外研版小學(xué)英語三年級(jí)上冊Module3Unit 1教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析
本課教學(xué)內(nèi)容是外研版小學(xué)英語三年級(jí)上冊第三模塊中的第一單元。教學(xué)目標(biāo)是能聽懂、認(rèn)讀單詞：the, please, door, window, blackboard, bird能聽懂主要句型：Sit down! Stand up! Point to the…。能夠發(fā)出指令，為以后了解教室內(nèi)物品的單詞及聽懂課堂教學(xué)用語并按指令做動(dòng)作鋪墊。
學(xué)情分析
本節(jié)課的授課對象為小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，他們生性活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，喜歡自我表現(xiàn)，但部分學(xué)生上課時(shí)容易分散注意力。學(xué)生由于剛接觸英語，對英語有好奇心，思維活躍，喜歡模仿，但語言積累少，學(xué)生還沒有形成與人合作的習(xí)慣。學(xué)生喜歡表演類活動(dòng)。但尚未形成有效的英語學(xué)習(xí)策略，需要教師的積極引導(dǎo)。因此，如何吸引學(xué)生的`注意力，讓學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)是本節(jié)課的關(guān)鍵。在這節(jié)課中我采用了競賽積分、游戲、動(dòng)靜結(jié)合等教學(xué)方式，來帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
本班學(xué)生人數(shù)為52人，人數(shù)較多，若不采取競賽積分形式每四人一組分組進(jìn)行練習(xí)，部分學(xué)生會(huì)失去自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，所以采取分組形式有利于學(xué)生得到充分練習(xí)。
教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)： 能聽懂、認(rèn)讀單詞：the, please, door, window, blackboard, bird
2、能力目標(biāo)： 能聽懂主要句型：Sit down! Stand up! Point to the…。能夠發(fā)出指令；能夠朗讀主要功能句：Sit down! Stand up! Point to the…
3、情感態(tài)度目標(biāo)：學(xué)會(huì)與人合作，能夠與他人交流完成動(dòng)作指令。通過聽音做動(dòng)作等系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生聽說英語的興趣和運(yùn)用英語進(jìn)行交流的自信心。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)bird，door 和window三個(gè)單詞和Stand up. Sit down. 和Point to三個(gè)指令性短語。
教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生能夠透徹理解Stand up. Sit down. 和Point to三個(gè)指令性短語的意思，并在老師的幫助下靈活運(yùn)用，指認(rèn)身邊的實(shí)物及圖片。
教學(xué)用具
金太陽教學(xué)光盤、電腦、電視機(jī)、教學(xué)掛圖、教室實(shí)物
教學(xué)過程
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