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《我們愛你啊,中國》精講最新
《我們愛你啊,中國》精講最新1
一、教學目標:
1、有感情地朗讀課文,背誦課文。
2、自由閱讀,課外從網上搜集材料加深對課文的理解;對詩歌語言進行反復地吟誦,感受詩歌的句式特點,并能仿照詩的第二至第六小節(jié)寫一到兩節(jié);觀看相關的圖片及影視片斷,加強直觀性。
3、激發(fā)學生熱愛偉大祖國的思想感情;增強民族自豪感。
二、教學重點:
1、有感情地朗讀課文,背誦課文。
2、激發(fā)學生熱愛偉大祖國的思想感情;增強民族自豪感。
三、教學難點:
自由閱讀,課外從網上搜集材料加深對課文的理解;對詩歌語言進行反復地吟誦,感受詩歌的句式特點,并能仿照詩的第二至第六小節(jié)寫一到兩節(jié);觀看相關的圖片及影視片斷,加強直觀性。
四、教學準備:
多媒體課件(錄像、圖片、文字、聲音)
五、教學過程:
(一)、讀題導入,復習檢查。
1、今天我們繼續(xù)學習第一課——請讀課題,要求有深情。
2、多媒體課件出示一些詞語,指名讀。(兩名)
3、齊讀第一節(jié)。這一節(jié)寫了什么?(幅員遼闊)
。ǘ、學習第二部分:
過渡:第一節(jié)從時間差和季節(jié)差方面寫出了我國幅員遼闊。在這個大面積的國
土上,有什么讓我們如此熱愛呢?
多媒體課件出示:
我們愛你,因為。
(根據學生的回答,順勢出示內容,指導學習)
桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的濃妝淡抹,黃山、廬山的云霧飄渺,長江、黃河的波瀾壯闊。(著重贊美祖國風光明媚可愛,山河雄偉壯觀)
龍井茶的清香,茅臺酒的醇美,江南絲綢的光潔絢麗,景德鎮(zhèn)陶瓷的巧奪天工。(著重贊美聞名世界的祖國名產)
傣家竹樓前如水的月色,世界屋脊上布達拉宮的巍峨,吐魯番的葡萄、哈密的瓜,大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。(著重體會對生活在祖國大家庭里兄弟民族的熱愛之情)
戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲,改革開放譜寫的新歌,神州萬里涌動的滾滾春潮,祖國大地燃起的希望之火。(著重體會對祖國古老燦爛的文化、改革開放的成就的熱情贊頌)
奮斗書寫的史冊,汗水澆灌的碩果。松樹的偉岸、梅花的高潔,博大的胸懷、恢弘的'氣魄。(著重體會對祖國悠久歷史和對人類貢獻的謳歌)
。ㄈ、仿寫訓練:
1、除了詩歌中描寫的內容外,你還知道哪些內容可以表達對祖國的熱愛?
2、自由練寫。
3、全班交流。
。ㄋ模、學習第三部分:
1、朗讀第七節(jié),說說“驕傲、自豪”是針對什么說的,“奮發(fā)、開拓”又是針對什么說的。
2、有感情朗讀,表現豪邁之氣及為振興中華而努力奮斗的堅定決心。
。ㄎ澹⒅笇П痴b:
1、讓學生說說自己比較好的背誦方法。
2、自由背誦。
3、看錄像背誦。
。、作業(yè)超市:
1、搜集一些詩歌,開展以“我愛你,中國”為主題的詩歌朗誦會。
2、自選一個內容,出一份手抄小報。
板書設計:
1、我們愛你啊,中國
無比壯麗的山河
聞名世界的物產
(幅員遼闊)多樣的民族(表達決心)
古老燦爛的文化和改革開放的成就
悠久的歷史和偉大的民族精神
《我們愛你啊,中國》精講最新2
一、導入
前天晚上,中央二頻道播出的《開學第一課我愛你中國》,我們都觀看了,相信每位同學在觀看時都是熱血沸騰,激動不已。你印象最深的是什么,想說點什么?
是啊,中國是我們所有人的媽媽,我們理所當然像紀錄片中的每一個人一樣都愛她,讓我們深情地告訴祖國(指板書生齊讀)
不止我們深深愛我們的祖國,本文的作者亦是如此,讓我們再和作者一起高喊出我們的心聲(指板書生齊讀)
作者還把她對祖國的熱愛化做文字,寫成詩歌。那么他從哪些方面表達了自己最祖國的熱愛呢?讓我們一起走進作者心靈,投進祖國的懷抱共同去感受吧。
二、初讀
1、結合預習自己讀課文,讀流利,讀出你對祖國的熱愛,想想課文從哪些方面表達了自己最祖國的熱愛呢?。
2、齊讀課文。
3、檢查生字詞的學習。
4、交流:課文從哪些方面表達了自己最祖國的熱愛呢?(師:板書【幅員遼闊、景色優(yōu)美、物產豐富,民族眾多、歷史悠久、品質高潔】)
三、組內互助交流
1、每個小組選擇一個方面,共同交流自己的體會、理解。
2、每個小組用自己獨特的方式練習朗誦所選小節(jié),我們進行朗誦比賽。
四、集體交流
1、就每個方面展開交流,教師適時補充。播放【幻燈片】
2、進行朗誦比賽。(配音樂)
五、課堂拓展
1、同學們,我們再來齊讀一下課文,你們看看第2——6小節(jié),有什么共同特點?(結構相同,首句都是“我們愛你啊,中國”,下面四句都是反應祖國可愛之處的一個方面)
2、其實對于我們歷史悠久,文化燦爛、地大物博的中國而言,可愛之處數不勝數,作者只是選取了有代表性的寫了出來,你能不能仿照這幾小節(jié)的格式,選取一個方面,試著寫寫祖國還有哪些可愛之處呢?(出示,老師的.練筆范文)
【我們愛你——
南方雪災時的萬眾一心,汶川地震時的眾志成城,北京奧運時的世界矚目,“莫拉克”臺風時的心手相連!
你可以選擇課文中描寫的這幾個方面的其他事物,也可以結合前天晚上觀看的開學第一課,也可以選擇其他方面比如古今中外有影響的作家、詩人;有影響力的歷史事件都可以。
3、練筆交流。
六、回顧整體
我們對祖國的愛是一首永遠都續(xù)不完的詩,讓我們每個人都成為詩的韻律、愛的源頭,付出愛,傳遞愛——愛讓中國更美麗。我們再來朗誦全文“我們愛你啊,中國”。(配樂)
七、課后延伸
今年是我們祖國60歲的生日,舉國上下,都在以各自不同的方式為祖國慶祝。我們也要行動起來。國慶節(jié)前夕我們打算舉辦“我們愛你,中國”讀書匯演,為飽經滄桑的祖國,為朝氣蓬勃的祖國慶祝60歲華誕。課后,請同學們完成讀書匯演準備工作一:1、試著搜集更多有關描寫祖國的優(yōu)美文章,2、搜集一些愛國的故事。(播放我愛你中國)
板書:
我們愛你啊,中國
疆域河山的遼遠壯闊,民俗風物的聞名獨特,歷史文化的悠久燦爛,精神品質的偉岸高潔。
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