【熱門】感受美好作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的感受美好作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受美好作文 篇1
春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔，是大自然賦予的美好。
花的清香，草的頑強(qiáng)，樹的翠綠，水的清澈，是大地賜予的美好。
天的湛藍(lán)，云的悠閑，星的閃爍，月的皎潔，是天空給予的美好。
悄悄地，春姑娘來了，散碎的長發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)；漸漸地，小草從泥土中伸出了它那個(gè)可愛的小腦袋；花害羞地低下了頭，滿身的香水味令人無比陶醉�！岸＿诉�、叮咚咚”小溪?dú)g快地叫著；隨著春姑娘的呼喚，一切事物都睜開了那雙朦朧的眼睛，萬物復(fù)蘇，世界變得鳥語花香；春姑娘是位魔法師，輕輕揮下手中閃閃發(fā)光的魔法棒，“嘩！”萬物都換上了新衣裳。呵呵，春季很美，美得讓人感覺到溫暖、無比。
夏天，是個(gè)火辣辣的季節(jié)。夏夜的天空是最美的，猶豫夏男孩的活力四射，讓在這個(gè)季節(jié)工作的人，都干勁十足。
很久很久以前，有個(gè)非常喜歡金色的女孩，大家都稱呼她為“秋小姐”。秋小姐性格文靜，喜歡笑。所以么，秋小姐一來，世界就變得金燦燦的，果實(shí)都成熟了；雖然秋小姐愛笑，但是也抹不掉那一絲悲愁，樹葉飄落，但也是美的，美得成熟。
冬是位高貴、孤傲、任性的公主。雪花飄落，冬公主翩翩起舞，雪白的舞鞋踩在毛絨絨的雪上，輕盈的步伐在風(fēng)中顫抖，世界變得一片潔白；雪花飛舞是多么美得風(fēng)景，猶如微微的星光中包含著人們美好的愿望，孩子們的笑聲布滿整個(gè)世界。好美的冬天，美得無比皎潔。
歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格。生活給予我們的美，不再單單是四季，還有早晨帶著露珠的小草、上午萬里無云的天空、下午五彩的晚霞、夜晚那滿天的繁星……美好無處不在。
你，感受到了嗎？
感受美好作文 篇2
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，我決定到離家只有百米遠(yuǎn)的廣場游玩，觀賞一下春雨過后景物的變化，投入大自然懷抱，放飛心情，感受生活的美好。
到了廣場，這里的人真多啊！好多大人帶著孩子享受陽光浴，孩子在廣場上快活地跑著。很多小朋友在玩蹦蹦床，也有老年人在石凳上坐著談心呢！
因?yàn)槲腋矚g風(fēng)景，于是順著石板路前行，一片片迎春花吸引了我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像黃色的海洋，真美呀！我走近一片迎春花，在相機(jī)下定格了這份美麗！
那是什么花？還真的叫不上名字來，我輕撫一朵仔細(xì)看，顏色是深紅的，有點(diǎn)像梅花的形狀，聞一聞，很香！遍地綠色中的這一片嫣紅，總能給人“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的感覺，如此搭配，很和諧。因?yàn)橄矚g這些花，所以駐足很久也沒有離開，真有一種“身處梅林，梅香陣陣”的感覺！
冬青是廣場上最不缺少的植物，在冬天里，當(dāng)所有植物都變得枯黃，它依然展示著那略帶干澀的綠葉，似乎在提醒人們：有綠色就有生命，希望我們每個(gè)人的生命里都要有綠洲。
春天來了，這冬青也變得精神起來，新綠完全覆蓋了原來的老葉子，這鮮活的生命力帶給人們的不但是美麗，更是新的希望和力量。
那是什么花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去枝頭像落著無數(shù)只白鴿，走近一看，原來是玉蘭樹，枝頭開滿了白玉蘭，雖然沒有綠葉的搭配，但是讓你感覺的卻是淡雅，高貴之美！
如此美麗的玉蘭花，花期卻很短，開放不到一周就會凋謝，每次看到玉蘭花，因?yàn)橥炝舨蛔∷拿利悾幻庥行﹤校?/p>
這應(yīng)該是野桃花吧！樹上結(jié)滿了含苞待放的花骨朵，開放了的野桃花呈粉色，樹上剛剛冒出一些嫩葉，樹枝很細(xì)，也很亂，但是有這些花的盛開，這些野桃樹便有了觀賞價(jià)值！
站在廣場中央，四處遠(yuǎn)望，廣場真是個(gè)大植物園，樹木成行，花紅柳綠，三葉草長勢茂盛，像給大地鋪了一層綠毯，小廣場上很多人在健身，籃球場上熱鬧非凡，遠(yuǎn)處小區(qū)的一幢幢居民樓跟廣場的景色交相輝映，兩個(gè)字：真美！
天氣晴朗了，人的心情也跟著亮麗起來，此時(shí)，我不由想起金子美玲的《向著明亮那方》這首小詩中的句子：
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕一片葉子
也要向著日光灑下的方向
灌木叢中的小草��！
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕燒焦了翅膀
也要飛向燈火閃爍的方向。
夜里的飛蟲�。�
……
看著這樣的小詩，心里總是非常溫暖，所以我想：一個(gè)人不管身處順境還是逆境，都要心存希望，只要心中有春天，生活中就不會缺少暖陽！
感受美好作文 篇3
有一種美好，恍若一絲微風(fēng)輕輕地飄過，泛起寧靜的漣漪；有一種美好，如同暮色中朦朧的孤月，卻在寂寥的夢中綻開笑顏；有一種美好，是雁兒對春的渴望，是落葉對樹的眷戀。然而這種種的美好？不正是需要我們?nèi)ビ眯母惺苈�、是不是�?/p>
那一陣陣春的的氣息攜帶著花香般的風(fēng)兒，輕輕地從我們的臉拂過，就像一只可愛的小手幫你弄弄頭發(fā)的樣子，是風(fēng)兒把絲絲縷縷的頭發(fā)吹起，隨后又慢慢地滑落下來。在你慢慢的享受著這舒適時(shí)，風(fēng)兒已不知不覺飄走了，她悄悄地來到湖邊，在湖邊像個(gè)天真無邪的小孩，依舊用她那嬌嫩嫩的小手并攏在一起，勺起了一點(diǎn)兒水，潑向這邊，又潑向那邊，水滴掉落時(shí)湖面泛起了圈圈漣漪，波光粼粼似乎打破了湖面的寧靜，卻又未曾。微風(fēng)，真美！
深藍(lán)色的天幕上，點(diǎn)綴著半輪新月和幾顆很亮的星星，又是一個(gè)很浪漫、很詩意的星夜。那晚月色朦朧，就像是羞澀的小女孩，拿著一塊薄薄的小手帕遮住著自己的半張臉。月光穿過窗戶探進(jìn)來了，與松柏枝葉的影子融合在一起，形成了一副獨(dú)特而又美麗的畫面。傻傻地看著星空中的那輪明月，久久地久久地。直到嫦娥姐姐帶著我游逛月宮，游戲與月兔，欣賞月之舞，品嘗月之餅后，倏然發(fā)現(xiàn)我正進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，洋溢著幸�？鞓返膲羿l(xiāng)。月兒，真美！
秋風(fēng)蕭瑟之際，成群的大雁長途跋涉，越過座座山峰，越過道道坎坷，越過萬水千山，由北方飛回到南方，雖身在南方心卻渴望著春回大地、萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，大雁們不辭勞苦地飛回故地，繁育后代。就在那瞬間，樹葉也簌簌地落下了，就像是窗外飛舞的蝴蝶，扇動著金紅的翅膀。但落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花，那是對樹的眷戀也是對樹生育自己的報(bào)答。生命，真美！
美是幸福的片段，美是愛人的親吻，美是感情的滋潤，美是生命的升華，美是無處不在的。人世間不是沒有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，構(gòu)造美的雙手，感受美的心靈。就讓我們用心感悟人生，感受大千世界的美好吧！
感受美好作文 篇4
昨日，在太陽還沒落山之前，媽媽在等弟弟回來后，說要去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。雖說出去，可媽媽沒主意要去哪里。一直到大路口，媽媽又說要去姨姨家。
弟弟山地車先到姨姨家，聽說姨姨要去地里打農(nóng)藥，便歡樂的跑來告訴我們。姨姨看到我們來后，卻不去地里，媽媽說，我們只是玩的，要去就去吧！我和弟弟都充滿新鮮感，姨姨拗不過我們只好答應(yīng)。
一直到土地的小路上，看到一大片土地，分成一塊一塊的，種的菜有玉米、小蔥、筍、茄子、西紅柿，多好啊，我忍不住拍照留念，真的敞開了我的小小心扉。
在姨姨打農(nóng)藥時(shí)候，我和弟弟跟在后面，問一些問題，姨姨都耐心回答我們的問題。很快的，打好這一片土地，姨姨再去花生地里，打點(diǎn)農(nóng)藥。我們一路走得很快，姨姨怕我們回去的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。
我觀察地里的菜，我還頭一次看見有紫色葉子的筍，有的菜我還不知道是什么呢�？吹揭桃碳乙卜N的筍，筍葉綻開，真的像一朵花兒剛剛開的一樣，但是下面的筍，長得還很小。姨姨給我們拔兩棵，媽媽和弟弟說："別拔了，讓它再長長吧！"
姨姨家的土地多的，都讓我驚訝。她有帶我們?nèi)チ硪粔K地摘香菜，剛拔的'時(shí)候，還有一點(diǎn)不敢，姨姨熟練地拔了好多。而弟弟區(qū)不讓我拔香菜，說是讓它長長，可我和姨姨拔的香菜都是長的很高的，而低的香菜都在前面。我又看到別人家種的青菜，長得那么高，我都覺得不是青菜了。
看到姨姨給我們摘得很多新鮮菜，我情不自禁的說："今天真是大豐收�。�"
還讓我感受到了土地里的美好，真的好開心！
感受美好作文 篇5
夜晚，我嘆著“凌晨四點(diǎn)，海棠花未眠”，翻開未看完的那頁，再次浸泡在閱讀的美妙中。
毫不慚愧地說，我與書為伍十余年，早與書中主角打成一片。閱讀就是我們聯(lián)絡(luò)的橋梁，與書有關(guān)的記憶長遠(yuǎn)。伊始處我只是個(gè)偶爾提問的的崇拜者。問李白為何傲氣，聽他揚(yáng)眉道：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；問白居易元稹逝后是否懷念過他，見他抖落衣上白雪，悲道：“君在泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭”；問李清照戰(zhàn)后余生過得如何，看她輕攏愁眉倚窗嘆息“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。這些文人在交談中給我最詩意的感動。
記憶向近處奔涌，我開始試著身臨其境式閱讀。書中的人也時(shí)不時(shí)跳出來幫我。青春期時(shí)我看完了《解憂雜貨店》，藕斷絲連的故事結(jié)成溫暖的網(wǎng)撫慰著我急躁不安的心；后來自卑也要壓倒我，不料，簡。愛邊喊“你我本就是一樣的”，邊用柔弱的身軀幫我推翻自卑的大山；乃至后來成績略有起色，身旁各式各樣的人也多了起來，人情世故的處理又令我抓耳撓腮，這是楊絳先生帶著《我們仨》中的恬淡安然和不畏紛擾，與我促膝長談趕走我的焦慮后才依舊淡然離去。其夫錢鍾書的《圍城》也是一劑良藥，“城外的人想進(jìn)去，城內(nèi)的人想出來”一句助我深諳人與人的關(guān)系。有時(shí)我也想鉆進(jìn)書中幫幫里面的人：想抱抱伊莎貝拉，勸她不要被表面迷惑，勸她回到埃德加身邊，兄妹和解并不艱難；有時(shí)也想去寶玉婚禮砸個(gè)場子，讓他看看蓋頭下的哪是“質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污悼陷渠溝”的那個(gè)風(fēng)露清愁的林妹妹。如是悲喜交錯(cuò)間，與書籍的靈魂交流更深一步。
直到明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜蟬亦眠，我再一次在書海中浸得五體通透，于是再嘆一句歲月靜好，擁著讀完書之后的滿足感和滿心歡喜沉入夢鄉(xiāng)。
感受美好作文 篇6
這些日子，我總是很高興，臉上總是笑嘻嘻的，嘴里總是哼著喜歡的歌曲。你要問我為什么？哈哈，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)生活過得越來越有滋味。
周末時(shí)，我總喜歡約上幾個(gè)好朋友到鎮(zhèn)上的公園——五子園玩耍。五子園里種了很多品種的花花草草，高高的樹蔭下的總會看到盛開的鮮花，綠毛毯般的草地讓人總想躺一躺。園里不僅花草繁多，而且充滿了文化氣息。它顯示了鶴城的由來，顯示著鶴城客家人的風(fēng)貌。每次來到，我都喜歡仰望那大大的石頭，看那石碑上的文字，每次讀完，我感覺特別自豪，因?yàn)槲沂曲Q城人，客家人的后代，我繼承了客家人的吃苦耐勞。我們總在園里溜達(dá)半天，有時(shí)圍著那塊大大的石頭轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)地你捉我，我捉你；有時(shí)蹲在那鋪著花崗巖石的小徑上看小草，看花兒；有時(shí)坐在爬著藤蔓的小亭里東聊聊西說說的……
放假的時(shí)候，每到晚上8點(diǎn)，我就陪媽媽到福茂廣場。8點(diǎn)整開始，廣場上陸陸續(xù)續(xù)來了很多人，接著大家紛紛在音樂聲中翩翩起舞�？粗且粡垙垚芤獾男δ�，我覺得生活是多么美好呀！
坐公交車到市里的時(shí)候，我總喜歡盯著車窗外，車窗外那一幢幢美觀高大的樓房總讓我百看不厭。路邊茂盛的樹木在窗外一晃而過，有時(shí)車子行走慢一點(diǎn)，就會讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)葉子叢中藏著的花朵，紅紅的、黃黃的……每種顏色都讓我雀躍不止。到了市里，我總喜歡到書店里呆上幾個(gè)小時(shí)，琳瑯滿目的書本總讓我愛不釋手，走出書店的我，手上肯定得拿著幾本剛買的書籍。
生活是多么有滋味呀，我當(dāng)然高興了，希望大家和我一樣，感受生活的美好！
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