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讀書月活動策劃書

時間:2024-04-15 18:30:17 策劃書 我要投稿

讀書月活動策劃書

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標(biāo)了,想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?下面是小編為大家整理的讀書月活動策劃書,希望能夠幫助到大家。

讀書月活動策劃書

讀書月活動策劃書1

  一、活動目的

  通過讀書月系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者愛書的閱讀習(xí)慣,營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園,構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。切實推進(jìn)我校素質(zhì)教育,引導(dǎo)全校師生以書為友,養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣,努力促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。通過活動讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,引導(dǎo)學(xué)生從小與書為伴,與書為友,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,養(yǎng)成終身讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。為學(xué)生搭建一個自主閱讀平臺,拓寬視野,積累知識,提高綜合能力,在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!

  二、活動時間

  4月初到5月下旬。

  三、活動主題

  “營造書香氛圍,培植人文校園”

  四、活動口號

  1.最是書香能致遠(yuǎn)。

  2.用讀書改變我們的生活。

  3.讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。

  4.我讀書,我成長,我快樂!

  5.與經(jīng)典為友,為人生奠基。

  6.多讀書,讀好書,會讀書。

  五、活動對象

  初一、初二年級全體學(xué)生。

  六、活動內(nèi)容

  1.做好環(huán)境布置:校園掛條幅――“營造書香校園,打造人文校園”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語,負(fù)責(zé)出宣傳櫥窗(教務(wù)處)。

  2.利用東營日報、東營廣播電視報、東營電視臺、東營教育電視臺和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會,寫作稿件,給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗,感受成功創(chuàng)作的喜悅,從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。

  3.各班設(shè)立一個專題性閱讀學(xué)習(xí)園地,匯集學(xué)生讀書所得。類似“誦讀園”、“我的推薦”這樣的欄目,設(shè)置在班級內(nèi)。負(fù)責(zé)人:語文教師和各班主任。

  4.制作一份書簽

  初一、初二各班級自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,格言警句等制作成漂亮的書簽,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

  5.辦一份讀書小報

  要求全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報比賽,結(jié)合本年齡段學(xué)生特點,開展讀書活動,選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等,設(shè)計要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫紙。班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo),初一、二各班至少選送2份作品上交團(tuán)委參與學(xué)校評比。評選出1等獎5名,2等獎10名,3等獎20名。有團(tuán)委組織各班宣傳委員負(fù)責(zé)。 完成時間:5月10日。

  6.組織一次心得得交流會

  利用家長會,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓孩子在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。倡導(dǎo)家長與孩子共讀一本書活動。并把讀書的心得與學(xué)生進(jìn)行交流,評比家長的讀書心得。

  7.互換一本好書 (圖書超市)

  內(nèi)容要求:“好書都來讀,我來讀好書”,好書的'推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性,要求各班舉辦一次好書推薦會(可利用班會課),每個學(xué)生把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市,借閱交換。

  七、活動要求

  1.學(xué)校將做好宣傳工作,開辟專欄,及時報道信息,把讀書月活動搞得轟轟烈烈。

  2.教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。

  3.每個班級要制訂相應(yīng)的讀書活動計劃,充分利用閑散時間,在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

  4.根據(jù)活動情況,學(xué)校評選讀書活動月最佳班級6個―8個。

  八、 組織工作

  本次活動由學(xué)校教務(wù)處總負(fù)責(zé),把它辦成全校的文化活動。語文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動。

讀書月活動策劃書2

  在新課程的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,只有不斷增加學(xué)生的閱歷,拓展知識,才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)得更好。因為課外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸與補充。知識抒博的、聯(lián)系的。為了讓讀書活動更有效地開展,特制定方案。

  一、活動目標(biāo)

 。1)學(xué)校方面:通過開展讀書活動,在校園營造濃厚的的良好讀書氛圍,形成良好的`閱讀習(xí)慣。

  (2)學(xué)生方面:在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,使學(xué)生能自主閱讀課外書,助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

 。3)教師方面:落實班級讀書計劃,開展班級讀書活動或比賽,對學(xué)生讀書進(jìn)行階段性評價,促孩子樂于讀書。

  二、活動要求:

  全體師生對此項工作引起高度重視,把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件事來對待,學(xué)校方面要做到有方案、有檢查、有落實、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料,以備檢查。各項工作務(wù)求落到實處,讓全體師生切實受益于此次讀書活動。

  三、具體活動

  1、在學(xué)校按時開放圖書室和閱覽室,全天開放,師生可依照規(guī)定進(jìn)行借閱。方便學(xué)生隨時取閱,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  2、完善班級圖書角,圖書有專人管理。建立班級學(xué)生“讀書記錄卡”,將讀書的基本情況、讀書成果,讀書實踐活動作品記錄其中,留下扎實的腳印。

  3、開展“我向家推薦一本好書”活動。以班級為單位,向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報刊、雜志,形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。

  4、開展古詩誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項讀書活動。對于班級比較好的征文進(jìn)行表彰并推薦投稿。

  5、舉辦圖書交流會。以班級為單位,學(xué)生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校,與其他同學(xué)進(jìn)行交換,實現(xiàn)圖書資源共享。

  6、利用廣播欄目或文學(xué)報展示學(xué)生活動成果,為學(xué)生提供一個交流展示的平臺。

  7、開展班級“閱讀之星”的評選。

  目的:為了增強干部友誼、促進(jìn)團(tuán)結(jié)、開拓視野、豐富課余生活,并為團(tuán)學(xué)班干部提供一個交流、學(xué)習(xí)的機會,讓同學(xué)們在活動中提升自我、完善自我。

  具體安排:

  1、地點:長沙世界之窗

  2、時間:xx年5月24日(星期六)早晨7:00下午5:00

  3、組織:經(jīng)貿(mào)與管理系

  4、參與人員:系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、團(tuán)、全體團(tuán)學(xué)干部

  5、安全工作:

  (1)學(xué)生會正、副主席、團(tuán)會正、副書記全面負(fù)責(zé),各部部長協(xié)助進(jìn)行

 。2)所有負(fù)責(zé)人必須一切行動聽指揮

  (3)任何人不得隨意離開團(tuán)隊或私自行動,如有事必需向相關(guān)老師請假,如有違者按學(xué)生會、團(tuán)會干部有關(guān)條例處罰

 。4)分成8個小組自由活動,組長全面負(fù)責(zé)

  6、準(zhǔn)備工作:(1)自帶食品、茶水

 。2)相機2臺,膠卷3卷(由梁銀燕負(fù)責(zé))

  7、經(jīng)費預(yù)算:1600元

讀書月活動策劃書3

  一、活動主題:

  美文共欣賞,心得大家談!

  二、活動目的:

  加強企業(yè)文化建設(shè),增強企業(yè)凝聚力。豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營造一個相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍,讀書活動方案。

  三、主辦單位:

  企劃部。

  四、活動時間:

  3月17日——4月15日。

  五、參加對象:

  集佳科技全體員工。

  六、活動內(nèi)容及細(xì)則:

  1、公司每個員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作(更歡迎自己的原創(chuàng)作品)推薦給其他員工一起欣賞。

  2、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會。

  3、推薦文章體裁不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi)。讀后感體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。

  4、活動以三個事業(yè)部和一個職能服務(wù)部為參賽單位,根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇?照{(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇。職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇。生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。

  5、征稿時間:

 。1)推薦美文時間:3月17日—22日。

 。2)征集讀后感時間:3月26日—4月2日。

  6、3月23日,所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),供大家欣賞。

  7、4月3日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi),相互交流和學(xué)習(xí)。

  8、4月15日,公布評比結(jié)果,舉行一個簡短的頒獎儀式。

  七、作品評比及獎項設(shè)置:

  1、“最佳推薦獎”評比辦法:讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎,如果得票數(shù)相同,那么名次名額依次遞減。

  2、“優(yōu)秀心得獎”評比辦法:此項評比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前六名。第二、由評委小組對前六名不計名投票評定,得票數(shù)排名前三位,分獲一、二、三等獎。(附:評委小組組成人員名單:“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)。

  3、獎品安排:

 。1)優(yōu)秀心得獎第一名,獎勵價值五十元的`獎品。

  (2)優(yōu)秀心得獎第二名和最佳推薦獎第一名,各獎勵價值四十元的獎品。

 。3)優(yōu)秀心得獎第三名和最佳推薦獎第二名,各獎勵價值三十元的獎品。

 。4)最佳推薦獎第三名,獎勵價值二十元的獎品。

讀書月活動策劃書4

  拓展全民閱讀的深度和廣度,引導(dǎo)全社會多讀書、讀好書,加強公共文化服務(wù)體系建設(shè),著力提高全區(qū)居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為建設(shè)宜居幸福的新市北提供精神動力、思想保證和智力支持。

  二、活動時間

  20xx年4月29日—7月31日

  三、活動主題

  文化市北,從閱讀開始

  四、主辦及承辦單位

  1、主辦單位

  區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)文化新聞出版局

  2、承辦單位

  五、主要活動項目

  1、流動圖書進(jìn)基層活動。利用圖書流動車將部分優(yōu)秀圖書送進(jìn)部隊、企業(yè)、社區(qū)、校園、敬老院等場所,使書香飄萬家,共享閱讀樂趣。(責(zé)任單位:文新局)

  2、精品圖書聯(lián)展。組織市北轄區(qū)內(nèi)書店、圖書公司等相關(guān)單位在相關(guān)步行街或文化廣場舉辦精品圖書聯(lián)展活動,進(jìn)行圖書低價惠民銷售。同時,向市北區(qū)各機關(guān)、企事業(yè)單位、部隊、小學(xué)中學(xué)校、各街道辦事處、社區(qū)居民,發(fā)放惠民購書卡(券),市民持惠民購書卡(券)享受低折扣購書,為轄區(qū)居民購書提供便利,營造優(yōu)良的閱讀氛圍。(責(zé)任單位:文新局、特色街管委辦、各街道辦事處、市北新華書店、青島天利人圖書經(jīng)營有限公司、青島愛知圖書有限公司)

  3、“新市北、新機遇、新發(fā)展”主題朗誦大賽。比賽分預(yù)賽、決賽,預(yù)賽由各單位自行組織評選,各推薦1名參賽選手參加決賽,每位選手的`參賽作品含音樂時間控制在5分鐘以內(nèi),獎項設(shè)置一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。(責(zé)任單位:宣傳部、文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)

  4、社區(qū)大講堂。以構(gòu)建和諧社區(qū)為目的,以服務(wù)社區(qū)百姓為宗旨,舉辦音樂、閱讀、計算機知識、共享工程服務(wù)等內(nèi)容的社區(qū)大講堂活動,吸引居民主動參與,激發(fā)群眾的學(xué)習(xí)熱度。(責(zé)任單位:文新局、各街道辦事處)

  5、精品書畫展。邀請島城知名書畫家展示其藝術(shù)作品,為書畫家們搭建展示才華、交流切磋的平臺,給市民留下對高雅藝術(shù)的美好體驗與記憶。(責(zé)任單位:文新局)

  6、圖書捐贈活動。發(fā)動全區(qū)機關(guān)干部、事業(yè)單位職工、學(xué)校師生開展捐書活動,每人捐贈健康向上、適合百姓需求的圖書1本(八成新,多贈不限),實行統(tǒng)一收集,將捐贈圖書送到困難群眾、特困家庭學(xué)生、新市民子女手中。(責(zé)任單位:文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)

  7、書香社區(qū)、書香家庭評比活動。深入開展以“讀優(yōu)秀圖書,建書香社區(qū)”為主題和以“藏書多、品位高、讀書促和睦、促富強”為主題的“書香社區(qū)、書香家庭”評比活動。各街道辦事處分別評選出在組織群眾性讀書活動中取得顯著成果的“書香社區(qū)”及有特色、有影響的“書香家庭”。(責(zé)任單位:文新局、各街道辦事處)

  8、基層群眾性讀書活動。各街道辦事處、社區(qū)以“市北區(qū)全民閱讀季活動”為主題,結(jié)合各自實際,有針對性地開展基層群眾性讀書活動,促文明、促和諧、促發(fā)展。(責(zé)任單位:各街道辦事處)

  9、召開總結(jié)表彰大會?偨Y(jié)20xx區(qū)全民閱讀季活動開展情況,對優(yōu)秀組織者和參與者給予表彰獎勵。(責(zé)任單位:宣傳部、文明辦、文新局)

  各責(zé)任單位要根據(jù)分工和職能,抓好自身工作落實。請各街道辦事處制定具體活動方案,并將活動總結(jié)通過電子郵箱7月10日前上報市北區(qū)全民閱讀季活動組委會辦公室。

讀書月活動策劃書5

  一、活動宗旨:

  為提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì),營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,推動企業(yè)文化建設(shè),團(tuán)支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養(yǎng)團(tuán)員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣,拓展知識面,提高內(nèi)在修養(yǎng),豐富精神世界;并通過本次活動,促進(jìn)團(tuán)員青年相互之間的交流。

  二、活動主題:我讀書,我收獲

  三、活動流程:

  1、階段一:暢所欲言

  時間:20xx年10月22日(周一)至20xx年11月16日(周五)

  內(nèi)容:暢讀莫言作品或其他名著,寫寫您的讀書心得,或談?wù)勀鷮δ垣@得諾貝爾獎的`感想;并將文章發(fā)送至郵箱。

  2、階段二:舉辦讀書交流會

  時間:20xx年11月18日(周日)

  地點:聯(lián)合檢測中心二樓會議室

  內(nèi)容:在輕松的環(huán)境中每位團(tuán)員青年介紹自己看過的新書、好書,交流在讀書活動中的心得體會,形成良好的讀書氛圍。

  3、階段三:讀書專欄

  時間:20xx年11月26日(周一)至20xx年12月7日(周五)

  內(nèi)容:在公告欄開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法,張貼團(tuán)員青年的心得體會或書中有趣的片斷等。

讀書月活動策劃書6

  一、活動目的

 努力釀造我院讀書氛圍,提高我院學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,通過多樣化讀書學(xué)習(xí)活動開展,積極建設(shè)全民讀書、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型學(xué)院。

  二、活動主題

  閱讀紅色經(jīng)典,堅定理想信念。

  品味法學(xué)人生,提升專業(yè)素養(yǎng)。

  三、活動時間

  xx年11月中旬—12月底

  四、活動對象

  法學(xué)院全體師生

  五、活動項目

 。ㄒ唬┟麕熤v座

  邀請名師大家以講座的形式對其有關(guān)作品的內(nèi)容進(jìn)行講演。

  第一場:(嘉賓)北京大學(xué)法學(xué)院院長朱蘇力教授

  第二場:(嘉賓)對外經(jīng)濟與貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院院長沈四寶教授

 。ǘ┲黝}班會

  由各班輔導(dǎo)員組織,以班為單位,舉行關(guān)于“讀經(jīng)典,品味法學(xué)”的主題班會,展開班級討論,做好讀書動員,營造班級讀書、學(xué)習(xí)良好氛圍。

 。ㄈ┳x書交流會

  1.黨支部組織各黨員進(jìn)行有關(guān)紅色書籍的閱讀交流。

  2.分團(tuán)委學(xué)生會干部就有關(guān)專業(yè)書籍進(jìn)行定期交流討論。

  3.班級小組討論

  各班以小組為單位,每組推薦書籍閱讀,交流思想體會,積極推進(jìn)全民參與。

  各交流會認(rèn)真準(zhǔn)備,積極開展,并做好會議記錄。

  (四)讀書沙龍

  活動目的':以書為友,讀于厚積;以文會友,樂于薄發(fā)

  活動形式:由楊崢嶸院長主持,多名博士參加,集中交流

 。ㄎ澹┱魑谋荣

  主題:分享讀書心得,促進(jìn)思想交流

  參加對象:法學(xué)院全體師生

  參加形式:輔導(dǎo)員老師以論文形式參與活動評比,學(xué)生以讀書心得形式參與評比。

  征文總結(jié):評出優(yōu)秀讀書心得,給與獎勵,并將優(yōu)秀作品裝訂成冊,予以傳閱展覽

  獎項設(shè)置:

  (校級)輔導(dǎo)員老師獎項設(shè)置:

  一等獎1名 獎金200元

  二等獎2名 獎金150元

  三等獎3名 獎金100元

  學(xué)生獎項設(shè)置:

  優(yōu)秀獎100名 獎金或獎品(50元)

 。ㄔ杭墸⿲W(xué)生獎項設(shè)置:

  一等獎3名 二等獎6名 三等獎9名

  (六)網(wǎng)絡(luò)交流

  在湖南商學(xué)院法學(xué)院網(wǎng)站開通一個“三湘讀書月”的版塊,將活動的有關(guān)事項與作品上傳到這個版塊中進(jìn)行交流評論,提倡言論自由,提高全體師生參與的積極性。

  六、活動總結(jié)

  活動開展完畢后,收集會議資料,進(jìn)行討論總結(jié),制作總結(jié)材料。

  法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

  xx年11月18日

讀書月活動策劃書7

  一、活動主題:

  美文共欣賞,心得大家談!

  加強企業(yè)文化建設(shè),增強企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營造一個相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、主辦單位:

  企劃部。

  四、活動時間:

  3月17日——4月15日。

  五、參加對象:

  xxx全體員工。

  六、活動內(nèi)容及細(xì)則:

  2、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會。

  3、推薦文章體裁不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。

  4、活動以三個事業(yè)部和一個職能服務(wù)部為參賽單位,根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。

  5、征稿時間:

  (1)推薦美文時間:3月17日—22日;

 。2)征集讀后感時間:3月26日—4月2日;

  6、3月23日,所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,以不署名的`形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),供大家欣賞。

  7、4月3日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi),相互交流和學(xué)習(xí)。

  8、4月15日,公布評比結(jié)果,舉行一個簡短的頒獎儀式。

  七、作品評比及獎項設(shè)置:

  1、“最佳推薦獎”評比辦法:讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎,如果得票數(shù)相同,那么名次名額依次遞減。

  2、“優(yōu)秀心得獎”評比辦法:此項評比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前六名;第二、由評委小組對前六名不計名投票評定,得票數(shù)排名前三位,分獲一、二、三等獎。(附:評委小組組成人員名單:“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)。

  3、獎品安排:

 。1)優(yōu)秀心得獎第一名,獎勵價值五十元的獎品;。

 。2)優(yōu)秀心得獎第二名和最佳推薦獎第一名,各獎勵價值四十元的獎品;

 。3)優(yōu)秀心得獎第三名和最佳推薦獎第二名,各獎勵價值三十元的獎品;

 。4)最佳推薦獎第三名,獎勵價值二十元的獎品。

  八、費用預(yù)算:

  獎品費用+獎品機動費用=210+40=250元。

讀書月活動策劃書8

  一、活動目的`:

  為了豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,結(jié)合我!白x書月”特色活動,組織二年級同學(xué)共讀英雄人物故事,開展“英雄人物”主題手抄報評比活動。通過此次活動,追憶英雄人物的光輝事跡,使學(xué)生受到愛國主義教育,領(lǐng)悟今日幸福生活來之不易。

  二、活動時間:

  20xx年4月,評比后選取優(yōu)秀作品在教室外展出。

  三、活動對象:

  二年級全體學(xué)生

  四、比賽要求:

  手抄報統(tǒng)一用A4紙,緊抓主題,版面布局合理,圖文結(jié)合,知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。

  五、參賽形式

 。ㄒ唬┮詡人或小團(tuán)體(最多3人)為單位,進(jìn)行參賽。

 。ǘ┟堪嘟蛔髌10份。

  六、版面要求

  (一)手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

 。ǘ┌婷嬷谱骶褂檬殖淖趾褪掷L插圖。

 。ㄈ┌婷嬷谱饔霉P可任意選擇,文字內(nèi)容可用鉛筆書寫。

  七、評比標(biāo)準(zhǔn)

  (一)突出主題,弘揚主旋律。

 。ǘ┳舟E工整,版面設(shè)計新穎,有創(chuàng)意,圖文并茂,整體效果好。

讀書月活動策劃書9

  一、活動主題:

  點燃讀書激情,共建書香校園

  二、活動目的及意義:

  在4.23世界讀書日這個特殊的節(jié)日里,我們期盼閱讀春天的來臨,期盼全校師生走進(jìn)圖書館,親近閱讀,親近圖書。因此為引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)氛圍,將舉行“讀書月活動”。

  三、活動對象:

  武漢體育學(xué)院體育教育學(xué)院13級全體學(xué)生

  四、活動時間:

  3月23日——4月27日

  五、活動地點:

  圖書館、教學(xué)樓、寢室

  六、活動主辦單位:

  體育教育學(xué)院13級體教二部學(xué)生會文體部

  七、活動承辦單位:

  體育教育學(xué)院13級體教二部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  八、活動流程

  1、活動前期分工:

  文體部:活動策劃和流程安排、獎品的采購、場地申請宣傳部:制作、張貼海報和宣傳標(biāo)語

  組織部:負(fù)責(zé)聯(lián)系活動到場嘉賓

  生活部:負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序,以使活動順利進(jìn)行

  學(xué)習(xí)部:邀請老師開展講座、活動所需工具統(tǒng)計

  2、活動具體環(huán)節(jié):

  1)開幕式

  a)時間:3月23日下午5:30

  b)地點:第二報告廳

  c)活動安排:

  由學(xué)習(xí)部干事分發(fā)入場券——書簽

  安排老師、同學(xué)就坐

  主持人宣布活動開始

  老師致詞,宣布活動正式開幕

  PPT書目預(yù)覽,主持人做簡要介紹

  主持人宣布征集“魅力書籍,提升自我”讀書心得稿件,并于4月20

  日晚10點之前截稿

  開幕式結(jié)束

  2)開展“四個一”活動

  a)設(shè)計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言,將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出。

  b)做一份讀書計劃。開展讀書規(guī)劃設(shè)計,引導(dǎo)學(xué)生圍繞大學(xué)生涯,設(shè)計自己

  大學(xué)生涯的讀書計劃,倡導(dǎo),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  c)寫一本讀書筆記。讀了那么多書,把體會想法,記錄下來。

  d)參加一次讀書心得的交流會。和自己的.好朋友交流一下自己的讀書心得,

  會讓自己受益匪淺。

  活動時間:3月23日---4月27日

  3)家有好書——寢室藏書展評暨學(xué)習(xí)型寢室評選

  活動形式:通過對寢室全體成員各類藏書(專業(yè)書、輔導(dǎo)書、文學(xué)名著、勵

  志書、休閑書等)的統(tǒng)計以及閱讀情況、學(xué)習(xí)情況的綜合調(diào)研,評選出“讀

  書之星”和“書香寢室”。以各班組推薦、承辦單位進(jìn)行綜合考評后提出名

  單。

  活動時間:3月23日---4月27日

  4)讀書心得演講賽

  a)時間:4月27日下午2:00

  b)活動安排:

  文體部統(tǒng)計參加演講賽同學(xué)名單及稿件

  參加比賽同學(xué)上臺演講

  選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名

  主持人宣布比賽結(jié)果

  老師做活動總結(jié)并為“魅力書籍,提升自我”征稿活動的獲獎同學(xué)頒獎

  請獲獎同學(xué)代表總結(jié)

  主持人宣布活動結(jié)束

  九、“魅力書籍,提升自我”征稿活動獎項設(shè)置:

  一等獎:1名

  二等獎:2名

  三等獎:3名

  優(yōu)秀獎:5名

  十、經(jīng)費預(yù)算

  項目金額(元)

  橫幅、海報100

  書簽435

  證書16

  獎品書籍450

  獎品筆記本75

  獎品門牌2

  5其他50

  總計115

  十一、活動負(fù)責(zé)人:

讀書月活動策劃書10

  一、活動目的.:

  為了總結(jié)和展示學(xué)生課外閱讀的成果,以便更加深入地開展讀書活動,培養(yǎng)學(xué)生想讀書、會讀書、讀好書、樂讀書的良好習(xí)慣。進(jìn)一步推進(jìn)“書香校園”“書香班級”“書香家庭”建設(shè),促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀,開拓視野,增長知識,陶冶情操,提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。決定開展讀書手抄報制作、評比活動。

  二、活動時間:

  20xx年4月

  三、參加對象:

  三年級各班學(xué)生

  四、作品要求:

 。ㄒ唬┳髌分黝}為讓讀書成為習(xí)慣,讓生活溢滿書香;我讀書、我快樂、我成長等,要求精心設(shè)計版面,圍繞主題選擇內(nèi)容;

 。ǘ┌婷嬉驛3繪畫紙;

 。ㄈ┳髌芬笾黝}突出、設(shè)計新穎、版面整潔、可讀性強,較好地實現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一;

 。ㄋ模┳髌讽氉⒚骶幷咚诎嗉墶⑿彰。

  五、獎項設(shè)置:

  評選各班設(shè)一等獎1名,二等獎3名,優(yōu)秀獎6名,獲獎學(xué)生學(xué)校頒發(fā)獎狀。

  六、活動報道:

  三年級組

讀書月活動策劃書11

  一、活動名稱:讀書月系列活動之網(wǎng)絡(luò)征文大賽暨開幕式

  二、活動背景:

  “xx掛云木,花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥,香風(fēng)留美人!

  xx二十載,歲月悠悠,一路走來,風(fēng)雨兼程,守著四月芳菲,xx花開!

  三、活動目的:

  為慶祝xx文學(xué)社成立20周年,為繁榮校園文化。

  四、征文主題:

  1、生命的燈盞

  一人遇事不順,去拜訪高僧。

  高僧帶他進(jìn)入黑暗的房間,點亮一盞燈,整個房間都亮了。然后高僧手持燈盞,走到陽光下。同是一盞燈,此時似乎感覺不到它的光亮。

  高僧說:“越是黑暗時,越不能熄滅生命的燈盞,越要點亮人生的光芒。這光芒,就是理想、信念和希望,還有對生命和生活的熱愛和渴望。有了這光芒,就能照亮我們?nèi)松奶炜蘸头较!?/p>

  在人生最黑暗的時候,高僧的話,在他心中點亮了一盞燈,一盞照亮他人生的燈。

  而在你的生命中,誰為你點亮了你生命的燈盞?而你的燈盞又是什么?

  請圍繞“生命的燈盞”這一主題,寫一篇文章。

  字?jǐn)?shù)不限,文體不限,內(nèi)容新穎、充實,語言生動

  2、最感動的

  描寫你生命中遇到的最讓你感動的一幕場景。

  要求:文筆精練,真情實感,內(nèi)容積極向上,字?jǐn)?shù)不得超過800字

  3、青春是場不散的嘉年華。即使歲月的`年輪軋過我們的生命,在我們身上烙下蒼老的印記,但是,只要我們有一顆不會老的心,那么,我們便永遠(yuǎn)年輕下去,永遠(yuǎn)有著傲人的資本。而我們的嘉年華,依舊會持續(xù),終不會落幕。

  字?jǐn)?shù)不限,文體不拘,內(nèi)容新穎,創(chuàng)新至上。

  五、活動主辦方:xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委

  xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館

  六、活動承辦方:xx文學(xué)社

  七、活動時間:20xx年3月15日至20xx年4月1日

  八、1)征稿對象:廣大文學(xué)社及在校大學(xué)生

  2)征稿要求:來稿必為參與者原創(chuàng)作品,觀點鮮明,主題突出,具有較高思想性與藝術(shù)性,富有感染力。

  九、投稿方式:

  統(tǒng)一用word形式端正書寫,并注明系屬周年慶應(yīng)征稿件,寫上作者真實姓名及筆名,一經(jīng)采用,會以作者筆名發(fā)表,稿件署明學(xué)校,文學(xué)社及聯(lián)系方式,以便登記,審閱。

  電子稿統(tǒng)一發(fā)到xx文學(xué)社官方郵箱:郵箱

  十、經(jīng)費預(yù)算:

讀書月活動策劃書12

  讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。通過開展讀書活動,努力營造“書香校園”的氛圍,進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng),加強學(xué)校特色建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展之路,為學(xué)生創(chuàng)建快樂成長的理想樂園,為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺,為學(xué)校構(gòu)建和諧發(fā)展的理想平臺,把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。

  一、讀書月預(yù)期目標(biāo)

 。1)學(xué)校方面:在校園營造濃厚的“書聲瑯瑯,書香滿校園”的.良好氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣,讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息,打造有特色的書香校園,使廣大師生體味“享受閱讀 滋潤人生”的深遠(yuǎn)內(nèi)涵。

 。2)學(xué)生方面:在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,感受祖國語言文字的博大精深,提高讀寫能力,積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊。

 。3)教師方面:在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實踐活動,每學(xué)期讀書不少于2本。

  二、主題:多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。

  三、活動內(nèi)容:

  “語文主題學(xué)習(xí)”叢書和中小學(xué)課外必讀經(jīng)典篇目。

  四、活動時間:

  20xx年4月1日——20xx年4月30日

  五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:趙平 副組長:王燕燕

  成員:各班班主任及語文教師 參加對象:全體師生

  六、活動安排

  七、活動要求:

  全體師生對此項工作引起高度重視,把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來對待,學(xué)校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料,以備檢查。各項工作務(wù)求落到實處,讓全體師生切實受益于此次讀書活動。

讀書月活動策劃書13

  一、活動目的:

  為了豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生審美意識,讓學(xué)生從小誦讀千古美文,接受名家名篇的熏陶,豐富學(xué)生的`課外積累,開拓學(xué)生視野,努力營造書香校園,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),決定開展“經(jīng)典詠流傳”活動。

  二、比賽時間:

  20xx年4月

  三、參加對象:

  五年級各班學(xué)生

  四、參賽地點:

  道德講堂

  五、經(jīng)典誦讀參賽內(nèi)容:

  唐詩宋詞經(jīng)典篇目

  六、經(jīng)典誦讀要求:

 。ㄒ唬┮园酁閱挝粎⑴c。

 。ǘ┭堇[形式多樣:誦讀表演:誦讀時情感豐富,表演生動,動作、表情協(xié)調(diào)自然,富有韻味和感染力,表演形式新穎

  七、誦讀評分標(biāo)準(zhǔn):

 。ㄒ唬┩伦智逦,普通話標(biāo)準(zhǔn),背誦流利無錯。

 。ǘ┱_把握詩詞節(jié)奏,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。

  (三)感情真摯,表達(dá)自然,能正確把握詩的意境,聲情并茂。

 。ㄋ模┬问叫路f有創(chuàng)意,體現(xiàn)自己的特色。

  八、評委:

  四年級語文老師

讀書月活動策劃書14

  一、活動目的:

  四年級將圍繞學(xué)校的讀書月活動要求,指導(dǎo)學(xué)生制定合理的讀書計劃,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,用閱讀引領(lǐng)成長,在閱讀中學(xué)會感恩,開展“英雄人物故事演講比賽”活動。

  二、比賽時間:

  20xx年4月

  三、參加對象:

  四年級各班學(xué)生

  四、參賽地點:

  道德講堂

  五、參賽內(nèi)容:

  英雄人物故事演講比賽

  本次活動分為兩個階段:

  第一階段——初賽,各班按要求在本班內(nèi)開展比賽,由各班自行組織實施。

  第二階段——決賽,各班經(jīng)過班級選拔后,每班篩選出2名優(yōu)秀選手,推薦參加學(xué)校的決賽。

  六、比賽要求:

 。ㄒ唬└靼嘀魅魏驼Z文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿,并對學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的'故事內(nèi)容,盡量避免雷同。

 。ǘ┍荣愅ㄟ^抽簽決定選手出場順序。

  (三)參賽選手限定在3-4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。

  七、獎項設(shè)置和評獎辦法:

  本次比賽設(shè)一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名。比賽實行十分制,評委現(xiàn)場打分,現(xiàn)場亮分,現(xiàn)場統(tǒng)分,依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋最高分,去掉一個最低分,取平均分)

  八、比賽評分標(biāo)準(zhǔn):

  儀態(tài)20%(服裝、儀容、態(tài)度等)

  內(nèi)容35%(咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)

  表現(xiàn)技巧35%(聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)

  其它10%(時間掌控等)

  九、評委:

  五年級語文老師

讀書月活動策劃書15

  “雷鋒精神”是中華民族寶貴的精神財富。多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,社會風(fēng)氣的'好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動我!皩W(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身于學(xué)校的文明建設(shè),為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻(xiàn),大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會決定于20xx年3月集中開展“學(xué)雷鋒,青春在行動”活動。

  一、活動時間

  3月8日—3月31日

  二、活動主題

  學(xué)雷鋒,青春在行動

  三、舉辦單位

  主辦單位:xx學(xué)院委員會

  承辦單位:xx學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

  協(xié)辦單位:各學(xué)生社團(tuán)

  四、活動形式

  本次學(xué)雷鋒系列活動以“學(xué)雷鋒,青春在行動”為主題,將活動分為“宣揚”“學(xué)習(xí)”“實踐”三個板塊,同時又分為“傳統(tǒng)文化、視覺欣賞、英文征文、文藝表演、思想教育、演講與辯論、公益服務(wù)”七大類活動以求在宣揚中在校園內(nèi)傳播雷鋒精神,在學(xué)習(xí)中認(rèn)識雷鋒精神,在實踐中感受雷鋒精神。

  (一)前期準(zhǔn)備(3月4日——3月7日)

  1.按社團(tuán)活動分類召開前期動員會議,向社團(tuán)介紹本次學(xué)雷鋒系列活動主題、方向及構(gòu)想,解答社團(tuán)疑問從而在思路上達(dá)成合力,完善策劃方案。

  時間:3月4日——3月5日地點:大學(xué)生多功能活動廳

  2.收集意見完善策劃方案,落實物資準(zhǔn)備及人員安排,做好系統(tǒng)

  規(guī)劃及分工,確;顒佑行蚝侠碚归_。

  時間:3月5日——3月7日

  3.活動類型申報

  積極鼓勵支持各大社團(tuán)相互促進(jìn)、共同發(fā)展,共同研究提出符合主題的活動方案,經(jīng)報大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會審核通過后予以實施。時間:3月5日——3月7日

  4.籌備前期宣傳,豐富宣傳手段,擴大活動影響力與知名度,擴展宣傳途徑進(jìn)一步展示社團(tuán)風(fēng)采。

  時間:3月5日——3月7日

  (二)活動流程及活動類型

  以招標(biāo)的形式支持引導(dǎo)社團(tuán)申報活動項目,在大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的審批建議下形成各具特色的主題活動方案。

  1、宣揚

  ①傳統(tǒng)文化類:“我與雷鋒找差距——告別缺點,發(fā)掘優(yōu)點”暨“雷鋒書畫展”協(xié)辦:卓爾藝書畫社

 、谝曈X欣賞類:“雷鋒攝影師——鏡頭下的雷鋒”協(xié)辦:攝影協(xié)會

  英文征文類:“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動英文征文演講比賽協(xié)辦:檸檬樹雜志社

 、芪乃嚤硌蓊悾豪卒h晚會承辦:大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

  2、學(xué)習(xí)

 、菟枷虢逃悾豪卒h與感恩(三八婦女節(jié))協(xié)辦:翔云文學(xué)社⑥演講辯論類:在思想交鋒中明晰雷鋒精神的時代內(nèi)涵協(xié)辦:演講與辯論協(xié)會

  3、實踐

 、吖娣⻊(wù)類:抱抱團(tuán)(婦幼保健醫(yī)院)、愛心工藝社(校內(nèi)愛心活動)、環(huán)保協(xié)會(光谷九小,雷鋒與環(huán)保)

  (三)后期資料整理

  在活動期間媒體中心收集全面的圖片及文字材料,活動結(jié)束后及時篩選整理以便集結(jié)成冊,并直接以噴繪、展板等形式對活動成果進(jìn)行展出。

  五、活動要求

  1.加強組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署:在團(tuán)委的指導(dǎo)下,校社聯(lián)活動中心組織好各分社聯(lián)社團(tuán)中堅力量統(tǒng)一負(fù)責(zé)全體活動。另由大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會行政中心協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌。

  2.活化活動形式,增強創(chuàng)新:采取社團(tuán)活動中心統(tǒng)一組織、負(fù)責(zé)主題月全部事宜,利用新的組織形式充分吸納各分社聯(lián)、社團(tuán)關(guān)于學(xué)雷鋒系列活動的意見,從而創(chuàng)新活動形式使其更能體現(xiàn)社團(tuán)特色、傳播雷鋒精神。

  3.豐富宣傳方式,擴充影響:采用多樣化的宣傳方式,積極聯(lián)系商家贊助、同時擴大對校外的影響力與滲透力,以精品活動為基點結(jié)合商家贊助及豐富宣傳手段擴充影響力

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