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PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)UNIT 4 優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-02-24 11:36:58 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)UNIT 4 優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  教材分析

PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)UNIT 4 優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  本節(jié)課是小學(xué)英語(yǔ)上冊(cè)第六單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,主要的語(yǔ)言訓(xùn)練項(xiàng)目是有關(guān)業(yè)余愛(ài)好的英語(yǔ)表達(dá),主要句型是:what’s your hobby ? I like doing something.本節(jié)課是對(duì)前面所學(xué)動(dòng)詞短語(yǔ)的鞏固,再通過(guò)新單詞和句型的練習(xí),有了一個(gè)新的擴(kuò)充和拓展,增加學(xué)生的知識(shí)面,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生廣泛的業(yè)余愛(ài)好和興趣特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于與人交往的性格。

  學(xué)情分析

  學(xué)生處于兩極分化現(xiàn)象,好學(xué)生的理解能力和口語(yǔ)表達(dá)能力都比較強(qiáng),可差生就不行,膽子小,口語(yǔ)表達(dá)能力差,自信心不足,不敢回答問(wèn)題,針對(duì)這種情況,我采用小組活動(dòng),讓優(yōu)等生幫助差生,并且運(yùn)用分層提問(wèn)法,樹(shù)立后進(jìn)生的自信,激發(fā)他們的`學(xué)習(xí)興趣,共同學(xué)好本課的內(nèi)容。

  教學(xué)目標(biāo)

  教學(xué)目標(biāo)與要求:①能夠聽(tīng),說(shuō),認(rèn)讀句子:What’s your hobby ? I like

  collecting stamps.

 、谀軌蚵(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)動(dòng)詞短語(yǔ)的ing形式:collecting stamps, riding a bike, diving, playing the violin, making kites.

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  1. 教學(xué)重點(diǎn)是:掌握五個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)的ing 形式

  2. 教學(xué)難點(diǎn)是:拼寫(xiě) riding ,diving ,making .

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