護(hù)理技能大賽策劃書

　　時(shí)光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時(shí)間的工作已告一段落，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，是不是需要好好寫一份策劃書呢？那么策劃書有什么格式呢？下面是小編為大家整理的護(hù)理技能大賽策劃書，歡迎閱讀與收藏。

護(hù)理技能大賽策劃書1

　　一、活動目的：

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，鞏固實(shí)踐操作技能，便于我們護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)期間能更好地適應(yīng)醫(yī)院的需求。同時(shí)也為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們護(hù)理學(xué)院特在國際護(hù)士節(jié)即將來臨的4—5月舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富大學(xué)生課余生活為主的護(hù)理操作技能大賽活動。

　　二、活動形式：

　　各班自行組織隊(duì)伍參與，要求每支隊(duì)伍成員為4人。如有需要每班可根據(jù)情況邀請1名外援參與。07級、08級護(hù)專班從強(qiáng)化訓(xùn)練成績中選取排名前四的代表本班參加比賽。08級本科班、09級本班自行組織初賽，選取4人代表本班參加復(fù)賽。除參加過強(qiáng)化訓(xùn)練的班級直接進(jìn)入決賽外，其他班級代表隊(duì)統(tǒng)一參加復(fù)賽，復(fù)賽之后選出8支隊(duì)伍經(jīng)過5天強(qiáng)化訓(xùn)練之后再參加最終決賽。

　　三、活動時(shí)間：

　　初賽4月19日—4月21日（各班自行組織）復(fù)賽4月22日—4月23日（待定）

　　決賽4月28日—4月29日（待定）

　　四、前期準(zhǔn)備及活動實(shí)施：

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、4月19日之前，宣傳部制做一張大型海報(bào)，分別貼于食堂門口的宣傳欄上，制作五張小型海報(bào)貼于教學(xué)樓和宿舍前的宣傳欄上。將此次活動的大概流程和活動內(nèi)容傳到護(hù)理學(xué)院網(wǎng)站上，另外，傳于校內(nèi)Q群中，以達(dá)到更好的宣傳效果（注意：學(xué)生會內(nèi)部成員各自也在自己所在的'QQ群上作宣傳，另外可請求所有的護(hù)理學(xué)專業(yè)老師在課上幫忙宣傳）

　　2、4月20日開會協(xié)商，明確各部分活動時(shí)間，并分配各部門任務(wù)

　　3、時(shí)間確定后，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)在外聯(lián)系活動贊助者。

　　4、由學(xué)習(xí)部整體統(tǒng)籌并負(fù)責(zé)聯(lián)系實(shí)驗(yàn)室老師，協(xié)調(diào)訓(xùn)練和比賽操作的實(shí)驗(yàn)室場地

　　5、新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫

　　6、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)屆時(shí)各部門工作的監(jiān)督與落實(shí)

　　7、辦公室負(fù)責(zé)比賽的相關(guān)記錄

　　8、女生部負(fù)責(zé)比賽期間所有的禮儀工作

　　9、組織部負(fù)責(zé)所有比賽的人員組織和安排

　　10、生活部負(fù)責(zé)活動期間所需物資的采購以及保管

　　活動實(shí)施：

　　1、四月二十日前完成前期宣傳工作

　　2、同期學(xué)習(xí)部聯(lián)系各班學(xué)習(xí)委員并對比賽內(nèi)容及形式作詳細(xì)的說明以及咨詢

　　3、四月二十三日至二十八日培訓(xùn)階段

　　4、四月二十八日—四月二十九晚決賽

　　5、五月十二日晚會操作表演頒獎

　　五、比賽內(nèi)容和形式：

　　1、比賽內(nèi)容：

　　（1）、07級（08級專科班）從備用操作項(xiàng)目（見附件）中選擇一項(xiàng)比賽

　�。�2）、08級從鋪備用床、鋪麻醉床、臥床病人更換床單、口腔護(hù)理以及徒手心肺復(fù)蘇中抽取一項(xiàng)進(jìn)行比賽

　　（3）、09級的比賽項(xiàng)目為徒手心肺復(fù)蘇

　　2、比賽形式：

　　（1）、07級（08級�？瓢啵﹨①愱�(duì)伍每位隊(duì)員抽取一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行操作

　　（2）、08級本科班每位隊(duì)員從選定的項(xiàng)目中抽取一項(xiàng)進(jìn)行操作

　　（3）、09級全部進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作

　　3、評分標(biāo)準(zhǔn)：4名隊(duì)員成績中，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取平均分則為該隊(duì)最后得分。

　　3、比賽地點(diǎn)：護(hù)理實(shí)驗(yàn)室

　　4、評委老師：3名學(xué)生科老師

　　具體操作比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件。

　　六、獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵：

　　1、一等獎一支隊(duì)伍

　　二等獎兩支隊(duì)伍

　　三等獎三支隊(duì)伍

　　優(yōu)勝獎兩支隊(duì)伍

　　2、技能操作能手3名

　　3、頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。

　　七、成果總結(jié)：

　　整理文字資料配以照片資料匯報(bào)結(jié)果并留存。

　　八、資金預(yù)算：

　　1、榮譽(yù)證書32本

　　2、做號碼牌：白紙、膠布、雙面膠、記號筆、海報(bào)等

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋。

　　2、各部門及老師間的溝通協(xié)調(diào)注意落實(shí)實(shí)驗(yàn)室方面的工作。

　　3、由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，注意比賽的連接持續(xù)性。

　　4、比賽中應(yīng)對選手對得分提出質(zhì)疑的情況，請?jiān)u委予以解答。

　　5、提前演練頒獎環(huán)節(jié)以保證當(dāng)天良好秩序。

護(hù)理技能大賽策劃書2

　　一、活動目的：

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，鞏固實(shí)踐操作技能，便于我們護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)期間能更好地適應(yīng)醫(yī)院的需求，同時(shí)也為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們護(hù)理系特在5.12國際護(hù)士節(jié)即將來臨的.4—5月舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富大學(xué)生課余生活為主的護(hù)理操作技能大賽活動。

　　二、活動形式：

　　各班自行組織初賽，選取排名前四的代表本班參加復(fù)賽。復(fù)賽之后選出16人經(jīng)過5天強(qiáng)化訓(xùn)練之后再參加最終決賽。

　　三、活動時(shí)間：

　　初賽4月19日—4月21日（各班自行組織）

　　復(fù)賽4月22日（待定）

　　決賽4月28日（待定）

　　四、前期準(zhǔn)備及活動實(shí)施：

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、4月19日之前，宣傳部制做一張大型海報(bào)，分別貼于食堂門口的宣傳欄上，制作五張小型海報(bào)貼于教學(xué)樓和宿舍前的宣傳欄上。

　　2、4月20日開會協(xié)商，明確各部分活動時(shí)間，并分配各部門任務(wù)。

　　3、由學(xué)習(xí)部整體統(tǒng)籌并負(fù)責(zé)聯(lián)系實(shí)驗(yàn)室老師，協(xié)調(diào)訓(xùn)練和比賽操作的實(shí)驗(yàn)室場地。

　　4、宣傳部負(fù)責(zé)比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫。

　　5、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)屆時(shí)各部門工作的監(jiān)督與落實(shí)。

　　6、辦公室負(fù)責(zé)比賽的相關(guān)記錄。

　　7、組織部負(fù)責(zé)所有比賽的人員組織和安排.

　　8、生活部負(fù)責(zé)活動期間所需物資的采購以及保管。

　　活動實(shí)施：

　　1、4月19日前完成前期宣傳工作。

　　2、同期學(xué)習(xí)部聯(lián)系各班學(xué)習(xí)委員并對比賽內(nèi)容及形式作詳細(xì)的說明以及咨詢。

　　3、4月19日—4月21日各班自行組織初賽。

　　4、4月22日復(fù)賽。

　　5、4月23日至27日強(qiáng)化訓(xùn)練階段。

　　6、4月28日決賽。

　　7、5月12晚會操作表演頒獎。

　　五、比賽內(nèi)容和形式：

　　1、比賽內(nèi)容：

　　（1）20xx級：無菌技術(shù)操作、穿脫隔離衣、包扎、嬰兒浴

　�。�2）20xx級：鋪麻醉床

　　2、比賽形式：

　　參賽選手以抽簽的方式抽取規(guī)定項(xiàng)目中的其中一項(xiàng)參加比賽。

　　3、評分方式：

　　4名隊(duì)員成績中，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取平均分則為該隊(duì)最后得分。

　　4、比賽地點(diǎn)：護(hù)理示教室

　　5、評委老師：護(hù)理系專業(yè)課教師

　　具體操作比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件。

　　六、獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵：

　　1、一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　2、頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。

　　七、成果總結(jié)：

　　整理文字資料配以照片資料匯報(bào)結(jié)果并留存。

　　八、資金預(yù)算：

　　1、榮譽(yù)證書32本

　　2、做號碼牌：白紙、膠布、雙面膠、記號筆、海報(bào)等

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋。

　　2、各部門及老師間的溝通協(xié)調(diào)注意落實(shí)實(shí)驗(yàn)室方面的工作。

　　3、由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，注意比賽的連接持續(xù)性。

　　4、比賽中應(yīng)對選手對得分提出質(zhì)疑的情況，請?jiān)u委予以解答。

　　5、提前演練頒獎環(huán)節(jié)以保證當(dāng)天良好秩序。

　　護(hù)理系

　　20xx年4月2日

護(hù)理技能大賽策劃書3

　　一、活動名稱：

　　醫(yī)療護(hù)理分院“第四屆護(hù)理禮儀·技能大賽”

　　二、活動主題：

　　展精湛技能，秀天使風(fēng)采

　　三、活動目的：

　　為了弘揚(yáng)南丁格爾精神，傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文明禮儀傳統(tǒng)，強(qiáng)化護(hù)生職業(yè)禮儀修養(yǎng)，豐富校園文化生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營造和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，更有利于塑造護(hù)生良好的護(hù)理職業(yè)形象和培養(yǎng)護(hù)生良好的素質(zhì)。隨著當(dāng)前形勢的不斷發(fā)展變化，患者對醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量要求越來越高，醫(yī)院對護(hù)士的選拔要求也越來越高，護(hù)理專業(yè)的學(xué)生除了要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還要有規(guī)范的禮儀行為。護(hù)理禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。

　　為提高學(xué)生護(hù)理技術(shù)技能，優(yōu)化我校護(hù)理專業(yè)學(xué)生的整體形象，我分院特舉辦第四屆護(hù)理禮儀·技能大賽，以塑造我校護(hù)生的優(yōu)秀形象，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的.精神，展示護(hù)士無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，使我院精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺階。并且技能組優(yōu)勝者將有機(jī)會代表學(xué)院參加省級護(hù)理職業(yè)技能大賽。

　　四、主辦單位：

　　醫(yī)療護(hù)理分院團(tuán)總支

　　五、活動宣傳：

　　以海報(bào)、展板等形式在教學(xué)樓、食堂、超市、公寓持續(xù)宣傳。讓同學(xué)和老師們充分了解本次活動的目的和意義。

　　六、活動內(nèi)容：

　　（一）報(bào)名條件：

　　（1）禮儀：在校17級學(xué)生自愿報(bào)名參加，要求身高在165cm以上，并且形象好氣質(zhì)佳，熱愛護(hù)理專業(yè)。

　�。�2）技能：在校16級學(xué)生自愿報(bào)名參加，要求有熟練的護(hù)理操作技能，良好的護(hù)理相關(guān)知識。

　�。ǘ�）報(bào)名方式：

　　以每個(gè)班級為單位報(bào)名，統(tǒng)一報(bào)名給學(xué)生會團(tuán)總支部。

　　（三）參賽對象：

　�。�1）禮儀：女生組：17級所有班級（1-17班每班3人，中德班2人）

　　男生組：17級所有班級（每班2人）

　　初賽：【女生共計(jì)53人，男生共計(jì)34人】

　　決賽：【女生共21人，男生共14人】

　�。�2）技能：16級所有班級（每班3人，初賽共48人，決賽共12人）

　　七、比賽內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┒Y儀組：

　�。�1）比賽細(xì)則：

　�。�2）比賽流程：

　　初賽：（1）女生組：由53名選手分成6組（五組9人，一組8人）進(jìn)行淘汰賽，取前21名進(jìn)入到?jīng)Q賽。

　　男生組：由34名選手分成4組（兩組8人，兩組9人）進(jìn)行淘汰賽，取前14名進(jìn)入到?jīng)Q賽。

　�。�2）賽后由評委老師為選手進(jìn)行點(diǎn)評。

　　決賽：（1）女生組：入圍的21名選手分成三組每組7人進(jìn)行比賽，根據(jù)成績決出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎11名。

　　男生組：由前14名選手分成兩組每組7人進(jìn)行比賽，根據(jù)成績決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎8名。

　�。ǘ�）技能組：

　�。�1）比賽細(xì)則：

　　第一部分：筆試（10分）隨機(jī)抽取題目作答，當(dāng)場評分

　　第二部分：操作（90分）

　�。�2）比賽流程：

　　初賽：共48人參賽，分12組每組4人（每項(xiàng)目4組），所有參賽人員三個(gè)項(xiàng)目依次進(jìn)行操作;比賽結(jié)束后，全部回到主監(jiān)控室（117AB）評審老師會對選手進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)；根據(jù)比賽成績，前12人進(jìn)入決賽。

　　決賽：初賽獲勝的12名同學(xué)參加決賽，分3組每組4人。每輪由四位評委老師流動式觀看，根據(jù)操作技能的準(zhǔn)確規(guī)范性評分，取平均分，評分將采取公平、公正、公開的原則！根據(jù)成績決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。

　　備注：

　　所有比賽時(shí)間及地點(diǎn)如有變化將另行通知。

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