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讀昆蟲記有感作文

時(shí)間:2021-04-21 10:04:38 讀后感 我要投稿

關(guān)于讀昆蟲記有感作文合集5篇

  當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀昆蟲記有感作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于讀昆蟲記有感作文合集5篇

讀昆蟲記有感作文 篇1

  前一段時(shí)間,我讀了法國著名的昆蟲學(xué)家和文學(xué)家法布爾寫的傳世佳作——《昆蟲記》。細(xì)細(xì)品讀完這本書后,我的心情久久不能平息。

  《昆蟲記》不僅是一部文學(xué)巨著,更是一本昆蟲世界的百科全書。這本書,主要向我們?cè)敿?xì)地介紹了許多昆蟲的生活習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍、生存環(huán)境和死亡。帶著我們走進(jìn)了昆蟲的世界。

  書中有這么一段:“大孔雀蝶美麗非凡,穿著栗色天鵝絨外衣,系著白色皮毛領(lǐng)帶。翅膀上裝飾著灰色和褐色斑點(diǎn),中間橫穿一條淺白色之字形曲線,邊緣呈吐煙熏白色,中央有個(gè)圓圓的斑點(diǎn),好像一只白色的大眼睛。那大眼睛里閃爍著紅色光環(huán),白色、栗色,雞冠花紅色彩變化萬千!斑@段話寫得多么細(xì)致、精彩、生動(dòng)、形象!瞧,法布爾筆下的大孔雀蝶,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生,布滿著靈性,讓人看了之后覺得十分活潑、可愛、美麗動(dòng)人。此時(shí),我仿佛身臨其境。看到了法布爾正在用放大鏡仔細(xì)地去觀察大孔雀蝶;看到了他在燈光下寫著大孔雀蝶的外形、花紋、身體結(jié)構(gòu)。臉上露出喜悅之情。

  再來看看螢火蟲吧。螢火蟲是大家都知道的昆蟲。它有六只短短的腳,身體是栗棕色,胸部呈紅色,環(huán)形服飾的邊緣上還點(diǎn)綴著一些紅艷的小斑點(diǎn)。螢火蟲在我們看來是一個(gè)溫順可愛的小昆蟲,可是,經(jīng)過法布爾細(xì)致的觀察,否定了人們的猜測(cè)。螢火蟲是食肉動(dòng)物,它吃比它大好幾倍的蝸牛,而且手段是罕見的惡毒,它先往蝸牛身上注射一針毒液,等它失去知覺后,就吞食下去,讀完昆蟲記,讓我領(lǐng)略到了大自然的奧妙,感受到了人類生命之外的生命。它,讓我對(duì)小小的昆蟲刮目相看。這是個(gè)昆蟲的世界,充滿樂趣的昆蟲,演繹著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。

  讀了《昆蟲記》,給了我這樣的啟示:在學(xué)習(xí)和生活中,我們一要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、敢于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事,都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,堅(jiān)持不懈地努力、奮斗!

  魯迅先生曾說過一句話:“理想和行動(dòng)要結(jié)合起來,單是說不行,更要緊的是做!笔茄剑氤晒,就必須勤學(xué)苦練。讓我們?yōu)樽约旱睦硐牒湍繕?biāo)去奮斗吧!

讀昆蟲記有感作文 篇2

  《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家——“法布爾”的觀察記錄。在書上,法布爾對(duì)每種昆蟲日常生活的描述中,體現(xiàn)出作者對(duì)生活的獨(dú)特欣賞。他可以說是擁有“文學(xué)家”一樣的“思考”;“美術(shù)家”一樣的“欣賞”;“哲學(xué)家”一樣的“感受”。

  對(duì)于昆蟲,我的第一感受就是討厭。特別是蜘蛛啦,蟬啦,蒼蠅、蚊子更是令人惡心。而法布爾卻把昆蟲當(dāng)做自己最好的朋友,把研究昆蟲作為一種樂趣,融畢生心血與其中。因?yàn)樗矏劾ハx,把昆蟲當(dāng)做知己來看待,所以才能把昆蟲寫得如此生動(dòng),令我這不喜歡昆蟲的人,也不知不覺地被他的文字所吸引,開始愿意了解昆蟲,用欣賞的眼光去看待昆蟲了。

  從這本厚厚的《昆蟲記》中,我早已深深地體會(huì)出法布爾對(duì)昆蟲的喜愛以及他觀察的仔細(xì)。從他的文字中,我可以看出:昆蟲是可愛的,是有感情的,他們是大自然中的生靈,是人類的朋友,而不是令人憎恨的對(duì)象。在法布爾的書中,昆蟲演繹著大自然的經(jīng)典傳奇,它們與人類有著縷縷共通之處,讓你不得不為之驚奇。

  今天,我通過法布爾的眼睛享受這讀書的樂趣。我們只有用心去品味這本書中的精華,才能對(duì)法布爾所研究的昆蟲有更深一層的認(rèn)識(shí)。

讀昆蟲記有感作文 篇3

  生命是萬物之源。法國杰出的昆蟲學(xué)家法布爾就寫了一本關(guān)于一些小不點(diǎn)的書。是的,它們就是昆蟲。像螞蟻、螳螂、蜘蛛之類的昆蟲,生活中常常見得到,我們根本就無暇及此?煞ú紶枀s用自己獨(dú)特的眼光去看待這些小生命,仿佛在他的眼里,昆蟲們變成了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人。這本書里記載了數(shù)不勝數(shù)的昆蟲,有螞蟻、蝗蟲、蝴蝶、蟈蟈……作者將它們的生活習(xí)性、特征了解得十分透徹。想到這我不禁油然起對(duì)法布爾的'敬佩之情。我敬佩的是他的堅(jiān)持與耐心,我敬佩的是他對(duì)科學(xué)與自然的熱愛,我更敬佩的是他是抱著一顆敬畏的心去了解昆蟲界。

  他筆下的螳螂自力更生,不肯隨遇而安;大孔雀蝶有著美麗的模樣,穿栗色的天鵝絨外衣,系白色的毛皮領(lǐng)帶;以及他和兒子冒著被蜇得滿頭包的危險(xiǎn)去打交道的胡蜂。但使我印象最深的還是螳螂和螢火蟲了。

  螳螂被稱為“祈禱上帝之蟲”,應(yīng)該是十分溫順的昆蟲,可是法布爾用實(shí)驗(yàn)告訴了我們,恰恰相反,它們殘酷暴戾,自相殘殺。公螳螂們會(huì)因?yàn)闋?zhēng)風(fēng)吃醋而殺掉同類,母螳螂亦是如此。更加讓我意想不到的是,公螳螂與母螳螂的“新婚之夜”,母螳螂竟然會(huì)殘忍地吃掉它的伴侶。這改變了我原有的對(duì)螳螂的認(rèn)知。

  螢火蟲被稱為“Lampyris noctiluca”,即夜里發(fā)光的尾部掛著燈籠的人。它們食用獵物的方式很特別,它們會(huì)先給獵物進(jìn)行“麻醉手術(shù)”再食用。在放大鏡下,它用獠牙上的細(xì)溝給一只蝸牛麻醉,一舉一動(dòng)十分溫柔,但隨后就會(huì)把它吃掉。

  種種殘忍又有趣的現(xiàn)象,讓我好像打開了新世界的大門,法布爾經(jīng)過實(shí)驗(yàn)后把他得到的那些有趣的結(jié)論都一五一十地告訴了我們,語言生動(dòng)活潑,小昆蟲們似乎變成了一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,讓我們明白了許多東西。我相信,這本書里所有的知識(shí)對(duì)我們都是有很大的幫助。法布爾為科學(xué)獻(xiàn)身,仔細(xì),容不下半點(diǎn)馬虎,以及科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性也需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。法布爾精神會(huì)隨著這本《昆蟲記》一直留在世人的心里。

  希望看完了這本書的我們,也要學(xué)習(xí)對(duì)大自然懷著敬畏之情,以及對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆ú紶柧瘛?/p>

讀昆蟲記有感作文 篇4

  這本書使我十分著迷, 原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性:蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能,人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準(zhǔn)確的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人,是對(duì)方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。這是第一次接觸《昆蟲記》,是老師布置的寒假任務(wù),一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文,讓我頓時(shí)沒了興趣,但是才讀了一點(diǎn),不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,讓我感到了他們的存在。在這之前,昆蟲的世界幾乎是我想象的,想象著他們十分和睦美好,不會(huì)有一地爭(zhēng)吵或是斗毆,但是自從看了《昆蟲記》,昆蟲的形象在我的心目中顛覆了,原來昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩c死,有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng),這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟愐粯,又善良的食草性昆蟲,又殘酷的食肉性昆蟲,我好像身臨其境一般,好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng),把我?guī)У搅艘粋(gè)真實(shí)的昆蟲世界。當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了 “科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒有這種作風(fēng),相反我做任何事情都只有三分鐘熱情,而且做事總是馬馬虎虎、草草了事

讀昆蟲記有感作文 篇5

  在暑假中我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書告訴了我許多我所不知道的昆蟲和跟昆蟲有關(guān)的知識(shí),其中一篇給了我很多教育和啟發(fā)。

  螢是它的學(xué)名,俗名叫螢火蟲,是食肉昆蟲,螢火蟲的主食是蝸牛,喜歡陰涼潮濕的地方,夏天的晚上經(jīng)常出現(xiàn)在田間地頭,螢火蟲發(fā)出來的光,在這種白光的襯托下,小螢火蟲們就像從月亮里掉落下來的一朵朵可愛潔白的小花,充滿了詩情畫意。這種亮光可以照出可以照出有的字母,甚至一個(gè)很長的單詞,不在這小小的范圍之外,就什么都看不清了?吹轿灮鹣x星星點(diǎn)點(diǎn)的光便使我聯(lián)想起電視上的一幕一幕。

  有一位少年家境貧寒,爸爸因病去世,媽媽不幸得了尿毒癥,生活全靠親朋好友和好心人的援助,他用自己稚嫩的雙肩挑起了照顧媽媽生活的重任,堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,他的行動(dòng)就像螢火蟲一樣用自己微薄的力量給媽媽帶來了希望。這位少年不正像這些微不足道的螢火蟲嗎?在生活中我們也要向它們學(xué)習(xí),要做螢火蟲。在公交車上主動(dòng)給老人讓座;在學(xué)校里同學(xué)摔倒了,主動(dòng)的把他扶起來;在超市里有人迷了路,主動(dòng)幫他們找到家人,無論是誰,我們都會(huì)用我們自己微薄的力量去幫助別人,世界才會(huì)變成一個(gè)美好的世界。

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