiàn)奶酪全部消失不見了!他們的第一感覺是我的奶酪不見了!是誰動了我的奶酪?他們一直把別人的奶酪當成了自己的奶酪,當奶酪不見的時候,他們怨天尤地咒罵偷走奶酪的人。面對空蕩蕩的奶酪c站,他們一時慌了神,這可怎么辦呢?奶酪沒有了,他們就沒有食物來源,他們心想奶酪還會有的,奶酪還會回來的。他們一天天去等奶酪,一天天等到的是失望。在這個時候,兩人還是沒有覺悟。終于有一天唧唧覺醒了,再這樣下去非得餓死不可。他認識到了自己的錯誤,不能再繼續(xù)下去了,他要糾正自己的錯誤,去改正自己錯誤,約哼哼一起出發(fā)去尋找新的奶酪。但是遭到了堅決的拒絕,哼哼沉浸在幻想之中,他想象奶酪自己會回來。唧唧無奈之下,獨自一人去尋找新的奶酪站。尋找新的奶酪過程是艱難的,當他還在黑暗中摸索的時候,那兩只小老鼠早已到達了奶酪n站,那是一個比奶酪c站還要大的奶酪站,它們美滋滋地享受著。一旦做出了決定,唧唧就只能往前走,在尋找過程中也出現(xiàn)過短暫的猶豫,但最終堅定了一個信念,不找到奶酪誓不罷休,一邊尋找還一邊在路上留下自己的心得體會,希望哼哼來時能得到自己的幫助。這體現(xiàn)了他的一種愛心。更難能可貴的是他還回到了奶酪c站,這次不是退縮而逃回來的,是再次約哼哼一去尋找奶酪,要拉兄弟一把,充分體現(xiàn)了唧唧無私的愛心和友情。唧唧經(jīng)過堅持不懈的努力終于到達了奶酪n站,與先行到達的兩只小老鼠會合了。

  哼哼是最差勁的一個了,當唧唧來約他去尋找新奶酪時,他拒絕了。他連承認錯誤的勇氣也沒有了,他不愿離開,他要在這里堅持等待奶酪的到來。他依然每天去等待奶酪,希望奇跡隨時出現(xiàn),再出現(xiàn)山一樣的奶酪。當哼哼返回來叫他一起去尋找奶酪的時候,哼哼居然冥頑不化,寧可餓死也不去。這太令人失望了。他沒有承認錯誤,更沒有承認錯誤的決心。世上沒有一個人是完人,沒有人不犯錯誤,不管你是平凡的人,還是偉大的人,犯錯誤是難免的,但像哼哼這樣堅持錯誤就不行了。變是永恒的,不變是相對的,變就有機會,不變必然被淘汰。

  我們的工作和生活中也會出現(xiàn)不定的因素,經(jīng)常出現(xiàn)變化,在這個時候,我們怎么辦?是麻木不仁地等待?還是隨著事物的變化也跟著變化?每個人都需要作出抉擇。面對變化和挫折,我們不能等待觀望,要勇于舍棄,要適應新的變化,努力去改變,不能滿腹牢騷怨天尤地,什么事也不做。一旦犯了錯誤就要勇于承認,勇于糾正。不變就會被淘汰!

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