八年級思想品德人與自然的不和諧之音一課的教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析
本單元的主題是我與他人，而本框就是人與自然的相關(guān)部分，即與大自然和諧相處的重要性。本框題主要說明保護(hù)大自然的重要，樹立正確的自然觀，與大自然和諧相處，增進(jìn)親近大自然，愛護(hù)大自然的情感，本框題在本書中占有重要地位。
學(xué)情分析
1.本節(jié)課所涉及的知識面較廣，老師主要要通過引導(dǎo)、提問、師生交流、答疑解惑、學(xué)生討論、隨堂演練等形式來觀察和分析學(xué)生的實(shí)際狀況。
2.由于學(xué)生的基礎(chǔ)知識總體比較薄弱，知識面不廣，而且每個(gè)學(xué)生參差不齊。所以，老師對問題的設(shè)置要由淺入深，由易到難。加之，學(xué)生分析和解決問題的能力較低，因而老師要充分發(fā)揮引導(dǎo)作用。
3.本節(jié)課學(xué)生最主要的障礙點(diǎn):通過現(xiàn)象看本質(zhì)，突出保護(hù)自然的重要性。
教學(xué)目標(biāo)
情感、態(tài)度、價(jià)值觀：增進(jìn)親近大自然保護(hù)大自然的.情感，樹立正確的自然觀，與大自然和諧相處
能力：能夠從自我做起，培養(yǎng)關(guān)愛自然保護(hù)環(huán)境的能力
知識：了解大自然面臨的各種威脅
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：人與自然的不和諧之音有哪些
難點(diǎn)：各種問題的危害
教學(xué)過程
一．創(chuàng)設(shè)情境
導(dǎo)入：觀看圖片：地球發(fā)燒了
討論：你看完圖片是什么感受？
二．課堂情境、活動設(shè)置
1.合作學(xué)習(xí)，思考大自然面臨的威脅
多媒體展示：一些圖片
2．交流探討， 各種不和諧的危害
3.落實(shí)行動，保護(hù)環(huán)境
設(shè)問：在實(shí)際生活中我們該怎么做？
三．小結(jié)：
四．作業(yè)：
五．課后反思：
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