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教師年度總結(jié)

時間:2021-04-08 11:46:31 教師總結(jié) 我要投稿

有關(guān)教師年度總結(jié)模板匯總6篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此好好準備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的教師年度總結(jié)6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)教師年度總結(jié)模板匯總6篇

教師年度總結(jié) 篇1

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間20xx至20xx學(xué)年度上半學(xué)期在緊張忙碌的工作中逝去了;仡櫚雮學(xué)期以來個人的工作情況,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、思想道德方面:

  堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹和諧社會的重要思想,開拓創(chuàng)新,與時俱進。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,做好本職工作。半個學(xué)期以來,思想上要求進步,行動上積極向黨組織靠攏,積極參加各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習,努力使自己成為一個家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心的教學(xué)工作者。

  二、教育教學(xué)方面:

  本學(xué)期,我擔任七年級八班和十班的語文教學(xué)工作,并擔任七年八班的班主任。在工作中堅持出全勤,干滿點,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,為人師表。為了適應(yīng)當前的教育改革形式,不斷探索新的教學(xué)模式,突出以人為本思想,最大限度激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性,精誠協(xié)作,我做了如下工作:

  提高自身的業(yè)務(wù)水平,加強理論方面的研究。業(yè)余時間,不僅細心研究教育教學(xué)方法,還苦心鉆研業(yè)務(wù),來提高自身的教學(xué)水平。我希望在今后的教學(xué)中,能進一步完善,把教(本工作總結(jié)來源于www.hbrc.com)學(xué)重心放在如何促進學(xué)生“學(xué)”上。

  改革創(chuàng)新,全面提升教學(xué)質(zhì)量。中考新模式,產(chǎn)生新機遇,帶來新挑戰(zhàn)。創(chuàng)新是發(fā)展的源動力,為此在教學(xué)工作中嘗試進行一系列創(chuàng)新。

  教學(xué)制度創(chuàng)新,為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量,實施“四精四必”教學(xué)制度,即精選、精編、精講、精練,有發(fā)必收,有收必改,有改必評,有評必補。

  課堂教學(xué)方式創(chuàng)新。在“三注重”課堂教學(xué)模式思想影響下,課堂教學(xué)反對滿堂灌,多思考“學(xué)生學(xué)到了多少,學(xué)生興趣提高了多少,課堂時間利用了多少”,提倡以設(shè)計一系列問題為課堂主線索,分層遞進。實施因材施教,采用分層教學(xué)策略,讓不同層次學(xué)生都有提高。

  落實措施創(chuàng)新。我深入到學(xué)生中間,發(fā)現(xiàn)問題及早制定方案,并在廣泛征求學(xué)生意見基礎(chǔ)上,確定具體方案,明確要求,明確措施,明確完成時間。在實施過程中發(fā)現(xiàn)問題進行糾正,把原有做法進行創(chuàng)新,實際效果超出原來設(shè)想。

  我確信沒有最好,只有更好。新的一學(xué)期我會更加努力工作,為我校再創(chuàng)輝煌貢獻自己的力量!

教師年度總結(jié) 篇2

  在忙碌和快樂中 很快就結(jié)束了這一學(xué)期的工作,回顧這一學(xué)期的工作,真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責任的重大,使我更對這份工作加深了熱愛 。

  今年我?guī)У氖切“,與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的,我愛孩子們,孩子們也愛我。正因為有愛而滿心歡喜,也正因為有愛 讓我與孩子的心交融在一起,讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁,也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累,但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的責任感:比如我會想我是老師,我要給這些孩子引路,像媽媽一樣愛護他們、教育和保護他們。這種強烈的愛不斷激勵著我 去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾,他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的責任感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責怪,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份愛護。我想只要我用自己的心認真地去愛,那么孩子們將是最最最棒的。

  在工作中,我嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項制度,與同事和睦相處,不懂的就問,做到不早退、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己,全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小,剛?cè)雸@時,很多孩子都哭鬧不止,生活自理能力也較差,因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣。 在我們的精心教育下, 孩子的自理能力有了很大提高,例如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋 ,現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。這一學(xué)期以來,在老師們的共同努力下,我班幼兒學(xué)會了自我照顧:例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。 在教研活動中,我認真投入,認真學(xué)習。并認真學(xué)會很多的東西,如: 教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。通過自我反思與實踐,我覺得自己只要堅持認真學(xué)、認真做,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等,我一定會把幼兒工作越做越好的。

  作為新世紀、新時期的教師,我認為還要繼續(xù)學(xué)習增長知識,只有這樣才能跟得上時代的步伐,只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關(guān)注每個孩子的教育發(fā)展,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習方式……這些新理念我都要時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點 ,我必須進一步深入學(xué)習、探討研究。 在家長工作方面,我還經(jīng)常與家長進行溝通交流,并利用早、晚家長接送孩子的機會進行談話。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現(xiàn),也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件。

  在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們穿脫衣服等情況,細心照顧幼兒,并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出,不僅得到了家長的認可,還贏得了家長的信任。

  雖然這學(xué)期既忙也很累,但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學(xué)期存在的問題認真思考盡力想辦法解決,爭取把日后的工作越做越好,使孩子們更喜愛幼兒園,把幼兒園當作自己的第二個家,更愛和老師小朋友們在一起,培養(yǎng)活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著……………!

教師年度總結(jié) 篇3

  在緊張而又忙碌的生活中,我充實的度過了工作的第一年,說充實是因為體驗了很多,學(xué)到了很多,經(jīng)歷了更多,想說的真是太多太多。

  說到最多的那還是當班主任的體會吧,自己真正經(jīng)歷過,才知道做一名班主任的艱辛,不僅擔負著教學(xué)工作,更擔負著管理全班同學(xué)的重擔。在學(xué)年末的時候來回想一下自己的過去,同時展望未來。

  一、思想方面:

  本人能積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

  二、教學(xué)方面

  1、備課

  能夠積極參加教研活動,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

  為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。

  培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。課中巡視時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。

  3、輔導(dǎo)

  我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時查缺補漏,并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,我常?s短午休時間,給他們吃小灶。

  4、作業(yè)

  根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生實記并靈活運用語言的作業(yè)。

  5、科研方面:

  學(xué)校組織的各項培訓(xùn),我都認真聽講,做好筆記,工作之余還經(jīng)常通過互聯(lián)網(wǎng),學(xué)習先進的理論知識,學(xué)習新課程標準,用先進的理念武裝自己,不斷給自己增加活水。

  二、班主任工作方面:

  教師的天職就是教書育人,育人則是一項具有情感色彩的非常復(fù)雜的工作,作為班主任,給予學(xué)生的則更多的是師愛,它是一種高尚的情感,凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

  1、愛就是了解。

  初為人師,一切都得從零開始,作為班主任,就要從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什么毛病,需不需要照顧。英語課很少,課上與學(xué)生交流的機會不多,我就利用課間、中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解,知道了許多。

  2、愛就是關(guān)懷。

  師愛是教育的“潤滑劑“,是進行教育的必要條件。在工作中我熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習好的愛,學(xué)習一般的`愛,學(xué)習差的也愛;活潑的愛,文靜踏實的愛,內(nèi)向拘謹?shù)母鼝;“金鳳凰“愛,“丑小鴨“同樣也愛。

  3、愛就是尊重。

  尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。我深刻地認識到教師要熱愛每一個學(xué)生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用“愛“字改變他們,理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。用愛心培育孩子對集體,對他人的愛,一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感,那么人格大樹就矗立起來了

教師年度總結(jié) 篇4

  這一學(xué)年以來,本人熱愛本職工作,認真學(xué)習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

  一、政治思想方面

  認真學(xué)習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習。

  三、工作考勤方面

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績。

  現(xiàn)在,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

教師年度總結(jié) 篇5

  我是一名工作在教育第一線的普通幼兒教師。近年來,在幼教事業(yè)不斷被受到重視的陣陣春風吹拂下,我的內(nèi)心有著說不出的感動。總感覺工作中有一股強大的力量在激勵著我,使我不斷地成長起來。

  由于我不是幼教?飘厴I(yè),所以剛到幼兒園時,除了內(nèi)心深處對孩子們的那份熾熱的愛以外,我覺得自己真的很蒼白!但是正因為這份愛,才使我變的無比堅定:我要不斷學(xué)習文化專業(yè)知識,提高教育教學(xué)技能,才能無愧我的選擇,不辜負孩子們對我的愛。

  捫心自問,這條路我真的走的很辛苦。記得第一次上公開課,前一天晚上,我一直都睡不著,反反復(fù)復(fù)想著過程,把每一句話都寫在紙上,連每一次提問請哪個小朋友都寫好,生怕心慌出錯。平日里,每一節(jié)課怎么上,每一個活動怎么開展,我都詳細地準備好,然后再向同事們請教……我要比同事們付出更多的努力,才能迎頭趕上。

  通過幼兒師范學(xué)院的學(xué)習,我獲得了許多幼教文化知識;通過向同事們的學(xué)習和自己的積累反思,我漸漸地有了初步的教育教學(xué)技能;園領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)和引導(dǎo),給了我到上海和杭州等地學(xué)習觀摩的機會,我學(xué)到了許多先進的教育理念。

  入園第二年,在園內(nèi)的教師基本功比賽中,我取得了第二名的好成績,代表幼兒園參加區(qū)音樂活動公開課比賽,雖然只取得了第三名,但我的表現(xiàn)還是得到了評委謝老師的肯定,這令我倍添自信。通過數(shù)次園內(nèi)、園外公開課的承擔工作,鍛煉了我,同時也讓我獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我漸漸成長了起來,所寫的《愛是素質(zhì)教育的前提》發(fā)表在XX年的區(qū)幼兒教師優(yōu)秀論文集中。所帶班級的小朋友在幼兒園的各項比賽中均名列前茅。XX年底,我也以“91a”的好成績考取了教師資格證書。我的工作表現(xiàn)得到了園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認可。

  但是,越是工作久了,越發(fā)現(xiàn)自己的不足,因為時代在發(fā)展,孩子每一天都在成長,我深知學(xué)習對于幼兒教師的重要性,XX年由于生孩子,錯過了一次大專學(xué)習機會,所以XX年10月,盡管公公腦溢血癱瘓在床,年幼的孩子沒人管,我還是克服困難報名參加了寧波教育學(xué)院的學(xué)前教育大專班,利用假日進行學(xué)習。孩子的爸爸不理解,諷刺我是在賺美金,我知道我的工資是低,但我更知道惟有業(yè)務(wù)上精益求精,學(xué)習上不斷進取,才能對得起“幼兒教師”這個稱號,因為我愛這個職業(yè)。

  今年開學(xué)期間,我被同事們推選為幼兒園中、小班段的年級組長,園領(lǐng)導(dǎo)又委托我負責我園所屬網(wǎng)點18所個體園的輔導(dǎo)工作。這是對我教育教學(xué)能力的肯定,也是對我工作態(tài)度的信任,但更是對我向更高層次進取發(fā)出的考驗!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,在幼教的領(lǐng)域,我所學(xué)的還遠遠不夠,只有不斷充實自己,不斷迎接挑戰(zhàn),才能讓自己取得更大的進步。我是個普通的幼兒教師,但我堅信,把普通的事做好,這本身就不普通,所以為了我愛的幼教事業(yè),我愿意奉獻我所有的熱情和青春!

教師年度總結(jié) 篇6

  作為一名小學(xué)教師,我覺得這份工作肩負著很大的責任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習,努力提高自己各方面的能力,F(xiàn)將一學(xué)期以來的的工作如下總結(jié):

  一、在政治思想方面

  本人積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習,積極參加政治學(xué)習,認真做好學(xué)習筆記,努力提高自己的思想覺悟。認真學(xué)習新的教育理論,及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還認真學(xué)習了《小學(xué)科學(xué)課程標準》,從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習仔細體會新形勢下怎樣做一名合格的好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。

  二、在教育教學(xué)方面

  小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學(xué)校也開始重視了,我深知自己肩上的擔子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進我?茖W(xué)教育持續(xù)穩(wěn)步向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進行教學(xué)活動的:

  1、課前準備:課前要備好課,一定要準備好科學(xué)課上所需要的實驗材料,這對學(xué)生的探究和實驗非常重要,所以,我會提前準備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學(xué)生的學(xué)習情況:我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo)。

  3、研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,而且,我教了兩個年級,學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同,所以要采取不同的教學(xué)方法。另外,每個學(xué)生情況各不相同,所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

  4、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習態(tài)度上重視科學(xué)課,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習積極性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。

  5、做到熱愛學(xué)生:平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習。

  6、不斷學(xué)習:積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  三、開展科學(xué)活動,全面普及、注重提高。

  科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力,我們根據(jù)小學(xué)生的特點,積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性,內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動。

  四、工作考勤方面:

  我熱愛自己的工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班,不遲到不早退,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實地推進新課程,我積極地去外校聽科學(xué)交流課,多學(xué)習,以提高自己的教學(xué)水平。除了認真做好自己的教學(xué)工作之外,還積極參與學(xué)校分配的各項活動,協(xié)助其它老師做好學(xué)校的各項工作;有老師請假,也能夠服從學(xué)校安排,認真代課,批改作業(yè),盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報,并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

  五、繼續(xù)學(xué)習,不斷提高。

  在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學(xué)過程中,由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學(xué)生的難題時,能夠坦然相對。

  總之,在這幾個月中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學(xué)經(jīng)驗不足,組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。我堅信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。

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