教師六月份工作總結(jié)

時間：2023-01-06 18:04:59 教師總結(jié) 我要投稿

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教師六月份工作總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編精心整理的教師六月份工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

教師六月份工作總結(jié)

教師六月份工作總結(jié)1

　　作為一名老師，應(yīng)該以培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、讀經(jīng)典好書為已任。所以，x月份我與xx老師商量與孩子們漫步書林�，F(xiàn)將讀書情況作小結(jié)。

　　一、興趣，讀書之動力

　　我常想，如果老師都不能安靜地在書桌前讀書，又如何要求學(xué)生每天堅持讀書、做讀書筆記呢?假如老師能與學(xué)生一起讀書，那么學(xué)生定能“不令則行”。所以，為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書，我決定以身作則，從自身做起，堅持以書為伴。我將自己喜愛看的書推薦給大家，將自已欣賞的作家介紹給王老師，并在課堂之余，與王老師聊聊這些作家的生平軼事。

　　二、方法，讀書之關(guān)鍵

　　“授之以魚，不如授之以漁”。教給學(xué)生簡單的讀書方法是搞好讀書活動的關(guān)鍵。指導(dǎo)學(xué)生該如何展開閱讀方法如下：

　　(1)了解讀書的各種方式。博覽群書固然是值得大家向往的一種讀書境界，一遍又一遍地讀一本書(即精讀一本書)也是一種值得倡導(dǎo)并去實踐的讀書妙法。因為你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新的東西，不管你看過多少遍。

　　(2)告訴學(xué)生讀書要在心中有個自讀提綱：比如①看見了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問題?要求學(xué)生做到眼到心到。

　　(3)然后重點強化“不動筆墨不讀書”的方法：①圈點勾畫。即用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受�；驉�、或憎、或疑、或思。②做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受�？梢云吩u遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。

　　三、時間，讀書之保證

　　讀書是要花時間的，時間是最珍貴的，但為讀書而花時間是值得的。為了將讀書活動開展下去，我首先保證給足學(xué)生閱讀的時間。我把每周一下午的第三節(jié)課定為閱讀課，雷打不動。要求學(xué)生每天中午只要作業(yè)完成后，就可以閱讀書籍，每人每天必帶一本好書。想看就看，能看則看。除此以外，每周還利用綜合實踐課時間進行閱讀交流，及時將讀書后的心得體會與同學(xué)分享。

　　讀書、讀好書、讀經(jīng)典好書。“當(dāng)你占有了一本書，這本書也占有了你。

教師六月份工作總結(jié)2

　　時間過得真快，快樂的六月即將過去。孩子們在各個方面都取得了一定的進步，但也存在著一些不足，現(xiàn)對本月的工作做一個小結(jié)。

　　一、教育教學(xué)工作

　　本月的主題是《瓜果樂》我們帶領(lǐng)幼兒走進瓜果的世界，我們和幼兒一起認(rèn)識瓜果的種類、用途，觀察瓜果的成長和生長環(huán)境，還要利用瓜果來創(chuàng)作游戲。幼兒可以在老師的引導(dǎo)下觀察瓜果的發(fā)芽、開花、結(jié)果的過程，通過這個主題的教學(xué)也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

　　本月我們舉行了"家長開放日"請家長走進校園，觀摩寶貝們上課，通過開展活動促進了家園的互動與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日。

　　二、衛(wèi)生保健工作

　　做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。加強活動室、午睡室的衛(wèi)生工作，注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運動、天天洗澡保持身體干凈，合理吃冷飲。同時，通過日�；顒雍徒】祷顒觾煞N途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識。

　　繼續(xù)做好手足口病的檢查預(yù)防工作，對來園的每位幼兒進行細致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。

　　繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)教育，幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。

　　三、家長工作

　　繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，取得家長的配合和支持。

　　通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、護理幼兒的小知識。同樣，我們?nèi)砸兄x家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順利開展。

　　炎熱的六月即將過去了，期待這七月的到來。

教師六月份工作總結(jié)3

　　深秋時節(jié)如約而至，寒冷的天氣悄然而至。又一個月過去了。孩子們在幼兒園的每一天都是快樂的，在這里學(xué)習(xí)、生活、玩耍，度過美好的童年�？粗⒆觽兛蓯鄣男δ�，每天都覺得很開心！現(xiàn)在11月份的工作安排如下:

　　一、行政人事工作

　　1.組織教師參加演講復(fù)賽。經(jīng)過一場較量，終于可以參加復(fù)賽了。老師們準(zhǔn)備了很久，終于可以大顯身手了。我有五個老師和兩個護士在公園參加復(fù)賽。通過這期間的反復(fù)演練，相信他們一定會在比賽中取得更好的成績。

　　2.強化大家的責(zé)任意識和制度意識。組織員工復(fù)習(xí)幼師職責(zé)、保育員職責(zé)、幼兒園安全制度、幼師工作規(guī)則，強化教師責(zé)任心，嚴(yán)格上崗，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理，認(rèn)真做好早晚班工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園、參觀、交通安全。

　　3.消防訓(xùn)練和安全演習(xí)。為了防止意外，我園安排了老師和護士學(xué)習(xí)滅火器的使用方法，讓大家反復(fù)練習(xí)，增強逃生意識，學(xué)會自救。孩子們還安排了安全演習(xí)。在演習(xí)中，他們學(xué)會了如何保護自己，以及在發(fā)生火災(zāi)時使用什么滅火。

　　4.關(guān)燈省電。最近早上起來經(jīng)常看到一些樓道還亮著燈。雖然我一直安排保安值班來管理這件事，但是

　　效果還是不太理想。有時候十點都關(guān)門了，后來有人路過就開了，所以到天亮也無所謂了。為此，經(jīng)過討論，決定將樓道燈承包給特定的人，由各班工作人員管理本班門前的路燈，其他工作場所的值班老師當(dāng)天負(fù)責(zé)，并反復(fù)向大家強調(diào)節(jié)約意識。

　　第二，政治教育工作

　　1.組織教師參加高級教師進修學(xué)校的遠程培訓(xùn)。

　　20xx—20xx學(xué)年

　　按照“貼近教師、貼近課堂、貼近實際、注重實效”的原則，對全縣教師進行全員培訓(xùn)，促使參訓(xùn)教師提高教學(xué)能力。我鼓勵老師們在業(yè)余時間提高學(xué)歷，補充知識。建議教師經(jīng)常閱讀《幼兒教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常瀏覽教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。

　　2.教學(xué)質(zhì)量檢查。半個學(xué)期一眨眼就過去了，平時檢查教學(xué)常規(guī)。

　　我沒有檢查過每個人的教學(xué)質(zhì)量。為了進一步提高教學(xué)的有效性，我園安排在本月中旬對各班的教學(xué)情況進行檢查，并決定在各班抽查部分孩子，對本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容進行考核。并以此作為評定本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量獎的依據(jù)。

　　3.提高教研活動的有效性。教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決——反思教研活動的過程等。，并且在內(nèi)容上要有主題性和連載性；形式上，要推行全員參與、全輪講座制。每兩周一次，每次都有主題討論。爭取組織教學(xué)的機會

　　教師參觀先進幼兒園，開闊教師視野，抓住機會到市內(nèi)各園上課，取長補短，逐步提高自身教育教學(xué)水平。

　　三、教育教學(xué)工作

　　1.規(guī)范英語課程教學(xué)。目前班里所有的英語教學(xué)工作都是我們老師做的。

　　作為老師，在這一個月的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了一些疏漏和不足，也在不斷摸索出各種形式來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，以便調(diào)整和改進教學(xué)方法。在教學(xué)過程中，孩子們很好地學(xué)習(xí)了英語單詞，但對于較長的短語來說有點困難。在日常生活中，盡可能給孩子創(chuàng)造一個輕松、快樂、有趣的學(xué)習(xí)氛圍。還可以在歡創(chuàng)的內(nèi)容中融入26個彩色的英文小字母，讓孩子在看到圖片的同時，也能看到從兔子家里出來的英文字母，既增加了孩子的興趣，又能讓孩子逐漸熟悉這些字母。

　　2.基于幼兒園的培訓(xùn)。本月以許卓婭關(guān)于節(jié)奏活動的理論知識為基礎(chǔ)，進行了園本培訓(xùn)，包括節(jié)奏活動的形式和類型的理論學(xué)習(xí)、適合各個年齡段的基本動作、常規(guī)訓(xùn)練、音樂選擇、道具的合理使用等。然而，優(yōu)秀的韻律活動教案幾乎不值得借鑒，這對教師來說是一個挑戰(zhàn)。由于這個活動是第一次嘗試，我們每個人都抱著向別人學(xué)習(xí)的目的來觀察它�？偟膩碚f，教師設(shè)計的活動符合時代的特點。比如小班的“洗手帕”老師通過說話的方式讓孩子認(rèn)識洗手帕的過程，結(jié)合音樂旋律做洗手帕的動作。大班的《健康之歌》老師提前把動作做成圖文連環(huán)畫，讓孩子們自己看著圖文就能學(xué)會動作。讓老師在活動中發(fā)現(xiàn)問題。通過這項活動的開展提出問題，在以后的教學(xué)中繼續(xù)探索。

　　3.加強班級博客的使用。通過班級博客與家長交流是一個很好的交流平臺。對于剛進幼兒園的孩子，我們每天都會記錄他們的表現(xiàn)。對于已經(jīng)適應(yīng)幼兒園生活的孩子，我們也可以寫一些反映他們表現(xiàn)的文章。與父母做好溝通，與他們建立互信的橋梁，也是我們的一項重要任務(wù)。

　　4.對活動區(qū)域的角落環(huán)境進行季節(jié)性改造。創(chuàng)造一個讓孩子感受到關(guān)心、接納、關(guān)愛、支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵孩子積極參與，培養(yǎng)孩子參與體育活動的興趣，密切注意觀察孩子在活動中的安全，注意在孩子一日活動中培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格。

　　四、保健和衛(wèi)生工作

　　1、清理樓道衛(wèi)生。最近有家長反映樓道衛(wèi)生臟。前幾天因為裝修，樓道衛(wèi)生打掃不了�，F(xiàn)在已經(jīng)裝修好了。組長應(yīng)安排每日清掃和每周清掃，并及時檢查衛(wèi)生。

　　2.生活習(xí)慣和日常工作。嚴(yán)格按照園內(nèi)規(guī)定做好衛(wèi)生清潔工作，每天開窗通風(fēng)，對孩子能接觸到的地方進行消毒。提醒孩子飯前洗手，飯后漱口，督促孩子多喝水，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。吃飯時不要說話，盡量不要灑飯，不要挑食。另外，鍛煉孩子的自理能力，讓孩子自己穿衣服和鞋子。

　　3.抓戶外活動。目前是感冒的非常時期。所以要保證孩子每天的戶外活動，增加他們的活動量，提高他們的抵抗力。

　　力，并注意隨時給孩子增減衣服。在戶外活動中，我們首先帶領(lǐng)孩子們做一些有趣的游戲，如老鷹抓小雞，螃蟹抓小魚等。，然后讓孩子自由活動，玩大型玩具。

　　4.加強食堂管理。監(jiān)督廚師遵守規(guī)則，嚴(yán)格控制食品衛(wèi)生。按照上級要求，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作，防止餐飲事故的發(fā)生。

　　六一兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日，小班的朋友們自然開心。作為一名小班老師，我現(xiàn)在就六月份的小班工作做一個總結(jié)報告如下。請給我們你的寶貴意見。

　　為了讓孩子們過一個快樂難忘的“六一”節(jié)，我們請小班的老師們一起做了五顏六色的鏈子和拉花，布置在墻上和窗戶上。孩子們一起參與了制作和編排，這讓他們非常開心。根據(jù)我們班孩子的特點，各班制定了符合我們班的慶�！傲弧钡幕顒佑媱�。一天，生動有趣的游戲拉近了孩子們和老師的心，陣陣笑聲傳遍了整個幼兒園。

　　做好幼兒園衛(wèi)生工作計劃。6月，我們在班上舉行了“清潔寶寶”主題活動。主題活動從孩子最熟悉的活動開始，如洗澡、刷牙，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6月，小班的主題是“可愛的小動物”。孩子在和父母動手動腦的過程中，調(diào)動各種感官，成長。讓孩子在廣闊的學(xué)習(xí)世界中認(rèn)識各種動物，認(rèn)識各種習(xí)性，讓孩子用一顆真誠的童心去關(guān)注和喜愛小動物，讓小動物成為他們的好朋友。

　　而且夏天是各種傳染病多發(fā)的季節(jié)。因此，我們認(rèn)真采取了各種預(yù)防措施�；顒邮液臀缢医�(jīng)常開窗通風(fēng)。提醒孩子運動后、飯前、排便前后要適當(dāng)洗手。每天對來園兒童進行全方位檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通知保健老師，做到傳染病早隔離早治療。

　　在期末，我們還舉行了家長開放日。各班老師做了精心準(zhǔn)備，將孩子的一面呈現(xiàn)給家長，讓家長更好地了解孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)情況，并及時與家長溝通，更好地促進家合教育。

　　繁忙的學(xué)期即將結(jié)束。期末我們也做得很好:根據(jù)孩子的實際情況，認(rèn)真評估孩子；做各種退款工作等。，為本學(xué)期劃上了圓滿的句號。另外，我會適時做好20xx年下半年的工作，爭取更好地開展下學(xué)期的工作。

教師六月份工作總結(jié)4

　　1.多學(xué)習(xí)，多請教。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

　　2.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學(xué)生表揚鼓勵。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得。

　　3.多看書，多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進步。

　　4.及時寫教學(xué)反思。我建立了自己的博客，盡量堅持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。

　　為了更好適應(yīng)教師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo)，以激勵自己：

　　1.在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。

　　2.在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學(xué)的水平達到一個新的高度;

　　3.加強學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。

　　4.繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。

　　在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

教師六月份工作總結(jié)5

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個學(xué)期。這個學(xué)期，我在高一的四個班教美術(shù)鑒賞。同時還擔(dān)任高考班美術(shù)生和學(xué)校美術(shù)興趣小組的課程。各方面工作都以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度圓滿完成。這是對本學(xué)期教育教學(xué)工作的簡要總結(jié)。

　　首先，在思想上

　　我熱愛教育，堅持正確的教育思想。在學(xué)生中樹立優(yōu)秀的形象，做學(xué)生中受歡迎的老師。在這一學(xué)期中，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，服從學(xué)校的安排，按時完成各項任務(wù)。

　　第二，在教學(xué)能力方面

　　我研究教育、教材，探索新的教學(xué)方法，反復(fù)琢磨，力求在每節(jié)課幽默的語言氛圍中給學(xué)生帶來快樂。成為各學(xué)科緊張學(xué)習(xí)的更好調(diào)劑。美術(shù)課也成了學(xué)生的最愛。到了學(xué)期末，學(xué)生的字體有了很大的變化和明顯的進步。除了高一的課外活動，還要做好藝術(shù)生和興趣小組的課程。為他們打下堅實的基礎(chǔ)。調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，滲透良好的思想教育。堅持輔導(dǎo)，方法指導(dǎo)到位，學(xué)生收到了良好的效果。

　　第三，工作中嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校制度。

　　做好備課、聽課、輔導(dǎo)學(xué)生工作。學(xué)生參加市教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)，取得優(yōu)異成績。此外，還加強自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)和提高，探索教學(xué)方法，堅持理論與創(chuàng)作相結(jié)合。

　　第四，加強自身素質(zhì)的提高。

　　堅持理論與創(chuàng)作相結(jié)合，提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。今年，我的書法和篆刻作品獲得了自治區(qū)的兩個獎項，這也是我的豐收年。

教師六月份工作總結(jié)6

　　時間過得真快，不知不覺，日子就這么過去了。這個學(xué)期就要結(jié)束了。下學(xué)期，我是五年級X班的班主任。它是班主任的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是各科教師之間的紐帶。班主任的工作是艱巨的，光榮的，也是有趣的。接下來，我對這一學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

　　一，班集體建設(shè)

　　我班的孩子大部分是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，在紀(jì)律和課堂上還是有一些必要的問題。建設(shè)一個紀(jì)律性強、學(xué)風(fēng)濃、同學(xué)間團結(jié)友愛、學(xué)習(xí)刻苦、互相幫助遵守紀(jì)律、凝聚力強的班級，一直是我的目標(biāo)。

　　經(jīng)歷了三四年級最調(diào)皮的幾年，同學(xué)們都長大了很多。本學(xué)期，在此基礎(chǔ)上，我將重點培養(yǎng)學(xué)生為群體服務(wù)的意識和群體利益高于個人利益的意識。學(xué)生明白自己是在一個群體里，應(yīng)該為群體做一點貢獻。一個班級的班風(fēng)直接影響到班級工作的各個方面和學(xué)生的性格構(gòu)成。我深知班風(fēng)的重要性，所以開學(xué)第一天，我就教育學(xué)生要熱愛學(xué)校，熱愛班級。在平時的工作和生活中，我一直注重培養(yǎng)學(xué)生的群體榮譽感。每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績，在紀(jì)律和衛(wèi)生上獲得了學(xué)校的表揚，我都會鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶祝。當(dāng)班里出現(xiàn)問題，學(xué)生犯錯，我會和他們一起分析原因，找出不足，一起加油，爭取下次能趕上。在這樣的長期氛圍中，學(xué)生有著強烈的群體榮譽感，班級整體氛圍是進取的，充滿活力的。

　　二、班干部培訓(xùn)

　　一個好的班集體，必須有一個好的班領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會議。班干部是班級組織的重要組成部分。在我們班的干部產(chǎn)生中，我們采取了任命、選舉和流動相結(jié)合的方法。競選結(jié)束后，選出班級學(xué)生喜歡的班干部，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生進取競爭、服務(wù)班級同學(xué)的意識。學(xué)生們認(rèn)可他們可以繼續(xù)被雇用。會給一些有問題的同學(xué)一段時間來改善問題。同時，他的位置將由其他表現(xiàn)出色的同學(xué)填補。通過這一措施，每個班干部都培養(yǎng)了進取和為同學(xué)服務(wù)的意識。班級自我管理得到加強，班級群體日益團結(jié)。讓盡可能多的學(xué)生參與班級管理，增強他們的主人翁意識。目前我們班實現(xiàn)了人人有事做，事事有人管的良好班級環(huán)境。班主任不在時，班干部會及時組織班委會議，整理班級日常事務(wù)。

　　三，做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

　　我所在的班級里，后進生相對較多，能量大，影響不好。所以轉(zhuǎn)化后進生是一個班主任必備的基本功。首先，給后進生真誠的愛。要做到思想上無差別，感情上不累，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。用一顆真誠的愛自己的心，敲開貧困學(xué)生的心門。其次，要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定和獎勵。課后輔導(dǎo)，跟進，多和家長接觸，有利于給他們創(chuàng)造一個健康良好的.環(huán)境，有利于班集體的建設(shè)。

　　四，在開展文化和體育活動方面取得進展。

　　做好課間操和眼保健操，可以保護學(xué)生視力，增強體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。每次都親自和學(xué)生一起參加活動，并給予適當(dāng)?shù)募夹g(shù)指導(dǎo)，既能防止意外，又能加深和學(xué)生的情感交流。

　　五，建立獎勵機制，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。

　　作為學(xué)生生活的個體，總會有這樣或那樣的缺點。我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，所以我充分利用墻報的宣傳功能，我們會在每一次活動中標(biāo)注學(xué)生的每一次進步，記錄他們的成長過程。

　　經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級工作取得了必要的成績，但也存在著必要的問題，如學(xué)生犯錯，有時不耐煩，與部分學(xué)生交流較少。我會在今后的工作中不斷改進這些問題，提高班級管理水平。班主任的工作細致繁瑣。他是在廣闊的精神世界里播種耕耘的專業(yè)人士。在以后的教育生涯中，我會繼續(xù)用我的青春耕耘我們的花園。我無怨無悔，我幸福，因為我是班主任。

　　作為一年級班主任，我有些苦，有些累，但我下定決心，不管多辛苦，我都要做好我平凡而普通的班主任工作。做班主任以來，我咀嚼過失敗的苦澀，嘗到過成功的甜蜜。經(jīng)過這次心靈之旅，我對自己的工作更有信心和熱情。我愛學(xué)生，盡力引導(dǎo)他們，讓他們在關(guān)愛中健康成長。

　　首先，春風(fēng)和雨水滋潤了心靈。別林斯基說:“愛是區(qū)分教育的尺度�！睈凼墙處熃逃龑W(xué)生的出發(fā)點和基礎(chǔ)。我一直把這句名言記在心里，要求學(xué)生誠實、公正、體貼，成為班里所有學(xué)生都喜歡的好老師。

　　1.用良好的形象感染學(xué)生。班主任是學(xué)生的榜樣，我們都知道“身教重于言傳”。我時刻注意自己對學(xué)生的影響，處處以身作則。我從來不遲到早退。我只早出晚歸，即使生病也堅持上課。平時很注意自己的言行。我要求學(xué)生做的事，我先做，做得更好。在我的帶動下，班里發(fā)生了很大的變化:班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們團結(jié)互助，形成了一個朝氣蓬勃的班集體。

　　2.培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。對于任何人來說，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣都是非常重要的，好習(xí)慣會讓他們受益終生。我在注重培養(yǎng)隊員道德品質(zhì)的同時，也注重培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)他們從大處著眼，從小事做起，從小事做起，做到“善小而不為，惡小而為”。例如，每個學(xué)生都知道文明禮貌的原則，但在具體做的時候，卻不盡如人意。我會從自己做起，以身作則，倡導(dǎo)學(xué)生從小事做起，使用禮貌用語:請；謝謝大家；不好意思；沒關(guān)系。上學(xué)期帶學(xué)生去湖光巖。走的時候，我領(lǐng)著同學(xué)收拾地上的雜物。得到了管理員的高度評價。我回來后，通過這件事及時教育我的學(xué)生要文明禮貌。要從身邊的每一件小事做起，比如不打架不罵人；尊重老師，遵守公共秩序等方面培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。

　　第二，在各種活動中享受藍天。班級活動是班集體建設(shè)的生命線，其根本目的是更有效地教育學(xué)生。豐富多彩的活動可以讓學(xué)生快速成長。游戲、玩耍和活動是學(xué)生的天性。他們精力充沛，活潑天真，可塑性強。他們開展一些符合他們年齡特點的活動，卻能不費吹灰之力培養(yǎng)學(xué)生的興趣、良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。為什么不呢？我組織學(xué)生開展了一系列的活動，如中隊主題活動“為老人獻愛心”，黑板設(shè)計比賽，我與安全同行，元旦茶話會，課本游戲比賽，寫作比賽和閱讀比賽。所有的活動都是學(xué)生自編自導(dǎo)自演，都是大家一起忙著做好一個活動。每次我們獻上愛心，同學(xué)們總是伸出援助之手。我們班文化建設(shè)得了一等獎，慶祝元旦，歌唱祖國還是一等獎。在參加學(xué)校組織的各種文體活動中，我們的成績分別獲得了學(xué)校一等獎和二等獎。班級活動就像催化劑，讓學(xué)生活潑向上，讓他們充滿生機和活力，擺脫沉重的學(xué)習(xí)束縛，讓他們享受快樂，享受藍天和陽光。

　　第三，每個人都成為班級的主人。孩子是班級的一份子，他們的心就像綠洲。他們需要陽光雨露，需要關(guān)懷和溫暖，才能健康成長。班主任要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮他們的長處，讓他們團結(jié)在集體的旗幟下，為了一個共同的目標(biāo)而努力！在班干部的任命上，我打破了原來的慣例，采取了“班委一周選舉”制度，讓每個學(xué)生都來當(dāng)一次班委，體驗班干部的快樂和喜悅，讓學(xué)生認(rèn)識到當(dāng)班干部很難，當(dāng)好班干部更難。這需要付出巨大的努力和汗水。

　　一個同學(xué)在家從來不工作，老師布置的工作都沒有積極性。自從成為勞動委員后，我覺得我應(yīng)該為班級做點貢獻。我安排我的同學(xué)值日，一天三次檢查他們的衛(wèi)生。經(jīng)過一周的努力，終于拿到了文明流動紅旗。老師和同學(xué)都稱贊她是個稱職的勞動委員。這才覺得自己之前有多丟人！從現(xiàn)在開始，不管發(fā)生什么事，她都會先為班級做貢獻。

　　我還采用了獎勵的方式，設(shè)立了“文明組獎”和“活動進步獎”，每月評定一次。為全班尤其是后進生創(chuàng)造了成功的機會，激發(fā)了他們積極向上的熱情，增強了他們作為主人的責(zé)任感。每個學(xué)生都自豪地說:“我是班級的主人，我要為班級爭光！”

教師六月份工作總結(jié)7

　　忙碌的六月份從指縫中悄悄溜走了�；仡櫫路�，收獲頗多�，F(xiàn)將本月工作小結(jié)如下;

　　一、組織管理

　　1、安全教育：繼續(xù)利用晨會班會課，加強學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。每天都有兩名安全監(jiān)督員對課間活動進行監(jiān)督，特別是在學(xué)期結(jié)束階段，在最后的時候也要把握好學(xué)生的動態(tài)，將安全教育堅持到學(xué)期的最后一刻，絕不放松。

　　2、衛(wèi)生情況：

　　本月的衛(wèi)生情況能一如既往的保持。從進校的值日生晨間掃地，課間的包干區(qū)維護，門窗陽臺的值日，依然能夠每天保質(zhì)保量進行。針對上月在檢查評比中出現(xiàn)的衛(wèi)生情況，本月加強了衛(wèi)生檢查效果良好，兩次被評為文明班級稱號。

　　3、行為習(xí)慣：

　　行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕的事。小學(xué)生健忘，自我約束能力較差等，這就需要我們班主任時刻提醒和教育。當(dāng)學(xué)生行為錯誤時，及時的進行批評指正教育，指出缺點，幫助學(xué)生改正缺點;當(dāng)發(fā)現(xiàn)良好的行為習(xí)慣時，及時的給以表揚肯定。而本班的學(xué)生行為習(xí)慣不夠理想，本月是復(fù)習(xí)迎考的最后沖刺，所以孩子們都要開始緊張有序的復(fù)習(xí)，但是個別學(xué)生沒有真正融入到復(fù)習(xí)中來。學(xué)習(xí)的習(xí)慣也是不夠好，沒能很好的進行各科的復(fù)習(xí)，反而是作業(yè)拖拉，未能很好的完成各科的考試。針對本班的實際，加強教育。要求學(xué)生從課堂到課外，大家都要抓緊完成各項作業(yè)，兩操，課間活動也因氣溫升高而減少。學(xué)生的主要精力能放在復(fù)習(xí)迎考上。

　　4、公共財產(chǎn)：學(xué)生能發(fā)揚主人翁精神，保管使用好班級財產(chǎn)及公共財物，不亂涂亂畫，自覺愛護教室里的飲水機、電腦、櫥柜和課桌椅，每次離開教室，當(dāng)天打掃衛(wèi)生的小組長都會檢查門、窗、燈的關(guān)鎖情況。

　　5、文明就餐：

　　中午班上學(xué)生大多能遵守紀(jì)律，依次排隊盛飯，不挑食，不浪費飯菜，飯后能及時把自己吃飯的地方收拾干凈。

　　二、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展

　　1、家校聯(lián)系：

　　要想教育好學(xué)生，家長的配合是一項不可忽視的工作。期末復(fù)習(xí)，針對部分有不愿學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的同學(xué)，我都主動與家長聯(lián)系，共同交流教育孩子的問題和期末復(fù)習(xí)考試的問題。提醒家長注意，共同努力糾正學(xué)生的錯誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn)，共同促進孩子的健康成長。

　　2、與科任老師的聯(lián)系：

　　考試期間，我多次和任課老師聯(lián)系，協(xié)助各位老師很好的進行期末檢測的工作，爭取讓每位孩子都能認(rèn)真復(fù)習(xí)，在考試中發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。

　　3、個別教育：

　　對班里的個別學(xué)生，我更是常抓不懈。平時經(jīng)常把他們帶在身邊，隨時督促，當(dāng)他們?nèi)〉眠M步時，更是大力表揚，使他們體會到學(xué)習(xí)成功的快樂。

　　三、班隊活動

　　本月開展的班隊活動如下：

　　1、期末復(fù)習(xí)總動員;配合本月的期終考試，我班充分利用早自習(xí)、班會對學(xué)生進行了學(xué)習(xí)教育。我始終認(rèn)為，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他們主動、樂意學(xué)習(xí)，比教學(xué)本身更重要，因此，在復(fù)習(xí)迎考階段，我的早自習(xí)、班會均沒有停止，反而加大了學(xué)習(xí)教育的力度，使學(xué)生對這次期終考試的重要性有更清晰的認(rèn)識，從而從內(nèi)心重視這次考試，提高了復(fù)習(xí)的效率。從期終考試的成績來看復(fù)習(xí)起到了決定性的作用，教育學(xué)生正確的面對自己的成績，重新審視自己，明確目標(biāo)，爭取新學(xué)期取得更好的成績。

　　2、繼續(xù)抓常規(guī)教育，使孩子的良好行為習(xí)慣得到強化。

　　3、學(xué)生評語的書寫與謄寫;

　　4、端午放假通知，及時通知學(xué)生和家長，端午節(jié)放假三天，外出游玩一定要注意安全。

　　5、學(xué)雜費的退款;

　　6、水費的收取;

　　7、下學(xué)期訂書本的通知;

　　8、期末考試及成績的填寫;

　　9、加強對班干部的督促指導(dǎo)，使他們的能力能更好的得到發(fā)揮。

教師六月份工作總結(jié)8

　　時間在行走中漸漸消逝，一學(xué)期就這樣匆匆而過。如果說“學(xué)期”是一首歌，那這學(xué)期就好比是一首沒有節(jié)奏的快歌，輕重緩急，因人而定!

　　一、動手

　　本學(xué)期雖很匆忙，卻很充實。本學(xué)期實習(xí)“通訊員”一職，從第一次寫稿、投稿直到發(fā)布訊息，每一步都是一個進步的過程，這對于平時喜愛胡謅小文的我來說也是另一種動手的方式。除此之外，這學(xué)期還動手寫了一篇論文，回想交論文的過程，猶如趕集般忙亂，也讓我深感平時積累的重要性。

　　二、動口

　　光動手，不動口，視為紙上談兵。借著新苗匯報課的東風(fēng)，我有幸在學(xué)區(qū)上了一節(jié)公開課。感謝數(shù)學(xué)組的老師們，陪我磨課，盡管結(jié)果并不令人滿意，但“甜酸苦辣都當(dāng)營養(yǎng)，風(fēng)雨雪霜皆是滋潤”，這都是一個磨練的過程。本學(xué)期還參加了學(xué)區(qū)教職工唱紅歌比賽，不僅豐富了業(yè)余生活，還提升了自己的膽量和信心。

　　三、動腦

　　教學(xué)之余，最令人擔(dān)憂的便是班主任工作。這學(xué)期一年級的學(xué)生有些長大了，近來天氣轉(zhuǎn)熱，好動的天性也在萌發(fā)著。時常聽到學(xué)生打架的事，結(jié)果都是沖動惹的禍。一次處理類似事件，學(xué)生因擔(dān)心批評而說謊，于是與學(xué)生打了一次心理的持久戰(zhàn);一次學(xué)生用募捐的錢買陀螺，讓家長失去了對他的信任。后來我讓他將募捐的錢退還給家長，給了學(xué)生一次表現(xiàn)的機會，因此獲得了家長的表揚。面對一年級的學(xué)生，每天免不了的就是碎碎念，我想最關(guān)鍵還是具體問題具體分析。

　　一路走來一路歌，學(xué)期已漸進尾聲，歌聲仍在回蕩。

教師六月份工作總結(jié)9

　　一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這忙碌而充實的學(xué)期里，多少汗水，多少收獲。在這個學(xué)期結(jié)束的時候，我想對這個學(xué)期的各個方面做一個全面的總結(jié)。這學(xué)期我在帶一班，主要是配合班里兩位老師的教育工作，努力完成自己分管的教育任務(wù)。在這里，我將談?wù)勎疫@半年來的工作:

　　一是端正態(tài)度，積極面對各種工作社會的發(fā)展，不斷對護士和老師提出新的要求。這就需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能成為一名合格的護士和老師。在工作中，我專注于園部布置的任務(wù)和班級的教育，與各位老師和睦相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的養(yǎng)護水平。如果有園部和班里布置的額外任務(wù)，只要我可以，我都會和班里的老師一起加班，及時完成布置的所有任務(wù)。

　　關(guān)心、愛護、呵護每一個孩子。保健的每一個環(huán)節(jié)都做得一絲不茍。細心呵護每一個孩子，照顧他們的生活，為他們提供一個衛(wèi)生舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。具體體現(xiàn)在以下幾點:

　　1.關(guān)注每一個孩子的日常生活細節(jié)，關(guān)注孩子的保暖和安全，提醒孩子及時喝水擦汗，根據(jù)天氣變化增減衣服，關(guān)注孩子的身體狀況，對生病的孩子采取相應(yīng)的措施。根據(jù)孩子的實際情況，提供相應(yīng)的幫助，如云云，誰是害怕小便，蔣，誰是不愿意在花園排便，等等。努力面對一切，讓孩子生活在老師的關(guān)愛中。

　　2.孩子自理能力的培養(yǎng)。小班的孩子自理能力弱。因此，在提高孩子的自理能力方面，我們采用漸進式教育，逐漸督促孩子學(xué)會自己穿衣吃飯。我們還開展多種形式的自理能力訓(xùn)練，比如:我會喝水，我會洗手，我會漱口擦嘴，我渴了怎么辦，怎么上廁所等等。，讓孩子知道應(yīng)該做自己的事，形成初步的自我服務(wù)意識。

　　3.促進良好衛(wèi)生習(xí)慣的形成。密切注意飯前飯后習(xí)慣的養(yǎng)成，如如何洗手、擦手、漱口、擦嘴等。平時教育孩子注意個人衛(wèi)生，保持頭、手、臉的清潔；定期幫孩子剪指甲，提醒部分孩子回家洗頭，對衛(wèi)生習(xí)慣不好的孩子進行個別矯正和重點指導(dǎo)。

　　第三，做好輔導(dǎo)和清潔工作。第一，幫助班主任搞好教學(xué)。一方面，在課堂上觀察孩子的情緒，對個別注意力不太集中和坐姿不正確的孩子進行提醒，讓他們參與到學(xué)習(xí)和活動中，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)姿勢和習(xí)慣；另一方面，在學(xué)習(xí)過程中給予孩子耐心細致的指導(dǎo)，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣，幫助老師順利完成教學(xué)任務(wù)；第二，做好室內(nèi)外清潔工作。堅持每天小掃，每周一大掃。隨時保持地板清潔。玩具和桌面每周清洗消毒。春季和疾病高發(fā)期，桌面每天都要消毒。兒童的杯子和毛巾每天消毒兩次。手巾每天都要清洗。孩子的被褥每周曬一次，每月送回來清洗。隨時保持清潔。盡力給孩子創(chuàng)造一個干凈舒適的環(huán)境，讓他們健康成長。

　　四、努力做好兒童保健和安全工作，積極配合保健醫(yī)生定期給兒童檢查，服用預(yù)防藥物，每天為兒童用藥，嚴(yán)格藥物登記，并按時按指導(dǎo)要求服用。同時，隨時檢查兒童游樂區(qū)、活動區(qū)、教室的安全隱患，確保安全的教學(xué)秩序，并隨時提醒兒童注意自我保護，教會他們?nèi)绾伪Ｗo自己，以免同時傷害自己和他人。

　　這學(xué)期，雖然我們班在保育方面做了大量的工作，取得了一定的成績，但是離幼兒園的要求還有一定的差距。在今后的工作中，我們將切實鞏固過去工作取得的成果，繼續(xù)本著“一切為了兒童，一切為了兒童，一切為了一切兒童”的工作原則，努力把保護工作做得更好。