【實(shí)用】讀后感的作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
今天我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，這篇課文主要通過描寫太極洞的奇觀和名人的成功事例，反映出滴水穿石目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈的精神。這篇課文令我受益匪淺，我佩服小水滴，因?yàn)榫箍梢园褕?jiān)硬的大石塊滴穿，它的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女，都被家長們所寵愛，個(gè)個(gè)都像是溫室里的花朵，整天無憂無濾，想怎么樣就怎么樣，一有做不好的事就要家長代勞，正因?yàn)檫@樣，所以我們很難養(yǎng)成小水滴的精神。正如課文中所說，要取得成就，就必須要有滴水穿石的精神。從現(xiàn)在起同學(xué)們要改掉陋習(xí)，向小水滴學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中同樣如此，我們不能怕苦怕累，首先自己要樹立起一個(gè)明確的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)奮勇前進(jìn)，遇到困難和挫折不氣餒、不放棄，我相信成功最后一定會(huì)屬于我們。
讀后感的作文 篇2
20xx屆湖南衛(wèi)視“快樂男生”如期舉行，在最后三強(qiáng)的選拔賽中，魏晨與歐豪的表演無人匹敵，在“誰是偶像”的環(huán)節(jié)中大放異彩。這不禁使我想起不久前在《讀者》雜志上看到了那篇袖珍小文《我不是誰的偶像》（魏晨）。
浴室里，剛剛還在頒獎(jiǎng)臺(tái)上拿下萬眾矚目的大獎(jiǎng)的他，卻像落湯雞似的冷冷注視鏡子中的自己，殘沫滑膩的黏在自己身上，亂發(fā)好似章魚須般軟軟的趴在頭上，而身體，赤裸滑稽，已失的是色彩斑斕的外表，這便是褪下藝人華麗包裝后的落差。
然而他卻說：“生活就是這樣，給我機(jī)會(huì)表演，也會(huì)時(shí)不時(shí)地忽然一盆冷水把我從頭澆到底，提醒我有喜劇就有悲劇，有好夢(mèng)就有惡夢(mèng)。”這是他對(duì)自己的忠告，我不是誰的偶像。
所謂“明星”，即明亮的璀璨之星。而在現(xiàn)今的這個(gè)圈子里，這星必有一技或幾技之長�；蛉A麗的外表，或絕妙的歌喉，或精妙的演技，或矚目的才華……而魏晨，只不過在花花世界里占了一席之地。雖道中國一句古言“一技長，百技長”。但破屏之眼就是這一技是否足以讓把希望寄托在其上的主人百技長。這就取決于觀眾的反應(yīng)。
事實(shí)上，你把他或她當(dāng)作偶像，肯定的其實(shí)并不是這一整個(gè)人，或是這張臉，或是這部戲，或是這首歌……，也或許是你在他或她身上找到了那么一點(diǎn)點(diǎn)兒熟悉的影子，別人的或自己的，就像小時(shí)候，當(dāng)老師問道你的偶像是誰時(shí)，你會(huì)毫不猶豫地答道：“我爸爸。”因?yàn)樗悄愕膯⒚烧�，是記載了你滿滿童年憧憬的相冊(cè)，如同幼鳥稚嫩的趴在巢中向往地望著在高空盤旋不止的成鳥，因?yàn)�，他做到了你做不到的事�?/p>
人無完人，21世紀(jì)的'我們，已不能再完全肯定或否定一個(gè)人。你可以因?yàn)樗麄冹拍客獗矶矚g他，但并不能將他推向人氣榜的首列。你可以因?yàn)樗c專業(yè)歌手相比而略處下風(fēng)的歌手而捂住雙耳，卻不能強(qiáng)制命令你的雙眼不再看她的劇。他們爭的不過是劇場(chǎng)中的回眸一笑，演唱會(huì)上的座無虛席，觀眾的首肯才是證明他們存在的必要。
因此，魏晨會(huì)說：“不管人們喜不喜歡你，只要一日在公眾目前出現(xiàn)，你就永遠(yuǎn)都在面試�！�
我們似乎都在試圖贏得別人的認(rèn)可�？紙�(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，文藝比賽上，這些都是我們展示自己的舞臺(tái)。但，沒有人站在舞臺(tái)上是為了表演給自己看，即使他并不是自愿走上去的，我們都需要獲得認(rèn)可來證明自己的存在，即使那存在是那么那么的渺小。而這認(rèn)可，首要的便是自己認(rèn)可自己。
人人都可以把自己當(dāng)作偶像，這不是誰的夢(mèng)想。
而書里的那句“我不是誰的偶像”，怕是已將平日里為了獲得認(rèn)可的行為當(dāng)成了工作，當(dāng)作了一種生活方式。他不需成為任何人的偶像，因?yàn)樗蛔鲎约旱呐枷瘛?/p>
終究，還是平凡人做平凡人的偶像。
讀后感的作文 篇3
很多人想要快樂，卻為找不到快樂而犯愁。有很多人都這樣想：別人都那么快樂，就我不快樂，真煩�。∑鋵�(shí)，快樂很簡單，就在你身邊，要你去發(fā)現(xiàn)，去感受。文中的小女孩兒的快樂很單純，雖然在大人看來，這個(gè)小女孩兒很幼稚，很天真。那又怎樣呢，她至少不用像一些想尋找快樂，卻又找不到快樂的大人好吧！你天天這兒擔(dān)心，那兒擔(dān)心好。她的快樂很多，充滿童趣。下面我們就來分享一下吧！讓大家更進(jìn)一步來了解快樂在哪里吧！
有一位可愛的小女孩兒每天都從家里走路去上學(xué)。
一天早上，天氣不太好，云層漸漸變厚，到了下午時(shí)，風(fēng)吹得更急，不久開始有閃電、打雷、下大雨。
小女孩的媽媽很擔(dān)心，，她擔(dān)心自己可愛的女兒會(huì)被打雷和閃電嚇到，甚至被雷電打到。（也不是沒可能�。∮泻芏嗍录�，都是下雨天被雷電打到，殘廢了。）雨下的越來越大，閃電像一把鋒利的劍刺破天空，小女孩兒的媽媽趕緊開著自己的車，沿著上學(xué)的路線去找她可愛的女兒，她看到自己的可愛女兒打著可愛的卡通雨傘一個(gè)人慢慢的走在冷冷清清大街上。因?yàn)橄麓笥辏蠼稚蠜]有一個(gè)人。小女孩兒一個(gè)人孤零零的走在大街上。
但讓這位小女孩兒媽媽感到奇怪的是：每次閃電時(shí)，小女孩兒都停下腳步、抬起頭往上看并露出微笑�？戳嗽S久，小女孩兒的媽媽終于忍不住叫住她的可愛的女兒。
這位媽媽問她女兒說：寶貝兒，嚇?biāo)缷寢屃耍�以為你會(huì)被雷電嚇到呢！對(duì)了！剛才你在做什么啊！為什么每一次閃電你都要停下腳步、抬起頭往上看并露出微笑呢！告訴媽媽好不好？
這位可愛的小女孩兒回答說：媽媽，我沒被嚇到，我高興還來不及呢！
媽媽問她女兒說：為什么啊？
這位可愛的小女孩兒回答說：你不是告訴我，上帝創(chuàng)造了許多人，所以很偉大嗎？
媽媽回答女兒說：對(duì)�。∧怯钟惺裁搓P(guān)系呢？
這位可愛的小女孩兒回答說：那如果被上帝照了張相，是不是很榮幸��？
媽媽回答女兒說：對(duì)啊！
小女孩笑了笑又說：既然很榮幸，我為什么會(huì)被嚇倒到呢？剛才“上帝就是給我照相，所以我要笑�。 �
在文中小女孩兒的眼里，令人膽戰(zhàn)心驚的閃電是：“上帝給我照相”。所以，在這位可愛的小女孩兒面對(duì)是閃電時(shí)，她非常開心。她的快樂單純的令人羨慕。你也能這樣感受生活嗎？因?yàn)檫@樣，你就會(huì)覺得生活很奇妙啦�。�
你以為快樂在天涯海角，你就是找不到它。恰恰相反，你錯(cuò)了，其實(shí)，快樂隨時(shí)隨地都在你身邊，只要你去用心去感受。就會(huì)得到你想要的快樂。呵呵記�。嚎鞓肪驮谀闵磉�，不要盲目的去尋找快樂，要用心去好好感受一下。
讀后感的作文 篇4
第一次讀昆蟲記不知怎么的就吸引了我，這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘，有的溫柔；有的堅(jiān)強(qiáng)，有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。四月剛過，春回大地，萬物復(fù)蘇，蟋蟀在田野里歌唱，那動(dòng)聽的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。
蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽的歌聲呢？別以為蟋蟀的“樂器”有多復(fù)雜，其實(shí)蟋蟀的樂器很簡單，蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里，使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng)，下面的一對(duì)直接摩擦，上面的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的洪亮！蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子�？墒堑诙�，法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)在不可低估。
蟋蟀它們陪伴著我，讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦、不悲觀，他們對(duì)于自己的住所及那把簡單的四弦琴都非常滿意。
蟋蟀是一個(gè)哲學(xué)家，它們似乎懂得這個(gè)世界的虛無縹緲，并且都能開盲目地瘋狂的追求快樂的人擾亂。它們是土地的靈魂，一個(gè)活著的微點(diǎn)……最小最小的一粒生命，它們的快樂和痛苦，比無限大的天空更引起我的注意，更讓我無比的熱愛它們。
《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習(xí)性的書，是一片雄偉的巨作，真讓我愛不釋手�。。。�
讀后感的作文 篇5
星期六我在家里讀了一篇文章《母親的米袋》，讀完我被濃濃的母愛深深地打動(dòng)，體會(huì)到生活的艱辛和幸福的來之不易。
《母親的米袋》講述了這樣一個(gè)故事：一位母親為了供兒子上學(xué)，不幸得了風(fēng)濕病。孝順的兒子為了幫助母親，卻被母親打進(jìn)了學(xué)校。母親每個(gè)月要交30斤的米給學(xué)校，食堂師傅第一個(gè)月和第二個(gè)月都收了米。第三個(gè)月卻不要她的米，母親哭著跪下了，說這是她討飯討來的。師傅要把她的家庭情況匯報(bào)給校長。母親為了保護(hù)兒子年幼的自尊心，無論如何也不愿師傅告訴校長。不過校長知道后，讓她的兒子以特困生的名義免去了高中的所有費(fèi)用，后來兒子考上了清華大學(xué)，知道這件事情體會(huì)到母親的隱忍，難過的嚎啕大哭。
人們都說母親是世界最偉大的，它能融化冰川，能讓枯樹發(fā)芽，讓心里溫暖。這都是母親的付出，可是我們做子女的又為他們做過什么事？我們常常叛逆，和他們唱反調(diào)，嫌她們做飯不好吃，穿衣服沒品位，沒有別人的媽媽漂亮。多么的慚愧��！
看了這個(gè)故事之后，我要好好的反省自己，在母親愛我的同時(shí)多去關(guān)心她喜歡的，她愛吃的，她想要的幸福是什么。要學(xué)會(huì)聽她的話，在她累的時(shí)候?yàn)樗反繁�，餓的時(shí)候給她做點(diǎn)好吃的，冷的時(shí)候記得給她添件衣服，我們都知道母親要的并不多，僅僅是我們力所能及的小事而已。
《母親的米袋》這個(gè)故事你值得看，有空去看看吧，你一定會(huì)有所收獲。
讀后感的作文 篇6
今天我看了一本名為《誰動(dòng)了我的奶酪？》的故事書。這本書主要講述的是四個(gè)小精靈在一座大大的迷宮里尋找香噴噴奶酪的經(jīng)歷。那四個(gè)小精靈是：兩只小老鼠匆匆和嗅嗅，兩個(gè)小矮人哼哼和唧卿。他們是四個(gè)好朋友。 終于有一天，他們?cè)谀汤褻站找到了堆積如山的奶酪，以后他們每天都來到這兒吃奶酪�？墒怯幸惶欤麄儼l(fā)現(xiàn)奶酪C站的奶酪沒有了，兩只小老鼠匆匆和嗅嗅就趕忙到別處尋找奶酪――他們往迷宮深處走去。而兩個(gè)小矮人哼哼和唧卿則停在奶酪C站不斷地想：奶酪怎么不見了？奶酪到哪里去了？是不是還會(huì)有人給我們送回來呢？……這樣呆了好幾天，最后唧唧提出要到迷宮深處尋找奶酪，而哼哼卻說：“我們?yōu)槭裁匆ツ�？如果別處也沒有奶酪怎么辦？如果有奶酪你也找不著呢？”可是后來唧唧下定決心一定要行動(dòng)起來，而且他還在所經(jīng)路線的墻上寫下了許多有鼓勵(lì)和有感觸的話，希望哼哼將來能夠看到，同時(shí)也能提醒自己已經(jīng)過此地，不致于迷路。 這時(shí)候兩只小老鼠匆匆和嗅嗅已在奶酪N站找到了比奶酪C站更多更好的奶酪，他們已先享受到了更香更甜的奶酪�，F(xiàn)在唧唧也已踏上找尋新奶酪的途中，他依然是每隔一段時(shí)間就要寫一句話，并且希望哼哼能夠趕上來。后來唧唧終于找到了更多更好的新奶酪——在奶酪N站。而哼哼始終沒有行動(dòng)。 故事中的四個(gè)小精靈各有特點(diǎn)：匆匆能迅速開始行動(dòng)；嗅嗅能及早地嗅出變化的氣息；哼哼因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化；唧唧當(dāng)看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí)，能及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化。而且這個(gè)故事告訴我們需要在各種各樣的迷宮中找到適合我們自己的道路，幫助我們?cè)谧兓臅r(shí)代獲得成功。
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