教師置換培訓工作總結報告

　　大寨中學“2011置換培訓”教師成果交流研討活動總結 為擴大教師外出學習的受益面，促進教師對學習收獲的.分享，12月9日晚，大寨中學召開了“置換培訓教師學習成果匯報交流”活動。 會議開始由赴隴東學院學習的張麗麗老師做了學習成果匯報。張麗麗老師主要從課改目的、課改去向、“五步三查”教學模式方面進行了詳細解說，她對此次外出置換學習中所觀摩學校的現(xiàn)代化辦學水平、課外活動、課堂小組合作學習情況贊嘆不已，詳細介紹了小組合作學習的組組原則、合作規(guī)則。接著由赴西北師大學習的陶瑞老師和朱海東老師做了學習成果匯報。陶瑞老師深深地感到課堂不能繼續(xù)沉浸在傳統(tǒng)的知識傳授，而要少講、精講、有選擇的講，要注重探究學習，構建學生的知識，在教學中盡量使用現(xiàn)代化教學資源，提高教學效率。

　　朱海東老師深刻地認識到自己的教學藝術、知識積淀欠缺較大，需要繼續(xù)加大學習。外出老師學習成果分享后，吳校長對本次成果交流研討活動進行了總結，他要求全體教師繼續(xù)加強校內交流、爭取機遇外出學習，長見識培內需，增強學習欲望，深化學習，學以致用；變“合坐”為“合作”，把握合作原則，靈活運用合作規(guī)則，提高小組合作效率；希望老師加強對新課標學習，這樣才能正確認識教材的地位和作用，更好地樹立“大課堂”資源觀；積極利用現(xiàn)代化教育資源，提高教學效益。努力提高教師自身業(yè)務能力，促進大寨中學教育教學質量穩(wěn)步提升。

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