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事業(yè)單位行政職業(yè)能力測(cè)試言語(yǔ)理解基礎(chǔ)知識(shí)題
一、單選題(共10小題,每題2.0分，共20.0分)請(qǐng)從以下每一道考題下面?zhèn)溥x答案中選擇一個(gè)最佳答案，并在答題卡上將相應(yīng)題號(hào)的相應(yīng)字母所屬的方框涂黑。
第1題：
選出下列加粗字注音完全正確的一項(xiàng)。
A.凝成(níng)熾熱(chì)癡想(chī)心驚肉跳(yòu)
B.恬靜(tián)聳立(sǒng)卑微(bì)中流砥柱(dǐ)
C.簇新(cù)芳馨(xīn)解剖(pōu)苦心孤詣(zhǐ)
D.惻隱(cè)謙遜(xùn)佇立(zhù)長(zhǎng)途跋涉(bá)
【正確答案】：D
【參考解析】無(wú)
第2題：
選出下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。
A.它們的脈膊總是在堅(jiān)強(qiáng)地跳動(dòng)，它們的心靈總是在純粹地展露，它們的生命總是在平靜地流淌。
B.我們把自己哪怕是微弱的善良的種子灑播出去吧，讓行走在孤獨(dú)中的人們感覺(jué)到溫暖。
C.課堂上，書(shū)聲瑯瑯，綠茵場(chǎng)上，龍騰虎躍。校園的每一個(gè)角落，都盡情釋放著同學(xué)們的青春與活力。
D.這個(gè)決定讓我們莫明奇妙，此時(shí)喧囂的教室，立即變得鴉雀無(wú)聲。
【正確答案】：C
【參考解析】無(wú)
第3題：
選出下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。
A.一般人都有很隱秘的“心理缺陷”——害怕見(jiàn)大人物。見(jiàn)了大人物就手足無(wú)措，張牙舞爪，甚至還要渾身發(fā)抖。
B.家長(zhǎng)對(duì)孩子們的關(guān)心真是處心積慮、無(wú)微不至。
C.她小心翼翼地撕開(kāi)信封，將里面的百元大鈔捏取出來(lái)，塞到衣服布袋里，然后將信件遞給他。
D.他是日常生活里一個(gè)聲名顯赫的小人物，在他身上，卻擁有著許多熠熠生輝的可貴品質(zhì)。
【正確答案】：C
【參考解析】無(wú)
第4題：
選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。
A.能否順利開(kāi)展大課間活動(dòng)，是提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要保障。
B.參加國(guó)際馬拉松比賽的運(yùn)動(dòng)員在公路上飛快地奔跑。
C.如果沒(méi)有這些生靈，大自然才會(huì)失去了色彩。
D.隨著科學(xué)日新月異的發(fā)展，使電腦已成為人們不可缺少的工具。
【正確答案】：B
【參考解析】無(wú)
第5題：
選出下列表述正確的一項(xiàng)。
A.“皇帝和全朝官員都站在岸上，等待著這一次偉大冒險(xiǎn)的結(jié)果。他們只看見(jiàn)船只排成一個(gè)大半月形向前推，卻看不見(jiàn)我，因?yàn)檫@時(shí)水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了我的胸脯。”這是《西游記》里的情節(jié)。
B.冰心在詩(shī)集《繁星·春水》中，關(guān)注著祖國(guó)、人生、自然三個(gè)方面內(nèi)容，始終體現(xiàn)了對(duì)真、善、美的追求。
C.她是一個(gè)聰明、美麗、善良、敢于斗爭(zhēng)的女人，在保爾的影響下，她向頑固的父親造反，思想要求進(jìn)步，但她貪圖安逸生活，不能吃苦。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的妻子冬妮婭的形象。
D.講究孝道，仗義疏財(cái)，求賢若渴。這是《水滸傳》中宋江的性格特征。
【正確答案】：D
【參考解析】無(wú)
第6題：
選出下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)。
A.陶淵明，又名潛，字元亮，潯陽(yáng)柴桑人，東晉著名詩(shī)人，著有《陶淵明集》。
B.曹操，字孟德，沛國(guó)譙郡人。三國(guó)時(shí)期的政治家、軍事家、詩(shī)人。他的詩(shī)以慷慨悲壯見(jiàn)稱(chēng)。
C.《錢(qián)塘湖春行》選自《白氏長(zhǎng)慶集》。作者白居易，字樂(lè)天，晚年又叫香山居士,唐代大詩(shī)人。
D.《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳·莊公十年》，記錄了齊魯之間的一次戰(zhàn)爭(zhēng)，又稱(chēng)“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”�！蹲髠鳌肥且徊渴穼W(xué)名著和文學(xué)名著。
【正確答案】：B
【參考解析】無(wú)
第7題：
選出對(duì)下列句子運(yùn)用修辭方法判斷正確的一組。
�、哦霹N花開(kāi)遍山野，香飄萬(wàn)里。
�、乒媚镢y鈴般的笑聲也跟著響起來(lái)。
�、遣蛔x書(shū)，無(wú)以知窗外的精彩;不讀書(shū)，無(wú)以知世界的寬廣;不讀書(shū)，無(wú)以知文化的力量。
�、任L(fēng)喚醒了沉睡的種子。
A.比喻、夸張、排比、擬人
B.擬人、夸張、排比、比喻
C.夸張、擬人、排比、比喻
D.夸張、比喻、排比、擬人
【正確答案】：D
【參考解析】無(wú)
第8題：
選出下列句子順序排列正確的一項(xiàng)。
�、疟M管“朋”“友”兩字各有所指，后來(lái)人們往往把這兩個(gè)字連在一起使用，指互相信任、互相尊重、互相幫助的人。
�、�“朋”在古代是一個(gè)貨幣單位，相當(dāng)于現(xiàn)在的元、角、分。“友”在甲骨文中就是把兩只右手合在一起，表示兩個(gè)人握手的意思。
�、沁@里的“朋”“友”已不分彼此，互為一體了。
�、�“朋友”是人們現(xiàn)實(shí)生活中最常用的詞語(yǔ)，在我國(guó)古代，“朋”和“友”是兩個(gè)不同的概念，分別代表了不同的含義。
A.⑵⑴⑶⑷B.⑷⑵⑶⑴
C.⑵⑴⑷⑶D.⑷⑵⑴⑶
【正確答案】：D
【參考解析】無(wú)
第9題：
某語(yǔ)文 老師為黨的九十一華誕獻(xiàn)禮，擬寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：“蛟龍入海長(zhǎng)民族志氣”。請(qǐng)選出能夠作為下聯(lián)的語(yǔ)句。
A.神舟飛天揚(yáng)國(guó)家聲威B.天宮對(duì)接顯民族風(fēng)范
C.嫦娥奔月展神州風(fēng)采D.航母漂洋彰中國(guó)威力
【正確答案】：A
【參考解析】無(wú)
第10題：
舅舅送給小明一款新手機(jī)，父母不讓他把手機(jī)帶到學(xué)校去，小明很郁悶，下面是同學(xué)們安慰他的語(yǔ)言，請(qǐng)選出其中不得體的一項(xiàng)。
A.你父母太過(guò)分了，現(xiàn)在我們誰(shuí)不帶手機(jī)啊?
B.你父母是為你著想，擔(dān)心把手機(jī)帶到學(xué)校玩游戲，影響你的學(xué)習(xí)，理解父母的良苦用心吧。
C.你父母做得對(duì)，你缺少自控力，拿手機(jī)肯定會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。
D.你有這樣的父母真是太棒了!我曾經(jīng)帶手機(jī)到學(xué)校玩游戲，父母沒(méi)有及時(shí)制止，導(dǎo)致成績(jī)下滑。
【正確答案】：A
【參考解析】無(wú)
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