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大學生服裝消費調查報告范文

  今年來,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,大學生開始作為一個單獨消費群體受到關注。由于大學生群體的特別性,使其有著不同于其他社會消費群體的消費心理和行為。他們有著超前的消費觀念,卻又受到自身經(jīng)濟實力的制約。旺盛的消費需求,難免會使他們出現(xiàn)一些非理性的消費或其他一些消費問題。毫無疑問,服裝消費是具有多樣化、復雜性特點的大學生消費的重要組成部分。因此,通過對大學生服裝消費的調查與研究,我們可以及時把握大學生消費新動向,并可以為針對大學生的服裝生產(chǎn)與銷售市場提供參考。

  一、 調查目的:

  近年來,作為收入很少的學生群體其購買力在逐年增加,以致大學生消費問題也在逐年被高校及國人所重視。同時,服裝是一種集商品、精神與物質生活與一體的藝術,體現(xiàn)出不同時期的時代精神以及設計者與消費者的宣泄、世界觀、價值觀決定下的審美觀。幾乎是從服裝起源的那天起,人們就已將其生活習俗、審美情趣、色彩愛好,以及種種文化心態(tài)、宗教觀念,都沉淀在服裝之中,構筑成了服裝文化精神文明內涵[1]。因此,關注大學生消費狀況,把握大學生消費的心理特征、行為和結構,培養(yǎng)和提高他們的消費觀念和理財能力,是引導在校大學生最終走向健康消費的一個重要課題。

  二、 調查概況:

  1、 調查形式

  本次調查采取的方式是網(wǎng)上問卷調查,通過調查者在網(wǎng)上發(fā)放問卷,對幾個高校(以燕山大學為主)大一、大二不同專業(yè)的學生進行了調查。共發(fā)出了19份問卷,實際收回10份有效問卷。

  2、 問卷內容

  該次問卷的內容主要包括大學生服裝消費的理念以及該項消費在其所有消費中所占比重兩個部分。

  三、 數(shù)據(jù)統(tǒng)計

  1、性別構成:根據(jù)調查樣本的統(tǒng)計,在調查中男女比例為1:1。

  2、年級構成:由調查結果可以統(tǒng)計出,大一的學生占30%,大二的占70%。

  3、一星期買一次衣服的比例為10%(為大二學生),幾個月買一次衣服的占90%,半個月到一個月買一次衣服的比例基本為零。由此可知被調查學生的購衣頻率。

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