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讀書月活動策劃書15篇
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo),為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面是小編幫大家整理的讀書月活動策劃書,歡迎大家分享。
讀書月活動策劃書1
一、活動主題:
點燃讀書激情,共建書香校園
二、活動目的及意義:
在4.23世界讀書日這個特殊的節(jié)日里,我們期盼閱讀春天的來臨,期盼全校師生走進圖書館,親近閱讀,親近圖書。因此為引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進文明校園、和諧校園建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)氛圍,將舉行“讀書月活動”。
三、活動對象:
武漢體育學(xué)院體育教育學(xué)院13級全體學(xué)生
四、活動時間:
3月23日——4月27日
五、活動地點:
圖書館、教學(xué)樓、寢室
六、活動主辦單位:
體育教育學(xué)院13級體教二部學(xué)生會文體部
七、活動承辦單位:
體育教育學(xué)院13級體教二部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
八、活動流程
1、活動前期分工:
文體部:活動策劃和流程安排、獎品的采購、場地申請宣傳部:制作、張貼海報和宣傳標(biāo)語
組織部:負(fù)責(zé)聯(lián)系活動到場嘉賓
生活部:負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序,以使活動順利進行
學(xué)習(xí)部:邀請老師開展講座、活動所需工具統(tǒng)計
2、活動具體環(huán)節(jié):
1)開幕式
a)時間:3月23日下午5:30
b)地點:第二報告廳
c)活動安排:
由學(xué)習(xí)部干事分發(fā)入場券——書簽
安排老師、同學(xué)就坐
主持人宣布活動開始
老師致詞,宣布活動正式開幕
PPT書目預(yù)覽,主持人做簡要介紹
主持人宣布征集“魅力書籍,提升自我”讀書心得稿件,并于4月20
日晚10點之前截稿
開幕式結(jié)束
2)開展“四個一”活動
a)設(shè)計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言,將優(yōu)秀書簽進行展出。
b)做一份讀書計劃。開展讀書規(guī)劃設(shè)計,引導(dǎo)學(xué)生圍繞大學(xué)生涯,設(shè)計自己
大學(xué)生涯的讀書計劃,倡導(dǎo),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
c)寫一本讀書筆記。讀了那么多書,把體會想法,記錄下來。
d)參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得,
會讓自己受益匪淺。
活動時間:3月23日---4月27日
3)家有好書——寢室藏書展評暨學(xué)習(xí)型寢室評選
活動形式:通過對寢室全體成員各類藏書(專業(yè)書、輔導(dǎo)書、文學(xué)名著、勵
志書、休閑書等)的'統(tǒng)計以及閱讀情況、學(xué)習(xí)情況的綜合調(diào)研,評選出“讀
書之星”和“書香寢室”。以各班組推薦、承辦單位進行綜合考評后提出名
單。
活動時間:3月23日---4月27日
4)讀書心得演講賽
a)時間:4月27日下午2:00
b)活動安排:
文體部統(tǒng)計參加演講賽同學(xué)名單及稿件
參加比賽同學(xué)上臺演講
選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名
主持人宣布比賽結(jié)果
老師做活動總結(jié)并為“魅力書籍,提升自我”征稿活動的獲獎同學(xué)頒獎
請獲獎同學(xué)代表總結(jié)
主持人宣布活動結(jié)束
九、“魅力書籍,提升自我”征稿活動獎項設(shè)置:
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
優(yōu)秀獎:5名
十、經(jīng)費預(yù)算
項目金額(元)
橫幅、海報100
書簽435
證書16
獎品書籍450
獎品筆記本75
獎品門牌2
5其他50
總計115
十一、活動負(fù)責(zé)人:
讀書月活動策劃書2
讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。通過開展讀書活動,努力營造“書香校園”的氛圍,進一步提高師生的人文素養(yǎng),加強學(xué)校特色建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展之路,為學(xué)生創(chuàng)建快樂成長的理想樂園,為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺,為學(xué)校構(gòu)建和諧發(fā)展的理想平臺,把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。
一、讀書月預(yù)期目標(biāo)
。1)學(xué)校方面:在校園營造濃厚的“書聲瑯瑯,書香滿校園”的良好氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣,讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息,打造有特色的書香校園,使廣大師生體味“享受閱讀 滋潤人生”的.深遠(yuǎn)內(nèi)涵。
(2)學(xué)生方面:在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,感受祖國語言文字的博大精深,提高讀寫能力,積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊。
。3)教師方面:在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念,促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實踐活動,每學(xué)期讀書不少于2本。
二、主題:多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。
三、活動內(nèi)容:
“語文主題學(xué)習(xí)”叢書和中小學(xué)課外必讀經(jīng)典篇目。
四、活動時間:
20xx年4月1日——20xx年4月30日
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:趙平 副組長:王燕燕
成員:各班班主任及語文教師 參加對象:全體師生
六、活動安排
七、活動要求:
全體師生對此項工作引起高度重視,把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來對待,學(xué)校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料,以備檢查。各項工作務(wù)求落到實處,讓全體師生切實受益于此次讀書活動。
讀書月活動策劃書3
各位老師、同學(xué)們:
今天,在這春光明媚的日子里,我們借助升旗儀式的機會,啟動校園首屆“讀書月”活動。我謹(jǐn)代表學(xué)校對老師們、同學(xué)們講幾點看法。
我們知道,讀書就是在和最崇高的人“對話“,讀書是一種心靈的“旅行“。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,并能夠點燃努力拼搏的信念。記得民進中央副主席、新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“在一定意義說,一個人的精神發(fā)育史,就是一個人的`閱讀史,而一個民族的精神發(fā)育水平,在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況!睍趥鬟f知識的同時,也讓我們感受著真善美。學(xué)校舉辦“讀書月”活動,初衷就在于:在全校師生中間,倡導(dǎo)一種熱愛讀書的風(fēng)尚,營造校園濃郁的讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓大家養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣,從而全面提高師生的人文素養(yǎng),打造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。
我校本屆讀書月的主題為“讀書點燃激情,經(jīng)典浸潤人生”。圍繞這一主題,學(xué)校將開展“圖書漂流活動”、“古詩文誦讀考級”、“讀書征文評比”等豐富多彩的師生讀書活動,還要進行創(chuàng)建“書香班級”“書香家庭”“讀書小博士”等活動。我希望全校師生都能積極地投入到讀書月的各項活動中,以讀書月活動為契機,從書中汲取營養(yǎng),豐富自己的內(nèi)涵,文明自己的言行,提升自己的素質(zhì),從而實現(xiàn)個人乃至學(xué)校的跨越性發(fā)展。
作為一個和你們一樣熱愛讀書的同事和師長,我還有一點想法提供給老師們和同學(xué)們。當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備走進書海遨游一番時,請帶好兩樣?xùn)|西——認(rèn)真的雙眼和思考的大腦。因為讀書的真正目的在于激發(fā)我們的頭腦自己去思考,獨立思考、獨立判斷。這樣才會印象深刻、過目不忘。法國啟蒙思想家伏爾泰有一段話說得非常好:書讀得越多而不假思索,你就會覺得你知道的很多;但當(dāng)你思考越多的時候,就會清楚地看到,你知道的很少。
老師們、同學(xué)們,熱愛讀書吧!讓我們與書為友,使教學(xué)質(zhì)量上臺階、創(chuàng)規(guī)范;使隊伍建設(shè)爭一流、出名師;使學(xué)生過一種幸福完整的教育生活,共建一個智慧和諧的魅力校園。
同學(xué)們、老師們,天道酬勤,寧靜致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。
最后,預(yù)祝我校讀書月活動圓滿成功!
讀書月活動策劃書4
一、活動目的
努力釀造我院讀書氛圍,提高我院學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,通過多樣化讀書學(xué)習(xí)活動開展,積極建設(shè)全民讀書、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型學(xué)院。
二、活動主題
閱讀紅色經(jīng)典,堅定理想信念。
品味法學(xué)人生,提升專業(yè)素養(yǎng)。
三、活動時間
xx年11月中旬—12月底
四、活動對象
法學(xué)院全體師生
五、活動項目
。ㄒ唬┟麕熤v座
邀請名師大家以講座的'形式對其有關(guān)作品的內(nèi)容進行講演。
第一場:(嘉賓)北京大學(xué)法學(xué)院院長朱蘇力教授
第二場:(嘉賓)對外經(jīng)濟與貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院院長沈四寶教授
(二)主題班會
由各班輔導(dǎo)員組織,以班為單位,舉行關(guān)于“讀經(jīng)典,品味法學(xué)”的主題班會,展開班級討論,做好讀書動員,營造班級讀書、學(xué)習(xí)良好氛圍。
。ㄈ┳x書交流會
1.黨支部組織各黨員進行有關(guān)紅色書籍的閱讀交流。
2.分團委學(xué)生會干部就有關(guān)專業(yè)書籍進行定期交流討論。
3.班級小組討論
各班以小組為單位,每組推薦書籍閱讀,交流思想體會,積極推進全民參與。
各交流會認(rèn)真準(zhǔn)備,積極開展,并做好會議記錄。
。ㄋ模┳x書沙龍
活動目的:以書為友,讀于厚積;以文會友,樂于薄發(fā)
活動形式:由楊崢嶸院長主持,多名博士參加,集中交流
。ㄎ澹┱魑谋荣
主題:分享讀書心得,促進思想交流
參加對象:法學(xué)院全體師生
參加形式:輔導(dǎo)員老師以論文形式參與活動評比,學(xué)生以讀書心得形式參與評比。
征文總結(jié):評出優(yōu)秀讀書心得,給與獎勵,并將優(yōu)秀作品裝訂成冊,予以傳閱展覽
獎項設(shè)置:
。ㄐ<墸┹o導(dǎo)員老師獎項設(shè)置:
一等獎1名 獎金200元
二等獎2名 獎金150元
三等獎3名 獎金100元
學(xué)生獎項設(shè)置:
優(yōu)秀獎100名 獎金或獎品(50元)
(院級)學(xué)生獎項設(shè)置:
一等獎3名 二等獎6名 三等獎9名
。┚W(wǎng)絡(luò)交流
在湖南商學(xué)院法學(xué)院網(wǎng)站開通一個“三湘讀書月”的版塊,將活動的有關(guān)事項與作品上傳到這個版塊中進行交流評論,提倡言論自由,提高全體師生參與的積極性。
六、活動總結(jié)
活動開展完畢后,收集會議資料,進行討論總結(jié),制作總結(jié)材料。
法學(xué)院分團委學(xué)生會
xx年11月18日
讀書月活動策劃書5
一、活動目的:
四年級將圍繞學(xué)校的讀書月活動要求,指導(dǎo)學(xué)生制定合理的讀書計劃,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,用閱讀引領(lǐng)成長,在閱讀中學(xué)會感恩,開展“英雄人物故事演講比賽”活動。
二、比賽時間:
20xx年4月
三、參加對象:
四年級各班學(xué)生
四、參賽地點:
道德講堂
五、參賽內(nèi)容:
英雄人物故事演講比賽
本次活動分為兩個階段:
第一階段——初賽,各班按要求在本班內(nèi)開展比賽,由各班自行組織實施。
第二階段——決賽,各班經(jīng)過班級選拔后,每班篩選出2名優(yōu)秀選手,推薦參加學(xué)校的.決賽。
六、比賽要求:
。ㄒ唬└靼嘀魅魏驼Z文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿,并對學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容,盡量避免雷同。
。ǘ┍荣愅ㄟ^抽簽決定選手出場順序。
。ㄈ﹨①愡x手限定在3-4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。
七、獎項設(shè)置和評獎辦法:
本次比賽設(shè)一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名。比賽實行十分制,評委現(xiàn)場打分,現(xiàn)場亮分,現(xiàn)場統(tǒng)分,依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋最高分,去掉一個最低分,取平均分)
八、比賽評分標(biāo)準(zhǔn):
儀態(tài)20%(服裝、儀容、態(tài)度等)
內(nèi)容35%(咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)
表現(xiàn)技巧35%(聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)
其它10%(時間掌控等)
九、評委:
五年級語文老師
讀書月活動策劃書6
一、活動目的:
1.通過舉辦讀書月的活動弘揚尊重知識和崇尚文明的閱讀理念,讓更多的讀者愛書的閱讀習(xí)慣,從而形成良好的讀書氛圍,實現(xiàn)書香型校園,提升學(xué)校的品味。
2.為了切實推進我校素質(zhì)教育,引導(dǎo)全校師生以書為友,養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣,努力促進“書香校園”的建設(shè)步伐。
3.豐富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),營造和諧的校園文化氛圍。
4.通過活動讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,引導(dǎo)學(xué)生從小與書為伴,與書為友,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,養(yǎng)成終身讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
5.為學(xué)生搭建一個自主閱讀平臺,拓寬視野,積累知識,提高綜合能力。
6.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的'真諦,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!
二、活動時間:
XX月下旬到XX月初。
三、活動主題:
“營造書香氛圍,培植人文校園”
四、活動口號:
1.最是書香能致遠(yuǎn)。
2.與經(jīng)典為友,為人生奠基。
3.多讀書,讀好書,會讀書。
4.用讀書改變我們的生活。
5.讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。
6.我讀書,我成長,我快樂!
五、活動對象:初一、初二年級全體學(xué)生。
六、活動步驟:
第一階段:準(zhǔn)備階段
今年XX月XX日是聯(lián)合國教科文組織宣布的第XX個“世界讀書日”。利用XX月XX日升旗儀式的時間,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書活動月正式開始。
①做好環(huán)境布置:校園掛條幅——“營造書香校園,打造人文校園”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語,負(fù)責(zé)出宣傳櫥窗(教務(wù)處)。
、诶脰|營日報、東營廣播電視報、東營電視臺、東營教育電視臺和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會,寫作稿件,給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗,感受成功創(chuàng)作的喜悅,從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。
第二階段:活動階段
1.號召學(xué)生參加山東省讀書知識大賽。傳承齊魯文化,弘揚山東精神。完成時間:XX月XX日。負(fù)責(zé)人:于保東。
2.開辟一個欄目
各班設(shè)立一個專題性閱讀學(xué)習(xí)園地,匯集學(xué)生讀書所得。類似“誦讀園”、“我的推薦”這樣的欄目,設(shè)置在班級內(nèi)。負(fù)責(zé)人:語文教師和各班主任。
3.制作一份書簽
初一、初二各班級自行組織學(xué)生進行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,格言警句等制作成漂亮的書簽,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
4.寫一篇讀后感
結(jié)合學(xué)生的實際,寫一篇800字以上的讀后感。在班會上交流。各班選送3—4篇進行年級的評比。評選出1等獎5名,2等獎10名,3等獎20名。有有各年級語文老師負(fù)責(zé)。完成時間:5月8日。
5.辦一份讀書小報
要求全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報比賽,結(jié)合本年齡段學(xué)生特點,開展讀書活動,選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等,設(shè)計要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫紙。班主任要進行必要的指導(dǎo),初一、二各班至少選送2份作品上交團委參與學(xué)校評比。評選出1等獎5名,2等獎10名,3等獎20名。有團委組織各班宣傳委員負(fù)責(zé)。 完成時間:5月10日。
6.誦讀一篇美文
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,各班、各年級可組織開展美文誦讀活動,平時利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語文老師負(fù)責(zé)) 。在條件允許的情況下5月初將舉行年級或者全校古詩文誦讀比賽(有全校的朗誦好的教師參加,語文教師一定要參加),(要有領(lǐng)導(dǎo)出面)。評選出1等獎4名,2等獎8名,3等獎10名。
7.互換一本好書 (圖書超市)
內(nèi)容要求:“好書都來讀,我來讀好書”,好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性,要求各班舉辦一次好書推薦會(可利用班會課),每個學(xué)生把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市,借閱交換。
8.組織一次心得得交流會
利用家長會,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓孩子在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。倡導(dǎo)家長與孩子共讀一本書活動。并把讀書的心得與學(xué)生進行交流,評比家長的讀書心得。
七、活動要求:
1.學(xué)校將做好宣傳工作,開辟專欄,及時報道信息,把讀書月活動搞得轟轟烈烈。
2.教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。
3.每個班級要制訂相應(yīng)的讀書活動計劃,充分利用閑散時間,在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。
4.語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文老師可做好對學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo),讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。
5.根據(jù)活動情況,學(xué)校評選讀書活動月最佳班級6個—8個。
讀書月活動策劃書7
一、 前言:
蘇東坡:書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn);
黃庭堅:三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。
這些耳熟能詳?shù)拿抑,一次次的敲擊著我們的心扉,她們在熱情地邀請我們加入這個高尚的書香世界里。
熱氣讀書吧,像饑餓的人撲倒面包上那樣,別把讀書當(dāng)做一個任務(wù)、一份工作,將它當(dāng)做一次消遣,一次高尚的消遣!
本次活動基于大學(xué)生從高中轉(zhuǎn)入大學(xué)后,出現(xiàn)了這種文學(xué)素養(yǎng)普遍偏低的現(xiàn)象,許多非文學(xué)方面專業(yè)的學(xué)生幾乎是沒有接觸文學(xué),更有的是他們不愿意去讀書了,百家經(jīng)典傳統(tǒng)文學(xué),已經(jīng)漸漸地被遺忘在學(xué)生腦后,取而代之的反是電腦屏幕上的刀腥血雨,打打殺殺,這個信息時代,許多大學(xué)生都被眼前的虛幻世界給蒙蔽了,讀書風(fēng)氣再度急劇下降,因此,我們不能這樣下去了,光陰不容許我們再這樣繼續(xù)蹉跎下去了,為此,我們組織本次讀書月活動,讓同學(xué)們抹清眼前朦朧的紙玻璃,喚醒心中塵封已久的讀書欲。
走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,重新拾起人生的真善美。讓讀書成為一種習(xí)慣。
人生的光澤與真諦,倘若沒有一個善于感受的心,便會與我們的生活失之交臂,而我們的生命甚至就會變得暗淡無光。你是否知道,淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的`鑰匙,進而清理我們被塵封已久的心靈。細(xì)細(xì)地,每時每刻地品味人生的滋味吧。
讀百家經(jīng)典,悟生活百味,有你有我,我閱讀, 我存在!
二、 主題:
讀書月
三、 時間:
20xx年4月
四、 主辦單位:
圖書館、行知實踐社
五、 活動內(nèi)容:
1、圖書館精品書展
2、商學(xué)院學(xué)生讀書指數(shù)
3、講座
4、表彰會議
六、 活動口號:
讓讀書成為時尚
七、 活動時間安排:
1、圖書館精品書展————4月9日~4月10日
2、商學(xué)院學(xué)生讀書指數(shù)——4月9日~16月23日
3、講座—————————4月23日晚
八、 宣傳:
噴繪
橫幅
書簽
海報
QQ群
飛信
宣傳單
活動用品:
桌子6張
凳子4條
九、 預(yù)算:
噴繪:50元+30=80元
橫幅:30+30=60元
書簽:400/10*1=40元
海報:10*2=20元
宣傳單:30*0。5=15元
邀請函:150*0。1=15元
讀書指數(shù)資料:300*0。1=30元
鮮花:20*3=60元
紅線(用于書簽):5元
表彰禮品(書籍贈送):400元
獎狀:20*0。5=10元
總計:735元
十、 圖書館精品書籍展圖書分類方案
專業(yè)書籍:計算機、經(jīng)濟管理、心理學(xué)、哲學(xué)、工具書、設(shè)計。
生活書籍:衣食住行。
精品小說:古典精品小說、當(dāng)代精品小說。
推薦書籍:每周推薦書籍、圖書館借閱最多書籍。
其它:軍事、政治、歷史、人物傳記、訪談、勵志書籍、推理。
外文精品:歐洲文學(xué)、美國文學(xué)、日本文學(xué)
十一、 建議:
1、可以在活動現(xiàn)場張貼一張圖書館的簡介噴繪,讓同學(xué)更加了解圖書館。
2、在部分圖書中放置講座邀請函。
3、購買一些花朵以贈送給借書的同學(xué)。(可以在刷卡的地方發(fā)放)
4、現(xiàn)場展示書籍至少要達(dá)到200本,候補書籍要達(dá)到100本。
5、在活動地點放置留言簿,同學(xué)可以針對各種問題提出意見和想法。
6、在活動現(xiàn)場張貼部分名人名言,突出氣氛。
7、特制活動書簽贈予所有參與活動的學(xué)生。
讀書月活動策劃書8
一、活動目的:
為了豐富校園文化生活,促進學(xué)生全面發(fā)展,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生審美意識,讓學(xué)生從小誦讀千古美文,接受名家名篇的熏陶,豐富學(xué)生的'課外積累,開拓學(xué)生視野,努力營造書香校園,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),決定開展“經(jīng)典詠流傳”活動。
二、比賽時間:
20xx年4月
三、參加對象:
五年級各班學(xué)生
四、參賽地點:
道德講堂
五、經(jīng)典誦讀參賽內(nèi)容:
唐詩宋詞經(jīng)典篇目
六、經(jīng)典誦讀要求:
。ㄒ唬┮园酁閱挝粎⑴c。
。ǘ┭堇[形式多樣:誦讀表演:誦讀時情感豐富,表演生動,動作、表情協(xié)調(diào)自然,富有韻味和感染力,表演形式新穎
七、誦讀評分標(biāo)準(zhǔn):
。ㄒ唬┩伦智逦,普通話標(biāo)準(zhǔn),背誦流利無錯。
。ǘ┱_把握詩詞節(jié)奏,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。
(三)感情真摯,表達(dá)自然,能正確把握詩的意境,聲情并茂。
。ㄋ模┬问叫路f有創(chuàng)意,體現(xiàn)自己的特色。
八、評委:
四年級語文老師
讀書月活動策劃書9
一、活動目的:
為了總結(jié)和展示學(xué)生課外閱讀的'成果,以便更加深入地開展讀書活動,培養(yǎng)學(xué)生想讀書、會讀書、讀好書、樂讀書的良好習(xí)慣。進一步推進“書香校園”“書香班級”“書香家庭”建設(shè),促進學(xué)生的課外閱讀,開拓視野,增長知識,陶冶情操,提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。決定開展讀書手抄報制作、評比活動。
二、活動時間:
20xx年4月
三、參加對象:
三年級各班學(xué)生
四、作品要求:
。ㄒ唬┳髌分黝}為讓讀書成為習(xí)慣,讓生活溢滿書香;我讀書、我快樂、我成長等,要求精心設(shè)計版面,圍繞主題選擇內(nèi)容;
。ǘ┌婷嬉驛3繪畫紙;
。ㄈ┳髌芬笾黝}突出、設(shè)計新穎、版面整潔、可讀性強,較好地實現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一;
。ㄋ模┳髌讽氉⒚骶幷咚诎嗉、姓名。
五、獎項設(shè)置:
評選各班設(shè)一等獎1名,二等獎3名,優(yōu)秀獎6名,獲獎學(xué)生學(xué)校頒發(fā)獎狀。
六、活動報道:
三年級組
讀書月活動策劃書10
一、活動名稱:讀書月系列活動之網(wǎng)絡(luò)征文大賽暨開幕式
二、活動背景:
“xx掛云木,花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥,香風(fēng)留美人!
xx二十載,歲月悠悠,一路走來,風(fēng)雨兼程,守著四月芳菲,xx花開!
三、活動目的:
為慶祝xx文學(xué)社成立20周年,為繁榮校園文化。
四、征文主題:
1、生命的燈盞
一人遇事不順,去拜訪高僧。
高僧帶他進入黑暗的房間,點亮一盞燈,整個房間都亮了。然后高僧手持燈盞,走到陽光下。同是一盞燈,此時似乎感覺不到它的光亮。
高僧說:“越是黑暗時,越不能熄滅生命的燈盞,越要點亮人生的光芒。這光芒,就是理想、信念和希望,還有對生命和生活的熱愛和渴望。有了這光芒,就能照亮我們?nèi)松奶炜蘸头较。?/p>
在人生最黑暗的時候,高僧的話,在他心中點亮了一盞燈,一盞照亮他人生的燈。
而在你的生命中,誰為你點亮了你生命的燈盞?而你的燈盞又是什么?
請圍繞“生命的燈盞”這一主題,寫一篇文章。
字?jǐn)?shù)不限,文體不限,內(nèi)容新穎、充實,語言生動
2、最感動的
描寫你生命中遇到的最讓你感動的一幕場景。
要求:文筆精練,真情實感,內(nèi)容積極向上,字?jǐn)?shù)不得超過800字
3、青春是場不散的'嘉年華。即使歲月的年輪軋過我們的生命,在我們身上烙下蒼老的印記,但是,只要我們有一顆不會老的心,那么,我們便永遠(yuǎn)年輕下去,永遠(yuǎn)有著傲人的資本。而我們的嘉年華,依舊會持續(xù),終不會落幕。
字?jǐn)?shù)不限,文體不拘,內(nèi)容新穎,創(chuàng)新至上。
五、活動主辦方:xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團委
xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館
六、活動承辦方:xx文學(xué)社
七、活動時間:20xx年3月15日至20xx年4月1日
八、1)征稿對象:廣大文學(xué)社及在校大學(xué)生
2)征稿要求:來稿必為參與者原創(chuàng)作品,觀點鮮明,主題突出,具有較高思想性與藝術(shù)性,富有感染力。
九、投稿方式:
統(tǒng)一用word形式端正書寫,并注明系屬周年慶應(yīng)征稿件,寫上作者真實姓名及筆名,一經(jīng)采用,會以作者筆名發(fā)表,稿件署明學(xué)校,文學(xué)社及聯(lián)系方式,以便登記,審閱。
電子稿統(tǒng)一發(fā)到xx文學(xué)社官方郵箱:郵箱
十、經(jīng)費預(yù)算:
讀書月活動策劃書11
一、活動目的:
為了豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,結(jié)合我校“讀書月”特色活動,組織二年級同學(xué)共讀英雄人物故事,開展“英雄人物”主題手抄報評比活動。通過此次活動,追憶英雄人物的.光輝事跡,使學(xué)生受到愛國主義教育,領(lǐng)悟今日幸福生活來之不易。
二、活動時間:
20xx年4月,評比后選取優(yōu)秀作品在教室外展出。
三、活動對象:
二年級全體學(xué)生
四、比賽要求:
手抄報統(tǒng)一用A4紙,緊抓主題,版面布局合理,圖文結(jié)合,知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。
五、參賽形式
。ㄒ唬┮詡人或小團體(最多3人)為單位,進行參賽。
。ǘ┟堪嘟蛔髌10份。
六、版面要求
。ㄒ唬┦殖瓐蟊仨毎瑘箢^、插圖和文字等三部分。
。ǘ┌婷嬷谱骶褂檬殖淖趾褪掷L插圖。
。ㄈ┌婷嬷谱饔霉P可任意選擇,文字內(nèi)容可用鉛筆書寫。
七、評比標(biāo)準(zhǔn)
(一)突出主題,弘揚主旋律。
。ǘ┳舟E工整,版面設(shè)計新穎,有創(chuàng)意,圖文并茂,整體效果好。
讀書月活動策劃書12
在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,只有不斷增加學(xué)生的閱歷,拓展知識,才能促進學(xué)生學(xué)得更好。因為課外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸與補充。知識是廣博的、聯(lián)系的`。為了讓讀書活動更有效地開展,特制定方案。
一、活動目標(biāo)
。1)學(xué)校方面:通過開展讀書活動,在校園營造濃厚的的良好讀書氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣。
。2)學(xué)生方面:在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,使學(xué)生能自主閱讀課外書,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
。3)教師方面:落實班級讀書計劃,開展班級讀書活動或比賽,對學(xué)生讀書進行階段性評價,促孩子樂于讀書。
二、活動要求:
全體師生對此項工作引起高度重視,把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來對待,學(xué)校方面要做到有方案、有檢查、有落實、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料,以備檢查。各項工作務(wù)求落到實處,讓全體師生切實受益于此次讀書活動。
三、具體活動
1、在學(xué)校按時開放圖書室和閱覽室,全天開放,師生可依照規(guī)定進行借閱。方便學(xué)生隨時取閱,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、完善班級圖書角,圖書有專人管理。建立班級學(xué)生“讀書記錄卡”,將讀書的基本情況、讀書成果,讀書實踐活動作品記錄其中,留下扎實的腳印。
3、開展“我向大家推薦一本好書”活動。以班級為單位,向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報刊、雜志,形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。
4、開展古詩誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項讀書活動。 對于班級比較好的征文進行表彰并推薦投稿。
5、舉辦圖書交流會。以班級為單位,學(xué)生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校,與其他同學(xué)進行交換,實現(xiàn)圖書資源共享。
6、利用廣播欄目或文學(xué)報展示學(xué)生活動成果,為學(xué)生提供一個交流展示的平臺。
7、開展班級“閱讀之星”的評選。
目的:為了增強干部友誼、促進團結(jié)、開拓視野、豐富課余生活,并為團學(xué)班干部提供一個交流、學(xué)習(xí)的機會,讓同學(xué)們在活動中提升自我、完善自我。
具體安排:
1. 地點:長沙世界之窗
2. 時間: 5月24日(星期六)早晨 7 : 00 —下午 5 : 00
3. 組織:經(jīng)貿(mào)與管理系
4. 參與人員:系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、團總支書記、全體團學(xué)干部
5. 安全工作:
。 1 )學(xué)生會正、副主席、團委會正、副書記全面負(fù)責(zé),各部部長協(xié)助進行
。 2 )所有負(fù)責(zé)人必須一切行動聽指揮
。 3 )任何人不得隨意離開團隊或私自行動,如有事必需向相關(guān)老師請假,如有違反者按學(xué)生會、團委會干部有關(guān)條例處罰
。 4 )分成 8 個小組自由活動,組長全面負(fù)責(zé)
6. 準(zhǔn)備工作:( 1 )自帶食品、茶水
。 2 )相機 2 臺,膠卷 3 卷(由梁銀燕負(fù)責(zé))
7 .經(jīng)費預(yù)算: 1600 元
讀書月活動策劃書13
一、活動宗旨:
為提升團員青年的綜合素質(zhì),營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,推動企業(yè)文化建設(shè),團支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養(yǎng)團員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣,拓展知識面,提高內(nèi)在修養(yǎng),豐富精神世界;并通過本次活動,促進團員青年相互之間的`交流。
二、活動主題:我讀書,我收獲
三、活動流程:
1、階段一:暢所欲言
時間:20xx年10月22日(周一)至20xx年11月16日(周五)
內(nèi)容:暢讀莫言作品或其他名著,寫寫您的讀書心得,或談?wù)勀鷮δ垣@得諾貝爾獎的感想;并將文章發(fā)送至郵箱。
2、階段二:舉辦讀書交流會
時間:20xx年11月18日(周日)
地點:聯(lián)合檢測中心二樓會議室
內(nèi)容:在輕松的環(huán)境中每位團員青年介紹自己看過的新書、好書,交流在讀書活動中的心得體會,形成良好的讀書氛圍。
3、階段三:讀書專欄
時間:20xx年11月26日(周一)至20xx年12月7日(周五)
內(nèi)容:在公告欄開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法,張貼團員青年的心得體會或書中有趣的片斷等。
讀書月活動策劃書14
正值第20個“世界讀書日”來臨之際,為深入貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳20xx年1月印發(fā)的《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》、中國圖書館學(xué)會《關(guān)于開展20xx年“全民閱讀”工作的通知》和20xx年湖南省普通高等學(xué)!耙恍R粫(jīng)典、精讀、經(jīng)世”閱讀推廣活動要求,結(jié)合我校20xx年工作要點,加強大學(xué)文化建設(shè),將社會主義核心價值觀教育融入校園文化,提升師生學(xué)習(xí)能力,倡導(dǎo)師生閱讀,建設(shè)書香校園,我校圖書館決定于20xx年4月23—5月22日特舉行主題為“閱讀的力量”的第四屆書香南華讀書月活動,以充分發(fā)揮高校圖書館在推進社會主義文化強國建設(shè)、全面提高師生道德素質(zhì)和豐富師生精神文化生活等方面的作用。具體方案如下:
一、活動目標(biāo)
通過與讀書有關(guān)的優(yōu)秀文學(xué)作品、電影作品、沙龍交流及閱讀講座等形式多樣的文化力量,將社會主義核心價值觀教育融入校園文化,積極打造校園文化精品項目,組織和引導(dǎo)全校師生愛好閱讀、感受真善美、勤于思考,感悟人生,增長知識和智慧,提高文化素養(yǎng)、氣質(zhì)修養(yǎng)以及綜合素質(zhì),達(dá)到充分利用圖書館及學(xué)校硬軟件資源提升學(xué)習(xí)力、競爭力和創(chuàng)新力,培育和弘揚南華大學(xué)精神,增強學(xué)校的軟實力的目的。
二、活動主題
閱讀的`力量
三、活動對象
全校全體師生
四、活動時間
20xx年4月23日—5月22日
五、組織機構(gòu)
主辦單位:圖書館
協(xié)辦單位:宣傳部、人文社科處、學(xué)工處、團委、網(wǎng)絡(luò)中心、僑聯(lián)、馬克思主義學(xué)院、文法學(xué)院、外國語學(xué)院、讀者協(xié)會、新華書店常勝書城
參與部門及職能:
圖書館:活動策劃、組織、協(xié)調(diào)
宣傳部:活動宣傳報道
學(xué)工處、團委:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)校學(xué)生會、研究生會、讀者協(xié)會、讀書會進行“一校一書”活動的人員發(fā)動、組織、新聞稿及書評撰寫,組織學(xué)生參與讀書月活動
人文社科處、僑聯(lián):學(xué)術(shù)交流活動
馬克思主義學(xué)院、文法學(xué)院、外國語學(xué)院:推薦1名教師主講“真人圖書館”講座,組織院學(xué)生會進行專題深度閱讀,邀請名師進行閱讀輔導(dǎo)并開展點評講座。
讀者協(xié)會:配合圖書館策劃、組織、宣傳各項活動
新華書店常勝書城:配合圖書館宣傳推廣“一校一書”活動
六、圖書館分工及工作職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
負(fù)責(zé)人:李玉瓊
成員:張紅艷、王東升、易慶勛、謝先進、張中會、王教清、于文群、徐雪梅、李波平
工作職責(zé):活動策劃,負(fù)責(zé)邀請校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)各主辦、參辦單位協(xié)同開展活動等。
2、活動開展工作組
負(fù)責(zé)人:王東升
成員:謝先進、王教清、于文群、徐雪梅、李波平、萬建軍、龍穎、唐文杰、江小云、侯惠芬、李妮、歐陽彩新、譚芳蘭、讀者協(xié)會
工作職責(zé):活動準(zhǔn)備、組織及推進等。
3、宣傳組
負(fù)責(zé)人:張紅艷
成員:黃湘、龍穎、熊天祥、讀者協(xié)會
工作職責(zé):前期宣傳、新聞報道、活動現(xiàn)場拍攝和錄制、文件收集和整理等
4、技術(shù)保障組
負(fù)責(zé)人:張中會
成員:萬建軍、唐文杰、牛麟
工作職責(zé):讀書月網(wǎng)站建設(shè)、有獎問答活動、后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計、設(shè)備功能保障等
5、后勤保障組
負(fù)責(zé)人:易慶勛
成員:謝先進、萬建軍、蔣燕、楊巍、高瑩、王劍飛
工作職責(zé):活動宣傳廣告的制作、布置,活動場地安排,活動參與者的組織和通知、內(nèi)外協(xié)調(diào)工作等
七、活動內(nèi)容及安排
第一階段啟動階段:
活動一:第四屆書香南華“讀書月”活動開幕式
。ㄒ唬┗顒訒r間:4月23日上午10:00
。ǘ┑ 點:圖書館前廣場
。ㄈ┴(fù)責(zé)人:李玉瓊(主持)、易慶勛(開幕式議程、宣傳橫幅、場地布置、音響設(shè)置、人員通知、全面協(xié)調(diào))、歐陽彩新
。ㄋ模┗顒恿鞒蹋
1、劉升學(xué)副校長講話 (龍穎準(zhǔn)備發(fā)言稿初稿)
2、學(xué)生代表發(fā)言(龍穎聯(lián)系讀者協(xié)會學(xué)生干部并審核發(fā)言稿)
3、張紅艷書記宣布20xx年度十佳讀書達(dá)人表彰文件(萬建軍提供達(dá)人名單,聯(lián)系學(xué)院學(xué)工辦,通知達(dá)人參加開幕式領(lǐng)獎,收集達(dá)人電子版近期生活照一張、獲獎感言一篇,推薦我館2-8本的書目一份,制作宣傳海報;館辦準(zhǔn)備榮譽證書及獎品;校及院部領(lǐng)導(dǎo)頒獎)
4、新書展覽(新華書店負(fù)責(zé)人發(fā)言,宣讀活動規(guī)則,謝先進聯(lián)系)
5、圖書漂流活動啟動(讀者協(xié)會負(fù)責(zé)人主持,宣讀圖書漂流規(guī)則;王東升宣布“20xx年圖書漂流活動正式啟動”)
。ㄎ澹﹨⑴c部門與人員:校領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、圖書館全體職工、讀者協(xié)會全體學(xué)生、各學(xué)院師生代表
第二階段 實施階段:
活動二:慶祝第20個“世界讀書日”當(dāng)日活動
。ㄒ唬┗顒訒r間:4月23日
。ǘ┑ 點:圖書館前廣場、學(xué)術(shù)報告廳
。ㄈ┗顒觾(nèi)容
1、閱讀的力量:“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”閱讀宣傳
李玉瓊、龍穎、候惠芬負(fù)責(zé)。由校領(lǐng)導(dǎo)劉升學(xué)副校長從省圖工委20xx推薦書目單中推選一本書作為今年我校“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”精讀書。當(dāng)天啟動并宣傳。之后按照省圖工委要求開展“主題讀書活動→撰寫讀書心得→校內(nèi)初評→全省高校網(wǎng)評→總結(jié)評獎”等系列活動。
2、快樂傳遞之力量:圖書漂流之旅
李玉瓊、李波平、龍穎負(fù)責(zé)。指導(dǎo)讀者協(xié)會開展面向全校師生的圖書漂流活動。宣傳橫幅、展板、漂流活動實施由讀者協(xié)會完成;活動相關(guān)設(shè)備(桌椅、推書車等)由圖書館提供;租用等花銷費用由圖書館報銷。當(dāng)天啟動并實施。
3、數(shù)字閱讀之力量:移動圖書館講座
王東升、張中會負(fù)責(zé)。聯(lián)系超星公司,提前一天制作海報,于讀書日當(dāng)晚在學(xué)術(shù)報告廳主持并開展超星移動圖書館使用方法與技巧的講座,同時在雨母校區(qū)作講座。館辦負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)部門通知師生積極參與。
4、新知識之力量:新書展覽展銷
王東升、謝先進負(fù)責(zé)。聯(lián)系新華書店,提前一天制作海報,于讀書日當(dāng)晚在校園內(nèi)開展以20xx年“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”新書展覽展銷活動。
5、我與圖書館:師生優(yōu)秀文學(xué)作品展覽
王東升、王教清、黃湘負(fù)責(zé)。擬定并制作《我與圖書館》征文大小海報,通過張貼海報、在各閱覽室發(fā)報傳單宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式招募作品,收集廣大師生以《我與圖書館》為主題的文學(xué)作品(電子版),注意登記作者聯(lián)系方式,擇優(yōu)排版制作成展板,并于讀書月當(dāng)日在開幕式上展出。
6、最美瞬間:南華圖書館攝影作品展覽
王東升、于文群、江小云、李妮負(fù)責(zé)。擬定并制作以“南華圖書館”為主題的攝影作品征集大小海報,通過張貼海報、在各閱覽室發(fā)報傳單宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式招募作品,收集廣大師生以“南華圖書館”為主題的攝影作品(電子版),注意登記作者聯(lián)系方式,擇優(yōu)排版制作成展板,并于讀書月當(dāng)日在開幕式上展出。
活動三:“閱讀的力量”專題活動
。ㄒ唬┗顒訒r間:4月23日-5月22日
。ǘ┑ 點:圖書館學(xué)術(shù)報告廳
。ㄈ┗顒觾(nèi)容
1、真人圖書館:校內(nèi)外專家閱讀講座
張紅艷、易慶勛負(fù)責(zé)。確定并聯(lián)系講座人,完成制作電子及外宣海報。每周二晚7:30邀請一位專家以“閱讀的力量”為主題為廣大師生作專題演講或講座。
2、心靈雞湯:經(jīng)典電影欣賞
張紅艷、唐文杰負(fù)責(zé)。確定并下載經(jīng)典電影,完成制作電子及外宣海報。4月23日晚上在雨母校區(qū)、每周五和周六播放一部以“讀書”或“知識就是力量”為主題的經(jīng)典電影(紅湘、雨母校區(qū))。
3、繽紛舞臺:圖書情景再現(xiàn)表演劇
李玉瓊、龍穎、譚芳蘭負(fù)責(zé)。指導(dǎo)讀者協(xié)會以舞臺表演劇的創(chuàng)新形式,向全校師生匯報會員們的讀書心得。
4、身邊讀霸:讀書達(dá)人表彰及讀書交流活動
張紅艷、萬建軍負(fù)責(zé)。通過系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計在20xx年4月1日至20xx年3月31日期間讀者外借圖書的冊數(shù)情況,評選出前10名“讀書達(dá)人”,在開幕式上進行表彰。獲獎讀書達(dá)人提供獲獎感言、推薦書目各一份及個人近照一張,制作成宣傳板在圖書館大廳展出。主持并聯(lián)系讀協(xié)會員一起與讀書達(dá)人開展讀書交流會。
5、競技賽場:“萬方杯”數(shù)字資源檢索大賽
王東升、徐雪梅負(fù)責(zé)。聯(lián)系萬方公司負(fù)責(zé)人,制定檢索大賽活動方案,完成制作電子及外宣海報。通過校圖書館主頁上的“萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺”進行預(yù)賽。組織預(yù)賽成績佼佼者參加決賽。
第三階段 總結(jié)表彰階段:
活動四:第四屆書香南華“讀書月”活動閉幕式
。ㄒ唬⿻r間:5月22日
(二)地點:圖書館學(xué)術(shù)報告廳
。ㄈ┗顒觾(nèi)容:
1、介紹與會嘉賓,閉幕式開始
2、領(lǐng)導(dǎo)講話
3、學(xué)生代表發(fā)言
4、館長總結(jié)活動
5、讀書月活動表彰、頒獎
6、宣布閉幕
負(fù)責(zé)人:王東升、易慶勛、歐陽彩新
活動五:活動素材收集及文件整理
。ㄒ唬⿻r間:5月23日-30日
。ǘ┑攸c:圖書館
。ㄈ┗顒觾(nèi)容:
李玉瓊、龍穎負(fù)責(zé)。對整個活動及每個子活動的相關(guān)策劃方案、宣傳材料、新聞報導(dǎo)、講話稿、講座課件、照片進行收集及整理,最后形成文字圖片成系列的大材料,并由各單位向歸口單位申報獎項。
八、活動要求
1、提高認(rèn)識。圖書館各工作小組要高度重視、加強引導(dǎo),各活動組要積極主動、群策群力、團結(jié)協(xié)作,圖書館全體員工帶頭參加“讀書月”各項活動,以自身行為帶動全校師生積極參與讀書活動,促進書香南華校園的建設(shè)。
2、注重實效。各活動組要按照活動要求,以人為本,結(jié)合我校實際,創(chuàng)造性地開展師生喜聞樂見、豐富多彩、富有時代氣息的讀書活動,防止“走過場”。充分考慮雨母校區(qū)的新生,讓讀書月活動惠及更多南華學(xué)子。
3、抓好宣傳。要充分利用宣傳欄、展板、網(wǎng)絡(luò)、移動終端、廣播等載體,大力宣傳“讀書月”活動的重要意義、內(nèi)容、要求,宣傳在“讀書月”活動中的好典型、好做法、好經(jīng)驗,增強“讀書月”活動的吸引力,擴大“讀書月”活動的影響面。
4、全員參與。要求全館員工服從安排,積極參與各項活動。
九、重要部門工作保障
1、館領(lǐng)導(dǎo)做好工作指導(dǎo)、推進及階段成果通報工作。
2、館辦公室全面協(xié)調(diào)讀書月各項活動,支持配合各活動組做好后勤保障工作。
3、系統(tǒng)建設(shè)部做好20xx年“書香南華”讀書月活動專題網(wǎng)站建設(shè)與宣傳工作。
4、資源建設(shè)部做好推薦圖書的采購工作。
5、流通部和讀者服務(wù)部做好優(yōu)秀圖書推薦工作。
6、信息咨詢部做好資料匯總,申報獎項工作。
讀書月活動策劃書15
活動主題:
推薦好書
活動目的:
通過本次活動,引導(dǎo)大學(xué)生閱讀好書,豐富課余生活,以達(dá)到增加知識儲備,提高自身修養(yǎng)。
活動形式:
召開主題班會。
活動內(nèi)容:
1、播放PPT,推薦介紹好書。
2、學(xué)生代表講述讀書感悟。
3、同學(xué)發(fā)言推薦對自己影響深刻的好書
4、組織一次全班進推書選好書活動。
5、借書證上借書最多的'同學(xué)得神秘獎品一份。
6、選出班級圖書員,保管從書店借出的好書,可供同學(xué)借閱。
7、互動游戲,增加本次活動的趣味性,提高同學(xué)得參與度。
活動地點:
致遠(yuǎn)樓504教室。
活動對象:
商務(wù)系市場開發(fā)與營銷1班,2班,3班。
活動時間:
20xx年11月4日星期天。
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