調(diào)查目的：針對(duì)現(xiàn)階段大學(xué)生對(duì)公益事業(yè)的社會(huì)效果存在爭(zhēng)議的情況，通過了解同學(xué)們對(duì)公益事業(yè)的態(tài)度和做法，從中分析出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，由此尋求改變這一原因的措施。

　　調(diào)查對(duì)象：紅河學(xué)院抽樣調(diào)查

　　調(diào)查形式：問卷調(diào)查為主，個(gè)別談話為輔。

　　調(diào)查內(nèi)容：

　　①了解公益事業(yè)的渠道和程度。

　�、趨⑴c公益事業(yè)的方式、途徑。

　�、塾绊憛⑴c公益事業(yè)的因素。

　�、軐�(duì)周圍公益行為、氛圍的認(rèn)識(shí)。

　�、輰�(duì)社會(huì)公益事業(yè)的總體評(píng)價(jià)。

　　通過以上調(diào)查，進(jìn)行全面歸納整理，寫成調(diào)查報(bào)告，并提出建議。

　　捐贈(zèng)及其他公益公益行動(dòng)是現(xiàn)代文明的一個(gè)重要表現(xiàn),更是中華民族世代相承的傳統(tǒng)美德。公益象征的是愛心、公益與社會(huì)責(zé)任。作為在社會(huì)中接受高等教育的群體,作為社會(huì)未來的中堅(jiān)階層，大學(xué)生是未來社會(huì)公益捐贈(zèng)的主要群體。 他們對(duì)目前周邊的公益行為、社會(huì)的公益事業(yè)如何評(píng)價(jià)呢?是什么因素影響到他們進(jìn)行公益活動(dòng)?又是通過哪些渠道、方式參與到公益中?為此，筆者通過對(duì)紅河學(xué)院100多位各領(lǐng)域發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查，來了解當(dāng)代社會(huì)公益觀念和行為現(xiàn)狀，并分析其原因及提出建議，這對(duì)于促進(jìn)建設(shè)與和諧社會(huì)相適應(yīng)的公益事業(yè)，加強(qiáng)培養(yǎng)與提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)具有重要的價(jià)值與意義。