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幼兒園教師服務態(tài)度總結

時間:2023-09-19 08:02:54 教師總結 我要投稿
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幼兒園教師服務態(tài)度總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,讓我們一起來學習寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編精心整理的幼兒園教師服務態(tài)度總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師服務態(tài)度總結

幼兒園教師服務態(tài)度總結1

  光陰似箭,20xx年在孩子們的歡聲笑語中結束了。與孩子們在一起的時間過得很快。下面我將本學期的工作從思想政治修養(yǎng),教學工作管理,生活工作管理以及班級教學方面做了如下的總結。

  一、思想政治業(yè)務

  創(chuàng)新思想更新觀念,不斷提高自身思想政治素質。這幾年我不斷走向成熟的幾年,我的思想也在不斷得到升華。近幾年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平,豐富知識面,結合本園的實際條件和孩子的實際情況,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作和生活管理有計劃,有組織地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對工作作出總結,意在發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經驗,吸取教訓,以促進教學工作更上一層樓。

  二、教學工作管理

  根據(jù)所我園開設的特色課程和實驗課題,開展聽、講、評達標課活動。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課,許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學習的.地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。

  一直以來我努力學習幼教知識及相關理論,不斷增強自己的理論素養(yǎng),根據(jù)幼兒園實際工作,我認真制定教育教學工作計劃,并定期檢查、督導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決并認真寫出總結,為下一周、下一月工作打下基礎;同時我還根據(jù)幼兒的年齡特點科學合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。為進一步的提高自身素質,每月對特色課進行一次成果匯報,結束后會對本節(jié)課進行自評找出其不足,讓其很快得到提高和進步。同時我們還對好的典型課組織教師觀摩,對照自己的課尋找更好的教學形式和方法,我也會和其他教師一同總結、探討教育教學質量,為其打下良好的教育基礎。

  三、生活管理工作

  1、做好安全、衛(wèi)生保健工作。

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,并對其自班孩子進行安全知識教育,強化了安全意識和幼兒自護能力。嚴格晨檢制度和幼兒接送,不讓幼兒帶不安全物品入園。嚴格實行衛(wèi)生保健制度,積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作,對全園幼兒進行常規(guī)體檢,并作出評價分析表。完善各種工作制度, 做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作,班級園舍的環(huán)境做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊,在工作中,嚴格格執(zhí)行各項管理制度,認真把好“病從口入”這一關。

  2、平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔,節(jié)約用水,勤儉持園。要求孩子個個健康衛(wèi)生,遵守紀律,爭當三好幼兒。

  3、對生活教師進行多次業(yè)務學習和經驗交流,使之對幼兒教育有了自己新的觀點和看法,將自身的工作有推向了另一個新的起點。并通過業(yè)務技能達標,充分體現(xiàn)了大家積極向上、認真對待的態(tài)度,也展現(xiàn)了大家專業(yè)知識過硬的另一面。在教學工作方面,由于幼兒年齡小,又是剛入園,各方面的能力都較差,因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā),積極準備教學資料。積極為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境,注意動靜交替,創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試,并鼓勵幼兒學習各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗。一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。孩子越小,年齡差異就越大,我常常提醒自己要面向全體幼兒,學會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點,把握個體特點,才能在活動過程中及時解讀幼兒,調整自己的教育行為,讓活動真正適應并促進幼兒的發(fā)展。在語言活動和音樂活動中盡量讓孩子們動起來,利用肢體體會兒歌故事中的每一個細節(jié), 給予孩子自由感受的空間,感受學習帶來的快樂,至學期末他們都有了較大的進步,能夠大膽的唱歌念兒歌,也敢于和小朋友

  老師談話,語言表達能力有了很大的提高。

  通過這幾年的工作,我很幸運學到和感知了不少東西,但這還遠遠不夠,我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良!苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新。我在工作中也存在很多不足之處,在今后的工作里,我會繼續(xù)努力,刻苦學校,改善不足,把工作做的更好。

幼兒園教師服務態(tài)度總結2

  時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。

  一、思想品德:

  本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班版權所有級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、教育教學:

  本期我教的是小班音樂和美術,由于幼兒年齡小,又是剛入園,各方面的能力都較差,因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā),積極準備教學資料。美術方面,我通過繪畫、折紙、粘貼、泥工等多種操作形式鍛煉幼兒的動手操縱能力,幼兒收效較好。大部分的幼兒能從畫單一的直線、斜線發(fā)展成畫完整的圓形甚至添畫出更多豐富的東西來裝飾自己的.畫;能用膠泥制作自己喜歡的東西,例如:餃子、火腿腸、湯圓、麻花等等;部分幼兒也能利用簡單的碎紙粘貼出樹葉,用三角形粘貼出金魚;較多的幼兒還可以在老師的引導下折出一些簡單的東西:飛機、扇子、酒杯、金魚、桌子等等,通過這些活動對幼兒的動手操縱能力有了很大的提高。音樂方面,由于幼兒天性好動,因此我除了教幼兒一些簡單的歌曲(鮮花店、一分錢、我愛我的幼兒園、小貓咪...)之外,我還教了一些歌表演(大拇指版權所有、大公雞、人人喜歡我、找朋友...)和一些簡單的律動(梳頭發(fā)洗臉、抱娃娃、拍拍手拍拍腿等等),幼兒對這些都很感興趣,因此收效也很好,極好得培養(yǎng)了幼兒的表演能力和合作精神。

  回首這學期的工作,有做得好的,但也有許多地方需要加強和完善,因此在新的學期,我會繼續(xù)發(fā)揚不怕苦,肯鉆研,勇創(chuàng)新的精神,爭取有更大的進步。

幼兒園教師服務態(tài)度總結3

  時間過得真快,轉眼間,在這已經一學期了;仡欉@學期,雖然很忙碌但很充實而愉快,在我們兩位老師的團結協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進步,教學也基本完善了,總結如下:

  一、家長工作

  家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!北局@樣的指導思想,我們在家園聯(lián)系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念傳遞給家長。我們召開了家長會,一方面讓家長們了解本學期的保教計劃,幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經驗,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,家校通,家園聯(lián)系冊等方式與家長進行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復,在家長的大力支持與配合下,使我班的各項活動得以順利有效的開展。

  二、存在不足與努力方向

  經過一個學期的`努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:

  1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

  2、思維不開闊,導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。

  3、加強對特殊幼兒的觀察與指導,培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。

  三、情況分析

  我班有41人。有幾個孩子六一過后由于各種原因請了假。經過這學期的學習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。我們在這學期特別注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣服等。他們生活自理能力也在不段提高,愛勞動特別積極,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:

  (一)、教學目標及具體措施

  這學期我擔任中(3)班的班主任,從事語言及數(shù)學活動美術的教學;旧隙嫉玫搅四繕恕

  1、科學領域

  (1)對周圍事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

  (2)能運用各種感官,動手動腦探究問題。

  (3)能運用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結。

  (4)愛護動植物,關心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜字熱按資源,有了初步的環(huán)保意識。

  (5)認識動植物5 ——8種,能了解他們的生活習性。

  2、健康領域

  (1)身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。

  (2)生活衛(wèi)生有很大的改善,生活自理能力增強了許多。

  (3)知道必要的安全保健常識,在戶外活動中保護自己,喜歡參加體育活動。

  (4)有了良好的的作息時間,睡眠習慣,飲食習慣。其本上養(yǎng)成不挑食的,愛惜糧食的好習慣。

  3、語言領域

  (1)喜歡語言活動,能有禮貌地用語言與人交往。

  (2)能樂意與人交談,注意聽別人講話,能清楚的說出自己想說的事情,能用普通話與人交流

  (3)能感受語言美,內容美理解故事內容。

  (4)能認漢字50個,會寫20個,書上兒歌基本能背誦。喜歡看圖講故事。

  4、數(shù)學領域

  (1)喜歡數(shù)學,了解數(shù)的意義,基本能感知認識10以內的各數(shù)的分合關系。數(shù)的大小相對關系。特別是雙數(shù)和單數(shù)掌握的特別好。有非常大的興趣。

  (2)都能認識生活中常見的圖形。

  (3)能數(shù)數(shù)1—50,會寫1—20。

  5、社會領域

  (1)能感受自己長大了,體驗成長的快樂。

  (2)相信自己能做力所能及的事,能有始有終地做完一件事。還喜歡幫助別人。

  (3)很樂意參加勞動,會收拾整理玩具和自己的生活物品。能關心幫助同伴和弟妹。

  (4)能知道一些簡單的安全意識和標志。

  6、藝術領域

  (1)初步的感受并喜歡環(huán)境,生活中的藝術美,喜歡參加藝術活動,并大膽地表現(xiàn)自己的情感。

  (2)能用多種感官欣賞歌曲,舞蹈,繪畫,手工等藝術作品的主要特征。

  (3)會唱老師教的所有歌曲。并加有舞蹈動作,特別喜歡美術。本學期我們二位老師各項工作都配合的非常好,通教育經驗豐富老師的指點,自己也學會了很多東西,在教學方面也得到了很大的改善。時常反思自己的不足之處,希望能做到最好,希望下學期能再接再厲。同時也希望我班有什么需要改進的地方,請園長們即時提出意見。

  (二)、優(yōu)勢表現(xiàn):

  1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。

  2、好奇心強,樂于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情,敢于當小老師。

  3、特別喜歡游戲活動,對游戲的好奇心特別強,喜歡探索,愛動腦筋。

  4、進入中班下學期,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒都能意識到自己長大了,知道幫助別人,知道錯對分明。

  5,對人特別有禮貌,見到認識的人都會打招呼,并且很樂于幫助他人。

  (三)、弱勢表現(xiàn)

  班上有部分幼兒,他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn)。同時,這學期圖書受損現(xiàn)象嚴重,一些幼兒閱讀習慣較差,下學期需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習慣。

  下學期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

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