學生讀小英雄雨來有感
當品味完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的學生讀小英雄雨來有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
學生讀小英雄雨來有感1
寒假里,我無意間發(fā)現(xiàn)了一本以前的語文書。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著。當讀完《小英雄雨來》時,我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區(qū),有一個村子叫蘆花村,村子里有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水,像魚兒一樣靈活。一天,鬼子又來村子里掃蕩了,因為李大叔,雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔,可雨來死活不肯,激怒了日軍,被鬼子一頓毒打,打得鼻青臉腫,可與來寧死不屈。
讀到這里,我為我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天,一個同學喊我去打球,可爸爸不同意讓我去。我很納悶,平常爸爸都準我去打球的呀,怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑,說:“就要考試了,還去玩!蔽乙宦犨@話就來氣了:“打球能放松心情,還能鍛煉身體呢!”這是媽媽發(fā)話了:“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了!安粶嗜ゾ褪遣粶嗜!”媽媽強詞奪理。爸爸也走過來好言相勸,可我就是轉(zhuǎn)不過彎來。他們看誰也說服不了我,就各做各的事去了。我就一個人們在悶。現(xiàn)在把雨來和我對比屋里,我早已無地自容。
雖然雨來處在抗戰(zhàn)時期,但卻能認真學習。而我處在這種和平年代,本應發(fā)奮讀書,卻與實際相差甚遠。
是啊,我們要學習雨來,不能倔強,更不能軟弱,做一個名副其實的好孩子,好學生。
學生讀小英雄雨來有感2
小孩子不一定比大人差,因為看了《小英雄雨來》你就知道了。
晉察冀邊區(qū)的蘆花村有著許多蘆花,風一吹,蘆花就飄飄悠悠的落了下來。顯然,通過閱讀了解到了那里的美,而今天我不是來說那里的美,而是來說那里的小孩子人小膽子大。
這個故事主要是講晉察冀那里被搞的得戰(zhàn)火連天、槍炮轟鳴的抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)的少年雨來,聰明勇敢,游泳本領(lǐng)高強,為了掩護革命干部,機智地同敵人作斗爭的故事。雨來那時在念夜校,所以受著深刻的教育,他念夜校時跟著老師念:“我們是中國人,我們愛自己的祖國……”所以應該是這句話牽動著他的毅力,為中國人爭了氣。
于是,有一次,他碰到了李大叔,所以他決定保護他。在緊要的關(guān)頭,生活在革命家庭中的雨來,在危急的情況下毫不慌張,勇敢地掩護了李大叔,并機智地把敵人引開。從這之后,他的膽子似乎越來越大了。又有一次,他剛要出門,敵人把他團團圍住了,可他臉上都沒有露出什么緊張或害怕的表情,而是神情自若的等待著敵人的動靜,好見機行事吧!果真經(jīng)過他頑強不屈的斗爭,雨來機智地回答敵人的盤問;拒絕了敵人的哄騙和利誘;在敵人威脅、毒打下也沒有屈服。我深深地佩服他這種精神。后來大家都以為他死了,哭的都很傷心,因為這個小男孩感動了大家,他為這個蘆花村付出了很多,所以人們還在說:“雨來是個好孩子!有志不在年高!”后來得知雨來沒死,大家更是歡呼雀躍,知道他是在敵人底下躲過來的,更是夸他勇敢。
所以大人不要小看孩子,小孩子隨便說一句話,做一件事都可能成為感嘆號。譬如說有一個小孩子說了這樣一句話,她形容阿姨的眉毛淡的得像沒有長出來一樣,這句話說的得十分生動,平常人是想不出來的。還有一個驚奇的發(fā)現(xiàn),蘋果橫著切,里面能發(fā)現(xiàn)一個星星,這都是小事,卻相當?shù)挠腥,相當(shù)穆斆鳎?/p>
所以小孩子雖小,志氣卻很大哦!大人們,請你們不要在小看躲在你們身后調(diào)皮搗蛋的孩子,不要小看整天跟你嘻嘻哈哈的小孩子,也不要小看別人家的孩子,因為那都有可能是一個藏在地下的寶藏!
學生讀小英雄雨來有感3
一說到抗日小英雄,想必大家第一個想到的便是雨來。沒錯,雨來在我們的心中已經(jīng)成為了抗日小英雄的代表。
我十分敬佩雨來,一個十二歲的小男孩能夠有這樣大的勇氣,這絕對不是平常人能夠做到的。鬼子軟硬兼施,讓雨來交出李大叔。雨來面對著種種誘惑,毅然決然地選擇了保護李大叔。然而,鬼子并沒有善罷甘休。鬼子毒打了雨來,但是在這個時候雨來并沒有動搖,更沒有向鬼子屈服。
“一滴一滴的血滴下來,濺在課本的那幾行字上:我們是中國人,我們愛自己的祖國!边@里是我感觸最深的地方,這句話同時也是雨來堅持保護李大叔的信念。我們是中國人,我們要時時刻刻都想著我們的祖國。不知道如果我們遇到雨來的這種情況,我們會做出什么決定呢?是為了自己而出賣李大叔還是冒著生命危險去掩護李大叔呢?估計一定有很多同學連第一關(guān)都過不了,一看到糖塊和金戒指便會改變主意吧。就算挺過了第一關(guān),面對鬼子的毒打以及生命的威脅,估計大家也不會有幾個人仍然選擇保護李大叔吧。
即使這樣,如果突然有一群鬼子闖入你家,問你這樣的話,你一定就會被嚇呆了,哪里還能像雨來一樣和鬼子斗智斗勇呢?這也就是雨來的.過人之處。
萬幸的是最后雨來沒有死,如果他死了的話這將是多大的遺憾,在沒有看到雨來沒有死的消息之前我一直都在為雨來祈禱。讓我們一起學習雨來,一起做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
學生讀小英雄雨來有感4
世界上有許多英雄,今天我為大家介紹一位小英雄,他是晉察冀北部的還鄉(xiāng)河邊蘆花村的十二歲的小孩——雨來,讀《小英雄雨來》后感作文。在讀這篇文章時,我感動得流起了眼淚,讓我最感動的是十幾把雪亮的刺刀對準雨來,鬼子用盡各種方法,盤問雨來,李大叔的下落,但雨來一口咬定沒看見,敵人毫無辦法,把雨來位出去槍斃。可誰也沒有料到,雨來趁鬼子不備,鉆到河底游到遠外去了。這種勇敢的精神和堅定的信念是值得我們學習的,小學二年級作文《讀《小英雄雨來》后感作文》;叵肫鹞覀兊乃魉鶠,和小英雄雨來比,真感到慚愧。平時和同學們玩游戲,經(jīng)常使大家不快樂,在玩耍時,犯下了錯誤,這個同學說一句,那個同學罵一句,心里就不是滋味,而我們應該從自己的角度和別人的角度上來比一比,然后想一個兩全其美的方法,使兩方都不受到傷害。向小英雄雨來那樣,遇到困難不要退縮,也不要推給別人,而要勇敢地前進。還要守住自己的信念,不要輕易被壞蛋說服了。只要我們向小英雄雨來學習,我們也是新一代名正言順的英雄,努力吧!
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