《練習(xí)６》教學(xué)設(shè)計(jì)教案
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、初步學(xué)會(huì)用確定難查字部首的方法查字典；能正確拼讀音節(jié)，根據(jù)音節(jié)寫出學(xué)過的詞語；能很據(jù)意思寫出學(xué)過的成語。
2、能仿照例句改寫句子，使句子的意思表達(dá)得更具體；能用“各式各樣”、“仍然”造句。
3、能用看題目推想文章內(nèi)容的`方法讀懂短文。
二、課時(shí)安排：2課時(shí)
第1課時(shí)：完成1—3題
第2課時(shí)：完成4—6題
三、教學(xué)過程：
第一課時(shí)
1、查字典。
（1）讀懂題目的提示語，明確三種方法。
查起筆。
查中間。
查本身。
�。�2）指導(dǎo)學(xué)生按第（1）題括號中的部首查字典，然后討論歸類。
�。�3）運(yùn)用上述方法確定第（2）題中8個(gè)生字的部首，然后查字典，在括號里注上拼音。
（4）檢查反饋。
2、看拼音寫漢字。
3、理解成語。
�。�1）讀懂意思。
�。�2）回想成語。
第二課時(shí)
1、照樣子改寫句子。
�。�1）指導(dǎo)讀例句，
把“很急”改成“急得怎么樣”。
�。�2）改寫。
2、造句。
○學(xué)會(huì)變換句式。
○把句子盡可能寫具體。
3、閱讀。
�。�1）讀懂題目的提示語。
�。�2）讀短文。思考短文后的兩個(gè)問題。
（3）回答問題。
看清題目，是“爭論的結(jié)果”。
（4）明白了什么？
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