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有關(guān)自來水廠的實習(xí)報告
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一、實習(xí)目的
經(jīng)過兩年時間的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)基本知道了,水資源的凈化處理方法。通過本次赴柿園水廠認識實習(xí),本次實習(xí)的目的是基本了解水廠的基本工藝流程,并且知道每一個處理單元的原理和作用。了解各個水處理過程中的藥劑作用及其反應(yīng)原理。
二、實習(xí)時間
.8.31上午
三、實習(xí)地點
鄭州市柿園水廠
四、實習(xí)內(nèi)容
31日清晨乘車來到柿園水廠,全體同學(xué)于早上八點半開始本次實習(xí),首先看的是加料池,然后是沉淀池,之后是加氯池,最后是清水池和普快濾池。通過各個部分的學(xué)習(xí),初步認識到了工藝流程各個部分的基本功能以及每一個處理單元的原理和作用。
1、 來水加藥
原水是黃河水經(jīng)過沉砂池,經(jīng)過沉淀,由__泵站提水,提出的水首先經(jīng)過入口進入水廠,進入水廠的同時,由水射器和加料器共同作用,通過對伯努利原理的應(yīng)用,進行加料,由于流速快的水流壓強小,使藥物被吸入到水中,達到藥物與水充分混合的目的。藥物的主要成分有二氧化氯、FL45C、聚丙烯酰胺,硫酸氯化鋁、硫酸鋁等。其主要作用是絮凝,通過絮凝劑的的聚沉作用,使微小雜質(zhì)得以聚集成大顆粒,沉淀到水底,從而起到凈化水源的作用。此外藥物的作用還有將大的有機顆粒物氧化為小的顆粒物。
2、 混凝沉淀
沉淀池運用了混凝沉淀法,再混凝劑的作用下,使廢水中的交替和細微懸浮物凝聚為絮凝提,然后予以分離去處的水處理法。膠體和細菌懸浮物不能直接用重力沉降法分離,而必須使用混凝劑來破壞它們的穩(wěn)定性,是其相互局紀委數(shù)百微米至數(shù)毫米的絮凝體,才能通用沉降、過濾和氣浮等常規(guī)固液分離法予以去除。混凝沉淀法可以降低原水的濁度,色度等感官指標,也可以取出多種有毒有害物質(zhì)。
(1)、往復(fù)式回形廊道沉淀池的主要構(gòu)造為回形廊道和沉淀池。
回形廊道是由由水泥隔板組成的回形廊道,廊道的寬窄不一致,變化無序,此外其距離也因為是往復(fù)式的關(guān)系,距離非常長,因此給原水加藥階段提供了很長時間的反應(yīng)時間,并且使藥與水充分混合,使絮凝劑有足夠多的時間和水中的顆粒物接觸反應(yīng),是大部分顆粒物聚沉,達到凈化水源的目的。
(2)、往復(fù)式回形廊道沉淀池由兩個沉淀池組成。
沉淀池為兩個最深處為5米的水池。水池中的水體流速緩慢,沉淀物通過聚沉作用進一步聚集成大顆粒通過重力沉降到達沉淀池底部。沉淀池底部的沉淀物每三個月進行一次清理。通過沉淀池的靜置沉淀,是來水的濁度由15變?yōu)?.5。
(3)、豎流折板式沉淀池
豎流折板式沉淀池由長方形的`沉淀池和折板組成,來水通過沉淀和凈化,大部分顆粒物發(fā)生聚沉,水的濁度由來水的15變?yōu)?.5。豎流折板式沉淀池的日處理量為10萬噸。豎流折板式沉淀池中的沉淀物由水池中的自動清理裝置處理,無需人工進行處理。
3、 加氯
為使水中的病原體等有害物質(zhì)得以清除,加氯分沉淀前加氯沉淀后加氯和過濾后加氯。加氯的作用可以改良混凝沉淀和防止藻類生長,還能氧化有機物減少礬的使用量,同時消毒副產(chǎn)物也是有可能產(chǎn)生。加氯系統(tǒng)由氯源提供系統(tǒng),氣體計量投加系統(tǒng),監(jiān)測及安全保護系統(tǒng)三個部分共同組成。柿園水廠有8臺真空加氯機,用于前加氯,后加氯。還有余氯分析儀,用于檢測水中的余氯,使水中的余氯保持在國標以下,平時一般維持在0.05毫克每升。供氯系統(tǒng)由液化氯氣瓶和控制系統(tǒng)組成,液氯鋼瓶分為輕甁區(qū)和重瓶區(qū),氯氣由四個鋼瓶提供。檢測及安全保護系統(tǒng),主要有2個部分組成,第一個部分是四個氯氣檢測探頭,其靈敏度可以檢測到1/10000濃度的氯氣;第二個部分生物監(jiān)測,由一個裝有活魚的魚缸組成。
4、 普快過濾
水通過顆粒狀濾料床層時,其中的懸浮顆粒和交替被截留在濾料中,這種通過顆粒狀介質(zhì)層分離不溶性污染物的方法稱為粒狀介質(zhì)過濾。柿園水廠的普快過濾池填料是兩層石英砂構(gòu)成,上層為一米厚的粒徑0.8mm~1.2mm石英砂,下層為一米厚的粒徑2mm~4mm石英砂。過濾工藝過程包括過濾和反洗兩個基本階段。反洗過程包括水沖氣沖和水汽混合沖,過程為4~5分鐘,根據(jù)水質(zhì)情況沖洗頻率有變化,一般為24~48小時為周期,每周期沖洗一次。沖洗完以后,即進行再次氯氣消殺,最后輸送入清水池,隨之便輸送至水網(wǎng)。
五、實習(xí)總結(jié)
自來水的消毒方法主要有紫外線消殺、膜法、氯氣、臭氧法等。我國水處理普遍采用氯化工藝。它具有成本低、設(shè)備簡單、運行管理方便等優(yōu)點。但加氯可與水中有機物發(fā)生取代反應(yīng)生成有機囟化物,即所謂的“三致”物質(zhì),對人體健康構(gòu)成潛在的危害。紫外線消殺,是通過內(nèi)置紫外燈發(fā)生中心輻射波長為253.7nm的短波紫外線對流經(jīng)反應(yīng)室的水體進行殺菌消毒,從而解決飲用水細菌指標的超標問題,使被細菌污染的水質(zhì)達到并超過國家飲用水相關(guān)衛(wèi)生標準。其缺點是設(shè)備成本高、運行成本和技術(shù)難度大,對水的濁度要求很高。臭氧法的原料易得易運輸,消殺效果好,缺點是效率低,耗電量的大。
通過柿園水廠的認識實習(xí),不僅直觀感性的認識到了水廠的工作流程,知道了專業(yè)相關(guān)的知
識的實際中的運用,并且深刻的體會到了學(xué)習(xí)的重要性,不僅僅藥學(xué)習(xí)書本上面的知識,更要深入實踐的去認識去體驗。經(jīng)過實習(xí)更激發(fā)出了我對專業(yè)的學(xué)習(xí)熱忱,短暫的實習(xí)將激勵我以后更長久的投身到專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上來。
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這學(xué)期快結(jié)束了,學(xué)院安排到株洲環(huán)保局見習(xí),后來又要求暑假也有要實習(xí),于是我到岳陽市君山區(qū)環(huán)保局實習(xí)兩周,第一次實習(xí),我們的心情激動中充滿著不安。懷著這種復(fù)雜的心情,我們就在環(huán)保局開始了短短兩周的實習(xí)生涯,起初還不是很適應(yīng),但后來經(jīng)過自我調(diào)整和學(xué)習(xí),幾天后就步入了正軌。感覺自己實習(xí)的那段時間過得很快,環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)和同事待人都很好,可能是因為我們在那算比較小吧,他們都很照顧我,總把我當小妹看待。說實話,在那我學(xué)到了很多,通過實習(xí)使我進一步拓寬了視野,增長了見識,豐富了實際工作經(jīng)驗,工作能力得到進一步提高,為畢業(yè)后快速融入社會奠定了基礎(chǔ),現(xiàn)將工作實際情況總結(jié)如下
一、實習(xí)目的
鞏固和運用目前所學(xué)的專業(yè)知識,初步了解和掌握環(huán)境保護的基本知識,學(xué)習(xí)日常的辦公室事務(wù),培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力,增長和擴充知識面,增加對社會面的接觸;通過學(xué)習(xí)實踐,使所學(xué)的理論知識得到驗證,鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。
二、實習(xí)過程
株洲環(huán)保局
在老師的帶領(lǐng)下我們來到株洲環(huán)保局,受到局領(lǐng)導(dǎo)的熱情招待,吃完中午飯后在辦公室休息了一下就開始了見習(xí),局領(lǐng)導(dǎo)很耐心地給我們講解了一個一個實驗室的類型,實驗內(nèi)容,以及一些重要儀器,還有環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境評價的注意事項,之后又帶我們參觀了附近一個大氣監(jiān)測點,在監(jiān)測點我們了解到不同的監(jiān)測對象使用的監(jiān)測方法不一樣,比如SO2:紫外熒光法NOx:化學(xué)發(fā)光法CO:非分散紅外吸收法O3:紫外吸收法PM10:β射線法等等以前在書本上沒有學(xué)過的東西,而且還了解到一般大氣監(jiān)測點的周圍應(yīng)該沒有高大建筑物,沒有污染源,采樣時,取樣高度應(yīng)差不多、在采樣管與屋頂相距大概1、5米左右,多個觀察點測得的平均值為該市的觀測值。
在環(huán)保局實習(xí)期間我先后在環(huán)境監(jiān)察辦、行政辦進行了學(xué)習(xí)和工作,在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式初步了解了工作的流程。
一是學(xué)習(xí)環(huán)境保護業(yè)務(wù)知識。在實習(xí)期間我先后學(xué)習(xí)了《環(huán)境監(jiān)察》、《排污費收費制度》等書籍和文件,同時,在辦公室主任的帶領(lǐng)下,參加了環(huán)境保護排污費收費軟件的錄入、環(huán)境影響評價報告表填寫、“三同時”驗收、污染源普查動態(tài)更新調(diào)查等,通過學(xué)習(xí),使我對環(huán)境監(jiān)察工作有了初步的了解和掌握。
二是參加環(huán)境宣傳教育活動。12月4日在局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室同事的帶領(lǐng)導(dǎo)下通過制作環(huán)境保護展板、發(fā)放環(huán)保知識手冊、《中華人民共和國環(huán)境保護法》傳單等多種形式,在全縣各族群眾中廣泛開展了環(huán)境保護宣傳教育活動,通過廣泛宣傳,使各級領(lǐng)導(dǎo)、干部職工、青少年學(xué)生及社會各界人士重視和支持環(huán)保工作、愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識進一步增強。三是參與環(huán)境信訪接待處理工作。在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,先后對群眾舉報和反映強烈的工廠、KTV等娛樂場所現(xiàn)場環(huán)境監(jiān)察4次,接待處理群眾投訴案件2起,我們在嚴格控制燃煤、排污類型的同時,進行技術(shù)指導(dǎo),降低能耗,減少排污量,確保企業(yè)增產(chǎn)不增污,隨監(jiān)察人員深入企業(yè)現(xiàn)場檢查4次,有效治理了排污、噪音大等不規(guī)范問題。四是積極協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室同事做好各項工作。在局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的帶領(lǐng)下和幫助下,我能夠認真協(xié)助辦公室主任做好會前準備工作,組織召開局辦公會議并做好會議記錄和服務(wù)工作,同時,面對環(huán)保局工作任務(wù)量大、人員編制少等困難,我能主動承擔起無紙化辦公系統(tǒng),主要是辦公室文件材料的撰寫與修改,做到文件上傳下達,政令暢通。
五是積極參加岳陽市環(huán)保系統(tǒng)組織的《環(huán)境保護法》知識競賽。在接到局領(lǐng)導(dǎo)安排的知識競賽任務(wù)后,我能夠在做好本職工作的前提下,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,利用空閑時間認真查閱相關(guān)資料和文件,熟讀熟背知識競賽相關(guān)知識;
三、實習(xí)體會和今后展望
。ㄒ唬┒苏龖B(tài)度,虛心學(xué)習(xí)。通過實習(xí)使我深刻認識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺,特別是文字功底還很薄弱,在今后的學(xué)習(xí)和工作中我將不斷向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),進快提高文字寫作能力和工作效率。
。ǘ┱J知工作,審視自己。在環(huán)境監(jiān)察辦和行政辦綜合業(yè)務(wù)實習(xí)中,使我更深刻的認識到在工作中要細心耐心對待每一件事情要嚴格要求自己,嚴肅約束自己,時刻警示自己,同時,要有較強的責任感、使命感和危機感以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。
(三)學(xué)以致用,全面提高。無論我們的課本知識和專業(yè)知識再過硬,也要從實際工作中體現(xiàn)出來。只有爭取更多的實踐機會,將我們所學(xué)習(xí)到的知識與實踐中遇到的問題相統(tǒng)一,進行比較論證,才能更好更全面的提高自己,不斷地完善自己,讓自己真正成為有用的人才。只有在實際操作中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),才能真正的改正自己的錯誤、掌握工作的要領(lǐng)、提高自己的才華,做一個真正社會需要的人才。
。ㄋ模┘訌姕贤ǎ皶r反省。以誠懇的態(tài)度聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)意見,有則改之,無則加勉。特別在日常生活中要經(jīng)常做自我剖析,找出不足與存在問題,在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上,努力改變學(xué)習(xí)、工作中遇事處理不果斷、不細致、協(xié)調(diào)能力不夠等諸多問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因多與其他同學(xué)和同事談心、溝通。
雖然這次實習(xí)的時間不是很長,但是明顯能感覺到國家對環(huán)境的重視程度,使我從一個學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變,思想上也是,我們應(yīng)該把握機遇,做好環(huán)境保護工作,而對于我們環(huán)境專業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)該注重環(huán)保,從一點一滴做起,學(xué)好專業(yè)知識,為國家的環(huán)保事業(yè)增磚添瓦。。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)還有和我一起工作的同事們,他們給我留下的都是友好和真誠的.回憶。對于理論知識,總不喜歡鉆研進去。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。同時這次實習(xí)讓我意識到環(huán)境宣傳的重要性,如今,經(jīng)濟的增長勢必對環(huán)境造成了一定的壓力,工業(yè)廢水、生活污水等污染著我們的河道,湖泊。因此對城市水源的監(jiān)測工作也勢必成了一個重要環(huán)節(jié)。通過監(jiān)測對水樣各指標加以分析實驗,為水處理工藝提供了不可或缺的資料。目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴重,環(huán)境質(zhì)量日益下降,環(huán)境監(jiān)測正在為人類的明天把關(guān),水污染、大氣污染、躁聲污染等等,環(huán)境的惡化正在威脅人類的健康,環(huán)境質(zhì)量好壞與人們的日常生活息息相關(guān)。
除此之外,我們應(yīng)深刻地體會水的來之不易,在平時的生活中要節(jié)約用水,大力宣傳水資源的寶貴,使人們自覺地為環(huán)境貢獻自己的點滴力量。
總的來說,通過這次實習(xí),我對環(huán)境科學(xué)專業(yè)有了一個全面深刻的認識,了解到該專業(yè)廣闊的就業(yè)前景,意識到我們目前所學(xué)的課程在將來工作中的重要性。感謝實習(xí)單位為我們學(xué)生提供了這么好的實習(xí)場所,為我們進行細心講解相關(guān)知識,使我對相關(guān)方面有了更全面的認識。做好環(huán)境宣傳,功在當今,利在后世。我堅信在將來的工作崗位中我會更加努力,做一名優(yōu)秀的職業(yè)工作者。
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