【精選】感受美好作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的感受美好作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受美好作文 篇1
青春永恒,青春美好。
——題記
人生最美好的時(shí)光,莫過于青春。青春,是人生中的里程碑,它鐫刻著人生中的最美好的時(shí)光。
眾人皆醒,唯我獨(dú)醉
誰還記得青春的哪些事?
記得那是一個(gè)“黑色”的晚自習(xí),老師抱著一摞猶如小山的作業(yè)走進(jìn)教室。我看見老師步履沉重,猜想她必有心事。她把作業(yè)放在講臺上,然后說:“同學(xué)們,你們的作業(yè)做得太好了,真是讓我賞心悅目!蔽衣牶螅缓蟠舐暤卣f道:“謝謝老師的夸獎(jiǎng)!我們的智商可不是蓋的,那可謂‘人見人愛,花見花開,車見車爆胎’!眲傉f完,我就被老師叫到辦公室訓(xùn)了一頓。我狼狽地回到了教室。你們見我如此狼狽,便過來安慰我。此時(shí)我才知道:原來你們早知道作業(yè)做得不好,所以上課保持安靜。這真是眾人皆醒,唯我獨(dú)醉。
近朱者赤,近墨者黑
也許你早已忘卻一些事,但它們卻一直珍藏在我的心里。
記得第一次見你,一身霸氣的服裝,再加上帥氣的面容,一瞬間就獲得了許多女孩的芳心。你時(shí)不時(shí)向我借東西,我們由此成為了好朋友。你每天都帶著微笑來學(xué)校,似乎很享受上學(xué)。而那時(shí)的我,無論對什么人和事,都總是板著臉。和你在一起的日子,我的臉上漸漸地有了笑容。這真是近朱者赤,近墨者黑。
當(dāng)局者迷,旁觀者清
記得有一次,我正全神貫注地做作業(yè),而那道題好像上輩子跟我有仇似的,無論我怎么做,都做不出來。當(dāng)我“山窮水復(fù)疑無路”時(shí),你又悄悄走到我身邊,而我正陷入沉思中,竟然沒發(fā)覺你的存在。我又想了許久,仍然沒想出來。于是,你毅然告訴我那道題的解法。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)你站在我的身邊,也在和我一起思考那道題。我們解完那道題后,非常開心。頓時(shí),我明白:有時(shí)當(dāng)他人迷失方向時(shí),適當(dāng)做一個(gè)旁觀者也挺好。這真是當(dāng)局者迷,旁觀者清。
花落,花開,是不一樣的風(fēng)景;取鬧、友愛也是別樣的風(fēng)景,讓我們用心感受這些美好吧,它將成為我們永恒的回憶。
感受美好作文 篇2
生活中有無數(shù)的美好,一顆純潔的心靈,一份真摯的情感,一個(gè)偉大的夢想,一段美麗的往事,一處亮麗的風(fēng)景,無疑不是美好的。只要我們用心去品味,用心去感受。
觀賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的一角。聽到了潺潺的流水聲,看到了水中從容游動(dòng)的魚兒,聽到了林中鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱,一股幸福的滋味涌上心頭,真好。擁有快樂的童心是感受美好。在記憶長河中的幼兒園,同阿姨小朋友們玩耍,同她們下棋,同他們爬山,那時(shí)小小的我感受到了從未有過的快樂,感受到了從未有過的美好.擁有遠(yuǎn)大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的小學(xué)里,看到周圍的小伙伴們都有了雄心壯志,我也在心里給自己暗暗地定了一個(gè)夢想,長大了當(dāng)一名救死扶傷、受人尊敬的醫(yī)生,讓我感受到了擁有偉大夢想的高興,擁有一個(gè)偉大的夢想,讓我感受到了美好。
擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的四年級,我擁有過一份真摯的友誼,在那年冬天,老天爺大怒,下了幾天雪,雪層厚厚的,我穿著不厚的衣服去上學(xué),果然是著涼了,這時(shí)同學(xué)菲走了過來,把穿在她身上的羽絨服脫下來,披在我身上,不幾天,我的病好了,而菲卻因此打起了吊瓶,我去看她時(shí),她正躺在床上,我把藥片遞給她,正準(zhǔn)備給她杯子時(shí),她一把抓住了我的手,我感受到了一份真摯的友誼.
生活無時(shí)無刻不在進(jìn)行著,只要我們用心去捕捉,這一切美好的事物,必定會擁有美好的生活。
感受美好作文 篇3
在生活中,如果仔細(xì)感受,美好的事無處不在。對于我來說,卻有一種特殊的美好,這種美好不是人人都可以享受到,而我則是其中的幸運(yùn)者之一。
大約在兩年之前,我期待已久的親妹妹終于出生了。在妹妹出院回家后,她成為了全家的中心,也成為了我生活的中心。我每天都會抽出一些時(shí)間和妹妹相處,她總是在四處張望,好奇地看著她周圍的一切人和物,而我總是在一旁靜靜地看著她的.一舉一動(dòng)。她非常喜歡和我對視,總是睜大她的眼睛看著我,我沖她微笑一下,她就不停地大笑。在一年多的時(shí)間里,她從學(xué)會翻身到能夠坐著、爬行到能夠走路,我?guī)缀跻娮C了她成長中的每個(gè)瞬間。當(dāng)她用稚嫩的嗓音口齒不清地叫著“哥哥”時(shí),我只是微笑著注視著她,沒有表現(xiàn)出內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)。
當(dāng)妹妹能夠熟練的走路后,她和我的互動(dòng)也變得越來越頻繁。在我關(guān)上臥室的門寫作業(yè)時(shí),有時(shí)候會突然聽到極其微弱的敲門聲。當(dāng)我把門打開時(shí),一個(gè)極小的身影就快速?zèng)_了進(jìn)來,笑著跑到我的面前,把她手里的玩具或一些她認(rèn)為新鮮的事物遞到我的手中。她會呆呆地站在那里一段時(shí)間,看到我的反應(yīng)之后,她的臉上就樂開了花,然后快速地跑出我的臥室?粗仔〉谋秤,我感到了妹妹為我的生活帶來的美好。
當(dāng)我抱著妹妹出門時(shí),路上遇到的同學(xué)總會投來羨慕的眼光,他們也總會伸手觸碰一下妹妹的臉。她總是用力靠在我的身上,背對著我的同學(xué),甚至還會拍拍我的后背,可能認(rèn)為我可以給她帶來安全感。我感受到了妹妹對我的信任,和親情帶來的美好。
對于我來說,有一個(gè)比我小十三歲的妹妹是極其幸運(yùn)的。我可以見證她成長中的每個(gè)瞬間,也可以仔細(xì)體會這個(gè)小生命的一舉一動(dòng)為我?guī)淼拿篮谩T谝欢ǔ潭壬,做一個(gè)長兄本就是一件美好的事。在父母老去之后,她將和我相依為命,并相互陪伴走過生命的旅途;蛟S,她也是父母送給我的最美好的事物。
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