《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析
1.課標(biāo)要求:使學(xué)生掌握億以上數(shù)的寫法,能夠?qū)⒄麅|的數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù)。
知識(shí)體系:本節(jié)是在億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上教學(xué)億以上數(shù)的認(rèn)識(shí),主要根據(jù)數(shù)位順序表進(jìn)行學(xué)習(xí)億以上數(shù)。億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)是建立在億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上,以數(shù)位順序表和億以內(nèi)數(shù)寫法作為這些知識(shí)的鋪墊,學(xué)生通過觀察數(shù)位順序表,親身感受到數(shù)字之間的邏輯關(guān)系。
2.本節(jié)核心內(nèi)容的功能和價(jià)值
本節(jié)課知識(shí)是在學(xué)習(xí)了億以內(nèi)數(shù)的`讀寫后學(xué)習(xí)億以上數(shù),主要運(yùn)用知識(shí)遷移的方法學(xué)習(xí),學(xué)生在知識(shí)和學(xué)習(xí)方法上都有了充分的準(zhǔn)備,通過舉一反三,培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和主動(dòng)遷移知識(shí)的思維習(xí)慣。
學(xué)情分析
1. 本節(jié)課的知識(shí)以數(shù)位順序表和億以內(nèi)數(shù)的讀寫方法為基礎(chǔ),通過作業(yè)和練習(xí),學(xué)生對(duì)“億以內(nèi)數(shù)的讀寫”掌握良好,達(dá)到了要求,那么,在教學(xué)“億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)”這節(jié)課中,繼續(xù)通過例題講解,作業(yè)批閱,練習(xí)訂正,小結(jié)檢測等方法查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生完全掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)及之間的聯(lián)系。
2.學(xué)生已經(jīng)能對(duì)億以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行讀寫,本節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)學(xué)習(xí)億以上的數(shù),學(xué)習(xí)方法和億以內(nèi)的數(shù)學(xué)習(xí)方法相同,繼續(xù)利用數(shù)位順序表來學(xué)習(xí)。
3. 運(yùn)用數(shù)位順序表來學(xué)習(xí)億以上的數(shù)是比較容易的,關(guān)鍵是如何突破“哪一位上一個(gè)數(shù)也沒有就寫0占位”這一難點(diǎn),提高讀寫的正確率。
教學(xué)目標(biāo)
1、理解、掌握億以上數(shù)的讀、寫法,并能正確地讀寫出億以上的大數(shù)。
2、通過億以上數(shù)的讀、寫規(guī)則,培養(yǎng)學(xué)生分析問題有能力。
3、進(jìn)一步理解我國四位分級(jí)的習(xí)慣。
4、掌握把億以上的數(shù)改寫成以“億”為單位數(shù)和求近似數(shù)的方法。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教 學(xué) 重 點(diǎn): 億以上數(shù)的讀寫法。
教 學(xué) 難 點(diǎn): 每級(jí)中間、未尾有0的數(shù)是讀寫法。
【《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
億以內(nèi)數(shù)的讀法教學(xué)設(shè)計(jì)8篇04-09
《認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)03-19
萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)04-06
《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文07-21
四年級(jí)數(shù)學(xué)億以內(nèi)數(shù)的寫法教學(xué)設(shè)計(jì)03-31
《數(shù)松果》教學(xué)設(shè)計(jì)08-30
《倍的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)03-30
倍的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)02-23