創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書

時間：2023-03-20 12:28:06 策劃書我要投稿

大學生創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書推薦度：
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　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書

創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書1

　　一、活動背景

　　聊城大學第二十七屆科技文化藝術(shù)節(jié)正如火如荼的展開，為貫徹落實科技文化藝術(shù)節(jié)活躍校園文化生活，優(yōu)化育人環(huán)境，為青年學生成長成才搭建舞臺，推進文化傳承創(chuàng)新，促進青年學生科學發(fā)展的精神，特此舉辦”創(chuàng)新，就在身邊”大學生創(chuàng)意擂臺賽。

　　二、活動目的

　　提高同學們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新水平，給同學們一個展示自我創(chuàng)新能力的舞臺，豐富同學們的業(yè)余生活。

　　三、活動時間及地點

　　另行通知

　　四、參賽人員

　　所有教科院學生（大一每班必須兩個參賽人員或團隊大二自愿）

　　11級每個班必須上交兩份創(chuàng)意作品

　　六、比賽要求

　　（一）大賽可以個人或團體形式參賽。

　　（二）參賽作品題材不限，主要包括科技學術(shù)類、文化藝術(shù)類、社會生活類等�？梢詾榭萍及l(fā)明、專利產(chǎn)品的`創(chuàng)意設想，可以為學術(shù)研究的項目規(guī)劃，可以為創(chuàng)業(yè)項目的創(chuàng)新思路，可以為文藝形式、文化作品、藝術(shù)創(chuàng)作等創(chuàng)新文化產(chǎn)品的構(gòu)想等一切創(chuàng)意創(chuàng)新作品。

　�。ㄈ﹨①愓呓Y(jié)合所學專業(yè)提交富有創(chuàng)意性的作品，作品應具有較高創(chuàng)新水平和良好的社會引導性、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益等（科技制作類作品應具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意）。同時，作品需切合實際、切合生活，具有可行性、操作性和可轉(zhuǎn)化性。

　�。ㄋ模﹨①愖髌沸栌胮pt進行解說，有條件的可將創(chuàng)意制作成實物并提交組織方（另加分）。ppt內(nèi)容包括：創(chuàng)意背景、創(chuàng)意可行性（實用空間和社會價值、市場機會）、創(chuàng)意介紹（發(fā)展戰(zhàn)略）、創(chuàng)意現(xiàn)實前景（風險評估）等。

　　七、活動注意事項

　　1.做好選宣傳 2.做好比賽記錄 3．保證比賽的公平、公正。

　　八、獎項設置

　　一等獎一名二等獎二名三等獎三名。

　　獲獎團隊將代表教科院參加9月20日校級“創(chuàng)意，就在身邊”大學生創(chuàng)意擂臺賽。

　　策劃書：教科院學生會創(chuàng)業(yè)就業(yè)部。

創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書2

　　一、大賽背景

　　“萃思創(chuàng)新”是閩江學院海峽學院倡導推行教育理念，海峽學院舉辦的首屆“萃思杯”大學生網(wǎng)絡商務應用創(chuàng)新及廣告創(chuàng)意大賽,開設“萃思講堂”，以及定期舉辦“萃思創(chuàng)新”培訓班、創(chuàng)意訓練營，旨在提高大學生的創(chuàng)新能力。

　　“萃思”是英文triz的音譯詞， triz理論是發(fā)明問題解決理論，該理論是由蘇聯(lián)人genrich altshuller（根里奇阿奇舒勒）在1946年創(chuàng)立。triz就是一種系統(tǒng)改良、自覺性演化的技術(shù)系統(tǒng)解決工程問題的方法，是一種消除工程沖突而不抵消妥協(xié)的工具。它分享無數(shù)發(fā)明家的知識與經(jīng)驗來增加工程人員知識創(chuàng)造力和解決問題技巧的方法。

　　二、大賽目的

　　通過運用“triz理論”培育學生的創(chuàng)新思維，從而提高培養(yǎng)大學生的.實際創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì)，從而引導大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為導向，為大學生理論聯(lián)系實際，學以致用，培養(yǎng)強化大學生網(wǎng)絡交互能力、廣告創(chuàng)意設計、團隊協(xié)作能力、項目組織開發(fā)能力等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，為大學生在實踐中學習、在實戰(zhàn)中創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供施展才華的廣闊空間。

　　三、參賽內(nèi)容和作品要求

　　競賽遵循自由命題的原則，體現(xiàn)創(chuàng)新。所有作品必須為在校大學生的原創(chuàng)作品，不得侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。如發(fā)現(xiàn)作品有任何假

　　剽竊等問題，一經(jīng)查實立即取消參賽資格。

　　（一）、網(wǎng)絡商務應用創(chuàng)新組

　　競賽內(nèi)容有企業(yè)需求、推薦選題和創(chuàng)意發(fā)揮三種來源。

　�。�1）、企業(yè)需求：見競賽網(wǎng)站發(fā)布的企業(yè)需求，或自己聯(lián)系。

　�。�2）、推薦選題：包括但不僅僅限于以下的題目：

　　網(wǎng)絡營銷與搜索技術(shù) 電子金融與電子支付

　　電子商務安全與信任電子商務物流與供應鏈

　　互聯(lián)網(wǎng)信息服務與增值服務網(wǎng)頁游戲與互動平臺

　　移動商務與商務智能金融危機下的電子商務監(jiān)管服務

　　互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟下的商業(yè)創(chuàng)新模式面向行業(yè)的電子商務應用

　�。�3）、創(chuàng)意發(fā)揮：鼓勵參賽隊根據(jù)本地區(qū)或行業(yè)的社會經(jīng)濟發(fā)展需求特點開展能夠產(chǎn)生社會或經(jīng)濟效益的創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項目。

　�。ǘ⿵V告創(chuàng)意組

　　1、平面廣告作品

　　1、作品制作兩種尺寸：

　�。�1）打印尺寸指定為a3（297x420mm），文件格式為jpg，顏色模式為cmyk，分辨率：300dpi，打印后裝裱在尺寸為350*500mm的黑色kt板上，另附一張報名表，牢固粘于kt板背面；

　�。�2）上傳尺寸指定為750x530像素，文件格式為jpg，顏色模式為rgb，分辨率：72dpi；

　　2、每個學校所有平面作品的電子文件統(tǒng)一存入一張光盤，如一張容納不下可存多張；

　　3、系列作品不得超過三幅，需在背面用膠帶紙橫向牢固粘貼在一起；

　　2、影視廣告作品（dv）

　�。�1）.時長15-30秒，內(nèi)容包括dv短片、二維動畫、三維動畫作品；

　　（2）.統(tǒng)一制成avi格式，圖像大小720*576，文件大小不超過100m，保持畫質(zhì)清晰并存入光盤，作品片頭需要使用組委會提供片頭畫面停留3秒（3秒片頭不計入作品時長）；

　�。�3）.每個學校的影視作品統(tǒng)一存入一張光盤，一張容納不下的可存多張，不得創(chuàng)作系列作品；

　�。�4）.每件作品附報名表一份，與光盤一同寄出。

　　3、網(wǎng)絡廣告作品（互動網(wǎng)絡廣告、網(wǎng)絡視頻、微電影作品）

　　（1）.互動網(wǎng)絡廣告作品中必須含有交互功能，內(nèi)容簡單易操作，突出產(chǎn)品特性。文件格式為swf，文件不超過3mb。

　　（2）.網(wǎng)絡視頻、微電影作品時長不超過10分鐘，圖像大小720*576，文件格式mp4，保持畫質(zhì)清晰并存入光盤，作品片頭需要使用組委會提供片頭畫面停留3秒（3秒片頭不計入作品時長）；

　�。�3）.每個學校所有網(wǎng)絡作品的電子文件統(tǒng)一存入一張光盤，如一張容納不下可存多張；文件名格式：學校名稱，作者姓名，作品名，報名表一式一份，隨作品一同寄出。

　　4、廣告策劃、文案類作品

　　（1）.策劃書內(nèi)容要求：

　�、賰�(nèi)容提要；②市場環(huán)境分析；③營銷策略提案；④創(chuàng)意設計提案；⑤媒介投放提案；⑥廣告費用預算。

　　（2）.策劃書的格式要求：

　�、俨邉潟蛴閍4紙，左右邊距31.7mm，上下邊距25.4mm，正文：宋體、小四號字、1.5倍行距，英文、阿拉伯數(shù)字等使用timesnewroman字體；

　�、谄坏贸^40頁紙（含附錄），不包括封面、封底和目錄；

　　③數(shù)據(jù)資料翔實，引用數(shù)據(jù)資料需注明出處，調(diào)查表格原件附后；

　�、茏髌讽氀b訂成冊，整潔、美觀，不鼓勵過度包裝；

　�、莞阶髌饭獗P一張，文件格式為pdf或word，文件名格式：學校名稱，作者姓名，作品名；

　　⑥報名表一份，隨作品一同寄出，報名表請全部打印填寫，報名表夾在作品中。

　�。�3）.文案類作品格式要求

　�、傥母宀捎胊4幅面word文檔，建議采用1.5倍行距編排；

　　②標題為小1號黑體，正文為小四號宋體，英文字體為timesnewroman

　　四、競賽流程

　　1、報名申請階段：

　�。�1）參賽團隊通過大賽網(wǎng)站（）了解比賽信息后，統(tǒng)一報名。報名時間：XX年10月27日至XX年11月1日。

　�。�2）報名方式：發(fā)電子郵件報名、網(wǎng)下確認。

　　a. 參賽隊組長組織網(wǎng)上報名（在線報名或下載并填寫報名表傳至協(xié)會郵箱（郵箱））或者也可以到各班學習委員或者互聯(lián)網(wǎng)會員報名。

　　b.組委會做形式檢查（每名學生只能參加1個隊伍，每個隊伍至多5名學生，每名指導老師至多指導2個參賽隊）

　�。�3）授予編號：組委會會根據(jù)參賽團隊的相關(guān)信息，將為參賽隊分配參賽編號及相關(guān)信息。

　　報名完成后，請各參賽隊積極關(guān)注網(wǎng)公布的最新信息。

　　報名費：無。

　　比賽流程圖：

　　2、作品提交階段

　　a.選拔賽階段作品提交

　�。�1）參賽隊應在XX年11月10日前上傳參賽作品的摘要（不少于100字）；

　　（2）按時將完整參賽作品提交至組委會。

　　（3）提交時間由參賽隊所屬組委會決定。

　　若有任何問題，請與互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會干事或者各班的學習委員溝通。

　　b.決賽階段作品提交

　　組委會將進入決賽的作品統(tǒng)一統(tǒng)計，時間由協(xié)會確定。

　　3、決賽階段

　　（1）決賽時間：XX年11月24日；

　�。�2）決賽組織：由組委會組織指導；

　　（3）決賽分為兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)進行分組決賽；最后環(huán)節(jié)是各組優(yōu)勝者的終極對決賽。

　　五、比賽注意事項

　�。ㄒ唬�、網(wǎng)絡商務應用創(chuàng)新組參賽要求

　　1.每名學生只能參加1個隊伍，每個隊伍至多5名學生，每名指導老師至多指導2個參賽隊。

　　2.團隊答辯期間，現(xiàn)場的其他團隊可以旁聽。但旁聽期間應手機靜音、噤聲，保持賽場安靜。團隊陳述完畢后，可以鼓掌。如有大聲喧嘩或交談不止的，取消旁聽資格。

　　3.團隊服裝、10分鐘的現(xiàn)場陳述方式可以自行設計排練，形式不限。（嚴禁低俗、惡意、反政府的言行）

　　4.答辯時間：每個團隊15分鐘（十分鐘陳述，5分鐘評委提問）

　　5.復賽，決賽用ppt來展示方案，至于初賽展示格式依人數(shù)在決定。

　　6.初賽當天進行抽簽來決定比賽演示的順序。

　　7.若有改變事宜的，組委會提前通知各團隊的隊長或者會在網(wǎng)站通知。

　�。ǘV告創(chuàng)意組參賽要求

　　1.每件作品填寫一份報名表，字跡工整，內(nèi)容真實、準確、完備，并加蓋院系或?qū)I(yè)公章，網(wǎng)上申報內(nèi)容及作品編號必須與報名表內(nèi)容一致，比賽結(jié)束后不再增減作者與指導老師姓名和順序。報名表可以打印填寫（論文類作品需在填寫報名表的同時填寫附加的報名表，具體表格詳見論文類策略單標注）。報名表隨作品及光盤一起寄送；

　　2.作品展示部分不準出現(xiàn)院校、系、姓名或其他特殊記號；

　　3.參賽作品均需存入光盤并隨作品一并報送（文件名格式：作品編號，作品名稱）。

　　4.平面作品、用戶界面（ui）設計作者最多不得超過3人，影視廣告、互動網(wǎng)絡、網(wǎng)絡視頻、微電影作品不得超過5人，廣告策劃書不得超過6人，并在報名表創(chuàng)意小組名單和報名簽字一欄中按作者順序填寫。指導老師人數(shù)不得超過3人；

　　5.凡不符合要求的作品，將被取消參賽資格。

　　六、評委

　　邀請合作企業(yè)高管、閩江學院專家和海峽學院專業(yè)老師組成。

　　七、競賽評獎

　�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡商務應用創(chuàng)新組獎項

　　等級獎設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎各若干項。其中特等獎不超過參賽隊數(shù)的 5%（可空缺），一、二、三等獎的獲獎面不超過參賽隊數(shù)的60%。具體獲獎比例由競賽委員會根據(jù)參賽規(guī)模和參賽類別等實際情況確定。

　�。ǘ⿵V告創(chuàng)意組獎項

　　設置一、二、三等獎和佳作獎若干名,頒發(fā)榮譽證書。

　�。ㄈ┇@獎證書頒發(fā)與選送更高級別大賽

　　1、對參賽獲獎學生和單位，由閩江學院海峽學院頒發(fā)獲獎證書。

　　2、此次參賽的獲獎作品、優(yōu)秀方案將會送到省級大學生比賽進行參賽。

　　八、大賽的宣傳

　　各年級的輔導員，或者各班的學習委員協(xié)助宣傳。

　　九、組委會聯(lián)系方式

　　本次大賽由海峽學院學生會學習部、閩江學院互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會負責會務協(xié)調(diào)。

　　大賽組委會助理、秘書聯(lián)系方式：

　　大賽群：

　　附件2

　　海峽學院第二屆“萃思杯”網(wǎng)絡商務應用創(chuàng)新及廣告創(chuàng)意大賽

　　參賽報名表

　　1.參賽組別

　　□ 網(wǎng)絡商務應用創(chuàng)新組 □廣告創(chuàng)意組

　　ii.團隊信息

　　年級專業(yè)：

　　團隊名稱：__________

　　隊長姓名：_________

　　所屬學校：__________

　　隊員（至多4人）：___________________________________________________

　�、�.參賽成員信息

　　隊長補充信息

　　姓名：_____________ 性別：___ 年級專業(yè)：_____________

　　聯(lián)系方式：

　　電子郵箱：________________ 聯(lián)系電話：______________

　　通訊地址：_____________________________________

　　隊員信息：

　　姓名

　　性別

　　年級專業(yè)

　　電話

　　郵箱

　　隊員一

　　隊員二

　　隊員三

　　隊員四

創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書3

　　為激發(fā)我校廣大學生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，提升綜合素質(zhì)，引導學生崇尚科學、追求真知、實踐成才，經(jīng)研究決定舉辦創(chuàng)意大賽：

　　一、活動背景及意義

　　為激發(fā)和培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，造就大批具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，現(xiàn)面向全體西外學生舉辦創(chuàng)新創(chuàng)意idea大賽。創(chuàng)意大賽旨在培養(yǎng)和提高大學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新素養(yǎng),激發(fā)學生探索的.樂趣,同時給予大學生充分展示自己的舞臺。

　　二、活動主題：

　　創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)未來

　　三、組織單位：

　　主辦：共青團西安外國語大學委員會

　　承辦：校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會

　　四、時間及地點：

　　1、初賽時間：20xx年11月 28 日

　　初賽地點：SD107

　　2、復賽時間：12月1日

　　復賽地點：五四廣場、SD107

　　3、決賽時間：12月5日

　　復賽地點：JA111

　　五、內(nèi)容及流程：

　　1、比賽內(nèi)容：對創(chuàng)意型作品進行征集與篩選，通過現(xiàn)場展示來評選出具有創(chuàng)新的idea。

　　具體流程：11月16日-11月25日（報名階段），征集各類作品；11月28日（初賽），展示所有參賽作品；12月1日（復賽），在五四廣場展示作品，對最佳人氣獎進行投票；12月5日（決賽），現(xiàn)場答辯點評，頒發(fā)獎品及獎狀。

　　2、參賽對象: 西安外國語大學全體學生

　　3、報名方法：個人或者團體（團體成員2-6人）在各院團工委處報名，報名時間截止至20xx年11月25日。

　　4、評比方法：采取評委打分制、現(xiàn)場大眾評審投票及微信現(xiàn)場投票。

　　5、評分標準包括以下四個方面：

　　（1）設計(整體造型、新穎、色彩、搭配協(xié)調(diào)、層次豐富)；

　�。�2）個性(獨特、有創(chuàng)意、時尚)；

　　（3）神韻(生動自然、耐人尋味)；

　�。�4）環(huán)保(發(fā)掘新材料、變廢為寶)。

　　滿足基本要求的作品，主要從美觀性、技術(shù)含量來評定，同時考慮其創(chuàng)新性，環(huán)保性及實用性。

　　6、獎項設置：每組分別設個人獎、團體獎各一名及最佳人氣獎。決賽時頒發(fā)榮譽證書及獎品。

　　7、比賽分組：

　�。�1）生活娛樂組：包括時尚生活創(chuàng)意類等；

　�。�2）學術(shù)研究組：包括APP設計類、文化創(chuàng)意類、藝術(shù)創(chuàng)新設計作品類、學習方法創(chuàng)新類等；

　　（3）其他組：包括環(huán)保設計類、社會公益類、精彩公益廣告、原創(chuàng)動畫、電腦手繪等。

　　8、作品提交：請于11月16日至11月25日在本學院范圍內(nèi)進行作品征集工作；于11月25日22:00前將參賽作品發(fā)至創(chuàng)意大賽活動郵箱。

　　要求：提交參賽作品報名信息表，所有作品以電子版的形式上交，實物創(chuàng)意設計僅上交照片。

　　六、若有任何疑問請咨詢創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。

　　聯(lián)系人：白林鑫QQ：

　　地點：大學生活動中心307辦公室

　　附件1：創(chuàng)意大賽報名表

　　附件2：各學院（基地）名額分配表

創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書4

　　一、競賽目的：

　　為弘揚中原工學院加強內(nèi)涵建設、強化特色、提高教育質(zhì)量的精神，建立以賽促學的機制，增強學生的. 三創(chuàng) 意識、訓練學生的動手和協(xié)作能力，推動學校實踐課程體系和內(nèi)容的改革特舉辦本次大賽。

　　二、競賽組織機構(gòu)：

　　主辦單位：xxx院教務處、學生處

　　協(xié)辦單位：xxx技術(shù)有限公司

　　策劃承辦單位：xxx學院經(jīng)濟管理學院信管系

　　三、參賽內(nèi)容及要求

　　(1)技術(shù)類作品：主要是指在電子商務應用、服務和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨立性的軟件或硬件技術(shù)成果。技術(shù)開發(fā)類作品應包含作品本身及其它相關(guān)技術(shù)文檔。可基于原有電子商務網(wǎng)站，如淘寶等，也可基于自有電子商務網(wǎng)站創(chuàng)意，構(gòu)建電子商務網(wǎng)站，并提出網(wǎng)站發(fā)展計劃。電子商務網(wǎng)站不限，淘寶、亞馬遜等皆可大學生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書大學生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書�；谠猩虅站W(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計劃作品可主要包括產(chǎn)品、渠道、物流、市場分析、財務、服務(售前和售后)、宣傳、SEO及站內(nèi)優(yōu)化。基于自有電子商務網(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質(zhì)、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。(以淘寶網(wǎng)店為例：開一家手機網(wǎng)店所需產(chǎn)品、產(chǎn)品來源、物流選擇、財務管理、售后服務等)

　　(2)報告類作品：主要包括電子商務企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告、電子商務模式創(chuàng)新計劃書和電子商務類企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書等大學生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書文章大學生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書。研究報告類作品應包含研究報告(或計劃書)、原始調(diào)研資料及其它相關(guān)分析報告。電子商務企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告主要是指電子商務行為對企業(yè)的經(jīng)營活動產(chǎn)生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進步產(chǎn)生的影響分析、對金融、通信等支撐領域產(chǎn)生的影響分析，對社會產(chǎn)生的影響分析等(不限于上述類別)

　　(3)綜合類作品：應包含報告和技術(shù)兩部分內(nèi)容，主要是指面向現(xiàn)實應用，既有可行的技術(shù)解決方案，又有一定的商務創(chuàng)新價值的作品。

創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書5

活動前言：為全面落實中省教育規(guī)劃綱要和立德樹人根本任務，積極響應國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，樹立學生創(chuàng)新意識，提高學生創(chuàng)新能力和水平，構(gòu)建校園創(chuàng)意文化，深化實踐育人工作，推進高水平郵電大學建設，決定舉辦西安郵電大學第一屆創(chuàng)新創(chuàng)意設計大賽。

　一、組織機構(gòu)

　　主辦：學生工作部、團委、教務處、招生就業(yè)處、研究生院

　　協(xié)辦：各學院

　　二、參加對象：全體在校學生

　　三、活動時間：20xx年4月8日---5月17日

　　四、參賽作品類型

　　1.證書類設計：對我校的錄取通知書、學位證和榮譽證書進行創(chuàng)意設計。

　　2.校園文化紀念品類設計：具有我校標識的多種形式紀念品，如：文化衫、畢業(yè)紀念冊、紀念章、紀念書簽等。

　　五、作品要求

　　1.參賽作品不得違反《中華人民共和國憲法》及其他法律法規(guī)，內(nèi)容積極向上，無知識產(chǎn)權(quán)爭議。

　　2.參賽作品要求原創(chuàng)，能夠體現(xiàn)西安郵電大學的文化特色，并注重作品內(nèi)容、形式、方法、手段的創(chuàng)新。

　　3.錄取通知書作品要求見附件2，學位證作品要求見附件3，其他作品形式不限。

　　六、大賽程序

　　1.提交作品信息（20xx年4月11日---4月22日）

　　參賽者將《西安郵電大學第一屆創(chuàng)新創(chuàng)意設計大賽報名表》（見附件1）和作品圖片、實物或模型照片一并發(fā)送至大賽電子郵箱xxxxxx@xx3.com。參賽作品郵件主題命名要求統(tǒng)一為：參賽類別+作品名（示例：證書類設計+錄取通知書設計）。每件作品需上傳單張或多張高精度彩圖或彩色效果圖或照片均可，其中文件格式為“jpg”，分辨率為300dpi，每張圖片不超過2M。參賽作品的申報材料，不予退還，參賽者請自行備份。作品評審采取網(wǎng)評和專家評審相結(jié)合。參賽作品將發(fā)布在黨員工作站微信平臺進行網(wǎng)投（網(wǎng)投相關(guān)要求和內(nèi)容屆時一并在微信平臺上公布）。

2.專家委員會初審（20xx年4月25日---4月26日）

　　大賽專家評審委員會初審評審組對通過審查的'作品依據(jù)評審標準進行初審，通過作品將給予一定經(jīng)費支持，供參賽者完善作品設計。

　　3.提交實物作品（20xx年4月27日---4月30日）

　　通過初審的作品由主辦單位通知提交實物。

　　4.專家委員會終審（20xx年5月4日---5月6日）

　　大賽專家評審委員會成立終審評審組對通過初審的作品依據(jù)評審標準進行評比，提出獲獎作品名單。

　　5.表彰與展示（20xx年5月13日---5月17日）

　　學校對獲獎單位和個人進行表彰，對獲獎作品進行展示。

　　七、大賽獎勵

　�。ㄒ唬┳C書類設計

1.一等獎3名，獎金各200元，頒發(fā)獲獎證書；

　　2.二等獎6名，獎金各150元，頒發(fā)獲獎證書；

　　3.三等獎10名，獎金各100元，頒發(fā)獲獎證書。

　�。ǘ┬@文化紀念品

　　1.一等獎1名，獎金200元，頒發(fā)獲獎證書；

　　2.二等獎2名，獎金各150元，頒發(fā)獲獎證書；

　　3.三等獎10名，獎金各100元，頒發(fā)獲獎證書。

　�。ㄈ┳罴呀M織獎

　　為在大賽組織工作中表現(xiàn)突出的學院設立優(yōu)秀組織獎若干名，頒發(fā)大賽優(yōu)秀組織獎證書與獎牌。（最佳組織獎得分＝學生參與度分數(shù)＋獲獎作品數(shù)量乘以權(quán)重所得分數(shù)）

　�。ㄋ模┢渌剟罨蛑С�

　　1.所有獲獎作品的設計者按照《學生手冊》校級競賽獲獎相關(guān)規(guī)定在當年綜合測評加分。

　　2.獲獎作品所有權(quán)由西安郵電大學擁有，作品設計者可獲得署名權(quán)。

　　3.校園文化紀念品類獲獎作品將給予相應支持，符合成果轉(zhuǎn)化條件的將擇優(yōu)扶持申請專利，形成產(chǎn)品。

　　八、工作要求

　　1.各牽頭部門要高度重視本屆創(chuàng)新創(chuàng)意大賽的活動，精心組織，扎實推進學校實踐育人工作和創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

　　2.各學院要加大對活動宣傳力度和動員力度，充分利用各級新媒體平臺積極宣傳，確保學生積極參與到活動中來，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)意氛圍。

　　3.各學院可以根據(jù)本學院特色圍繞創(chuàng)新主題自行開展獨具特色的宣傳教育活動，同時不斷探索開展創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新途徑、新方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高活動實效性。

　　學生工作部(學生處）、團委、教務處、招生就業(yè)處、研究生院

創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書6

　　一、指導思想

　　在全面推進素質(zhì)教育的方針指導下，進一步促進科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識，激發(fā)少年兒童對科技創(chuàng)新活動的興趣，通過科技創(chuàng)新活動提高學生的科學素養(yǎng)，使他們從小樹立“愛科學、學科學、用科學”的良好觀念。

　　二、活動目的

　�。�1）豐富校園文化生活，普及科學技術(shù)知識，弘揚科學精神，提高科學文化素養(yǎng)。

　　（2）充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學生綜合能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，展示學生特長，促進學生全面發(fā)展。

　　三、活動主題

　　愛科學、學科學、用科學；科學在心中，創(chuàng)新在手中。

　　四、參加對象

　　全校學生及相關(guān)教師。

　　五、活動項目

　　本次青少年科技創(chuàng)新大賽設四個項目：小發(fā)明、小制作、科技論文、科技創(chuàng)新繪畫。

　　六、活動時間按排

　　1、宣傳動員階段：20xx年10月1日—20xx年10月11日；

　　2、活動競賽階段：20xx年10月11日—20xx年10月31日；

　　3、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年11月1日—20xx年11月10日。

　　七、組織機構(gòu)

　　1、成立20xx年清水五中科技創(chuàng)新大賽活動小組，統(tǒng)一領導協(xié)調(diào)科技創(chuàng)新大賽的各項工作。

　　組委會組長：趙建明

　　組委會副組長：馬記明田建國王彥榮

　　組委會成員：王彬王占林高旗張喜同白君孝陳均

　　2、項目主負責人及主輔導老師

　�。�1）小發(fā)明主負責人：汪洋

　　主輔導老師：各班班主任、理化生科任教師

　　（2）小制作主負責人：樊小江

　　主輔導老師：各班班主任

　�。�3）科技論文主負責人：張新棟

　　主輔導老師：理化生科任教師

　�。�4）科技創(chuàng)新繪畫主負責人：董國強

　　輔導老師：美術(shù)教師八、科技創(chuàng)新大賽活動要求

　　1、全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效，充分調(diào)動每個學生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

　　3、分工負責、責任明確。各班要宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，有始有終。確保本次科技活動圓滿成功。

　　4、教師要發(fā)揮自身特長，積極輔導學生參加科創(chuàng)活動，通過本次科技活動，提高教師的科技輔導能力，逐步發(fā)展、形成科技特色項目。

　　5、凡不按要求、數(shù)量完成作品的班級，將在全校給予通報批評。九、參賽作品要求

　　參賽作品必須由作者本人自主選題、設計、制作和創(chuàng)作（可在教師指導下進行），作品符合學生年齡特點。要堅持“三自”（自己選題、自己探索和設計、自己制作和撰寫）、“三性”（科學性、先進性、實用性）的原則，要突出創(chuàng)新意識和科技含量，作品要求做工精細。

　�。ㄒ唬┬“l(fā)明

　　學生根據(jù)已有的科學技術(shù)知識和實際能力，在日常學習、生活、工作和勞動中，對那些使用不方便、不稱心的'東西，加以改進、改革和創(chuàng)新。

　　參賽作品要求：

　　1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進的實物。

　　2、科學。小發(fā)明的構(gòu)思、設計、制作和成果符合科學原理，使用無損于健康和道德；充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少；有的作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單，更美觀，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。

　　3、小巧。小發(fā)明是中小學學生身邊的科學，是改進日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)

　　明項目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點。

　　4、實用。小發(fā)明的目的是為了應用更方便，作品應盡可能接近生活、生產(chǎn)實踐，能夠解決實際問題，有可預見的經(jīng)濟效益和社會效益。

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　　學生應用科學的原理，把身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價值的實物。

　　參賽作品要求：

　　1、科學。作品在設計、技術(shù)上符合科學原理。制作要體現(xiàn)科技含量，充分利用新技術(shù)和新方法。

　　2、藝術(shù)。作品在選題、設計、制作、美工上有較高的藝術(shù)水平，可視性強，有一定的收藏保存價值。

　　3、創(chuàng)意。作品體現(xiàn)動手能力，體現(xiàn)作者想像力和創(chuàng)造性，作品立意新穎。

　　4、節(jié)約。充分利用廢舊物品、材料制作作品，作品體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護意識。

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　　1、論文必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實可靠，原理與概念要清晰準確，論證要文字簡明、通俗易懂。 2、參賽論文可以以日常生活中的科學現(xiàn)象、課堂科技實踐課、課外科普知識、社會科技動態(tài)等為依據(jù)。可寫觀察動、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。

　　3、論文字數(shù)一般在800字以上，最多不超過3000字。論文應包

　　括論文題目、正文、參考文獻、作者簡介等。

　　4、參賽者所提交論文必須為個人獨立完成，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

　�。ㄋ模┛萍紕�(chuàng)新繪畫

　　1、本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品幅面不小于A3紙，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品）。

　　2、參賽作品要求整潔，并在反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、指導教師等。

　　3、作品要具備想象力、科學性、繪畫水平（設計、色彩、技巧）、真實性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。作品應充分體現(xiàn)科學幻想的宗旨。構(gòu)思巧妙、大膽，內(nèi)容新穎。

　　十、作品提交要求

　　1、小發(fā)明和小制作項目

　�。�1）每班兩項合計至少有3件作品參賽；

　�。�2）每件參賽作品同時要填寫《參賽作品信息表》。

　�。�3）參賽作品上需粘貼標簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級、類別（小發(fā)明或小制作）、指導老師等；

　　（4）各件參賽作品主創(chuàng)人員一般為1人，最多為3人，指導教師不多于2名；

　　（5）參賽作品統(tǒng)一交到教導處。

　　2、科技論文每班選送3篇，A4紙打印，由各班由理、化、生科任老師選出后統(tǒng)一交教導處。上送論文要求同時發(fā)送電子稿到郵箱qswz0566@163.com。郵件標題為“班別+作者+論文標題”。

　　4、科技創(chuàng)新繪畫每班3件以上，統(tǒng)一交教導處。

創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書7

　　一、大賽宗旨

　　通過移動APP產(chǎn)品分析與設計大賽的形式，推廣企業(yè)文化和產(chǎn)品，增加企業(yè)在高校校園內(nèi)的知名度，增強企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應用產(chǎn)品在大學生群體中的認知度和使用率；鼓勵大學生對移動APP產(chǎn)品設計的思考和實踐，為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供更多新穎的創(chuàng)意；結(jié)合信息學科優(yōu)勢，提高大學生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。同時，通過此次比賽提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，加強實踐動手能力、創(chuàng)新思維能力。

　　二、大賽內(nèi)容

　　競賽主體內(nèi)容包括：參賽者通過大賽培訓與宣講，了解產(chǎn)品設計，了解PM文化，將產(chǎn)品創(chuàng)意與靈感落于實踐，完成產(chǎn)品設計與需求說明書；通過對產(chǎn)品的整體把控，完成該產(chǎn)品的商業(yè)計劃書。

　　大賽為有志于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高校學生提供一個了解移動APP產(chǎn)品、提升產(chǎn)品的分析能力、分享產(chǎn)品創(chuàng)意、動手設計的綜合平臺。參加大賽的團隊和個人，將有機會獲得業(yè)內(nèi)資深專家團隊的技術(shù)培訓、創(chuàng)業(yè)指導和獎金。

　　三、大賽主題

　　本屆競賽為選手提供三個手機應用設計方向，由選手自行選擇其一進行設計。

　　（1）生活服務

　　餐飲、美食、美容、租車、家務……各種移動化的生活服務APP設計，致力于讓人們的生活更加豐富便利。

　�。�2）垂直社區(qū)

　　母嬰達人、運動型男、商務白領、當代大學生……細分市場及面向人群，聚集同好，將同樣興趣的人放進同一個社區(qū)中。

　�。�3）工具助手

　　提升工作效率、降低溝通成本、記錄運動健身、隨時感知天氣……將既有工具細分需求，找尋不一樣的突破口，成為創(chuàng)意。

　�。�4）其他方向（依后續(xù)通知而定）

　　四、參賽規(guī)則

　　（1）參賽者以團隊（5人或5人以下）參賽，本科生和研究生均可參與，自愿邀請老師作指導。參賽隊伍采取自由組隊的方式（可跨學校、跨院系、跨專業(yè)組隊），鼓勵跨專業(yè)及跨院系組隊，以求團隊分工的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

　　（2）各參賽隊伍在確定名單后，指定一名隊長為聯(lián)系人，負責與大賽主辦方聯(lián)系溝通、隊伍組織等工作。

　　（3）每個團隊只能提交一個參賽作品，每人僅能參加一支隊伍。

　�。�4）參賽隊伍需于20xx年3月17日晚22:00前將本隊伍設計的APP產(chǎn)品的'設計與分析策劃文檔發(fā)送至大賽郵箱：cyznl20xx@126.com，策劃需詳細介紹APP產(chǎn)品定位、APP設計創(chuàng)意、功能作用、使用方法、團隊管理及分工等內(nèi)容，含以下內(nèi)容且可視內(nèi)容優(yōu)勢酌情加分：

　　-APP產(chǎn)品界面設計圖

　　- 競品分析

　　-市場風險應對

　�。�5）建議圖文并茂，策劃書排版整齊精美為佳。字數(shù)5000字以內(nèi)。文件命名為“創(chuàng)意正能量+初賽+學校+團隊名+隊長姓名”。

　�。�6）進入復賽的參賽團隊根據(jù)復賽培訓內(nèi)容將APP進行進一步優(yōu)化修改，并準備PPT進行現(xiàn)場展示及答辯，展示內(nèi)容須包括成員及團隊介紹、APP設計創(chuàng)意、功能及使用方法、開發(fā)周期計劃等，選手自己把握時間，要求突出重點，鼓勵創(chuàng)新。

　�。�7）決賽將以模擬產(chǎn)品發(fā)布會的形式進行比賽，發(fā)布會的內(nèi)容可包括全面的產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品市場定位、推廣營銷方案等商業(yè)性內(nèi)容，鼓勵創(chuàng)新。

　　（8）出現(xiàn)以下情況，將取消參賽者參賽資格：

　　-提交的報名信息含虛假信息；

　　- 違背國家相關(guān)法律法規(guī)；

　　-涉嫌作弊、抄襲及其他侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)或其他合法權(quán)利的行為；

　　- 提交的應用包含不健康、淫穢、色情、暴力、中傷他人的內(nèi)容；

　　- 提交的應用包含其他賽事組委會認為不適當?shù)膬?nèi)容。

　　五、大賽日程

　　（1）報名：3.3—3.17

　　在大賽通知后的附件中填寫報名信息，并向指定郵箱發(fā)送報名表和策劃。

　�。�2）初賽海選：3.17—3.21

　　專家評審報名信息及作品資料，選出20支種子隊伍進入復賽。