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高原紅柳教學設計

時間:2021-02-07 17:43:04 教學設計 我要投稿

高原紅柳教學設計

  教師需要進行關于高原紅柳的教學,那么相關的教學應該如何設計呢?下面就和小編一起來看看吧。

高原紅柳教學設計

  教學目標:

  知識與技能:通過學習本課,使學生進一步了解巴音布魯克天鵝國家級自然保護區(qū)的地理位置,來激發(fā)學生對旅游的興趣。

  過程與方法:通過學習本課,使學生掌握自然保護區(qū)的地理位置和保護對象,并了解珍貴動物的生活習性。

  情感態(tài)度價值觀:進行熱愛保護野生動物就是保護人類自己的'教育,增強學生的動物保護意識。

  教學重點:知道保護對象為天鵝等珍稀水禽及其棲息繁殖地。 教學準備:圖片資料及有關參考資料

  教學過程:

  一、引入:

  師:你們去過和靜縣嗎?

  你們去過巴音布魯克草原嗎?

  生:(略)

  小結:同學們,你們說的真好!但是,你們對巴音布魯克草原并不了解,今天,我們就來學習“巴音布魯克天鵝國家級自然保護區(qū)” (板書課題)

  二、新課:

  1、師:巴音布魯克天鵝國家級自然保護區(qū)位于新疆的哪個方?

  生:巴音布魯克國家級自然保護區(qū),位于巴音郭楞州和靜縣西部。平均海拔2400米,面積1000多平方公里,地勢平坦,水草豐盛!鞍鸵舨剪斂恕泵烧Z意為“豐富的山泉”,天鵝湖是由眾多相通的小湖組成的湖沼地?偯娣e是多少?

  生:面積10萬公頃。

  講述:巴音布魯克國家級自然保護區(qū),位于巴音郭楞州和靜縣西部。平均海拔2400米,面積1000多平方公里,地勢平坦,水草豐盛。“巴音布魯克”蒙語意為“豐富的山泉”,天鵝湖是由眾多相通的小湖組成的湖沼地。

  2、由學生講述自然保護區(qū)的物種資源:

  巴音布魯克自然保護區(qū)巴音布魯克國家級自然保護區(qū)位于天山山脈中部的龍路都斯盆地的底部沼澤。和靜縣西北,伊犁谷底東南,中部天山南麓,海拔約2500米,面積約2.3萬平方公里,鳥類有128種,繁殖鳥95種,其中留鳥34種,棲息著我國最大的野生天鵝種群,是鳥類繁殖和渡夏的棲息地。獸類有20余  種,其中,兩棲類2種,魚類5種。其中屬國家一類保護的有8種,如雪豹、黑鸛、金雕、白肩雕等,二級保護的有25種,如天鵝、盤羊、雪雞等。

  3、旅游資源:新疆鞏乃斯森林公園位于巴州和靜縣巴音布魯克區(qū)內,鞏乃斯河上游,總面積78546公頃,東西長55公里,南北寬32公里,海拔在1600-4200米之間,放眼望去,冰嶺雪山、藍天白云、松濤林海,奔騰的鞏乃斯河,星羅棋布的

  蒙古包,滿山遍野的綠草山花,撒滿山岡的珍珠般的羊群,一幅幅美麗的畫卷,無不讓人心曠神怡。班禪溝,原名叫茶汗烏蘇郭勒,意為白水溝,山請水秀,牧草如茵,是和靜縣鞏乃斯鄉(xiāng)最美麗的一塊夏牧場。

  三、總結:

  師:通過本節(jié)課的學習,你了解到哪些知識?

  生:我知道了巴音布魯克天鵝國家級自然保護區(qū)的地理位置,還知道了物種資源。

  四、布置作業(yè):希望同學們有機會在到哪里游覽一趟,觀賞那里的景色吧。

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