有關感受作文五篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的感受作文5篇，歡迎大家分享。
感受作文 篇1
真奇怪，不知從什么時候開始，我習慣了在“黑暗”中生活。然而，那一刻，那縷陽光，照亮了我的心。也正是那一刻，我心中的“黑暗”瞬間變得如同粒粒塵埃，隨風飄散得無影無蹤……
那是一個陽光明媚的早晨，我依然像往日一樣將落地窗簾拉上，只留下一條小小的縫隙。我把桌上的小臺燈打開，拉開抽屜，取出我珍藏已久的書。在微弱的燈光下細細地品讀起來。
似乎對我而言，只有在這“黑暗”的環(huán)境中看書，才會讓我覺得安心、自在，看書也才會更加認真。我覺得，在黑暗中看書，給我的是另一種體驗，或許是因為我習慣了在“黑暗”中生活，或許是因為這樣能給內心一片寂靜，一份安慰……
一道亮光穿過小縫隙，打在我的臉上，擾亂了我所有的思緒。往外一看，是一個小孩在搗亂，也許是小孩子的無意之舉，便不再理睬。
沒過多久，那束光又打在了我的臉上，還晃來晃去，我生氣了，走到窗前，狠狠地拉開窗簾，往下望去，看到一個七八歲的小男孩正坐在輪椅上望著我微笑。望著那個微笑，我的脾氣咽在喉嚨又吞了回去，并回予微笑。
那個小男孩住在我家的對面，不久前才搬進我們小區(qū)的。我只知道因為他的父母離婚就一直跟著母親生活。在兩年前因為一次車禍，他的雙腿不能再走路了。他的母親在上班前，會帶他到家門前的小公園里轉兩圈，然后再去上班。因為小男孩不能走路，所以其它的小朋友都故意疏遠他。對于一個小孩子來說，這是多么的殘酷啊，最起碼我是這么認為的。
沒過多久，那束光又停在我的臉上。我忍不住了，于是走下了樓，來到小男孩面前，正想好好“審問”一下他。
“姐姐，您好啊！”他很親昵地叫了我一聲，臉上還是那陽光般的笑容。
我沒有回答，目光尋找著他的“罪證”，于是我望見了他手里拿著的小鏡子。
他似乎也注意到了，便揚起手中的小鏡子，笑著對我說：“姐姐，我在跟你打招呼哦！媽媽說孤獨是很難受的，太陽公公又有著神奇的力量，驅趕寂寞。你看……”說著，他又用手中的鏡子把陽光反射在我的臉上。我看著他那陽光般的笑容，愣住了……
在回去的路上，我摸著自己的臉，似乎還感覺那縷陽光的“溫熱”。我總覺得自己心里的“黑暗”如同水一般，被那縷陽光蒸發(fā)掉，心中變得無比的明亮。
回到家，我把那隔絕著陽光的“大門”拉開了。
看著外邊地上的花草沐浴在陽光下，這一次我似乎真正感覺到了陽光的力量。
感受著那縷陽光，我突然發(fā)現：陽光是如此的美好，它讓我不再覺得孤獨、不再覺得“黑暗”，代之的是心安與自在……
感受作文 篇2
清晨，我早早地起床晨練。剛走出門，清風拂來有種說不出的愜意在心頭彌漫。
太陽已經升起，沒有中午的毒辣，卻有一種青春的活力。在天的那一頭，皎月尚未落下。日月同輝，萬物從夢中蘇醒。新的一天，開始了，又是個美麗的'一天！
賞完月，月后，我也邁開了步伐。跑步時，側耳傾聽，鳥兒在枝頭高歌。我想，或許是因為城市中沒有公雞打鳴，鳥兒才會如此勤勞地擔起這“任重道遠”的責任吧！
幾聲鳥鳴，把大伙兒徹底喚起床。我向睡眼朦朧的小草招手，它似乎見到我，也輕輕揮舞那柔軟的枝葉，與我揮“手”示意。
太陽又升高了些，燦爛的金光灑向大地，溫暖，舒服。植物們都披上了一層金紗，它們似很是喜歡，紛紛發(fā)出“沙沙”聲響，對太陽致謝。
跑著跑著，突然，我眼前一亮，沖了上去—我看到了一位老友。這位老友，是一棵樹。它見我來了，“激動萬分”，連頭上的樹葉都抖了抖。
“嗒”一滴露水落到我的鼻間上。我知道，這是它在與我問好呢！
與其說我是出來晨練的，不如說我是來旅行的。小路旁，數不清的花散發(fā)著一縷縷幽香，沁人心脾。蜜蜂“嗡嗡”地來采蜜，蝴蝶也來伴舞。一片欣欣向榮的景象。
曾有人問我最喜歡什么，我想，是那富有生機與活力的清晨吧。
感受作文 篇3
山川之美，古來共談。自然孕育了天地萬物，并賦予她們美貌�？上也皇侵x靈運，面對青山綠水卻無法用詩篇吟頌。我只能用我心靈的相機照下這絢麗奇葩，來感受自然的嫵媚。
大自然是綠油油的稻田，在里面我們返樸歸真，它就仿佛是一面有著神力的鏡子，它照出了最真實的你，照出了你那純潔的心靈。他能讓你感受到天堂無與倫比的快樂，他能讓你心情感到十分舒暢。
大自然是那茂密的樹林，它是無私的，他無私供給人類森林資源、免費給人類提供“氧吧”。啊!你就是天神的歡娛，生命的動力。在你那里是我可以修身養(yǎng)性，在你那里，你能陶冶我們的情操，哦，這多么讓人心動。
大自然你就是一本好書，你常常告訴我們做人的道理——無私奉獻。
大自然你就是生命的源泉，如果沒有你呀!世界任何生物將會滅亡，這后果真是不堪想象。
自然是位能工巧匠，它創(chuàng)造了山，水……也創(chuàng)造了人類。在感受自然的同時，或許能從中得到生命的解答，人生的詮釋。
感受作文 篇4
隨著科教興國，人才強國戰(zhàn)略的實施，我國的科技創(chuàng)新能力再上一階，許多高新技術產業(yè)鏈應運而生。虛擬現實設備亦或成為主流，然而，這種虛擬的世界真的能帶給人們精神文化上的滿足嗎？
虛擬終歸不是現實。
無論我們在虛擬世界之中還是夢中感受到了不一樣的經歷，見識到了不凡的事件，經歷了似夢的遭遇……可卻也只是過眼云煙，轉瞬即逝罷了。莊周成夢，他真的在另外一個虛擬的世界中享受著人生別樣的風采嗎？當然不，他已經成為了歷史，成了無法尋回的過去，已為不可追憶。
虛擬只能滿足人們心里的某些夢。
擁抱虛擬世界，渴望夢的人已拋棄了現實，在虛擬環(huán)境中，我們可以根據自己的喜好，根據自己的感受過著無憂無慮的夢好生活，滿足在現實生活中無法實現的事�？烧娈斉^后，那些夢還依舊會是夢嗎？答案是否定的。因“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”有夢就能實現，而對于有夢不追求不努力的人來說，夢依舊是夢，只有在虛擬中才能感受到現實的夢好。
虛擬與現實并不對立。
在學業(yè)繁重，工作壓力大的時候，在家里也應當適當進行一些放松。其方式更是多種多樣，例如游戲，電視劇等等這些都是可成為在完成一天繁重工作之后，進行適當調整。我們可以在網絡中感受虛擬與現實并替的美好。但也不應過分沉迷于網絡中的虛擬世界。
現實與虛擬最為巧妙的結合就是網絡，讓人們感受其間接性，虛擬性，滿足人們精神上所需要的一些感受，但同時又不脫離現實，它將現實世界中發(fā)生的真實事件，通過一張無形的大網以迅雷不及掩耳之勢傳向世界各地。讓人們感受著這世界的千變萬化。
我們生活在現實與虛擬并存的環(huán)境中，活在當下，擁抱現實，感受虛擬。從而磨練自己，享受生活。
擁抱現實，感受虛擬，豐富自身。
感受作文 篇5
你知道哪些著名的美國歌唱家嗎？你知道美國的音樂有幾種類型嗎？你知道美國音樂的最高獎是什么嗎？請到我們四（5）班來，我們的“美國音樂”館會讓你收獲滿滿的。
我們的場館到處充滿了音樂的氛圍。外墻和教室的大門上都張貼了漂亮的圖片，三個音樂達人演奏吉他，墻上還掛著四個精美的電子樂器，“動感之都”四個大字告訴你，最精彩的還在里面呢，請進吧！
我們的教室大變樣了，教室頂上，日光燈管上都掛滿了各種各樣的光盤，光盤的封面上還有很多照片呢。走近一看，啊，原來是貓王、邁克爾杰克遜、ladygaga、……，他們都是美國的著名歌唱家。仔細觀賞這些光盤，你還可以有更多的發(fā)現：美國音樂的最高獎是格萊美，它的獎杯是在一個方形的底座上，有一個金燦燦的喇叭。每年的頒獎非常壯觀，獲獎者自豪地舉起獎杯，顯得格外有魅力。有一位非常了不起的歌唱家，她一個人居然獲得了六次格萊美獎。你還可以看到，美國的音樂分好多種，有鄉(xiāng)村音樂、搖滾音樂、Hiphop……一陣微風吹過，光盤搖擺著，閃著五彩的光芒，好像這些明星要給我們開個演唱會呢！環(huán)視教室四周，教室前面黑板的上部，還有后面黑板報的上部，兩邊窗戶的上部，到處都是貼著的光盤，保存著許多動聽的歌曲。地面上鋪上了紅地毯，上面布滿了大小不一的金星。黑板的正前方是一個小舞臺，它可是我們自己的舞臺。今天下午，我們全班分成四組，自己編演了四個真人秀的小節(jié)目，它們分別是：“麥當娜”、“mamamiya”“邁克杰克遜”，歡迎前來捧場！
如果你有時間，請你到我們的黑板報去看看。那里有我們自己做的各種各樣的小報、連環(huán)畫，都是有關美國音樂的，既有趣，又有很多知識，你一定會感慨，啊，想不到美國的音樂那么奧妙無窮！
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