教師月工作總結【熱門】

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編為大家收集的教師月工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師月工作總結1

　　十月金秋時節(jié)，我的工作也即將進入結束的階段。在這一個月里，我的教學和管理工作也都有進一步的提高。我作為小學三年級的語文教師，我本月里對著個班級的教學盡到了義務和責任。接下來將對本月我的工作進行如下的總結：

　　一、課堂教學情況

　　本月的課堂教學情況比較良好，三年級的學生在經過了小學兩年的學習，已經很好的適應了課堂。這對于我上課來說，也比較好進行教學。上課盡量讓學生感受到課堂的有趣，首先上課前我會先給學生講一個有關當前課堂的故事，讓學生進入到課堂里去，這樣就方便了我下一步的上課教學。課上關注學習狀態(tài)，及時的發(fā)現(xiàn)學生的不適，盡量的讓學生能夠認真上課。我會隨時提醒學生做上課的筆記，并安排小組長進行檢查，這樣也就能隨時關注到學生是否認真上課了，如此也幫助了學生養(yǎng)成上課自覺做筆記的習慣，這一個月的學生的成績有所提高。

　　二、提高了教學的質量

　　語文是一門很深邃的課程，雖然小學的語文沒有那么難，但是我上了這個班的課后，發(fā)現(xiàn)他們的學習興趣不高，所以我也對自己的教學進行了反思，我也發(fā)現(xiàn)了自己上課的教學沒有充分讓學生提起興趣學習。所以這說明我的教學質量不高，因此上課我更加注重學生的感受，每次講完一個知識點，會返回去詢問學生弄懂了沒，如果沒有弄懂，那是哪里不懂。在這樣的問答下，課堂上有更多的學生對語文有興趣了，如此課堂教學的一個質量也就提高了。

　　三、積極參加教學教研活動

　　10月里，我積極的參加學校舉行的教學教研活動，與大家一起探討語文的`教學，不斷的查找資料，學習高質量的教學方式。與其他老師積極的討論，找到自己教學上的不足。本月來參加了多次的聽課活動，向其他班的老師進行學習，在他們的教學模式中學到一點東西，然后與自己的教學模式進行結合，融合比較優(yōu)秀的一些方面。在教研

　　活動中，向很多有經驗的老師進行學習，吸收他們的教學經驗。在這樣的一個活動下，我逐步的提高自己的教學能力，讓自己的教育理念更加豐富起來。

　　10月的工作就要進入最后階段，也預示著十一月的工作就要迎來，我在下一個月的工作中會更加的努力，讓我的學生的語文成績有更大的提高。

教師月工作總結2

　　隨著春天的腳步，時間的流逝，我們共同走過了四月。從整體上看，在學生部老師和學生會學生的共同

　　努力下，各項工作都按計劃的實行，各方面表現(xiàn)較好。尤其是四月初，搞了一次"美化教室環(huán)境工程"，受益匪淺，在這項活動中，增強了學生的集體榮譽感，加大了環(huán)境衛(wèi)生的管理力度，使學生們養(yǎng)成了自覺愛護環(huán)境的習慣，更好地在一個寬敞明亮的'教室內學習、生活。

　　學生管理

　　四月十九日，我院治安綜合治理表彰大會在實驗樓五樓召開，我院建經9823、建經9824、建經9926、造價20001、經管19992、建工19992、建工20002、經管20003班獲得達標先進班級的稱號。

　　晚自習紀律總體一般，主要表現(xiàn)在教學樓班級紀律差，綜合樓班級紀律較好，早退現(xiàn)象仍然存在，過時間看電視的現(xiàn)象基本杜絕。表現(xiàn)不好的班級有：室設991、建工017、建工018、建工011、建工005、建工006、經管012、室設011。建工017班上機簽到人數(shù)不符，21日、22日簽到人次19人次，上機人數(shù)僅為1人次，以后對上機和上閱覽室未簽到或簽到而未上的現(xiàn)象，嚴肅處理。

　　早操質量比以前有所提高，表現(xiàn)為：早操遲到、缺席的現(xiàn)象明顯減少。裝飾001、002在這個月有很大的提高，但還存在問題，表現(xiàn)為體操中的跳躍運動不跳，幾乎每個班級都有類似情況，希望班主任老師給予配合。早操質量較差的班級有：建工011、建工013、工36、供15、裝飾011、室設001、室991、經管012。

　　衛(wèi)生情況良好，這月是"美化教室環(huán)境工程"活動月，大部分班級都能認真對待，搞好室內外衛(wèi)生。但有些班級不重視，表現(xiàn)不好的班級：建工993、室991、室992、建工017、建工018、電氣012、經管011、建工011、建工013、裝飾001、裝飾002。

　　就業(yè)推薦

　　隨著學院的發(fā)展，我院的知名度在省內外大幅提高，很多用人單位主動找到我們，如天馬軸承公司、福建安溪好清香茗茶有限公司東北銷售總公司……值得一提的有北京的兩家公司：

　　一家是北京普維建筑幕墻裝飾工程有限公司，該公司屬新成立公司。企業(yè)負擔輕，年產值達到8000萬到1億元人民幣，在我院招聘20名畢業(yè)生，五月份這批學生將到北京工作；一家是北京首鋼冶金工程建設有限公司招收建筑企業(yè)經濟管理2人。此2人已經上崗工作。

　　我院的知名度的提高，促進了學院的發(fā)展，畢業(yè)生就業(yè)率也提高了，學院明天會更好！

　　招生工作

　　三校生報名工作基本結束，截止4月末我院中專生升高職人數(shù)為180人，經過我院招辦同志的悉心工作，順利完成考生的信息及照片采集等工作。20xx年三校生招生計劃遠小于報考人數(shù)，預計全省報考我院人數(shù)在350-400人之間，計劃數(shù)為270人（其中中專生源230人、三校生源40人）但我院會盡最大努力增補這部分計劃，爭取讓更多來我院學習的考生，實現(xiàn)求學之夢。

　　舍務工作

　　在四月份的宿舍管理工作中，加強了常規(guī)管理，使得學生宿舍的風貌在整體上有了進一步的提高。

　　1、進一步嚴格日常管理，確保給大多數(shù)學生創(chuàng)造一個舒心的生活環(huán)境。

　　2、經常組織查宿，重點嚴抓晚間管理，針對學生請假后到網吧包宿的情況，公開強調住宿紀律的同時，與部里管理老師到網吧訪查，有效地制止了這類事件的發(fā)生，對漏宿的學生及時處理，從安全方面堵塞漏洞。

　　3、嚴抓舍委會的管理，針對舍務部各部長即將畢業(yè)，學生舍務管理陷于半癱瘓狀態(tài)，及時安排，合理分工，切實使學生干部深入到管理中去，暢通了信息渠道，及時勸阻了建工20xx7、電5等班級學生打架事件中的社會人員，避免事態(tài)的擴大化。也及時地總結了管理經驗。

教師月工作總結3

　　我翻過9月份這張掛歷時，就意味著9月份已經過去，10月份即將到來。回顧忙碌緊張一個月，做以下總結，以便發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更上一層樓。

　　開學初有xx名新生進入我班，為了使他們盡快適應環(huán)境融入集體，消除老師間陌生感，我們施以親情教育，多他們談心，關注他們行為，微笑地幫助關心他們，無微不至地照顧他們，讓他們感受到老師像媽媽一樣親切溫暖。同時為做好新舊知識銜接，減少新老生之間知識差異，特別是算術方面差異，我們在組織教學時多以游戲形式，寓教于樂，讓孩子們在短時間里穩(wěn)定了情緒，并學習了知識，一舉兩得，過渡自然。由于我們做好了工作，孩子們很快就適應了中班集體生活，喜歡我們班這個大集體。

　　開學后，我們建立了生活常規(guī)游戲常規(guī)活動常規(guī)。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好行為習慣。為了培養(yǎng)幼兒積極性，我班還讓幼兒輪流值日掛毛巾，孩子們都搶著掛呢，這使幼兒養(yǎng)成了勤勞習慣，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以前懶惰習慣，自己收拾玩具，孩子們在家興趣勃勃地向家長講述著在園當值日生情境工作，那神態(tài)可自豪了，家長們都說我們這個值日生活動很好。

　　在家長工作方面，本學期我們更加注重了家長溝通，時全面了解每位幼兒思想變化，并給予時建議意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好行為或家長對幼兒有更高要求，我們會時家長進行更細致交流，最終使問題得到很好解決。家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調查表，并且通過QQ群時地反映幼兒在園學習生活情況。

教師月工作總結4

　　日月如梭，光陰似箭，轉眼間，九月又過去了。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。為了使剛剛踏上工作崗位的我，能有更進一步的提高，現(xiàn)將九月來的工作情況總結如下：

　　一、在思想政治方面

　　遵循教育規(guī)律和學生成長、成才規(guī)律，熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且積極參加學校組織的活動，結合實際教育教學管理當中的.許多問題，理論聯(lián)系實際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學中我要進一步加強師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范影響和培養(yǎng)學生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

　　二、在工作態(tài)度方面

　　我嚴格要求自己，服從學校領導的安排，積極做好各項工作，堅守教學工作崗位，一心一意熱愛人民教育事業(yè)。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，不曠會，并時時處處嚴格要求自己，處理好個人學習與學校工作之間的關系。在教育教學上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。

　　三、在教育教學方面

　　我作為一名新教師，沒有任何經驗，為了使自己盡快適應工作，我認真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學設計。在課堂教學中，我關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過學校組織的“師徒結對”活動使我在育人、教學、班主任工作、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。我還積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　在參加各種培訓活動中，我認真記筆記，認真學習交流，努力提高自身的教學水平提高課堂教學質量。在學校組織的集體備課活動，教學論壇，校本培訓等活動中認真學習其他老師的寶貴經驗。同時注重自身學習，研究教材、教法，及時反思。

　　要想讓學生信服，必須有淵博的知識作為基礎，為此，在空余時間我博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。古人詩云，腹有詩書氣自華。通過博覽群書使我在課程素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)等方面得到很大程度的提高。

　　我始終堅信“捧著一顆心來，不帶半根草去�！笔俏业慕K極追求目標。我全身心地投入到教師這份工作中去，在學校領導和老師的關懷幫助下，通過自己的勤奮努力，我已經能夠勝任本年級的教學工作。雖然在教育這門博大精深的藝術殿堂里，我只是學了一點皮毛。教學經驗還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的，我會以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地走好，走穩(wěn)每一步。爭取取得更好的成績，使自己成為一名合格的教師。

教師月工作總結5

　　懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。二月已過去，新的月即將來臨，在這一年來我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。二月的工作已經結束，收獲不少，下面我對上月的工作作一總結，為新月的工作確立新的目標。

　　一、思想認識

　　在上一月里，積極參加學校組織的各項政治活動。一月來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新月即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練。

　　二、教學工作

　　在教學工作方面，整月的教學任務都非常重，擔任初一共xx個班級的信息技術課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看電腦報、信息技術奧賽書籍等，還經常網上找一些優(yōu)秀的教案言小頻道學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。二月來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

　　在教學中，由于這個月學校正在改造，所以沒有安排機房，這對于信息技術課程來說，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發(fā)展史”，“xx基本命令”等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的.效果，發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息技術奧賽，輔導學生制作網頁，還輔導學生用xx制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學生的小報制作獲得了xx市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。

　　這月我還一個人承擔了校本課程《xx網頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務的開始，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學習網頁制作，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材編寫搜索過程中我查閱了很多的書籍和資料。其次xx是對有一定編程基礎的學生學習的，一般是大學生學習的內容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒。再次，我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的，教學經驗還不足，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力承擔并把它一定要做好，所以我根據自己所學的經驗一邊搜索一邊編寫，經過x個多月的努力終于編寫完成。

　　三、學校工作

　　我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，主要完成了學校電腦的維護，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成績統(tǒng)計和打印，并完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。

教師月工作總結6

　　總結6月份的工作，主要有以下幾方面：

　　德：積極準時參加全校教職工大會及各種學校集體活動，認真學習學校下達的上級文件，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。

　　能：從教學這個方面來說，6月份課程已經結束，進入了復習階段，時間緊。每節(jié)課都很寶貴，所以每天我都認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好計劃，同時每天都總結當天的收獲與不足。使復習做到真實有效。讓學生正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。這樣就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。從學生的學習狀態(tài)可以看出學生學的輕松，知識掌握的也很牢固。這是最大的'成績。

　　在搞好學習的同時，班級工作也有秩有序的認真開展，孩子進入復習階段思想動態(tài)不是很穩(wěn)定，有時出現(xiàn)瘋狂現(xiàn)象，隨便扔垃圾，發(fā)現(xiàn)不對的苗頭我就及時的作思想工作。配合少先隊參與各種活動。整個班集體我感覺基本是“活而不亂，嚴而不死”。

　　勤：本月出滿勤。

　　績：

　　1、認真學習上級文件，并做好政治筆記，完成組織布置的三走進以貼近的任務。

　　2、根據學校的部署認真參加了慶祝建黨90周年活動排練。

　　3、和學生一起參加了抗震救災的演練。

　　4、出了一張第三月考試的的卷子，參加了學校組織的第三學月考試并改好試卷上好成績。講八年級物理下冊的知識點綱要全部理出，復印分發(fā)給學生們。

　　存在的不足：

　　1、個人思想有時存在急噪。

　　2、對于慢班教學不是很有激情，很容易被他們給惹怒。

　　3、學生常規(guī)有時松散，如：學生一閑下來就喜歡打個卡，瘋打鬧。

　　4、聽課、教研沒有跟上

　　努力的方向：

　　1、要學會調節(jié)心態(tài)。

　　2、要積極主動的對待每一個學生，要潛移默化地感染他們就好了。

　　3、慢班知識掌握得不好，慢慢加強對他們的要求。對快班要適時地去督促他們。

　　以上是本月我對自己工作的總結，不足之處，請老師們批評指正。

教師月工作總結7

　　光陰荏苒，如流沙般在指尖緩緩流逝。一轉眼，忙碌又充實的五月又步入了尾聲。充實五月，在小喇叭廣播的瑯瑯讀書聲中，在孩子們認真傾聽故事認真的樣子中，在孩子們精彩的“六一”匯演中圓滿地落下帷幕，現(xiàn)將五月份工作總結如下：

　　一、常規(guī)鞏固天天練

　　生活學習常規(guī)天天練，文明禮貌用語天天練。注重培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。

　　1、繼續(xù)鞏固各項生活常規(guī)訓練不放松，繼續(xù)重點抓“收拾自己的物品”、“排隊如廁”、“勤洗手”，保證各項工作安全有序。

　　在本月中，幼兒的各項生活常規(guī)有了很大的提高，引導幼兒學會收拾自己的物品，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成“自己的事情自己做”的良好習慣。

　　在“排隊如廁”方面，每天下課，教師都會組織幼兒排隊如廁，每天指定一名小隊長，由小隊長負責幼兒如廁的人數(shù)，以免過多幼兒擁擠在廁所里，造成不必要的損傷。在幼兒排隊如廁時，教師在旁觀看，引導幼兒養(yǎng)成“排隊如廁”的良好習慣，基本上班上所有的幼兒都能做到自覺排隊如廁，做好有序、安靜、不推也不擠地排隊。只有個別的孩子會在廁所外嬉笑打鬧、逗留。

　　在“勤洗手”方面，向幼兒宣傳“勤洗手”的重要性，勤洗手，以免病從口入。班上幼兒都能做到“勤洗手”，在飯前便后都會主動、自覺地去用洗手液洗手。有些幼兒會產生僥幸心理，會把手放下水龍頭下淋濕即可，所以每天幼兒在洗手的過程中，都會有教師在旁仔細觀看，保證了每一個幼兒都能做到認真洗手，把手洗干凈。有時，在洗手后，回教室時，我們也會讓幼兒把小手伸出來，檢查幼兒的洗手情況，這樣，就會有效地杜絕幼兒的僥幸心理。

　　二、本月專項訓練

　　1、“我們都來讀報紙”專項訓練的繼續(xù)和延續(xù)。

　　繼續(xù)鞏固“我們都來讀報紙”，在傳話作業(yè)上要求班上孩子帶報紙來園，孩子進行傳話給家長，家長準備已經裁剪好的大標題報紙讓幼兒帶來園，教師進行報紙的收集及統(tǒng)計，每天堅持抽出時間給孩子們朗讀報紙，孩子積極配合老師，而教師訓練讀報方式多種多樣，有自由讀、有指名讀、有抽查讀等，教師也會在早讀、放學前分時間段引導幼兒復習鞏固讀報欄中的內容，孩子們很喜歡讀報紙，個別孩子還會自己去閱讀別的小朋友帶來的報紙，很棒！而班上的讀報欄也隨時進行更新，方便幼兒進行閱讀。

　　2、繼續(xù)鞏固“天天聽故事”訓練活動。

　　班上教師下載“小喇叭廣播”故事音頻，在班上固定集體聽故事的時間段，如早讀前，午飯前，午休后，放學前等等時間，營造聽故事時安靜的環(huán)境，播放小喇叭故事給幼兒聽，引導幼兒學會認真、仔細地傾聽故事內容，并能在教師的提示下進行簡單地復述。

　　大部分的孩子都能做到安靜、認真地去傾聽故事，在老師根據故事內容隨機提出問題的時候，大部分的孩子都能進行回應。由于音頻故事幼兒需要安靜、用心地去傾聽，就比不上有趣、生動的動畫故事來得更吸引孩子，孩子沒有太多的耐心和注意力去傾聽完每一個故事，所以，會出現(xiàn)孩子注意力分散、吵鬧的現(xiàn)象。

　　此外，每天早晨入園時，值日的老師都會播放小喇叭廣播。一直以來，老師們每天都堅持利用早操時間、午休前的時間給孩子講故事，孩子很喜歡聽故事，也喜歡看繪本故事，“天天聽故事”活動的延續(xù)培養(yǎng)幼兒學會傾聽的良好習慣。

　　3、邀請家長前來為孩子們講故事。

　　于第十四周開始利用傳話作業(yè)、周末反饋等方式嘗試邀請家長利用放學前十分鐘到班級里為孩子講故事，班上家長都很積極地配合進來，最開始走進教室給孩子們講故事的家長是吳清嬋媽媽，吳清嬋媽媽給孩子們帶來的故事是《鱷魚和猴子》和《去年的樹》，吳清嬋媽媽的及時參與及配合給本次活動開了個好頭。

　　截止至第十六周，已經有三位家長前來給孩子們講故事，他們分別是吳清嬋媽媽、李芳瑤爸爸和林師師媽媽，感謝這些家長的高度參與及配合，家長講故事的動作、神態(tài)、肢體語言絕不亞于老師給孩子講故事，孩子們也都特別地喜歡。在每一個家長給孩子們帶來故事后，班主任林曉虹老師都及時地把照片及小結發(fā)送博客，并及時給孩子們下發(fā)小紙條。

　　希望在本月里，能再接再厲，有更多的家長響應號召，參與進來。

　　4、“親子朗讀訓練”

　　隨著“六一”的臨近，各班教師正在熱火朝天地給孩子們排練節(jié)目，其中，有一項“親子朗讀節(jié)目”，將任務布置給家長，教師指導家長完成。班上有林師師媽媽、伍雨潼媽媽、丁俊文媽媽、李芳瑤媽媽都和寶貝一同參與進來，希望在六一匯演時能看家長與寶貝的給力配合。

　　5、第十六周放學后，班上教師通知家長拿被子、枕頭、草席回去清洗，暴曬。

　　三、教學教研活動

　　第十三周：

　　1）課堂游戲檢查、鞏固。

　　于第十三周周三教研會時間，各班教師展示兩個課堂小游戲，林曉虹副園長進行課堂小游戲的歸類、匯總，周五把課堂小游戲復印并下發(fā)人手一份，將課堂小游戲運用到課堂中，做到每節(jié)課都不少于兩個游戲，另外，教師也要積極創(chuàng)新小游戲，游戲要新穎、有趣，孩子們也樂于去玩新游戲。

　　2）第十三周周三晚8：00點準時召開全園家長會，老師們都按照規(guī)定的時間對會場進行了布置，本次會議由總部領導王琴玉老師進行主講，對幼兒閱讀這一塊進行了精細的講解。雖然天氣悶熱，但是家長們都能按時前來，謝謝王老師的蒞臨，家長會在全園老師和家長的配合下取得圓滿成功。

　　3）第十三周開始預訂學位，三部統(tǒng)一《預訂學位協(xié)議書》，各班家長陸陸續(xù)續(xù)地進行學位的預訂，另外，也不斷地有新生家長進行預訂。

　　第十四周：

　　1）“我們每天聽故事”集中訓練與研討

　　在周三教研會中老師們對怎么樣去教孩子讀繪本故事以及老師怎么樣去學習繪本故事，在實施這一過程中遇到了哪些難題等等問題進行了交流與研討。

　　教師集體聽故事，學習故事。三個年級組各指定一名老師進行講故事，學前班組則由我來為大家?guī)�來故事《沒有牙齒的大老虎》，由于時間較匆促，準備不夠充分，在講完故事后，認真傾聽了各位老師對故事進行的點評，今后將吸取教訓，將故事演繹得更加完善。

　　2）早前訂購的繪本書籍已經郵寄回來了。各班教師各自挑選了適合班上孩子閱讀的書籍，做好登記，給孩子們閱讀。另外，在早操期間，主持老師要制作相應的繪本PPT給幼兒播放繪本故事。

　　3）之前由于手足口病停課的緣故，班上孩子沒有進行體檢，于第十四周星期一下午婦幼保健院的工作人員再次來到我園為班上的孩子進行體檢，體檢進行得很快，孩子也都很勇敢，寶貝們真棒！

　　4）由于六一節(jié)目要緊密配合課題實驗，班上原先節(jié)目更換為故事表演《我的幸運一天》和朗誦《海浪》、《水和風還有娃娃》。為了保證節(jié)目質量，班上基本都已經停課，緊鑼密鼓地進行排練著。

　　第十五周：

　　1）我們都來講故事：第十五周周三教研會時間，全體老師每人選擇一本繪本，講一個故事，老師們認真的挑選著繪本，選書后5分鐘，講故事開始了。每個老師都努力把故事講到�，F(xiàn)場充滿了歡笑聲、掌聲。

　　2）第十五周召開本學期第二次班級家長會：中一班、學前二班在周四的下午舉行了班級家長會，兩位班主任認真對待此次班級家長會，提前完成會議講稿。會議上自然大方、語言流暢。

　　而班上原定于第十五周周五召開的家長會由于臨時停電，改到第十六周周四進行召開，家長會出勤率較高，進行得很順利，祝賀各班班級家長會取得圓滿成功。

　　10、六一節(jié)目的排練

　　教學副園長及時把班級的節(jié)目單匯總交給園長。

　　1）園長排列節(jié)目的順序，并撰寫節(jié)目串詞。

　　2）園長選定學前一班兩個節(jié)目小主持人，并訓練主持。

　　3）各班老師利用副科課堂排練六一節(jié)目，園長對班級排練的節(jié)目觀看，并現(xiàn)場提出整改意見。

　　第十六周：

　　1、做一期“我來講故事”宣傳欄。

　　1）吳園長提前收集各班家長講故事的照片，于周三教研會時間，集體教師在開完會后，將各班家長講故事現(xiàn)場的照片一一粘貼至萬通板上，放置在幼兒園大門門口醒目處，給接送孩子的'家長們觀看。

　　2）園長落實各班演出服裝、道具，需要購買的道具等物品登記到后勤副園長處，由后勤副園長統(tǒng)一購買。

　　3）六一演出排練情況：

　　本周個別班級全面停課進行六一節(jié)目的排練，于本周五下午對六一節(jié)目進行第一次彩排，在彩排中發(fā)現(xiàn)如下問題：

　�。�1）個別節(jié)目銜接不連貫；

　�。�2）有個別節(jié)目不夠整齊，還需要加強排練。

　�。�3）排隊過程中，個別老師有拉拽孩子的現(xiàn)象。

　　（4）親子節(jié)目要加強朗讀訓練和親子間的配合度。

　�。�5）節(jié)目銜接度還需加強，主持人報幕完，表演孩子緊跟隨后上臺。

　　（6）個別節(jié)目偏離舞臺，表演當天老師可以在舞臺上貼圓點做記號。

　�。�7）孩子故事表演時的表情、動作不夠夸張，需要加強訓練。

　�。�8）大部分孩子在表演時面部沒有表情，請老師加于訓練。

　　會議上，園長針對“六一”匯演彩排提出問題，老師們都在課下及時改正，加強訓練。

　　第十七周：

　　1）吳文靜園長負責演出活動的策劃，并在周日例會中詳細解讀策劃。

　　2）園長再一次向各班老師落實演出活動所需的服裝、道具、音樂等等。

　　3）5月29號星期二上午進行第二次“六一”匯演彩排，孩子們都很認真地去對待這次彩排。

　　4）后勤副園長與出納購買了本次“六一”兒童節(jié)禮物，在31號下午給每個幼兒都發(fā)放了一份，拿到禮物后，孩子們欣喜之情溢于言表，對于孩子來說，最開心的莫過于“六一兒童節(jié)”了，那可是屬于自己的節(jié)日。

　　5）5月30號晚，我們在青少年活動中心舉辦“書香童年，精彩無限”主題文藝晚會。家長們都能準時帶孩子來園化妝。在候場處，孩子們都能夠聽從老師的指令，在班級候場區(qū)等待。吳園長帶領班上的馮寧寶貝和俊苼寶貝，為整臺演出進行主持，大主持人聲音甜美，笑容燦爛。兩個小主持人伶俐可愛，每一句主持的臺詞都記得很清晰，真的非常棒！晚會準時在7：30開始，家長們有序地入座，很少出現(xiàn)走動的跡象，來接孩子時都能主動遞上臨時接送卡。最后，慶6。1，“書香童年，精彩無限”主題晚會在老師們的歌聲中圓滿結束。

　　6）“六一”文藝匯演結束后，緊接的就是參加市里“六一”文藝比賽，在六月1號中午12：00，家長準時將孩子送往幼兒園化妝，各班老師齊心協(xié)力，分工合作，給寶貝們換上美美的裙子，化上美美的裝，接著由阿雄叔開車載著寶貝們前往市體育館。比賽準時開始，寶貝們穿著美美的裙子舞動，寶貝們加油！寶貝們真棒！

　　五月工作忙碌而精彩，每一天，都在充實中度過。讓我們共同期待六月的精彩呈現(xiàn)。

教師月工作總結8

　　本月份，我根據《品德與社會》教材的指導思想和教學目標，依照教材內容、結合班級的實際情況進行教學，可總結

　　一、明確課程性質，全面把握課程目標

　　本課程將促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎定為總目標，實現(xiàn)情感、態(tài)度、行為習慣、知識技能培養(yǎng)的內在統(tǒng)一，尤其關注正確態(tài)度、價值觀的形成和行為規(guī)范的養(yǎng)成，使學生既學會做事，更學會做人，在做事中學做人，在做人的指導下學做事。在教學過程中，我能全面把握目標，通過多種教學活動，幫助學生獲得豐富的情感體驗，形成積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高適應和參與社會的能力，掌握必備的基礎知識，從而整體地實現(xiàn)課程目標：幫助學生參與社會、學會做人。

　　二、讓品德教育回歸生活，突出課程的經驗性。道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社會生活中處理人們相互關系的需要才產生道德。同時，社會常識和參與社會、適應社會的能力也只有在社會生活中獲得。兒童的現(xiàn)實生活對其品德形成和社會性發(fā)展具有特殊的價值，兒時的生活經驗會給人的一生帶來深遠的影響。

　　因此，我們在上課時都特別關注學生的現(xiàn)實生活，教育的內容和形式都以貼近學生生活，反映學生需要為根本。讓學生從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛去觀察社會，用自己的心靈去感受社會，用自己的'方式研究社會，感受社會生活的美好，懂得社會生活的規(guī)范，掌握參與社會生活的知識和能力。我在教學時充分地讓學生談自己的所見、所聞、所思，體會到團結就是力量。

　　三、追求教學的有效性，打好做人的基礎

　　新的教學目標觀告訴我們，培養(yǎng)一個人的品德不在于告訴他遵守多少道德規(guī)范、規(guī)則，最根本的是要讓學生通過這些社會知識、規(guī)范和準則形成一定的、基本的待人做事的觀念和態(tài)度，以及思考問題的取向。這些都是一個具有共生性特點的現(xiàn)代人必須具有的基本觀點、基本態(tài)度，是他能夠融入社會，立足社會，并能在社會生活中不斷獲得發(fā)展的必要條件。因此，我們在教學中有機地對學生進行教育，使學生帶著問題走出課堂，走進社會，真正學會生活、感悟生活。

　　在今后的教學工作中，我會更加努力學習理論知識，在工作實踐中不斷完善自己，與時俱時，教學相長，提高教學與教育科研能力，提高教學實效。

教師月工作總結9

　　光陰似箭，轉眼間又過了一個月。在這個月中，在教育教學工作上，教書育人，為人師表。工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。嚴格要求學生，尊重學生，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

　　一、政治思想方面

　　本人作為一名三年級教師，在該個月中認真繼續(xù)學習新的教育理論，及時更新教育理念，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，理論聯(lián)系實際，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

　　二、教育教學方面

　　在這個月中，我努力提高教學自己教學實踐能力，增長教學經驗，并成長為自己的教學理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學英語教師，我主要做了下面的工作：

　　1、課前準備：通覽教材，備課深入細致。認真參閱各種資料，準確把握難重點，及時撰寫教學反思，并歸納總結經驗。

　　2、提高課堂教學效率。我多方面地了解學生的`學習方法和習慣，同時了解他們的興趣、需要，學習新知識可能會有哪些困難，根據不同學生學習水平和能力及其特點而采取相應的預防措施，并積極調整自己的教學方法去適應學生，也讓他們盡快適應我的教學方法并盡快的幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。因為這個月教室安裝了多媒體設備，我便借助多媒體的優(yōu)勢，擴展學生的思維。

　　3、堅持一單元一測試的鞏固訓練工作，力爭教學扎實有效。認真批改作業(yè)，及時了解學生的學習情況，及時給他們反饋信息，及時查漏補缺。以便在輔導中做到有的放矢，并且通過每周x次單詞的聽寫，掌握學生平時的學習情況，努力做到循序漸進。而且做好后進生轉化工作，實行“一幫一”互助形式，大面積，大幅度提高班級的整體成績。

　　4、在每周按時檢查學生的背誦情況，督促學習習慣較差的學生記單詞，讀熟課文，背課文。因為英語是一門語言技能課，只有在大量的語言輸入下，才能達到良好的語言輸出。

　　5、積極參與聽課，在這個月聽課達xx節(jié)以上，認真聽取其他老師的經驗及對我的公開課的評課，學習如何上好課，盡快讓自己成為成熟的小學老師和如何評價一節(jié)課了，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　6、積極參加校內外各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓，提高自己的英語水平和自身能力。平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關書籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學活動。及時進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和論文寫作，在教育科研、創(chuàng)新教育教學研究方面有所建樹。

　　作為一名一線教師，踏踏實實工作，認認真真做人，以師德標準嚴格要求自己，努力提高自身素質。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為自己所喜歡的工作、事業(yè)傾盡全力。

教師月工作總結10

　　時間一晃而過，寒假就過去了，幼兒園也迎來了開學迎新的時候，二月份無遺是一個學期當中最忙的一個月，我一個在幼兒園干了x年的班主任，這一個月的工作下來我也是感覺到了吃力，但是我作為幼兒園xx班的班主任，讓孩子們順利的入學，自己順利開展教學工作，這些都是義不容辭的，以下就是對于二月份的工作總結：

　　一、新生入學、活力充沛

　　二月x號是我們新生開學的日子，我這一天也是早早的穿好園服在幼兒園門口接待家長和孩子們，一個月不見孩子們多多少少模樣也是小有變化，但是對我這個老師的愛還是一樣的，每個孩子都會親切的叫老師，整個幼兒園生氣十足，基本上就沒有出現(xiàn)幼兒哭鬧的情況，在我的教導之下，孩子們基本上都是十分喜歡幼兒園的生活。今年班上來了x名新生，走了一個學生，總得來說xx班的規(guī)模又大了起來，這也就意味著我肩上的擔子更重了。班上應到xx人，實到xx人，集合在教室點完名，就開始讓他們說自己假期里好玩的事情，一下子教室里的氣氛顯得十分的活躍。

　　二、開學典禮、聲勢浩大

　　幼兒園對于開學典禮的事由并沒有分配什么工作任務給我，當天我?guī)ьI著xx的孩子們列成了一個整齊的方隊，認真的聽著園長的講話。我班上的學生會場秩序是的，因為這一點我也是有教他們，在一定的場合就得守一定的規(guī)矩。沒想到我們班在上學期的表現(xiàn)優(yōu)異，獲得了由園長親自頒發(fā)的“優(yōu)秀班集體”獎狀，全幼兒園所有師生都無一例外，全部到場，升國旗，行注目禮，大家一起齊唱國歌的那個氣勢現(xiàn)在還回味無窮。

　　三、教學開展、進入正軌

　　針對上學期他們的表現(xiàn)，我跟教導處的主任仔細的商討過，最后決定給中班的幼兒們新增幾門課，分別為手工能力課、身體健康課，并且給語言養(yǎng)成課增加難度。做出以上的更改主要還是看在他們的接受能力很強，也是時候交給他們更多的東西了，手工課在二月份也是第一次出現(xiàn)在他們的眼前，但是學生們的`反響很好，都十分的喜歡這門課，他們對此產生了極其濃烈的興趣。身體健康課也是每個幼兒應該了解的知識，目前二月份的課程里只是教會了孩子們學會正確的飲食方式以及生活上講衛(wèi)生的好習慣，他們現(xiàn)在吃飯的時候，再也沒有狼吞虎咽或者是慢吞吞的了，效果還是很明顯的，現(xiàn)在他們還學會分辨哪些蘑菇是不能吃的，哪些是能吃的。

　　二月份的工作并沒有發(fā)生什么阻礙，十分順利的完成了，學生們的學習也進入的正軌。

教師月工作總結11

　　本月的語文教學，我不斷地嘗試著改進教學手段方法，并積極進行課堂教學改革實踐，和同仁一起研討，有所收獲，也有所思考�，F(xiàn)在將這一個月的四年級語文教學工作總結如下：

　　一、加強教學研修，提高自身業(yè)務素質。

　　現(xiàn)代的教育需要一個善于教研的教師。要求我們教師都要不斷吸收他人的營養(yǎng)。所謂“它山之石，可以攻玉�！币粋�教師在信息爆炸的今天，只有不斷充電，不斷學習，才能成為一個“大寫的”教師。為此，我積極探索，大膽實踐，努力實施創(chuàng)新教學，積極發(fā)揮每一名學生的積極性，主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中，我鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷促進學生各方面素質的提高。為了更好地促進教學，我認真?zhèn)湔n，上課，輔導和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設計，力求做到學生愿學、樂學。

　　二、閱讀經典，提升學生文化素養(yǎng)。

　　誦讀經典，體會祖國渾厚的文化底蕰。我的努力方向是學生的古詩文誦讀。在教學中，針對我們四年級學生的實際，充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，激發(fā)學生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學生的自學能力，我一直要求學生堅持寫閱讀筆記，并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報等形式進行展示。

　　三、閱讀教學向趣味傾斜、以激趣為主。

　　本月份，我的目標是學生的閱讀能力的提高。我認為首先應加強學生基本技能的.培養(yǎng)。學生的基本技能的形成以基礎知識的全面掌握為前提。我在語文基礎知識的教育教學上狠下功夫，進而不斷鞏固基本技能。抓好探究性學習方法的研究，讓探究性學習方法真正為教師們所掌握并靈活運用。注意發(fā)展學生的能力，強化好奇心，啟發(fā)學生敢于想象，勇于質疑，鼓勵學生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開發(fā)學生思維的深度與廣度。教學中始終堅持以學生為主體，以教師為主導，教師的創(chuàng)新建立在此基礎上。搞好創(chuàng)新，積極實施探究性學習方法的研究，讓每個學生都成為探究性教學的主體。積極創(chuàng)設情境，讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣，激發(fā)好奇心和求知欲，使學生成為學習的主人。認真指導學生自主學習、獨立思考，鼓勵學生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。改革教法，注重學法。變滿堂問式教學為學生自由發(fā)展式教學。教師加強學法指導，給學生學習充足的時間與空間，讓學生充分體驗學習的艱辛與喜悅。教師適時加以點撥，迸發(fā)學生好學的火花。

　　總之，經過一個月的語文教學工作，我的教育理論水平有了一定提高，課堂教學方面也有明顯進步。但也有不足，如本班部分學生不遵守紀律，愛搞小動作，成績不夠理想。今后立足實際，開拓進取，不斷前進。對這部分問題學生加強指導。

教師月工作總結12

　　不知不覺，五月又和我們說再見了，我們班的寶寶們在這個月中學會了新的知識，有了可喜的進步。現(xiàn)小結如下。

　　一、教育教學

　　本月我們開展了《xx》(二)、《xx》的主題活動。

　　在主題《xx》(二)中，讓幼兒了解了各行各業(yè)的人機他們的職業(yè)特征，如消防員、理發(fā)師、建筑師、快遞員等。通過語言活動“小象的心愿”讓幼兒產生了幫助他人的美好愿望，激發(fā)了幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。美術活動“我長大以后”則讓幼兒將自己將來想要從事的職業(yè)用繪畫的形式表現(xiàn)出來，表達了幼兒的美好愿望。“英勇的消防員”及“學做消防員”讓幼兒來哦接誒了消防員叔叔的工作。

　　主題《xx》帶領幼兒進入了一個生活環(huán)境中的彎繞世界。在開始的時候，讓幼兒面對各種物體，并引導他們去發(fā)覺和體驗與之相關的造型、作用和樂趣，再讓幼兒用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造探索一個彎彎繞繞的世界……主題中有很多有趣的、好玩的'活動，如“彎彎寫真集”請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進行了聯(lián)想，再用畫筆大膽地畫下來，并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫真集;“植物的彎曲運動”側重于科學領域，向小朋友展示了各種植物的彎曲，有牽�；�、絲瓜、番茄等。

　　隨著主題的開展，我們認真創(chuàng)設好班級主題墻飾，完成了主題《xx》的墻飾布置，布置了幼兒繪畫的各行各業(yè)的人及線描畫作品。在主題《xx》的主題墻中，則布置了幼兒收集的各種彎彎繞繞的圖片及繪畫的彎彎繞繞的事物。

　　二、衛(wèi)生保健

　　嚴把晨檢關，通過觀察、詢問的方式認真做好常見病的預防。督促幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物，并及時為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級衛(wèi)生、消毒工作，定時對班級玩具進行消毒，預防春季常見傳染病的發(fā)生。

　　本月，結合活動，我們組織幼兒開展地震安全演練活動。在聲聲警報聲中，幼兒能夠有序撤離。同時我們開展了安教育活動“電梯安全”，讓幼兒了解安全乘坐電梯的方法，提高幼兒自我保護意識。還開展了健康教育活動“小紅臉、小藍臉”，結合幼兒實際開展心理健康教育“別生氣”，讓幼兒知道經常受不良情緒的困擾會有損身體健康，學會排解不良情緒的一些方法，塑造其健全的人格。

　　在晨間鍛煉時，鼓勵幼兒積極參與戶外體育鍛煉，我們指導幼兒練習跳繩等，發(fā)展幼兒協(xié)調能力。

　　三、家長工作

教師月工作總結13

　　幼兒園畢業(yè)典禮教師感言

　　時間總是過得很快，轉眼間一個學期又過去了，大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當初剛升大班時，看到他們總覺得他們還小，是那樣的秩嫩，經過一年的學習，孩子們個頭長高了，能力也增強了，會認會寫很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整，還設計了美麗花邊，畫畫也進步了很多，畫的很漂亮，還會編兒歌了，朗朗上口呢～整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認真的身影～有的孩子看呂老師有時不吃早飯就很有心的給你帶點東西卻總是帶兩個"你一個項老師一個"這是多么珍貴的回憶啊

　　可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進步，越來越棒時，猛然間發(fā)現(xiàn)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒有多少天，就像一個母親，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開始松口氣時卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了～我的心一下子空了忽然之間沒什么可做了不用上班不用上課不用輔導孩子們像小鳥一樣開心地飛走了，心里沉沉的思緒亂亂的不知該想些什么回憶些什么卻安靜不下來就任憑自己混亂著

　　畢業(yè)典禮中臺上主持的我用力的'忍住感動但是回到熟悉的班級我還是有點哽咽但是就算流淚了我還是你們心里最美麗呂老師

　　親愛的家長謝謝你們3年給我支持和厚愛你們一定要幸福平安

　　我的孩子們盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶

　　坐在辦公室里，聽到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦《畢業(yè)詩》，演唱《畢業(yè)歌》，又到了孩子們畢業(yè)的時間，感嘆時間的流逝。就像她們畢業(yè)詩中所念到的，三年前孩子們可愛的樣子還歷歷在目，而現(xiàn)在即將和我們說再見成為一個一年級的小學生。有的孩子說希望還能在這里和其他小朋友一起讀小學、讀中學，我也真得很希望能夠看著這些孩子慢慢的長大，不過這只是一個美好的愿望而已，也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友誼特別的深厚，因為我們從孩子進來就一直在營造一種溫馨和諧親如一家的班級文化和校園文化，現(xiàn)在出于安全考慮，我們很少組織全園性的大型外出活動，記得二年前我們組織了全園100戶家庭包了一節(jié)火車去杭州，孩子們在一個車廂里一起交談，一起分享，又一起游覽了西湖，到現(xiàn)在孩子們還是記憶深刻，很多家長因為這一次出行而

　　彼此熟悉。有家長對我說：感謝幼兒園讓我們有機會多了很多好朋友，確實幼兒園的三年生活，不僅使孩子們多了很多同伴，也使我們家長多了很多有著共同語言的朋友。有些已經因為各種原因轉到其他幼兒園或到外地的孩子，還是同樣惦念著原來的同伴和老師，只要有機會就會回來參加活動，包括這次的畢業(yè)典禮，對他們來說在聞幼的學習生活，是值得他們的回憶的。

　　去年已經畢業(yè)的向日葵班，現(xiàn)在依舊保持著良好的傳統(tǒng)，每學期還會組織親子活動，孩子們和家長們聚集在一起分外親切，孩子們也經常會回來幼兒園看看自己的老師，這份師生間的情誼震得非常的可貴，也許正是因此而使我們的老師有了能在這個非常辛苦的崗位上堅持下去的理由！

教師月工作總結14

　　五月，勞動者的月，勞動的一個月，在經受春風細的滋潤中，在百花馥郁的清香中，在碩果累累的期待中，已然度過了一半的時間，時間雖不長，但是我們成長了很多，成熟了很多，相信這些東西肯定會在我們以后的學習和工作中給我們很大的幫助�，F(xiàn)將我們的工作匯總如下。

　　1、為了搞好課堂教學，屢次進展集體備課、聽課、評課活動。

　　2、屢次向有經歷的老教師進展請教如何管理好課堂。

　　3、利用課余時間學習魏書生講座，學習如何管理班集體，學習特殊的教育方法。

　　4、總結期中考試的得失，并確定了今后的努力方向。

　　1、嚴格遵守實習學校的作息時間及各項規(guī)章制度。

　　2、嚴格遵守帶隊老師的紀律要求，有問題及時反映，絕不私自外出。

　　1、按照師大頂崗辦的要求，向實習學校有經歷的教師進展有關：“如何加強管理”“如何治理亂班”的請教和學習。

　　2、嚴格及時密切關注身體狀況，同時教育學生注意個人衛(wèi)生，密切關注甲型H1N1流感病毒和手足口病的開展。

　　1、根據期中考試中的成績，加強后進生和差生的輔導力度，讓每個學生都參與到學習當中。

　　2、學習新理念新方法，加強課堂的趣味性，使每個學生都樂于學習，喜歡學習。

　　3、在學習當中增長教學技巧，多向老教師學習，爭取在期末時學生能夠取得更優(yōu)異的成績。

　　華為總裁張建國曾說過：“一個人要敢于清零，學會從零開始�！边@周學校對學生組織了月考，總結對學生們這一個月的學習程度而進展檢測，而在這期間，我也回想了起來，來到xxxx中學已經有一個月的時間了，也應該對自己實習這一個月的實習學習工作態(tài)度、方法進展總結，為接下來的實習工作而調整教學方式及工作態(tài)度。

　　雖然在這期間也會遇到一些意外，但是我堅信這世界上最可怕的兩個詞：一個叫做認真，一個叫做執(zhí)著，認真的人改變自己，而執(zhí)著的'人改變命運，所以不管面對任何事情，一定會有解決問題的方法。在實習這一個月以來，對自己實習期間的經歷也收獲頗多，學會了、成長了很多。

　　比方課堂上由初登講臺的緊張，緊迫感，害怕學生們不能承受自己的上課模式、方法而恐懼，到逐漸調整心態(tài)，把握好課堂的節(jié)奏，再到現(xiàn)在再次登上講臺的放松，輕松自在，逐漸掌握調整好課堂氣氛，做到動靜結合，并且與學生友好相處，互動交流。在學生們上課的過程中也出現(xiàn)了一些吃東西的現(xiàn)象，但是我當時并沒有表現(xiàn)出特別嚴肅的表情，害怕當眾批評會導致孩子的自尊心受到影響，所以在課下與學生進展交流、探討。通過這件事情我也對自己也進展了總結：自己永遠不要埋怨已經發(fā)生的事情，要么就改變它，要么就安靜的承受它，不應該靠發(fā)脾氣來解決問題，應該理智思考問題。

　　作為一名老師，在注重教學方式的用時，還要標準語言及肢體語言，因為作為一名老師體態(tài)輕盈，有自己的教學風格也非常重要。因為老師從自身角度尊重學生，那么學生也會尊重老師，這樣做到了讓學生死心塌地的跟著你學習。還有就是老師與學生相處不要過嚴過輕松，應該引導他們多接觸多了解他們的興趣愛好，反對用偏激的事例影響他們，去給他們影響。

　　對于在xxxx中學實習，很喜歡這里的教學理念，學生，以及環(huán)境，希望在今后的實習工作中借用郭敬明的一句話：“每個人總有一天會遇到自己不擅長的事或者沒有學過的事情，我覺得那不重要，只要你肯努力，就一定會取得相應的一個成果”。希望在實習工作中也越來越順利，成熟。

教師月工作總結15

　　時間過得真快，一轉眼這學期又很快過去了，回顧本學期的工作，教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，根據期初的教學工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學改革研究，以全面提高本組語文教學水平及語文教學質量。

　　一．理論與實踐相結合，積極開展新課程改革實驗。

　　１、要進行新的課程改革，觀念的轉變是先導。不論是課改年級還是非課改年級，都必須以新課程標準的觀念來指導改革．研究。在過去的一學期中，我們教研組采用集體與個別相結合，實踐與反思相結合，學習與測試相結合的方法，認真領悟基礎教育課程改革宗旨，把前握課程標準傳達的新的理念，新視角，新要求。牢固樹立“工具性與人文性”的語文本質觀，著眼重視“三維目標”為標志的語文綜合素質硯，關注、雙基的同時，密切關注學生語文學習的過程．方法．情感．態(tài)度和價值觀堅持語文實踐觀。加強語文與學生生活，與其它學科的聯(lián)系；倡導自主．合作．控究的學習方式，優(yōu)化教學內容的整合，教學方法的選擇和教學評價方式的改革。

　�。�、實踐是檢驗課改的唯一標準，實踐是提高教學水平的唯一途徑。本學期圍繞“革新教法，學法，提高課堂效率”通過實踐課，實驗課，匯報課，研究課，借班課等一系列活動，發(fā)揮骨干作用，集集體智慧，提高實踐水平，提高研究質量。教研組的兩名骨干教師勇挑重擔，外出福山中心小學，辛峰小學進行借班上課實踐，收到了良好的教學效果。楊淑娟老師的《三袋麥子》以新課程的教學理念為指導，實現(xiàn)了課堂教學方式的變革，向新形勢下的課改邁出了充滿希望的一步。金麗琴老師的`《鬧花燈》一課，從低年級學生的年齡特點出發(fā)，多層次，全方位地實施教學，使學生的綜合素質得到了全面提高。為我們教研組做好了典范，故本學期的實踐課，質量高，形式新，效果好，教學過程得到提升，教師素質得到相應提高。

　　二、規(guī)范管理，全面提高“五認真”水準，提高教學質量

　　1、結合我校進行的勞動分配制度改革，

　　2、圍繞學校的五認真工作執(zhí)行細則。本學期進一步嚴格、規(guī)范了五認真工作，

　　3、及時做好了檢查、督促、考核工作。期初對每一位老師進行了比較全面的檢查，

　　4、通過隨堂聽課等方式，

　　5、促使我組語文教學改革的深入開展，

　　6、立足課堂，

　　7、抓好常規(guī)，

　　8、努力創(chuàng)新。期中繼續(xù)加強教學質量的調研，

　　9、充分發(fā)揮調研的目標

　　10、導向、調節(jié)等功能，

　　11、進行了對部分年級、部分學科的調研。在此基礎上，12、期末又大面積地對各個年級各個班級進行了調研，

　　13、統(tǒng)考，

　　14、以此促進我組語文教學質量的全面提高。

　�。�、加強了教學質量的管理，重視良好學習習慣的培養(yǎng)。

　　良好的學習習慣對學生的學習、生活有著決定性的作用。因此必須把良好的學習習慣培養(yǎng)納入教學的重要議程，滲透到具體的教學行為中。特別是低年級學生，學習剛剛起步，可塑性強。教學中嚴格要求，訓練到位，經常抓，抓經常，采取隨機抽查和集中考核相結合的方法，注重口語交際面試，口語的規(guī)范考核，知識積累的調測，體現(xiàn)了考核的全面性。!

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