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三年級下冊《復(fù)式統(tǒng)計表》教學(xué)設(shè)計
作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計準(zhǔn)備工作，教學(xué)設(shè)計把教學(xué)各要素看成一個系統(tǒng)，分析教學(xué)問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學(xué)效果最優(yōu)化。我們該怎么去寫教學(xué)設(shè)計呢？下面是小編為大家整理的三年級下冊《復(fù)式統(tǒng)計表》教學(xué)設(shè)計，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級下冊《復(fù)式統(tǒng)計表》教學(xué)設(shè)計1
授課內(nèi)容：
三年級下冊《復(fù)式統(tǒng)計表》
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步了解復(fù)式統(tǒng)計表的格式，能夠正確填寫表格，制作表格，并對表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
2、經(jīng)歷統(tǒng)計的全過程，體會統(tǒng)計表的產(chǎn)生及其優(yōu)越性，增強統(tǒng)計的意識和能力。
3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
教學(xué)重點：
根據(jù)單式統(tǒng)計表動手制作出復(fù)式統(tǒng)計表，并能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，進(jìn)行簡單的分析。
教學(xué)難點：
理解復(fù)式統(tǒng)計表，知道使用復(fù)式統(tǒng)計表的意義，會對復(fù)式統(tǒng)計表進(jìn)行分析。
教具準(zhǔn)備：
課件，單式統(tǒng)計表
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新知
1、出示：學(xué)校學(xué)生社團活動的小視頻
這是我們學(xué)校在組織同學(xué)們參加什么活動？（社團活動）
師：是的，我們每周都會參加學(xué)校的社團活動，我們學(xué)校有哪些社團？（口答）
師：是啊，學(xué)校為同學(xué)們開設(shè)了豐富多彩的社團，老師想知道我們班男、女同學(xué)分別最喜歡的活動是哪一項呢？
學(xué)生猜測，意見不一
師：看來大家意見不統(tǒng)一，你能用我們以前學(xué)習(xí)的辦法解決嗎？
引題：可以用統(tǒng)計的方法
二、自主探究，建構(gòu)新知
1、復(fù)習(xí)鋪墊
老師這里給大家準(zhǔn)備了6個學(xué)校的社團，每位同學(xué)只能選擇一個最喜歡的社團。我們要采取什么方式進(jìn)行調(diào)查呢？
預(yù)設(shè)1：一同舉手表決
預(yù)設(shè)2：我們統(tǒng)計的是男、女分別最喜歡的社團，所以應(yīng)該分開統(tǒng)計。
2、完成單式統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)收集和整理
師：好的，現(xiàn)在我們就分別對男、女生最喜歡的社團進(jìn)行統(tǒng)計，女生統(tǒng)計男生的，男生統(tǒng)計女生的（每個學(xué)生手中只有一種統(tǒng)計表）（略）
請幾位同學(xué)到前面統(tǒng)計各項人數(shù)，填寫表格。
3、根據(jù)你手中的統(tǒng)計表，你們知道了什么信息？
�。▽W(xué)生根據(jù)表格中的.數(shù)據(jù)口答）
4、師：由于男、女生的特點不同，看來喜歡的社團差別很大，老師想知道女生喜歡舞蹈的比男生的多多少人？只看手里的這一張表格你能告訴老師嗎？（學(xué)生困惑）
5、師：你們有什么辦法嗎？（我們需要把兩張表放在一起，才能比較）
6、小組合作
師：看來只有一張表是比較不出結(jié)果的，需要把兩張表合在一起，下面我們同位兩人為一個小組，根據(jù)兩張統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，制作一個“男、女生最喜歡的社團”統(tǒng)計表，并畫出來。
教師巡視指導(dǎo)。
7、利用多媒體展示學(xué)生作品。請同學(xué)說一說是如何設(shè)計的？
觀察幾類表格的相同點與不同點，引導(dǎo)學(xué)生選出最優(yōu)方案。
8、教師根據(jù)學(xué)生的匯報，運用課件逐步呈現(xiàn)新的統(tǒng)計表
師根據(jù)表格內(nèi)容引出表頭，并加以介紹
第一行橫向為社團，第一列縱向男女為性別，中間部分的內(nèi)容是統(tǒng)計出的人數(shù)。
師：我們的這張統(tǒng)計表是怎樣得到的？（把以前的兩張合在了一起）
以前我們學(xué)習(xí)的是單式統(tǒng)計表，把表格中的數(shù)據(jù)加以歸納整理，就是我們今天學(xué)習(xí)的復(fù)式統(tǒng)計表。
《復(fù)式統(tǒng)計表》教學(xué)設(shè)計板書：單式統(tǒng)計表復(fù)式統(tǒng)計表
9、復(fù)式統(tǒng)計表與我們之前的單式統(tǒng)計表有什么不同？（口答）
10、現(xiàn)在看著這一個統(tǒng)計表，你能馬上比較出每個社團男女生的差別了嗎？（口答）你對調(diào)查的結(jié)果有什么看法和建議？
11、你覺得復(fù)式統(tǒng)計表有什么好處？
板書：信息豐富便于比較
師：生活中處處有數(shù)學(xué)，下面我們就嘗試?yán)媒裉鞂W(xué)習(xí)的復(fù)式統(tǒng)計圖解答問題。
三、練習(xí)鞏固，運用拓展
（1）填空
2班同學(xué)爸爸、媽媽每天工作和做家務(wù)的時間統(tǒng)計表
1、大多數(shù)爸爸每天工作和做家務(wù)的時間是（）小時。
2、大多數(shù)媽媽每天工作和做家務(wù)的時間是（）小時。
3、看到這個統(tǒng)計結(jié)果，你有什么感受。
（2）選擇
三年一班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計表
1、女生喜歡（）節(jié)目的人最多。男生喜歡（）節(jié)目的人最多。A。動畫片B。體育運動C。科教片D。少兒綜藝
2、男生喜歡體育運動的人數(shù)比女生多（）人？
A、10 B、8 C 、6 D、2
3、有女生和男生都比較喜歡的節(jié)目嗎？（）
A、動畫片 B 、電視劇 C 、知識競賽類 D、少兒綜合類
（3）判斷
中國、美國、俄羅斯在三屆奧運會中所獲金牌數(shù)量統(tǒng)計表
關(guān)于上面三屆奧運會，下面哪些說法是正確的？
1、中國獲得的金牌一屆比一屆多。
2、俄羅斯獲得的金牌一屆比一屆少。
3、每屆都是美國獲得的金牌最多。
�。�4）整理數(shù)據(jù)回答問題
育才小學(xué)三（1）班學(xué)生的體育成績記錄單
比較一下這個班男生和女生的體育成績。
這個班的體育成績怎么樣？
四、回顧所學(xué)，總結(jié)梳理
今天我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你是怎樣學(xué)會的？
三年級下冊《復(fù)式統(tǒng)計表》教學(xué)設(shè)計2
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步了解復(fù)式統(tǒng)計表的格式，能正確的填寫表格，并對表中數(shù)據(jù)進(jìn)行合理分析。
2、經(jīng)歷統(tǒng)計的全過程，體會復(fù)式統(tǒng)計表的產(chǎn)生及其優(yōu)越性，增強統(tǒng)計的意識和能力。
3、感受數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系，增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
教學(xué)重難點：
對復(fù)式統(tǒng)計表結(jié)構(gòu)的'認(rèn)識，數(shù)據(jù)的填寫及分析。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件，自制復(fù)式統(tǒng)計表
教學(xué)過程：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣
出示學(xué)生課下活動圖片。師：自從我校開展課外小組活動以來......
�。ǘ┳灾魈剿�，建構(gòu)新知，創(chuàng)造復(fù)式統(tǒng)計表
出示單式統(tǒng)計表，引出復(fù)式統(tǒng)計表，并分析復(fù)式統(tǒng)計表的優(yōu)越性
師：觀察一下兩個單式統(tǒng)計表有什么相同點？不同點是什么？復(fù)式統(tǒng)計表好在哪里......
（三）數(shù)據(jù)分析，比較體驗（復(fù)式統(tǒng)計表）
師：喜歡跳繩的男生比女生多還是少？
�。ㄋ模┚毩�(xí)鞏固
出示有數(shù)據(jù)的復(fù)式統(tǒng)計表，（喜歡水果的）提問分析數(shù)據(jù)
師：喜歡吃蘋果的男生比女生......
（五）填寫表格
出示課件體育成績單，學(xué)生會自己填寫優(yōu)，良，及格，不及格的有幾人
（六）課堂總結(jié)，說說本課學(xué)到了什么
�。ㄆ撸┱n下調(diào)查
出示復(fù)式統(tǒng)計表，學(xué)生課下調(diào)查（關(guān)于書籍的）
師：同學(xué)們課下應(yīng)該多讀書，讀好書，豐富自己的知識，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
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