讀《胸有成竹》有感4篇

　　當細細品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的讀《胸有成竹》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《胸有成竹》有感1

　　“故畫竹，必先得成竹于胸中。”這句話在作文課上不停地被重復，我雖然都得了它的意思，但我在讀了《胸有成竹》后，理解得更深刻了。

　　這則故事是說，北宋時期的畫家文與可很愛畫畫，其中最喜歡畫竹子，而且畫得栩栩如生。有人問文與可是怎么做到的，他只說他是用心觀察的。

　　這則故事雖然不是眾所周知，但也是我發(fā)現(xiàn)了：只要用心觀察，就一定能寫出好文章，做出好作品。

　　記得，在我小時候，把作文完成后，在看漫畫書《紅袋鼠》時，里面有一個小活動，就是把小兔子的手、牙刷組合起來，再來幫小兔子刷牙。我把小兔子的'手給組裝起來，就是不知道怎么把牙刷和手組合起來。當時我求助了媽媽，可因為媽媽在忙，沒有馬上過來。我就借著這個機會，用心觀察了一下手和牙刷的形狀。我這才發(fā)現(xiàn)牙刷頭太寬了，不知怎么塞進去。我再一看，原來可以把牙刷柄先塞進去。我一塞，成功了！等媽媽來時，我把我的成果給媽媽看，媽媽可高興了，獎勵給我一本書。

　　我才發(fā)現(xiàn)，在生活和學習中，要注意觀察，并且要用心，還要敢于嘗試。就像文與可一樣，用心觀察。

　　用心觀察，是人的一生都用得到的，就像考古學家一樣，用心觀察就能發(fā)現(xiàn)寶藏；又像生物學家一樣，用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙。這也應驗了一句話：“世上無難事，只怕有心人！”

讀《胸有成竹》有感2

　　今天，我讀了一篇名叫《胸有成竹》的文章。文章講了：宋朝有一個名叫文與可的`著名畫家。他不論畫什么，都畫得栩栩如生，他特別愛畫竹子，所以在院子里都種滿了竹子。

　　一有時間，就觀察竹子，看看在不同時間段的竹子有什么變化。如果發(fā)現(xiàn)了竹子的變化，就揮筆作畫。竹子畫得十分生動，就連貓看見了也信以為真。這篇文章，讓我明白了觀察的重要性。

　　上一次語文課，林老師教我們寫《我的新發(fā)現(xiàn)》，我卻什么也不會寫。這就是因為我在生活中，從來沒有像文與可那樣認真地觀察一件事物，只是粗略地看看。

　　由于我從來沒有認真地看書、看題目，便養(yǎng)成了這個粗心大意的毛病，所以做作業(yè)時，經常出錯，學習成績從90分直線下滑到80多分。媽媽和外婆一直在我身邊念叨。我知道她們擔心我的成績下滑，以后升入五年級時學習會很吃力。

　　我將把認真觀察、閱讀這個習慣帶入我的學習生活中，改掉那些壞毛病，像文與可那樣，擁有一雙善于觀察的眼睛。

讀《胸有成竹》有感3

　　今天，我讀的《胸有成竹》這篇文章，講了北宋時期有個著名的畫家叫文與可畫畫的故事。

　　文與可畫的畫栩栩如生。他很愛畫竹子，所以在家的院子里栽滿了竹子。他每天都去看不同時間、不同氣候的竹子是什么樣的。文與可高興地下筆，就畫出了一竿竿生動的竹子。

　　一次，文與可走出了書屋，他畫的竹筍被一只貓看到了，貓以為是真的，就玩起了畫。有人問文與可畫竹子為什么畫得那么好。他說：“我畫竹子時，竹子已經在我的心里了。”

　　讀了這篇文章，我知道了在生活中，我們要善于觀察事物，這樣才能學好作文，才能豐富自己的知識。

　　7歲時，我和媽媽去花鳥市場買東西。我看到很多兔子的眼睛都是紅色的。我就想，它們是不是有紅眼病了�；丶液笪铱戳藙游锇娴摹妒�萬個為什么》這才知道兔子的眼睛，不是紅色的，而是透明的.，我們看到它的眼睛的紅色，就是眼睛里的血液。

　　我以后要像文與可一樣，善于觀察，也許還會有不一樣的發(fā)現(xiàn)和收獲。寫作文時，還可以找到靈感。

讀《胸有成竹》有感4

　　今天，我讀了一個小故事《胸有成竹》。故事講述的是北宋畫家文同畫的竹子遠近聞名。為了畫竹，他在自己家的房前屋后種上了各種各樣的竹子，以供自己觀察。因為平時的.仔細觀察，他每次畫竹都能從容自信地畫出生動逼真的竹子。當別人夸獎他時，他總是謙虛地說：“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫下來罷了�！�

　　讀了這個故事，我恍然大悟，由文同畫竹想到了自己寫作文，覺得畫竹與作文之間有著異曲同工之妙。平時寫作文，尤其是寫景作文，我就感到頭疼，即使搜腸刮肚，也寫不出精彩的繪景語句來。大多時候，我都是胡編亂造一番，干巴巴地寫幾句，筆下言之無物。為什么會如此呢？思來想去，我覺得其中一個重要原因就是自己平時沒有細心觀察，以至于胸中無物。這么一來，自己在作文時就老覺得沒什么東西可寫進文章了。畫竹離不開仔細觀察，作文同樣也離不開仔細觀察。因此，我要想寫好作文，首先就得向文同學習，在現(xiàn)實生活中留心觀察，為以后的寫作做好充分的準備，也爭取做到“胸有成竹”。

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